遼寧省沈陽市聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題（原卷版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12022—2023學(xué)年度（下）聯(lián)合體高二期末檢測生物一、單選題1.從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)的每一個層次都層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的相關(guān)敘述正確的是（）A.甲型H1N1流感病毒是生物，因此也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的單位，施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說，魏爾肖做了補充C.動物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次D.草原上的所有草屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次2.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列研究方法錯誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說的建立——不完全歸納法B.分離細(xì)胞器的方法——差速離心法C.小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實驗——同位素標(biāo)記法D.真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型——建構(gòu)模型3.細(xì)胞形態(tài)雖多種多樣，但基本結(jié)構(gòu)具有高度的統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性的表述正確的是（）A.細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.細(xì)胞均有儲存遺傳物質(zhì)的場所，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性C.衣藻和菠菜都能進行光合作用，說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D.細(xì)胞的多樣性是從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)角度研究，統(tǒng)一性是從細(xì)胞的功能角度研究4.對圖示的生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向右移動裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點C.若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針，則實際上細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時針D.若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100×換成400×，則圖④視野中的64個組織細(xì)胞將變?yōu)?個5.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國最早醫(yī)學(xué)典籍，書中提出“五谷為養(yǎng)、五畜為益、五菜為充、五果為助”的膳食搭配理論，能保證用膳者必需的熱能和各種營養(yǎng)素的供給。下列說法錯誤的是（）A.“五谷”和“五果”富含葡萄糖、淀粉和果糖等還原糖B.分布在“五畜”內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用C.“五畜”富含的蛋白質(zhì)有利于補充人體所需的必需氨基酸D.“五菜”中的纖維素被科學(xué)家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”6.2022年底，英國《新科學(xué)家》雜志網(wǎng)站報道，美國國家航空航天局（NASA）的“毅力”號探測器在火星上發(fā)現(xiàn)了大量有機分子，此前科學(xué)家已經(jīng)探明在火星兩極存在水，這些物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)或使火星干涸的河流三角洲地區(qū)成為尋找生命的理想之地，對此下列說法正確的是（）A.水較高的比熱容主要與水分子內(nèi)部的氫鍵有關(guān)，這對維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要B.火星生命中可含有火星無機環(huán)境中不存在的元素C.根據(jù)作用的大小可將生物體細(xì)胞中的Na，K等元素分為大量元素和微量元素D.在探尋火星生命體系時，應(yīng)該重點找尋含碳元素的分子7.無機鹽對生物體的生命活動起著重要作用。下列敘述不正確的是（）A.HCO3-、HPO42-對于維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要B.哺乳動物血液中Ca2+含量過低，動物會出現(xiàn)抽搐癥狀C.Mg是構(gòu)成葉綠素的成分，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的必要成分，說明無機鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以化合物的形式存在D.觀察人口腔上皮細(xì)胞要用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，說明無機鹽對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用8.當(dāng)高爾基體在細(xì)胞內(nèi)外各種不利因素的刺激下，結(jié)構(gòu)遭到破壞，導(dǎo)致功能紊亂，甚至損傷積累到一定程度時，機體會啟動自噬反應(yīng)，損傷的高爾基體可以被細(xì)胞中的生物膜包裹形成囊泡，與溶酶體融合形成自噬溶酶體，最終被降解和清除。