四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫美觀。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課文直通車。

(1)走進(jìn)詩(shī)詞。詩(shī)詞以精煉的語(yǔ)言,展現(xiàn)最豐富的畫面與情懷:《迢迢牽牛星》中有“__________,脈脈不得語(yǔ)”的含情脈脈;《長(zhǎng)歌行》中有“__________,__________”的勸誡與悔悟。

(2)走進(jìn)名句。我一口氣讀了三本書(shū),媽媽看著飛快翻書(shū)的我說(shuō):“__________,一字值千金”。聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己得不足,真是“聽(tīng)君________,__________”。我們一定要正確對(duì)待別人的建議,因?yàn)椤癬___________,____________”。2).根據(jù)課內(nèi)積累填空。

(1)人,若篤守,就應(yīng)篤守高尚的節(jié)操;若立志,就應(yīng)立志做純潔清白之人,如于謙寫道“____________,____________”;《禮記》中說(shuō)“茍日新,________,_________”告訴我們要及時(shí)反省,不斷革新,才能使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

(2)名言警句往往能給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)?!癬_________,__________”告訴我們和有智慧的人交談,常常會(huì)有很大的收獲;“____________,____________”告訴我們批評(píng)往往是刺耳的、不易接受的,但它有利于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。3).填空。

(1)詩(shī)詞展示了中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),描繪了中華大地的自然之美和人文之美。詩(shī)詞中有趣:從“____________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”中,我們感受到了童年的無(wú)憂無(wú)慮:詩(shī)詞中有景:從“日出江花紅勝火,____________”中,我們欣賞到了五彩斑斕的春天美景;詩(shī)詞中有情:從“____________,天下誰(shuí)人不識(shí)君”中,我們體會(huì)到了朋友充滿力量的安慰;詩(shī)詞中有志:從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,____________”中,我們感嘆于詩(shī)人視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。

(2)司馬遷說(shuō):“人固有一死,__________,__________?!泵珴蓶|在《為人民服務(wù)》中指出“____________,就比泰山還重”。正如詩(shī)人臧克家所寫:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,_________?!蔽抑繽_______、________的死比泰山還重。4).古詩(shī)詞補(bǔ)充。

(1)古人將執(zhí)著、深沉的愛(ài)國(guó)激情藏在詩(shī)句之中,當(dāng)“____________”的消息傳到了杜甫的耳中,他激動(dòng)得“初聞____________”;陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一,只能寫下遺囑,囑咐兒子“____________,____________”。

(2)《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間,____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見(jiàn)的故事,抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此,我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________,____________”兩句,嫦娥偷吃靈藥,只能獨(dú)自與青天碧海相伴。

(3)青,____________,____________?!盾髯印?/p>

(4)《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力,____________”兩句詩(shī)表達(dá)了人生易逝,要珍惜時(shí)光的道理。5).理解句意,填寫古詩(shī)詞。

(1)當(dāng)看(聽(tīng))到《牛郎織女》這個(gè)故事的時(shí)候,你想用學(xué)過(guò)的古詩(shī)中的兩句表達(dá)自己的感觸,這兩句詞是:______,脈脈不得語(yǔ)。

(2)在農(nóng)歷八月十五的晚上,你在睡覺(jué)前站在陽(yáng)臺(tái)上,猛抬頭看見(jiàn)一輪明月,你最想吟誦的兩句詩(shī)是:______,______。

(3)詩(shī)傳情。“勸君更盡一杯酒,______”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè),我將“海內(nèi)存知己,______”送給同學(xué),表達(dá)我的依依惜別之情。

(4)一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展,正如詩(shī)句“春色滿園關(guān)不住,______”所言。

(5)《泊船瓜洲》中寫景的詩(shī)句是“______,______”;抒情的詩(shī)句是“______,______”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列劃線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.老師對(duì)學(xué)生不應(yīng)存有偏見(jiàn)之心,應(yīng)一視同仁。B.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢著足球,正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無(wú)恙,一定喜出望外。D.外國(guó)的建筑風(fēng)格和中國(guó)的建筑風(fēng)格截然不同。2).朗讀同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言,下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是(

)A.聰明伶(lín)俐

天真爛(làn)漫

清風(fēng)朗(lǎng)月

叱咤(chà)風(fēng)云B.鍥(qì)而不舍

前途似(sì)海

前程似錦(jǐn)

興(xìn)致勃勃C.運(yùn)籌(chóu)千里

蒸(zhēng)蒸日上

熠(yì)熠生輝

譽(yù)(yù)滿天下D.親密無(wú)間(jiàn)

