四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.規(guī)范書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)把下面的句子工工整整地抄在下面的田字格里。

許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.這學(xué)期小川最喜歡讀的名著要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了，你能幫他完成這份閱讀單嗎？

（1）我會(huì)梳理：整本書(shū)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)講了三件事，試著來(lái)補(bǔ)充完整吧?。?）我會(huì)關(guān)注人物：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞句寫(xiě)出你對(duì)主人公尼爾斯的認(rèn)識(shí)。尼爾斯變小之前變小之后經(jīng)歷的主要事件尼爾斯的變化①②③2）.表現(xiàn)時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)（4個(gè)詞語(yǔ)）：

_________、_________、_________、_________3）.將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇合適的填空（填序號(hào)）。①_____火_____青②_____若無(wú)_____③心潮_____

_____④揮_____自_____⑤張_____李_____⑥_____

_____而談（1）爺爺?shù)钠逅嘷____，造詣極深。他還出過(guò)兩本有關(guān)棋藝的書(shū)呢！

（2）八十歲高齡的書(shū)法家張老，寫(xiě)起字來(lái)仍然筆力遒勁，_____。4）.默寫(xiě)《竹石》：____________________5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

我國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)人往往借助尋常的事物來(lái)傳遞豐富的感情，比如那不起眼的小草，孟郊的《游子吟》中“__________，__________”，借以表達(dá)對(duì)母親的感恩；白居易的《賦得古原草送別》中“__________，晴翠接荒城”抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情；辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》中“茅檐低小，__________”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà)，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平、寧?kù)o生活的喜愛(ài)。古詩(shī)文里蘊(yùn)含著深刻的哲理：《長(zhǎng)歌行》里的“__________，__________”告訴我們要珍惜時(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng)；遇到艱難坎坷，我們用《竹石》中的“____________，____________”警醒自己時(shí)刻保持無(wú)所畏懼、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌；老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！____________”來(lái)勸慰；南宋文學(xué)家文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”與明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》中“____________，____________”有異曲同工之妙。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．元宵節(jié)吃湯圓——年年有余B．冬至吃餃子——富貴吉祥，財(cái)源廣進(jìn)C．建筑上雕刻蝙蝠——福氣盈門(mén)D．重陽(yáng)節(jié)插茱萸——驅(qū)邪祈福，思念親人2）.8.下面對(duì)課文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象，描寫(xiě)了自己想象的丁香盛開(kāi)的美景，表達(dá)對(duì)丁香的喜愛(ài)之情。B．“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！”將河比作了帶子，還用了玻璃形容帶子，從而更加體現(xiàn)了河水的清澈與明亮。C．“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的革命樂(lè)觀主義精神。D．《小英雄雨來(lái)》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)機(jī)智勇敢的少年英雄形象。3）.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）A．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。B．七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（改變?cè)~序，保持意思不變；）

_________________________________________

(2)結(jié)，是解不完的：人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（換一種說(shuō)法，使意思不變）

________________________________________

(3)國(guó)旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國(guó)旗，我凝視您，想到______；國(guó)旗，我凝視您，想到______。（用“凝視您”，組成抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的排比句。）

(4)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)媽媽看見(jiàn)一件自己喜愛(ài)的衣服時(shí)入迷的樣子。）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩組中意思相近的內(nèi)容用線連起來(lái)。

（1）學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

a.助人為樂(lè)

（2）人而無(wú)信，不知其可也

b.積極進(jìn)取

（3）一方有難，八方支援

c.誠(chéng)實(shí)守信

（4）朋友是永久的財(cái)富

d.寬厚待人

（5）宰相肚里能撐船

e.勤勞節(jié)儉

（6）成由勤儉敗由奢

f.珍視友誼2）.把詞語(yǔ)和正確的解釋連起來(lái)。

無(wú)能為力

遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對(duì)某事沒(méi)有力量來(lái)完成。

興致勃勃

形容無(wú)拘無(wú)束的自然生活。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí)，把小魚(yú)卷上天空。

(

)他覺(jué)得奇怪，魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河，也沒(méi)有湖海，哪來(lái)的魚(yú)呢？

(

)據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú)，最大的一條有百斤重。

(

)原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。

(

)然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚(yú)便紛紛落到地下了。2）.我能給下面的句子排排隊(duì)。

()我們選好了要畫(huà)的景物，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

()有的畫(huà)開(kāi)放的花朵，有的畫(huà)發(fā)芽的樹(shù)，有的畫(huà)亭子和假山。

()星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫(huà)畫(huà)。

()我們用各種顏色畫(huà)成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫(huà)完了，老師說(shuō)：“我們把畫(huà)貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗。”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“攪和（huo）、間斷（jiān）、晃動(dòng)（huàng）”中加點(diǎn)字的讀音完全正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。賞牡丹[唐]劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。(1)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)牡丹的________之情。