下列說法正確的是（）A.自噬溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜具有一定的選擇透過性B.損傷的高爾基體被降解和清除，與溶酶體中合成的多種水解酶有關(guān)C.損傷的高爾基體被降解后，形成的產(chǎn)物都會被排出細(xì)胞外D.自噬溶酶體的形成，有利于細(xì)胞抵御干擾、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定9.日常生活中的泡菜、酸奶、果醋、腐乳、啤酒等許多食物和飲品都是發(fā)酵技術(shù)獲得的。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.上述食物和飲品都是微生物通過無氧呼吸產(chǎn)生的相應(yīng)產(chǎn)物B.自制瓶裝酸奶時，加入乳酸菌擰緊瓶蓋后再高溫滅菌即可C.參與果酒、果醋、腐乳發(fā)酵的微生物都是真核生物D.工業(yè)化生產(chǎn)啤酒時，在加熱殺死種子胚的同時又不能使淀粉酶失活10.生物工程中，所用物質(zhì)與其發(fā)揮的作用不能對應(yīng)的是（）A.DNA連接酶——縫合載體和目的基因B.胃蛋白酶——動物細(xì)胞培養(yǎng)時分散細(xì)胞C.聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞融合D.促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵11.科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料培育抗鼓脹病的新型牧草，主要流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）注：R-6G可阻止線粒體的功能；IOA可抑制植物細(xì)胞呼吸第一階段A.將兩種細(xì)胞分別置于略高于細(xì)胞液濃度的液體環(huán)境下，有利于去除細(xì)胞壁獲得兩種植物的原生質(zhì)體B.過程①成功完成的標(biāo)志是細(xì)胞核完成融合C.異源融合體因代謝互補可恢復(fù)生長并獲得再生能力D.圖示技術(shù)可打破生殖隔離，實現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種12.為了觀察手掌上附著的微生物，某同學(xué)制作培養(yǎng)基，將自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓后，蓋上培養(yǎng)皿蓋，將平板倒置放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h，結(jié)果如圖所示。與此實驗相關(guān)的敘述錯誤的是（）A.培養(yǎng)結(jié)果顯示出手掌上布滿了菌落B.待滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至50℃左右后，再進行倒平板C.在超凈工作臺上和酒精燈火焰旁進行操作，是為了防止雜菌污染D.手掌在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓屬于接種操作13.李勁松研究團隊建立了小鼠孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞，并且能讓這一細(xì)胞替代精細(xì)胞使雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞“受精”，生產(chǎn)出半克隆小鼠。孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞系構(gòu)建方式如下：精卵細(xì)胞結(jié)合排出第二極體后，在核融合之前，剔除卵母細(xì)胞的雌原核，誘導(dǎo)、培養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A.選擇卵母細(xì)胞進行操作是因為其具有體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富等優(yōu)點B.受精作用中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶的生理反應(yīng)和卵細(xì)胞膜的生理反應(yīng)C.單倍體胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)時需要定期更換培養(yǎng)液以便清除代謝廢物D.孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞包含兩套完整且相同的基因組14.下列關(guān)于利用洋蔥進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是（）A.將研磨液加入切碎的洋蔥，充分研磨后離心，取上清液進行后續(xù)實驗B.DNA易溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精而某些蛋白質(zhì)不溶C.玻璃棒上出現(xiàn)的白色絲狀物就是純的DNA分子D.將白色絲狀物加入二苯胺試劑沸水浴，待試管冷卻后觀察顏色變化15.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性與倫理問題的敘述，正確的是（）A.只要有證據(jù)表明轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)品有害，就應(yīng)該禁止轉(zhuǎn)基因技術(shù)的使用B.中國政府允許有限制地進行生殖性克隆C.為了爭奪科學(xué)技術(shù)的制高點，我們不能一味回避技術(shù)安全和倫理的爭論D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的新型致病菌不會引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)二、不定項選擇題16.新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后，我國科學(xué)家迅速對新型冠狀病毒進行核酸測序并不斷深入研究病毒的致病機理。研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的蛋白質(zhì)外殼外存在一層病毒包膜，該包膜主要來源于病毒最后所在宿主的細(xì)胞膜。