展露(lòu)鋒芒

泰然處(chǔ)之

鴻鵠(hú)之志3).插畫師:出版社征集《魯賓遜漂流記》第十九章“大腳印”的插畫。根據(jù)本章的故事情節(jié),下面最合適的一幅插畫是(

)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的。我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹(shù)林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹(shù)林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹(shù)林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹(shù)林是人類的樂(lè)園

藝術(shù)學(xué)家樹(shù)林是綠色的銀行2).古詩(shī)是中華文化的瑰寶,其中有很多描寫四季的詩(shī)句。請(qǐng)先填空,再將詩(shī)句對(duì)應(yīng)的詩(shī)人及描繪的季節(jié)連線。

杜甫

接天蓮葉

,映日荷花

。

柳宗元

曉看

,花重

。

張繼

千山

,萬(wàn)徑

。

楊萬(wàn)里

霜滿天,

對(duì)愁眠。

冬評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。

(

)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

(

)在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū),并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。

(

)20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾了,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

(

)他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷,從19歲起,華羅庚開(kāi)始寫數(shù)學(xué)論文。2).按順序重新排列錯(cuò)亂的句子。

()廣場(chǎng)呈丁字形。

()在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。

()丁字形的一豎向南直伸到中華門。

()丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋。

()再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門的城樓。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!边@句話中“偉大的力量”指的是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《約客》,完成練習(xí)。約客[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。1.“黃梅時(shí)節(jié)”所表明的時(shí)間是______(A.春末夏初B.夏末秋初)。

2.“黃梅時(shí)節(jié)”是下列哪個(gè)地區(qū)的季節(jié)特征(

)A.江南地區(qū)B.東北地區(qū)宗C.華北地區(qū)3.詩(shī)人約客下棋,可是時(shí)間已過(guò)夜半,客人還未到來(lái)?!伴e敲棋子落燈花”中的“敲”字寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)________的心情。

