七年級冀教版上冊生物測試題：1.4.6 魚類帶解析

第六節(jié)魚類一、基礎訓練1.鯉魚游泳時前進的動力主要來自()A.尾鰭的擺動 B.胸鰭和腹鰭的擺動 C.各種鰭的共同作用 D.軀干部和尾部的擺動【答案】D【解析】【分析】魚類的主要特征：身體分頭、軀干和尾三部分，體呈流線型；體表被鱗，鱗表面有黏液；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳?！驹斀狻勘出捰斜３拄~體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，D正確。故選D?！军c睛】解題關鍵是理解掌握各種魚鰭在游泳中的作用。2.在魚類養(yǎng)殖中，我國有優(yōu)良的淡水魚品種，其中被稱為“四大家魚”的是（）A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚【答案】D【解析】【分析】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”?！驹斀狻克拇蠹音~中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產的魚種。鰱魚又叫白鰱。在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱。棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產量。故選D。3.活鯽魚的鰓是鮮紅色的,這是因為鰓絲內含有豐富的()A.毛細血管 B.靜脈 C.動脈 D.氧【答案】A【解析】【詳解】魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血。鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅。所以活魚的鰓絲呈鮮紅色，是因為鰓絲內含有豐富的毛細血管。4.鯽魚的身體分為A.頭、軀干、尾三部分 B.頭、軀干、尾鰭三部分C.頭、軀干、魚鰭三部分 D.頭、胸、腹三部分【答案】A【解析】【詳解】此題主要考查的是魚體的結構。魚的體型呈梭形，能減少水中的阻力，身體從前到后依次分為頭、軀干、尾三部分，軀干部和尾部的擺動能產生前進的動力．尾鰭只是尾的一部分，不能等同于尾部．故選A5.魚類動物的主要特征是：終生生活在______中；體表有_____覆蓋；用_____呼吸；通過__________的擺動以及____的協調作用游泳；體溫__________。【答案】①.水中②.鱗片③.鰓④.軀干⑤.魚鰭⑥.不恒定【解析】【詳解】魚類動物的主要特征是：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過軀干的擺動以及魚鰭的協調作用游泳；體溫不恒定。二、課時達標6.判斷題（1）娃娃魚是魚類。（）（2）魚類能感知水流的方向和水溫高低是靠它體表兩側各一條側線。（）（3）鯽魚的鰓蓋在外面，起保護作用，是呼吸的主要結構。（）【答案】①.錯②.對③.錯【解析】【詳解】（1）娃娃魚屬于兩棲動物。說法錯誤。（2）魚身體兩側各有一條側線，側線的作用是感知水流和測定方向。說法正確。（3）在魚體中起保護作用的是鰓蓋，而進行氣體交換的主要是鰓絲。說法錯誤。7.魚具有適應水中生活的一些重要特征,下列敘述不正確的是（）A.通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳B.依靠游泳來獲取食物和防御敵害C.體表都具有鱗片適應于各種水域環(huán)境D.在水中用鰓呼吸【答案】C【解析】【分析】魚的特征；生活在水中，大多具有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳?！驹斀狻客ㄟ^尾部的擺動和鰭的協調作用游泳，屬于魚與水生生活相適應的特征，A正確。魚用鰭游泳，依靠游泳來獲取食物和防御敵害，B正確。不是所有的魚都被有鱗片，如泥鰍，C錯誤。魚類生活在水中，用鰓呼吸。D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是知道魚適合水中游泳的特征。8.鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動物不稱“魚”而屬魚類，如下列動物中的A.海豚 B.海獅. C.海豹. D.海馬.【答案】D【解析】【分析】從魚類的主要特征分析作答【詳解】海馬生活在水中，是用鰓呼吸，體表有鱗片，所以屬于魚類，海豚。海獅和海豹都是哺乳動物。9.下圖是一種常見的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征。請據圖并結合所學知識回答下列問題:（1）金魚的體形左右____,呈____,有利于_______。