(2)下列對(duì)后兩句詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“唯有”一詞，強(qiáng)調(diào)只有牡丹才配稱(chēng)“真國(guó)色”，表明詩(shī)人對(duì)牡丹的偏愛(ài)。B．“真”字，加強(qiáng)語(yǔ)氣，是對(duì)牡丹的高度評(píng)價(jià)，自然引出下一句詩(shī)。C．當(dāng)牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，其盛況轟動(dòng)了整個(gè)京城，人們紛紛出門(mén)觀賞牡丹。D．“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，從正面贊頌了牡丹的傾國(guó)之姿。(3)讀完本詩(shī)，小語(yǔ)同學(xué)有一個(gè)疑問(wèn)，請(qǐng)你為她答疑解惑。

小語(yǔ)：本詩(shī)名為《賞牡丹》，卻用一半篇幅寫(xiě)“芍藥妖無(wú)格”“池上芙蕖凈少情”，這是不是跑題了呢？

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“

真讓我感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇文章，要寫(xiě)出你的真情實(shí)感。在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整；寫(xiě)清楚它為什么讓你覺(jué)得感動(dòng)；文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)；語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.演講比賽結(jié)束后，你開(kāi)始了閱讀的積累，并學(xué)會(huì)了解決閱讀中的問(wèn)題。海之遐想梁衡①?zèng)]有見(jiàn)過(guò)海，真想不出她是什么樣的。②眼前這哪里是海呢？只是水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦爛的浪，時(shí)起時(shí)伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕軟軟的霧，一起塞滿了這個(gè)藍(lán)天覆蓋下的穹廬。她們笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒(méi)了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來(lái)的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍；那由地里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天田野上盛開(kāi)的棉朵。那波浪互相擁擠著，追逐著，越來(lái)越近，越來(lái)越高。我站在礁石上，任海風(fēng)鼓滿襟袖，任浪花打濕鞋襪，那清風(fēng)碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一齊涌過(guò)。我立即被沖洗得沒(méi)有一絲愁緒，沒(méi)有一星雜慮。海啊，原來(lái)是這個(gè)樣子。③每天，我在海邊散步，便被織進(jìn)一張藍(lán)色的大網(wǎng)中。我知道這水和空氣本是透明無(wú)色的。但天高水深，那無(wú)數(shù)的“無(wú)色”便織成了這種可見(jiàn)而不可觸的蔚藍(lán)色，似有似無(wú)，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁。朱自清說(shuō)，瑞士的湖藍(lán)得像歐洲小姑娘的眼，我這時(shí)卻覺(jué)得這茫茫的大海藍(lán)得像一個(gè)神秘的夢(mèng)。④漸漸，我奇怪這海的深和闊。那滾滾的海流何來(lái)何去？那萬(wàn)丈長(zhǎng)鯨，何處是它的歸宿？那茫茫的彼岸又是什么樣子？我想起書(shū)上說(shuō)的，在大西洋底，有比喜馬拉雅山還高的海嶺在起伏，有比北美大峽谷還深的海洋深谷在蜿蜒。還有那海底的古城，那長(zhǎng)滿了綠苔的墻，那曾是住宅和商店的房。真不知這一片深藍(lán)色中還有多少個(gè)這樣的謎。于是，我明凈的心頭又涌上一汪藍(lán)色的沉思。⑤當(dāng)我從海灣的那邊返回時(shí)，是乘的船。風(fēng)平浪靜，皓月當(dāng)空。船在月光與水波織成的羽紗中漂蕩。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那海風(fēng)海浪的細(xì)語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。本來(lái)，地球上并沒(méi)有生命，是大海這個(gè)母親，她億萬(wàn)年來(lái)哼著歌兒，不知疲倦地?fù)u著，搖著，搖出了蜉游生物，搖出了魚(yú)類(lèi)，又搖出了兩棲動(dòng)物、脊椎動(dòng)物，直到有猴、有猿、有人。我們就是這樣一步步地從大海里走來(lái)。難怪人對(duì)大海總是這樣深深地眷念。人們不斷到海邊來(lái)旅游，來(lái)休憩，來(lái)攝影作畫(huà)、尋詩(shī)覓句，原來(lái)是為了尋找自己的血統(tǒng)、自己的影子、自己的足跡。無(wú)論你是帶著怎樣的疲勞、怎樣的煩惱，請(qǐng)來(lái)這海灘上吹一吹風(fēng)、打一個(gè)滾吧，一下子就會(huì)返璞歸真，獲得新的天真、新的勇氣。人們只有在這面深藍(lán)色的明鏡里才能發(fā)現(xiàn)自己。⑥當(dāng)我棄船登岸時(shí)，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，猛吸一口帶咸味的空氣，海啊，你在我的心里。1．梳理作者的行蹤與對(duì)大海的所見(jiàn)所想，完成下面的圖表。2．賞析選文第②段的畫(huà)線句。

極目望去，那從天邊垂下來(lái)的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍：那由地里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天田野上盛開(kāi)的棉朵。

________________________________

3．選文第④段中“于是，我明凈的心頭又涌上一汪藍(lán)色的沉思”一句能否刪掉？為什么？

_______________________________

4．你會(huì)帶著哪種語(yǔ)氣來(lái)朗讀選文結(jié)尾的畫(huà)線句（

）A．飽含悲傷B．滿懷深情C．充滿懷念評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你用“?”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

瘦削（xiāo

xuē）

參差（cān

cēn）

琴弦（xián

xuán）

山澗（jiàn

jiān）

驟然（zòu

zhòu）