4.請(qǐng)用自己的話生動(dòng)地描述這首詩(shī)所表現(xiàn)的畫面。

_____評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂(lè)園。生活中,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生著巨大的變化。想想看,你在生活、學(xué)習(xí)中都看到或感受到了哪些變化?這些變化給你帶來(lái)了怎樣的感悟和思考?以“變化”為話題寫一篇作文,注意內(nèi)容要具體,寫出真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。(同單元寫法·點(diǎn)面結(jié)合)沸騰了的北平城——記人民解放軍的北平入城式劉白羽①二月三日,人民解放軍舉行了解放北平的入城儀式。這天,從早晨起,人民就一群群一隊(duì)隊(duì)地向前門廣場(chǎng)擁去。前門廣場(chǎng)上,人民的行列像海洋,各色各樣,紅的綠的,獵獵飄動(dòng)的旗幟,就像翻騰的海浪。②十時(shí),四顆照明彈升上了天空,莊嚴(yán)隆重的入城儀式開(kāi)始了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從北面,從前門那邊,黑壓壓地一片人迎上前來(lái),前面一面歡迎大旗迎風(fēng)飄舞;從南面,人民軍隊(duì)的頭一輛帶隊(duì)的裝甲車,搖著一面紅色指揮旗,朝著歡迎的人群開(kāi)過(guò)來(lái),隨后是高懸毛主席、朱總司令肖像的四輛紅色勝利卡車,滿載著樂(lè)隊(duì),銅管樂(lè)器金光閃閃,吹奏著雄壯的進(jìn)行曲。招手呀!呼喊呀!多少人激動(dòng)地流下了眼淚。光榮呀!只有人民的軍隊(duì)才能得到這樣的光榮?、凼r(shí),人群里響起了一片歡呼聲,人民的英雄炮兵出現(xiàn)了,綠色道奇卡車一輛接著一輛。這里面有從遼西、從沈陽(yáng)繳獲的幾個(gè)美國(guó)裝備的重炮團(tuán)??窗?!人民是多么喜愛(ài)自己的武器:一門巨大的榴彈炮上面,騎著一個(gè)北平的小孩子,他驕傲地高舉著手里的旗子笑著過(guò)去了。隨后駛過(guò)的另一門大炮上站著五六個(gè)女學(xué)生。還有一個(gè)商人站在炮座上揮手高呼“解放軍萬(wàn)歲!”箭樓下,慶祝解放聯(lián)合會(huì)的擴(kuò)音車,領(lǐng)導(dǎo)著唱起:“我們的隊(duì)伍來(lái)了!”“我們的隊(duì)伍來(lái)了!”開(kāi)麥拉軋軋地響。數(shù)也數(shù)不盡的炮車,從歡呼的人們身邊奔馳過(guò)去,兩旁鑼鼓喧天,人們扭起秧歌舞來(lái),左面是清華,右面是燕京。他們唱呀,舞呀。④一時(shí)十分,突然誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了前門牌樓旁邊冒起了青煙,喊了聲“我們的坦克來(lái)了!”一陣轟隆隆的坦克聲音傳了過(guò)來(lái),第一輛坦克從遠(yuǎn)而近,一個(gè)青年學(xué)生揮著兩只手,站在坦克的炮塔上,狂熱地喊“萬(wàn)歲!”“萬(wàn)歲!”每個(gè)坦克上飄著一面紅旗。人群里激起一片歡呼,有的歡喜得流出淚,也忘了擦了。戴著無(wú)邊皮帽子的坦克手,從坦克塔里露出上身,向人民招手、微笑、敬禮。⑤這時(shí),一片“東方紅,太陽(yáng)升……”歌聲響徹天際。遠(yuǎn)遠(yuǎn)好像一片麥浪波動(dòng),近來(lái)一看,原來(lái)是戴著皮帽子的人民騎兵來(lái)到了。人們叫呀,鼓掌呀,把五彩的紙旗都拋向天空。的噠的噠的馬蹄踏著柏油馬路,那樣整齊、雄壯,騎兵們手上的馬刀閃著寒光。三時(shí),作為前導(dǎo)的軍樂(lè)隊(duì)一出現(xiàn),人民的歡騰達(dá)到了頂點(diǎn)。戰(zhàn)士們?cè)谇f(wàn)只熱愛(ài)的眼光下前進(jìn)。一個(gè)胸前掛著六個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌膽?zhàn)斗英雄,被人們熱烈地圍著、拉著。這時(shí),歡迎的人們已經(jīng)站了整整一天,忘記了寒冷,忘記了饑餓,依戀地舍不得這些英雄,他們與行進(jìn)的隊(duì)伍匯合起來(lái),高唱“我永遠(yuǎn)跟著你前進(jìn)”,昂然通過(guò)一向?yàn)榈蹏?guó)主義禁地的東交民巷。⑥將近下午五時(shí)的時(shí)候,夕陽(yáng)照進(jìn)了廣安門,在高大的城門前有無(wú)數(shù)人群歡送鋼鐵機(jī)械部隊(duì)。在駛行一整日的戰(zhàn)車上、坦克上,飄閃著無(wú)數(shù)小紅旗,戰(zhàn)士們手上還捧著人民獻(xiàn)給他們的一束束鮮花。這時(shí)雖然暮色蒼茫,可是整個(gè)北平還到處充滿愉快的歌聲。北平是真正沸騰了。(選文有刪改)【資料卡】“北平”是北京的舊稱之一,北平和平解放是中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)平津戰(zhàn)役的尾聲。1949年1月15日,天津的國(guó)民黨守軍被中國(guó)人民解放軍殲滅,北平的國(guó)民黨守軍陷于絕境。16日,國(guó)民黨華北剿匪總司令部副總司令鄧寶珊代表總司令傅作義與解放軍代表林彪、羅榮桓、聶榮臻會(huì)面商談,雙方于21日達(dá)成《關(guān)于和平解決北平問(wèn)題的協(xié)議》。22日,北平傅作義所部25萬(wàn)守軍按協(xié)議陸續(xù)撤出市區(qū),接受解放軍改編。31日,解放軍和平入城,平津戰(zhàn)役結(jié)束。至此,中國(guó)共產(chǎn)黨解放了華北主要城市及大片地區(qū)。1949年9月,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議將“北平”更名為“北京”。1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)選文描寫了哪六個(gè)場(chǎng)面。

______________________________

2.第⑤段中“昂然”一詞體現(xiàn)了人民群眾怎樣的情感?

______________________________

3.你從選文哪些地方體會(huì)到了“沸騰了的北平城”?選文是如何表現(xiàn)“北平城的沸騰”的?

______________________________

4.素朗讀基調(diào)你想為大家朗誦這篇文章,應(yīng)該讀出________的感情基調(diào),并說(shuō)明理由。A.悲傷抑郁B.委婉含蓄C.激動(dòng)昂揚(yáng)D.浪漫抒情評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子中省略號(hào)的作用。(填序號(hào))

①表示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù);②表示列舉的省略;③表示說(shuō)話的中斷;④表示余意未盡,用以引發(fā)思考;⑤表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略;⑥表示引文的省略。

(1)“對(duì)不起……老師……我沒(méi)有完成作業(yè)?!?)

(2)“快臥倒……”指導(dǎo)員剛喊出口,炸彈就爆炸了。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論