大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（7篇）

大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案"業(yè)季"主題教育活動策劃一、活動背景隨著日歷的翻頁，____年大學的“畢業(yè)季”即將如期而至。這一時刻對于每一位大學生而言至關(guān)重要，標志著他們從學術(shù)殿堂步入社會的轉(zhuǎn)折點。為使畢業(yè)生在離校前深刻理解自身成長，明確未來責任，我們計劃以“探索、成長、展望”為主題，設(shè)計一系列教育活動，以期幫助他們更好地應(yīng)對即將來臨的挑戰(zhàn)。二、活動目標1.促進畢業(yè)生反思大學期間的成長歷程與轉(zhuǎn)變。2.提供平臺，讓畢業(yè)生分享個人經(jīng)歷與成就。3.引導畢業(yè)生規(guī)劃未來職業(yè)與生活愿景。4.培養(yǎng)畢業(yè)生自我調(diào)適與面對挫折的能力。三、活動內(nèi)容1.“成長展覽”策劃“成長展覽”，邀請畢業(yè)生展示大學期間的成長與變化，如成績單、畢業(yè)論文、社團活動、實習經(jīng)歷等。鼓勵他們分享所遇困難與克服策略，以供其他學生借鑒與啟發(fā)，使畢業(yè)生在回顧中自我反思，也為他人提供學習機會。2.“職業(yè)規(guī)劃咨詢會”組織職業(yè)規(guī)劃專家為畢業(yè)生提供咨詢，根據(jù)其專業(yè)背景和個人興趣提供建議。邀請畢業(yè)生代表分享職業(yè)規(guī)劃及求職經(jīng)驗，為同屆畢業(yè)生提供實踐指導。3.“座談會”座談會將邀請業(yè)界領(lǐng)袖及成功職業(yè)人士分享職業(yè)故事與成功之道，傳授求職與發(fā)展經(jīng)驗。也會邀請杰出校友回校交流，為畢業(yè)生提供鼓勵與支持。4.“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓”通過邀請成功創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家進行講座，激發(fā)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)靈感。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵他們嘗試創(chuàng)業(yè)，并提供必要的資金與支持。5.“心理輔導活動”畢業(yè)季常伴隨情緒波動，我們將舉辦心理健康講座，由心理學專家傳授應(yīng)對壓力和焦慮的策略。設(shè)立心理咨詢點，為畢業(yè)生提供心理輔導服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。四、活動組織1.時間與地點活動定于畢業(yè)季最后一個月，確保畢業(yè)生有充足時間參與?；顒訄龅乜蛇x在校園活動中心或會議室，確保設(shè)施完備。2.活動籌備成立由教師和學生組成的籌備團隊，負責活動策劃與組織。團隊需制定詳細活動計劃，協(xié)調(diào)各部門支持，確?；顒禹樌M行。3.活動宣傳利用校園電視臺、廣播站、官方社交媒體等渠道進行廣泛宣傳。制作海報和宣傳冊，分發(fā)給學生，并通過線上平臺進行推廣。4.參與者活動主要面向即將畢業(yè)的本科生和研究生，同時歡迎學院領(lǐng)導和教師參與觀摩。五、活動評估與總結(jié)1.活動評估活動結(jié)束后，組織評估會議，評估活動組織、參與者反饋及活動效果。根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整活動策劃與組織工作。2.活動總結(jié)撰寫活動總結(jié)報告，全面回顧活動組織、實施情況，包括活動背景、目標、內(nèi)容、反饋意見及改進建議。六、活動預(yù)算1.經(jīng)費預(yù)算預(yù)先制定活動預(yù)算，涵蓋場地租賃、嘉賓邀請、宣傳材料、策劃團隊工作及其他相關(guān)費用，確?；顒淤Y金充足。2.贊助合作積極尋求校內(nèi)外贊助與合作，以減輕經(jīng)費壓力，可聯(lián)系企業(yè)或品牌進行活動贊助。七、活動預(yù)期效果通過精心策劃與組織，期望激發(fā)畢業(yè)生對未來的熱忱與動力，幫助他們明確職業(yè)與生活目標。促進畢業(yè)生間的交流與分享，提升他們的綜合素質(zhì)，拓寬視野。我們希望本次活動能為畢業(yè)生留下寶貴回憶，鼓舞他們勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（二）畢業(yè)季，作為大學生涯的終章與人生新篇的序曲，其重要性不言而喻。為了賦予這一時刻更深遠的意義與永恒的回憶，我們精心策劃了____年度“追夢啟航，綻放芳華”主題教育活動方案。一、活動主題本次活動的主題為“追夢啟航，綻放芳華”，旨在激勵即將離校的畢業(yè)生們懷揣夢想，勇于面對未來挑戰(zhàn)，在人生的黃金時期綻放個人風采，為大學生活畫上圓滿句號。二、活動形式1.開幕式及主題講座：特邀杰出校友或行業(yè)領(lǐng)袖，于畢業(yè)季開幕式上作主題演講，分享成功心得與挑戰(zhàn)歷程，激發(fā)畢業(yè)生們的追夢熱情。2.才藝展示與演出：組織豐富多彩的彩排與演出活動，包括表演、朗誦、音樂會等，讓畢業(yè)生們充分展現(xiàn)自我才華，傳遞畢業(yè)季的精神風貌，同時增進同學間的情感交流。