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第頁，共頁專項訓練(六)電路故障A基礎練1.如圖ZX6-1所示,閉合開關后,兩盞燈均不亮,電壓表的示數為零。產生這一現象的原因可能是 ()圖ZX6-1A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路2.(2023平谷二模改編)在探究“導體的電流與電阻的關系”的實驗時,小剛已連接好如圖ZX6-2所示的實驗電路。圖ZX6-2(1)電路連接完成并檢查無誤后,小剛應先將滑動變阻器的滑片P滑到(選填“A”或“B”)端,然后再閉合開關。

(2)閉合開關后,小剛發(fā)現電壓表和電流表均沒有示數。若只有一處電路故障,則該電路出現的故障可能是。

A.電流表處斷路B.電阻箱處短路C.電壓表處斷路3.小海用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,在實驗桌上連接了部分實驗電路,如圖ZX6-3所示。圖ZX6-3(1)請用筆畫線代替導線,將如圖所示的電路連接完整,使滑片向右滑動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。(2)閉合開關S后,小燈泡L不發(fā)光且電流表無示數,但是電壓表的示數較大且接近電源電壓。小海檢查后發(fā)現導線完好且連接無誤,則出現以上現象的原因可能是。(填字母)

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路C.小燈泡斷路 D.小燈泡短路B提升練4.(2023房山二模)如圖ZX6-4所示是小麗連接的實驗電路,閉合開關S,發(fā)現小燈泡L不發(fā)光。經檢查,全部實驗器材均無故障且連接正確。圖ZX6-4(1)請你猜想小燈泡L不發(fā)光的原因是

。

(2)寫出檢驗你的猜想是否正確的方法:

。

【參考答案】1.B2.(1)B(2)A3.(1)如圖所示(2)C4.(1)小燈泡的實際功率太小(或滑動變阻器接入的阻值太大,或電源電壓太低)(2)增大小燈泡的實際功

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