貴州省貴陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

貴州省貴陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

bāolěi

táixiǎn

yànyǔ

gānzhe

dǒupeng

zhēgài

yùbào

zuǐchún

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，然后選詞填空。

輕歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤風云

(

)經風霜

(

)筆生花

洶涌澎(

)

余音繞(

)

（1）見到前面交通出現(xiàn)堵塞，交警____________地走上前去指揮。

（2）她的歌聲優(yōu)美，_____________讓人回味不已。

（3）我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。

（4）這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。2）.寫出這些成語相關的人物。臥薪嘗膽_______破釜沉舟_______鑿壁偷光_______手不釋卷_______3）.積累運用。

（1）綠樹村邊合，________________。開軒面場圃，________________。

（2）________________，清風半夜鳴蟬。

（3）金沙水拍云崖暖，________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，________________。

（5）少小離家老大回，________________。

（6）捐軀赴國難，________________。4）.填空。

（1）詩句繪美景。“天街小雨潤如酥，____________?！笔谴河甑拿?；“____________，水村山郭酒旗風”是江南的美。

（2）詩句傳深情。古詩《迢迢牽牛星》講述的是中國民間“_________”的故事，詩句“盈盈一水間，__________?！北磉_了詩人的憂思之情。5）.選字填空。

[澡

燥

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[評

坪

蘋]

(

)果

(

)論

草(

)

[呻

坤

伸]

(

)吟

(

)張

乾(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”所用的修辭手法相同的一項是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．鎮(zhèn)上的人摟著兩個獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。2）.下列句子沒有語病的是（）A．這次春游，全校師生和校長都去了。B．通過觀看電影《長津湖》，我們感受到了革命戰(zhàn)士的英勇無畏。C．能否珍惜水資源，是人類保護環(huán)境的關鍵。D．遇到不明白的問題要向老師請教，這就是孔子說的“不恥下問”。3）.下列對句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（設問）B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。（比喻）C．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（對偶）D．我們的肺都要氣炸了。（夸張）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他漫步蘇堤，領略著美麗的景色，說：“真美?。　?/p>

用表示說的詞語代替說：____________________________________________

不用與“說”相關的詞語：____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文與體裁及內容連線。

①《老師領進門》

A．詩歌

a．對新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書信

b．長期積累才能出成績

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵

④《聰明在于學習，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘2）.根據(jù)所學內容連一連。

丹尼爾·笛福

《匆匆》

作為萬物之靈的人類，有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。

朱自清

《湯姆·索亞歷險記》

說明時間飛逝，應該珍惜時間。

馬克·吐溫

《魯濱遜漂流記》

展現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨美好。

老舍

《北京的春節(jié)》

對美國刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

(

)展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。

(

)我們排著隊走到了展覽館的大門前

(

)中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。

(

)展室出口處的結束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。

(

)最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術發(fā)展情況的。

(

)大家在講解員的帶領下步入展室。

(

)我們依次從出口處走出了展覽館。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)高年級同學收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜在荒無人煙的孤島上度過26年孤獨時光的經歷。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。1．結合古詩，解釋下列字詞。

迢迢：_________。

素：___________。

盈盈：__________。

脈脈：______。

2．本詩中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________，又可稱為_______。

3．詩中描寫織女飽受相思之苦的詩句是：_________，______。

4．賞析“河漢清且淺，相去復幾許”，下列說法錯誤的一項是（）A．“去”在這里的意思是“距離”，它形象地寫出了兩位主人公隔河相望的情景。B．“清且淺”說明“河漢”并不深廣，體現(xiàn)了詩人對兩位主人公不能相遇充滿了疑問。C．“復”在這里的意思是“又”，它寫出了詩人對兩位主人公不得相見的慨嘆。D．這兩句詩表面上寫故事，其實也在訴說離別的愁苦。5．下列選項中對這首詩的理解有誤的一項是（）A．本詩運用大量疊詞，既能增強節(jié)奏，又能使人物形象生動。B．詩歌采用虛實結合的手法，既有眼前所見，又有作者的想象。C．詩歌著眼于織女，表現(xiàn)她美麗勤勞又飽含離愁的形象特點D．本詩選自《古詩十九首》，出自宋代蕭統(tǒng)所編的《文選》。6．詩中說織女“終日”織布，為何卻“不成章”？

______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.話題：成長的煩惱

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮”殊不知我們也有許多成長的煩惱的。你的煩惱是什么？又因什么而煩惱？請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。題目自擬，400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?！扒趭^與拼搏”【材料一】①中國有句俗話，叫作“一勤天下無難事”，唐代文學家韓愈也曾說過“業(yè)精于勤”。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學。②勤出成果。我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。我國年輕的數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內外的有關上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就?？梢?，任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。③勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。④高爾基說過：“天才出于勤奮”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就?！?jié)選自林家箴《說“勤”》，有改動【材料二】走近感動中國人物游泳蝶后——張雨霏①頒獎詞：“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！敝饕论E：??②2024年4月8日晚，她當選了“感動中國2023年度人物”，并且是唯一一位當選的運動員。

??③她發(fā)現(xiàn)自己有一個先天缺陷——脊柱側彎。這是終身不可祛除的，不僅訓練時的疼痛如影隨形，還會嚴重影響蝶泳時的對稱平衡要求，這意味著她要付出更多的努力和汗水去改技術。她把訓練重點從游泳池轉向力量房，為鍛煉上肢力量，她甚至負重40公斤進行引體向上。她終于熬過漫長的艱難歲月，等來涅槃（nièpán）。在多個國際大賽上，她摘金奪銀，向世界展示中國游泳的實力和水平，成為世界泳壇新一代“蝶后”。——摘自《光明網》(1)根據(jù)材料一的內容，圍繞著“勤”進行梳理，并完成下圖。(2)具體的事例可證明觀點，下列哪個事例不能證明“勤出成果”？A．馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上。B．上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生。C．英雄軍人孟祥斌，危急時刻為了保護別人的生命，縱身跳進滾滾江水中，獻出了自己寶貴的生命。D．英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。

(3)結合以上材料的內容，理解不恰當?shù)囊豁検茿．材料一引用了唐代文學家韓愈和高爾基的話，這樣具有不可辯駁的力量和說服力，來論證觀點。B．材料二采用新聞報道的方式來講述，采用張雨霏的事例，用事實說話，真實、新鮮、及時，看到了一位逆境中成長的運動員。C．兩篇短文雖不同，但都采用了事實來講述，其目的就是要更好地引出結論或觀點，但都是圍繞“勤奮與拼搏”展開的。D．從司馬遷、德摩斯梯尼、張雨霏的故事里，我們看到了他們面對困難時的堅韌不拔，但這樣的披荊斬棘，作為新時代的少年，我們是可望而不可及的，只能瞻仰。

(4)請模仿材料二的新聞報道，寫一寫感動校園人物的頒獎詞及主要事跡。（人物名字用小溫代替）標題：____________________

頒獎詞：____________________

主要事跡：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[摸漠寞]

冷(

)

撫(

)

寂(

)

[裁栽載]

(

)樹

(