3.畢業(yè)生故事分享會：搭建平臺，鼓勵畢業(yè)生分享個人成長故事、大學感悟及未來展望，激勵在校學子勇敢追夢，堅持自我。4.畢業(yè)生交流派對：舉辦交流派對，營造輕松愉悅的氛圍，讓畢業(yè)生們暢談過往、加深彼此間的情感紐帶，共同銘記這段難忘時光。5.紀念活動：組織校園游覽、合影墻留念、發(fā)放紀念品等活動，讓畢業(yè)生們留下美好回憶，感受大學給予的成長與收獲。三、活動策劃與組織1.成立策劃小組：由師生共同組成畢業(yè)季活動策劃小組，明確分工，負責活動策劃、宣傳、組織及資金籌集等工作。2.整合社會資源：積極與校友會、企業(yè)等建立合作關(guān)系，爭取贊助與支持，為活動提供場地、經(jīng)費、物資及媒體宣傳等資源保障。3.廣泛宣傳推廣：利用多種媒體平臺和線下渠道，全方位宣傳畢業(yè)季主題教育活動，吸引師生關(guān)注與參與。4.精心執(zhí)行活動：依據(jù)活動日程，有序組織各項活動的實施，確?；顒淤|(zhì)量與效果，同時關(guān)注畢業(yè)生需求，及時調(diào)整活動方案。四、評估與總結(jié)1.活動評估：活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、訪談及專家評審等方式，全面收集參與者反饋，評估活動效果，為未來活動提供參考。2.活動總結(jié)：基于評估結(jié)果，深入總結(jié)活動經(jīng)驗，明確成功之處與待改進方向，為后續(xù)畢業(yè)季活動提供寶貴借鑒。本方案旨在為____年度畢業(yè)季打造一場意義非凡、令人難忘的主題教育活動，激發(fā)畢業(yè)生們的夢想與激情，加強同學間的情感交流，營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍。我們期待此方案能得到廣大師生的支持與認可，共同為畢業(yè)生們編織一段難忘的畢業(yè)記憶。大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（三）____年“畢業(yè)季”主題教育活動方案活動背景：____年，適逢大學畢業(yè)季，莘莘學子即將告別校園，步入社會，迎接新的人生階段。為促進大學生順利畢業(yè)、科學就業(yè)及健康成長，我們計劃舉辦一系列主題教育活動，旨在提升他們的綜合素質(zhì)和生活技能，增強面對未來的自信心和勇氣?；顒幽繕耍?.提高大學生的就業(yè)競爭力，確保他們能夠順利就業(yè)；2.加深大學生的自我認知，增強自信心，以更好地融入社會；3.強化大學生的人際交往能力，培養(yǎng)良好的溝通與協(xié)作意識；4.增強大學生的職業(yè)道德感和社會責任感，引導他們成為具備高尚品質(zhì)的社會人才?；顒觾?nèi)容：一、就業(yè)準備1.職業(yè)規(guī)劃指導：邀請行業(yè)專家進行就業(yè)導向和職業(yè)規(guī)劃的講座和分享，幫助大學生明確職業(yè)發(fā)展方向。2.簡歷與面試技巧培訓：提供簡歷撰寫和面試技巧的指導，提升大學生的就業(yè)競爭力。3.職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)：開設(shè)相關(guān)課程，提升大學生的溝通、團隊協(xié)作等職業(yè)相關(guān)素質(zhì)。二、心理健康輔導1.壓力管理：組織壓力管理研討會，介紹應(yīng)對壓力的策略，并邀請心理學專家提供專業(yè)建議。2.職業(yè)焦慮指導：舉辦職業(yè)焦慮專題講座，幫助大學生正視職業(yè)發(fā)展中的困惑和焦慮。3.情緒管理技巧培養(yǎng)：開展情緒管理培訓，使大學生了解自身情緒，掌握有效的情緒處理方法。三、社會責任與公益1.志愿者活動：介紹各類社會公益活動，組織大學生參與，培養(yǎng)他們的社會責任感。2.社會實踐：組織大學生參與社會實踐活動，增進對社會問題的理解，提升解決問題的能力。3.環(huán)保教育宣傳：舉辦環(huán)保教育活動，傳播環(huán)保理念，鼓勵大學生積極參與環(huán)保行動。四、藝術(shù)與人文關(guān)懷1.文化講座：邀請文化學者和藝術(shù)家進行講座，提升大學生的人文素養(yǎng)。2.閱讀推廣活動：開展讀書分享會、圖書推薦等活動，培養(yǎng)大學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。3.藝術(shù)展覽：舉辦藝術(shù)展覽，為大學生提供展示才藝和創(chuàng)造力的平臺。五、健康管理與運動1.健康講座：邀請健康專家進行講座，傳授大學生健康生活知識。2.體育競賽：組織各類體育比賽，增強大學生的體質(zhì)和團隊協(xié)作能力。3.健康檢查：開展健康檢查，提供健康咨詢和保健建議?；顒訉嵤?.成立活動組織小組：組建由經(jīng)驗豐富的教師和學生組成的活動策劃小組，負責活動策劃、組織和宣傳。2.制定詳細活動計劃：根據(jù)目標和內(nèi)容，制定詳細的活動計劃，包括時間、地點、嘉賓、活動形式等。3.宣傳推廣：利用校內(nèi)公告、社交媒體和學生會進行廣泛宣傳，提高活動的參與度。4.獲取資金支持：申請校方資金、尋求贊助和合作，為活動提供必要的資金保障。5.活動執(zhí)行：按照計劃組織和實施活動，確?；顒拥捻樌M行，提高參與者滿意度。6.評估與總結(jié)：活動結(jié)束后，組織人員進行活動評估和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后活動提供參考?