包膜上還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合從而使病毒識別并侵入其宿主細(xì)胞。下列說法錯誤的是（）A.病毒包膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)特征符合流動鑲嵌模型B.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜可以進行細(xì)胞間的信息交流C.新型冠狀病毒侵入細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能有一定的局限性D.為獲得新型冠狀病毒毒株用于科學(xué)研究，可以用普通培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)17.科學(xué)家在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標(biāo)記的物質(zhì)培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，然后分別在培養(yǎng)過程中的不同時間獲得細(xì)胞并觀察不同結(jié)構(gòu)所含放射性的情況，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基中帶同位素標(biāo)記物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小C.該過程將有利于細(xì)胞膜成分的更新D.該過程需要線粒體發(fā)揮作用18.為研究細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交流，科學(xué)家利用甲、乙、丙三組變形蟲做了圖示實驗。將甲組被32P標(biāo)記的細(xì)胞核移植到乙、丙兩組變形蟲的細(xì)胞內(nèi)適宜條件下培養(yǎng)一段時間后檢測乙、丙兩組的放射性，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.甲組被32P標(biāo)記的物質(zhì)可能為DNAB.乙組變形蟲去除細(xì)胞核后可以存活很長一段時間C.乙組實驗說明細(xì)胞核中被標(biāo)記物質(zhì)可以進入細(xì)胞質(zhì)D.丙組實驗說明細(xì)胞質(zhì)中被標(biāo)記的物質(zhì)不可進入細(xì)胞核19.《本草綱目》曾提道：“羊乳甘溫?zé)o毒、潤心肺、補肺腎氣。”中醫(yī)一直把羊奶看作對肺和氣管特別有益的食物。羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一，更利于人體吸收，并且羊奶中的維生素及微量元素明顯高于牛奶。如圖表示研究人員利用胚胎工程培育產(chǎn)奶量高的優(yōu)質(zhì)奶羊的過程，下列相關(guān)說法正確的是（）A.通過圖中①~⑤過程培育的奶羊和克隆羊的原理相同B.移植前進行胚胎性別鑒定，應(yīng)選擇雌性胚胎進行移植C.⑤過程的成功與供體和受體生理狀態(tài)的一致性密切相關(guān)D.牛、羊等動物進行⑤過程都可大大縮短受體本身的繁殖周期，發(fā)揮受體繁殖潛力20.科研人員以β-甘露葡萄糖酶為核心研究材料，在其N端找到了兩個關(guān)鍵的氨基酸位點，將這兩個位點的組氨酸和脯氨酸分別替換為酪氨酸后，其熱穩(wěn)定性得到了顯著提高。下列說法正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)合成改造后的高熱穩(wěn)定性蛋白質(zhì)的過程遵循中心法則B.替換蛋白質(zhì)中的氨基酸實際可通過改造基因中的堿基序列實現(xiàn)C.在分子水平上，可利用PCR等技術(shù)檢測細(xì)胞內(nèi)是否合成新的目的蛋白質(zhì)D.制備過程中應(yīng)先獲得目標(biāo)蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)，再預(yù)期其生物學(xué)功能21.圖1為組成細(xì)胞的有機物及元素，已知A、B、C、D、E為生物大分子，x、y代表不同元素；圖2是圖1中A的部分結(jié)構(gòu)；圖3為圖1中某種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)。請回答下列問題：（1）圖1中，x、y代表的元素分別是__________、__________，生物大分子B是__________，D是__________。（2）A所代表的生物大分子，其結(jié)構(gòu)具有多樣性，從小分子a的角度分析，其原因是_____________。高溫可使A變性失活的主要原理是__________。（3）圖2所示的結(jié)構(gòu)中含有__________個肽鍵；圖2結(jié)構(gòu)是由__________種氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的化合物，該化合物可與__________試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）新型冠狀病毒是一種RNA病毒。若圖3所示是新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)圖，它的基本組成單位是__________（用圖3中字母表示），各基本單位之間是通過__________（填“①”“②”或“③”）連接起來的。人的遺傳物質(zhì)與新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)相比，在化學(xué)組成上的不同在于人的遺傳物質(zhì)含有__________。22.圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是__________。種子成熟后期，含水量__________（填“上升”或“下降”），結(jié)合水/自由水的值__________（填“上升”或“下降”）。（2）由圖可知，小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，糖類物質(zhì)中__________含量增多。（3）變性蛋白質(zhì)生物活性會喪失。