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遼寧省營(yíng)口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,要求正確、規(guī)范、美觀。
人生所有的成功都是厚積薄發(fā)的結(jié)果。
______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)回憶你所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)行作答。
(1)《少年閏土》選自魯迅的《____________》,描寫了“我”與閏土相處的過(guò)程,介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。
(2)《好的故事》是作者在中看見的一個(gè)好的故事,這個(gè)故事__________、__________、__________,在其中作者看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事,表達(dá)了作者_(dá)_________。
(3)《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章,通過(guò)回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事,來(lái)說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)__________,為自己__________、為別人__________的人,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比__________之情。
(4)《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________,__________”,都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。
(5)我們從古以來(lái),就有__________的人,有__________的人,有__________的人,有__________的人……這就是中國(guó)的脊梁。(魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》)2).下面是兩位同學(xué)對(duì)于自己名字的解說(shuō),請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。甲同學(xué)我的名字中有一“雅”字,小篆寫作,該字是(1)_____(形聲字象形字),從隹,牙聲?!把拧庇懈呱忻篮玫囊馑迹改溉〈俗质瞧谕遥?)_____。乙同學(xué)我的名字中有一“素”字,小篆寫作,該字是會(huì)意字,上是“垂”,下是“系”(mì)。糸,絲??椢锕鉂?rùn)則易于下垂。本義:沒(méi)有染色的絲綢。父母取此字是期望我(3)_____。3).給下列漢字注音并組詞。
恍_________(
)
恬_________(
)
悅_________(
)
恰_________(
)4).看拼音,寫詞語(yǔ)。
人要懷著一顆美好的心。心態(tài)平和,就能減少生活中的各種bàoyuàn(
);心靈sǎtuō(
),就能應(yīng)對(duì)工作上的zāogāo(
)困境;心懷háomài(
),就能bàofā(
)生命里的無(wú)限熱情。5)._______我們是為人民服務(wù)的。_______,我們_______有缺點(diǎn),_____不怕別人批評(píng)指出。_______是什么人,誰(shuí)向我們指出_____行。_______你說(shuō)得對(duì),我們_____改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).畢業(yè)在即,六年(1)班的同學(xué)們要舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)需要一個(gè)主題標(biāo)語(yǔ),下面最合適的一條是(
)A.師恩難忘,友誼長(zhǎng)存。B.走向社會(huì),情系母校,心念同窗。C.讓愛永駐人間D.辭舊迎新,向著夢(mèng)想出發(fā)。2).下面詞語(yǔ)中和“自作自受”構(gòu)詞形式相同的是(
)A.多態(tài)多姿B.津津有味C.怒氣沖沖3).下面加點(diǎn)詞語(yǔ)中不是表示“看”的是(
)A.一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。B.仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。C.床上仰面躺著她的女鄰居。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).寫人物說(shuō)話時(shí),可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你讀例句,仿照著寫一寫。
例句:我聽見奶奶慨嘆“再也沒(méi)有比丁香還美的花了。”
(1)爸爸看到我的獲獎(jiǎng)證書,(
):“你真是太棒了!”
(2)媽媽俯下身子盯著我的眼睛,(
):“你的眼睛怎么腫了?”評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線段將左右兩邊的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。
東晉顏真卿春色滿園關(guān)不住望窗外已是新春
唐初柳公權(quán)歌樂(lè)山下悟道渣滓洞中參禪
盛唐王羲之洞中才數(shù)月一枝紅杏出墻來(lái)
唐代歐陽(yáng)詢看洞中依然舊景世上已千年2).把下面的詩(shī)句與其題目、作者用線連起來(lái)。
①千里鶯啼綠映紅
A.《浪淘沙》
a.王安石
②笑問(wèn)客從何處來(lái)
B.《江南春》
b.朱熹
③九曲黃河萬(wàn)里沙
C.《書湖陰先生壁》
c.杜牧
④一水護(hù)田將綠繞
D.《春日》
d.賀知章
⑤萬(wàn)紫千紅總是春
E.《回鄉(xiāng)偶書》
e.劉禹錫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序。
(
