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文檔簡介
2/2中學(xué)序曲能力提升一、選擇題1.(2021山西期中,4,★☆☆)七年級小新和好朋友小創(chuàng)分享了自己升入中學(xué)后經(jīng)歷的新鮮事。小創(chuàng)對小新經(jīng)歷的新鮮事進行了解讀,其中解讀不正確的是()A.小新:地理課上,我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空小創(chuàng):新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域B.小新:學(xué)校各種社團招新,我報名參加了中華傳統(tǒng)文化研習(xí)社小創(chuàng):豐富多彩的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺C.小新:班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽小創(chuàng):集體生活涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性D.小新:上周末我把家里打掃了一遍,媽媽說我長大了小創(chuàng):我們在父母、老師和同學(xué)心中的形象已經(jīng)形成,沒辦法改變2.(2021湖北武漢江漢區(qū)期中,3,★☆☆)上小學(xué)時,小軒做事拖沓,不愛交流,膽小自卑。進入初中以后,在老師和同學(xué)的影響下,他仿佛脫胎換骨一般,主動交作業(yè)和同學(xué)友好相處,還成為?;@球隊的一員,變得越來越自信。這告訴我們()A.中學(xué)生活意味著新的機會和可能,而非困難和挑戰(zhàn)B.中學(xué)的目標(biāo)和要求能讓每一個學(xué)生實現(xiàn)自我超越C.在新的環(huán)境中,我們有機會完善自我,重塑形象D.各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門3.(2020江蘇鹽城濱海期中,1,★☆☆)2020年9月,我們揮手告別六年小學(xué)生活進入中學(xué)時代,開啟全新航程,綻放精彩人生。下列同學(xué)“開啟”方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小華:積極去參加志愿活動,讓自己越來越奮發(fā)B.小梅:培養(yǎng)直面困難的勇氣,讓自己越來越堅強C.小亮:及時改正自己的不足,讓自己越來越完善D.小吉:不顧一切去質(zhì)疑老師,讓自己越來越自信4.(2020安徽無為期末,1,★★☆)進入初中后,走進新的校園,接觸新的同學(xué),面對新的老師,小林總是懷念快樂輕松的小學(xué)時光,逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好友,你想對他說的是()①中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在個新的起點上②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代是成長的重要階段,見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富,我們可以經(jīng)常放縱自己、揮霍時光A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.(2020黑龍江綏化中考,20,★☆☆)初中生活饋贈給我們許多禮物。以下選項中不應(yīng)該成為我們禮物的是()A.學(xué)會做人B.學(xué)會做事C.學(xué)會思考D.學(xué)會早戀6.(2019廣東中考,1,★☆☆)2019年4月30日,習(xí)近平總書記在紀念五四運動一百周年大會講話中說:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量!”這是期盼我們()A.調(diào)適心態(tài),享受青春B.追夢前行,不負韶華C.消除煩惱,融入社會D.激發(fā)潛能,永爭第一7.(2018四川宜賓中考,10,★☆☆)漫畫啟示我們實現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是()A.精心規(guī)劃設(shè)計B.腳踏實地行動C.按部就班實施D.善于尋找捷徑二、非選擇題1.(2021山東東營廣饒期末,11,★★☆)有人說,中學(xué)時代是人生一段十分美好的年華有人說,中學(xué)階段是人生成長的十字路口。有人說,中學(xué)生依然是懵懂的孩子。有人說,中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠。聽著別人對中學(xué)的各種言說,苗苗懷著激動、期盼、好奇的心情跨入中學(xué)校園的大門。一切都是新的:校舍、同學(xué)、課程、教師…還有點小緊張。假如你是苗苗的初一班主任老師,你打算怎樣跟苗苗講解即將開始的中學(xué)時代?2.(2021山東淄博桓臺期中,自主發(fā)展)閱讀材料,回答問題。材料一被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我最熟悉的地方?!卞X學(xué)森晚年曾稱,有17個人對自己的一生彩響深遠,其中北京師大附中就有7位材料二踏進新校園,我頓時有了陌生感。面對不熟悉的老師、不熟悉的同學(xué),我心里有一種沖動,很想去認識他們。我不要做以前那個不懂事的丫頭了我不要再事事讓家人擔(dān)心,我在新的學(xué)校里面還要學(xué)習(xí)許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,我要盡快適應(yīng)新的世界、新的生活。(1)請結(jié)合所學(xué)知識分析,錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時代?(2)走進初中后,你的生活發(fā)生了哪些變化?(兩個方面即可)(3)請你為材料二中的“我”應(yīng)如何盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活,提幾條合理化建議。