請利用提供的材料用具設(shè)計實驗，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。（提示：淀粉酶為蛋白質(zhì)，它可以催化淀粉水解為還原糖）材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈、水浴鍋等。①實驗假設(shè)：乙醇能使蛋白質(zhì)變性。②實驗步驟：a.取兩支試管，各加入1mL的新鮮淀粉酶溶液，編號A、B，b.向A試管中加入適量的無水乙醇（搖勻），向B試管中加入等量的__________（搖勻）。c.一定時間后，向兩支試管中各加入等量且適量的3%的可溶性淀粉溶液，搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋（溫水）中保溫5分鐘并取出。d.向A、B中各加入等量且適量的__________，搖勻后放入50~65℃溫水中水浴加熱2min。e.觀察試管中的顏色變化。③預(yù)測實驗結(jié)果及得出結(jié)論：若______________，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。若______________，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。④某同學(xué)在實驗前，向潔凈的試管中加入2mL實驗材料中的淀粉溶液和1mL斐林試劑，混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中水浴加熱2min，觀察現(xiàn)象，然后才開始實驗。你認(rèn)為該同學(xué)這樣做的目的是__________。23.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、取材方便，是研究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的常用材料。請回答下列相關(guān)問題：（1）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成磷脂單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞膜面積的兩倍，其原因是：①人的成熟紅細(xì)胞沒有__________；②__________。（2）將人的成熟紅細(xì)胞放入低滲溶液中，細(xì)胞吸水漲破，當(dāng)漲破的紅細(xì)胞將內(nèi)容物釋放之后，其細(xì)胞膜可以重新封閉起來形成紅細(xì)胞血影，漲破的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜可以重新封閉起來說明__________。（3）科學(xué)家用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞，去除部分膜蛋白，觀察細(xì)胞形態(tài)變化，結(jié)果如表：實驗處理膜蛋白種類處理后紅細(xì)胞形態(tài)血型糖蛋白帶3蛋白帶4.1蛋白錨蛋白血影蛋白肌動蛋白試劑甲++++--變得不規(guī)則試劑乙--++++還能保持（注：“+”表示有，“-”表示無）根據(jù)上表結(jié)果推測，對維持紅細(xì)胞形態(tài)起重要作用的蛋白質(zhì)是__________、__________。（4）蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中，如鑲在表面、部分或全部嵌入、貫穿。為了檢測膜蛋白在膜上的分布位置，科學(xué)家設(shè)計了以下實驗（如圖1所示）。將細(xì)胞分為以下三組：甲組：不做處理。乙組：用胰蛋白酶處理完整的細(xì)胞，此時胰蛋白酶不能透過細(xì)胞膜進入細(xì)胞。丙組：先提高細(xì)胞膜通透性，再用胰蛋白酶處理完整細(xì)胞，此時胰蛋白酶能進入細(xì)胞。分別提取、分離三組的膜蛋白，電泳結(jié)果如圖2所示。（注：控制消化處理的時間，使胰蛋白酶不能消化位于磷脂雙分子層內(nèi)部的蛋白質(zhì)部分；電泳能測定蛋白質(zhì)分子量的大小，蛋白質(zhì)越小，遷移越快，反之則慢）根據(jù)實驗結(jié)果推測，1~5號蛋白質(zhì)中，如果有跨膜的水通道蛋白，其最可能是__________（填編號），鑲在膜內(nèi)側(cè)表面的蛋白質(zhì)是__________（填編號）。（5）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，這體現(xiàn)了生物膜功能上的__________性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明__________是完成生命活動的基礎(chǔ)。24.若有機磷農(nóng)藥使用不當(dāng)有時會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，危害人類健康。某生物興趣小組同學(xué)提出：土壤中可能存在高效降解有機磷農(nóng)藥的微生物。請回答下列問題：（1）在制備固體培養(yǎng)基時需加入的常用凝固劑是__________。若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH，則應(yīng)在滅菌之__________（填“前”或“后”）調(diào)節(jié)。（2）為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在被有機磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，并在培養(yǎng)基上添加適量的__________進行選擇培養(yǎng)。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板在適宜條件下先培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是__________。（4）如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，圖B接種方法是____________。利用圖A的方法在5個平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品（涂布體積為0.2mL），培養(yǎng)一段時間后，平板上的菌落數(shù)分別為96個、100個、108個、112個、430個，則每