)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).句子排序
(
)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。
(
)王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。
(
)他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
(
)馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
(
)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
(
)人影近了,還有一匹馬。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《故宮博物院》的四個(gè)材料從不同角度介紹了故宮的相關(guān)情況。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)鑒賞。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。
別枝:________________
社林:_________________
2.畫“____”的句子從________覺(jué)和________覺(jué)兩個(gè)方面描寫了農(nóng)村的豐收景象。
3.《西江月·夜行黃沙道中》的下片描繪了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)。
_______________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。在學(xué)校里,你一定參加過(guò)一些有意義的活動(dòng)吧!比如“六一”兒童節(jié)演出、“祖國(guó)在我心中”演講比賽、重陽(yáng)節(jié)看望孤寡老人……選擇校園活動(dòng)中令你印象深刻的場(chǎng)面,來(lái)寫一寫吧!要求:①能有條理、有重點(diǎn)地把活動(dòng)過(guò)程寫清楚,并寫出活動(dòng)中的體會(huì)。②能運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的描寫方法。③題目自擬,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的文章蟬與蟻的寓言(節(jié)選)①七月,普通的昆蟲在干枯萎謝的花朵上找不到飲料,干渴無(wú)力,可蟬對(duì)缺水卻滿不在乎。它用尖如鉆針的喙刺穿一個(gè)取之不竭的飲料桶。它坐在樹枝上,一邊不停地歌唱,一邊鉆通堅(jiān)固平滑、汁液飽滿的樹皮,將吸管插進(jìn)桶孔,然后一動(dòng)不動(dòng)地暢飲。②我們?cè)儆^察一會(huì)兒,也許就會(huì)看到意想不到的災(zāi)難。許多干渴的昆蟲——胡蜂、蒼蠅、玫瑰蟲等,更多的是螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了滲出液體的飲料井,便一擁而上,圍著甜蜜的鉆孔,起初還有點(diǎn)小心翼翼,只是舐舐滲出的汁液。身材最小的為了走近清泉,鉆到蟬的肚子下,蟬寬厚地抬起腳,讓這些不速之客通過(guò);身材大的,急不可待地跺著腳,迅速搶了一口便走開,到臨近的樹枝上兜一圈,然后更大膽地回來(lái)。它們?cè)桨l(fā)貪婪,剛才還謹(jǐn)慎小心,如今卻變成一群亂哄哄的侵略者,要把鑿井的蟬趕走。③在這群強(qiáng)盜的進(jìn)犯中,最頑強(qiáng)的是螞蟻。它們咬著蟬腿,拖著蟬翼,爬上蟬背,戳著蟬的觸角,我看到一只大膽的螞蟻居然抓住蟬的吸管,拼命要把它拔出來(lái)。這個(gè)巨人被這些小人弄得心煩,無(wú)法忍耐,終于放棄了水井,向攔路搶劫者射一泡尿逃走了。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這種極端的蔑視算得了什么,它的目的達(dá)到了,成了井的主人;由于沒(méi)有水泵從井里抽水,井很快干涸了,樹汁很少但美味可口,畢竟終有所得。等待有機(jī)會(huì)時(shí),它將再以同樣的方式來(lái)飽飲一番。④可見,事實(shí)真相把寓言所虛構(gòu)的角色顛倒了過(guò)來(lái)。肆無(wú)忌憚不惜進(jìn)行搶劫的是螞蟻,而甘愿與受苦者分享收獲的勤勞生產(chǎn)者則是蟬。1.文章第②自然段中,哪些語(yǔ)句是群體描寫?哪些語(yǔ)句是個(gè)體描寫?請(qǐng)分別在答題卡相應(yīng)的地方,用“——”和“”畫出來(lái)。
2.本文作者的主要觀點(diǎn)是什么?他是怎么一步步得出這個(gè)觀點(diǎn)的?請(qǐng)聯(lián)系短文,提取關(guān)鍵語(yǔ)句
填寫
3.為了讓我們了解更多關(guān)于蟬的習(xí)性,老師給我們推薦了四篇文章,如果想要了解“蟬的生活場(chǎng)所”,我們應(yīng)該重點(diǎn)選擇閱讀()A.《灰色的童年》(關(guān)鍵句:卵一枚枚排列于穴內(nèi),每穴卵數(shù)六到十五枚,平均為十枚,因此一只母蟬產(chǎn)卵總數(shù)在三四百之間。)B.《歌唱新生活》(關(guān)鍵句:在雄蟬的胸部下,緊靠后爪的后面,左右各有一個(gè)半圓形的大響板,響板下有空腔,空腔前后有鼓膜,這些就構(gòu)成了蟬的發(fā)音器官。)C.《地下隱居所》(關(guān)鍵句:洞約四厘米深,圓柱形,且側(cè)略有彎曲,上下通行無(wú)阻。)D.《樹中音響》(關(guān)鍵句:就在這時(shí)“樹中音響”再次唱起了歡樂(lè)的歌曲,真是一首激昂的“知了”交響曲?。。?.讀了這個(gè)故事,對(duì)比“蟬”與“蟻”的行為,你想到了什么?展開想象,寫一寫。
_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去括號(hào)里不正確的字。
(截
裁)然
齒(輪
論)
(漫
慢)長(zhǎng)
(娜
挪)移
(倒
到)霉
匪(徒
陡)
(洪
哄)亮
(鍵
建)樹2).下列各組詞語(yǔ)書寫是否正確?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的用“
”畫出,并改正。
(1)瀑布情況縫隙衣柜
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