（2）體表覆蓋______,有_____作用,能分泌_____,有利于______。（3）金魚用_______呼吸,金魚的______有協助_______和維持身體________的作用?！敬鸢浮竣?（1）側扁②.流線型③.減少在水中運動時遇到的阻力④.（2）鱗片⑤.保護⑥.黏液⑦.減少游泳時水的阻力⑧.（3）鰓⑨.鰭⑩.運動?.平衡【解析】【詳解】試題分析：（1）魚的身體頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側扁呈流線型，可以減少魚在水中運動時的阻力。（2）魚的體表有鱗片，能分泌粘液，具有保護作用，還可以減少水的阻力；（3）魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；魚的運動器官是鰭，靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力?？键c：魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點三、能力提升10.“說田家風味美，稻花落后鯉魚肥”。有關魚類的描述不正確的是（）A.生活在水中 B.在水中呼吸C.依靠鰭游泳 D.都吃植物【答案】D【解析】【分析】本題考查魚類的主要特征，魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點?！驹斀狻眶~類大都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，食性有肉食、植食、雜食性的。在淡水魚中，以水草為主要食料的草魚、鳊魚、三角魴、赤眼鱒等；以浮游生物為食的鰱、鳙等；雜食性的鯉、鯽等，其他如花麥穗魚、達氏蛇、銀鲴、條魚、棒花魚、黃鱔、白鱔、花鰍、泥鰍、鯰魚以及常見兇猛魚類烏鱧、鱖魚、鳡等，因此D不正確，符合題意。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解掌握魚類適應水中生活的特點。11.菜市場賣魚的叔叔不斷地向魚池通入氣體，這樣做的目的是A.促使魚多活動，增加魚的活力 B.增加水中的含氧量，使魚生活的時間長些C.使魚向四周散開，充分利用水體 D.提高水溫，使魚生活的時間長些【答案】B【解析】【分析】魚類靠鰓呼吸，魚鰓的鰓絲中有豐富的毛細血管，能在水中進行氣體交換，獲得氧氣?！驹斀狻緼．通入氣體不是為了讓魚活動，A錯誤。B．魚在水中游，呼吸靠鰓，魚鰓的鰓絲中有豐富的毛細血管，能在水中進行氣體交換，獲得氧氣，而魚兒所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量，使魚獲得足夠的氧氣，使魚生活的時間長一些，B正確。C．通入氣體不是為了使魚向四周散開，充分利用水體，而是增大水中的含氧量，C錯誤。D．通入氣體是為了增大水中含氧量，供魚呼吸，不是為了提高水溫，使魚生活的時間長一些，D錯誤。故選B?！军c睛】解答此題關鍵是掌握魚的結構以及適應水中生活的特點。12.某學習小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”，做了以下實驗：①取三個大小相同、潔凈的燒杯，分別加入等量已曬過的自來水，調節(jié)三個燒杯中的水溫，分別是20℃、常溫25℃、30℃，并保持恒定．②將3條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中．③安靜2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數（即呼吸頻率）；稍停片刻，重復記錄兩次．結果如表：水溫組別統計每分鐘鰓蓋運動次數（次）第一次第二次第三次平均值甲20℃52454748乙常溫25℃112110109110丙30℃187185183185請回答：（1）魚在水中呼吸時，它的口和鰓蓋后緣是_____張合（填“同時”或“交替”）．（2）該學習小組探究的問題是：_____？（3）乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_____實驗．（4）實驗時除水溫不同外，其它條件必須相同，目的是_____．（5）分析實驗數據，可以得出的結論是：_____．【答案】①.交替②.水溫影響鯽魚的呼吸頻率嗎③.對照④.保證變量唯一⑤.水溫影響鯽魚的呼吸頻率【解析】【詳解】（1）魚類是用鰓呼吸的．水從口流進，經過鰓絲時發(fā)生了氣體交換，水中的氧氣進入了鰓絲內的毛細血管里的血液中，血液中的二氧化碳擴散到水里，然后水從鰓蓋后緣流出．看到鯽魚在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開閉，是魚在進行呼吸。

（2）某學習小組為探