答案一、選擇題1.D本題考查中學(xué)時代。D項理解錯誤,“上周末我把家里打掃了一遍,媽媽說我長大了”說明小新長大了,能夠自立了,可以幫父母做家務(wù)了,而不是小創(chuàng)理解的那樣,況且我們在父母、老師和同學(xué)心中的形象是可以改變的,不是固定不變的,D項符合題意;進入初中,我們開設(shè)了地理課,可以利用天文望遠鏡觀測天空,這說明新的課程可以引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域,A項正確但不符合題意;積極參加學(xué)校各種社團活動,說明了豐富多彩的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺,也有利于我們健康成長,B項正確但不符合題意;“班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽”,說明了集體生活涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性,C項正確但不符合題意。故選D。2.C本題考查中學(xué)生活饋贈給我們的成長禮物。題干中小軒的變化告訴我們,步入初中,要在新的環(huán)境中重塑自我形象,C項符合題意;A項錯誤,中學(xué)生活意味著新的機會和可能,還有困難和挑戰(zhàn);B項錯誤,中學(xué)的目標(biāo)和要求,激勵我們實現(xiàn)自我超越;D項與題干不符。故選C。3.D本題考查中學(xué)時代。進入中學(xué)時代,我們要盡快適應(yīng)初中新生活,要越來越奮發(fā)、越來越堅強,要改正不足、完善自我,A、BC三項觀點正確,不符合題意;D項錯誤,不顧一切去質(zhì)疑老師是對老師的不尊重,符合題意。故選D。4.D小林總是懷念快樂輕松的小學(xué)時光,逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活這說明小林對中學(xué)時代獨特的價值和意義認識不足。我們應(yīng)該對小林說,中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地;中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ);中學(xué)時代是成長的重要階段??梢?,①②③符合題意。我們應(yīng)該珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力,不能“放縱自己、揮霍時光”,④說法錯誤,應(yīng)當(dāng)排除。故選D。5.D本題考查初中生活饋贈給我們的成長禮物。初中生活饋贈給我們許多禮物,有新的機會和可能,也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),我們要學(xué)會做人與做事,還要學(xué)會獨立思考,要重新塑造一個我”,A、B、C三項觀點正確,不符合題意。D項錯誤,少年不能早戀。本題是逆向選擇題,故選D。6.B青春是用來奮斗的,我們不能只享受青春,A項不能選;消除煩惱,永爭第一,說法太絕對,C、D兩項不能選。習(xí)近平總書記期盼我們珍視當(dāng)下,追夢前行,不負韶華。故選B。7.B新的目標(biāo)是中學(xué)生活帶給我們的成長的禮物之一,實現(xiàn)新的目標(biāo),我們要從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。A、C、D三項與漫畫中提供的信息不符,不能選。“一百次創(chuàng)意,不如次腳踏實地的行動”告訴我們,實現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是腳踏實地行動。故選B。二、非選擇題1.答案:①中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。④新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。⑤我們有機會改變在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。解析:本題考查對中學(xué)時代的認識,主要考查學(xué)生對知識的理解和運用能力。結(jié)合相關(guān)知識,可從中學(xué)時代的重要性、中學(xué)生活饋贈給我們的成長禮物等角度作答。2.答案:(1)①中學(xué)時代對人的一生具有重要意義,中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學(xué)生活,對錢學(xué)森確立對生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起了重要作用。(2)①面對陌生的新同學(xué),驀然生出孤單的感覺。②對自主管理的要求高了,初中老師管得少了,很多事情都得自己作主、自己操心。③學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社,還有各種各樣的競賽活動,使學(xué)校生活豐富多彩。(3)①盡快了解自己所在學(xué)校、班級的規(guī)章制度和要求,并自覺遵守規(guī)章制度和要求。②交出真誠、獻出熱情,保持同學(xué)之間的正常交往,盡快建立新的人際關(guān)系,在新集體中確立自己的位置。③要積極、主動地學(xué)習(xí),調(diào)整好心態(tài),以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。解析:這是一道分析說明題,一方面考查學(xué)生“自主發(fā)展”的核心素養(yǎng),另一方面考查學(xué)生的閱讀理解能力和對所學(xué)知識的運用能力。
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