；顒有Чu估：通過評估參與人數(shù)、參與者反饋、活動影響力等定量和定性指標，對活動效果進行評估，總結(jié)活動的成效和不足，為未來類似活動的改進提供指導。通過這一系列全面的素質(zhì)提升和生活技能培養(yǎng)活動，我們相信能夠有效地幫助大學生在畢業(yè)季順利過渡到社會，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀，為他們未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（四）活動主題：啟程新旅途，鑄就未來輝煌活動時間：____月上旬，為期一個月活動目標：以多元化的活動形式，使畢業(yè)生在喜悅與感慨中體驗畢業(yè)的韻味，激發(fā)其內(nèi)在的成長潛力和動力，為即將步入社會做好充分準備?；顒觾?nèi)容：1.開幕儀式：以歌舞、朗誦等表演，彰顯畢業(yè)生的團隊精神與自信心。2.經(jīng)驗分享會：邀請校友、行業(yè)領(lǐng)袖，與畢業(yè)生分享經(jīng)驗，激發(fā)他們對未來的深思。3.才藝競賽：涵蓋歌唱、舞蹈、戲劇等多種形式，展示畢業(yè)生的才華與熱情。4.畢業(yè)慶典：由畢業(yè)生自主設(shè)計，體現(xiàn)他們的多元風采和團隊協(xié)作能力。5.校領(lǐng)導見面會：邀請校領(lǐng)導與畢業(yè)生進行直接交流，促進他們對大學生活的反思與總結(jié)。6.志愿服務(wù)活動：組織畢業(yè)生參與社區(qū)服務(wù)，使他們理解社會責任與擔當。7.畢業(yè)作品展：展出畢業(yè)生的成果，讓他們自豪地展示成就，同時獲得贊揚與認可。8.紀念品贈送：為每位畢業(yè)生準備特別紀念品，讓他們珍藏這段寶貴的回憶?；顒涌偨Y(jié)如下：期待畢業(yè)生在這一重要時刻體驗離別的淡淡憂郁與新生活的無盡期待，堅定地迎接未來的挑戰(zhàn)，踏上新旅途，鑄就未來的輝煌！大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（五）教育活動策劃：大學____年度“畢業(yè)季”主題教育活動一、活動背景大學畢業(yè)生的畢業(yè)季是每年的關(guān)鍵時期，學生們即將告別校園，步入社會，迎接新的人生階段。為提升大學畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，我們提議實施一系列主題教育活動，以協(xié)助畢業(yè)生更有效地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。二、活動目標1.增強畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提升自主創(chuàng)業(yè)能力。2.提高畢業(yè)生的全面素質(zhì)和就業(yè)市場適應(yīng)力。3.促進畢業(yè)生的實踐技能和團隊協(xié)作精神。4.促進畢業(yè)生的個人成長和發(fā)展。三、活動內(nèi)容1.主題教育研討會邀請業(yè)界企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)先鋒，為畢業(yè)生分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和理念，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)熱情。安排專題研討會，涵蓋職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)市場動態(tài)和自我提升等多個方面，以提升畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目組織畢業(yè)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，鼓勵他們參加創(chuàng)業(yè)競賽、實踐項目和企業(yè)實習，以增強實踐經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)能力。為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)指導和資源支持，以支持他們的創(chuàng)業(yè)進程。3.畢業(yè)生拓展訓練通過戶外拓展活動和團隊合作訓練，增強畢業(yè)生的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導才能。安排企業(yè)參觀、實地考察和實踐活動，以拓寬畢業(yè)生的視野和經(jīng)驗。4.心理輔導與職業(yè)規(guī)劃安排專業(yè)心理咨詢師為畢業(yè)生提供心理輔導和情感支持，幫助他們應(yīng)對畢業(yè)帶來的心理壓力。開展職業(yè)規(guī)劃培訓和就業(yè)咨詢服務(wù)，協(xié)助畢業(yè)生明確職業(yè)方向，提升就業(yè)競爭力。5.畢業(yè)生交流平臺組織畢業(yè)生交流活動，促進經(jīng)驗分享和共同成長。邀請校友回校分享工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展心得，為畢業(yè)生提供實用的就業(yè)指導和建議。四、活動策劃與組織1.制定詳細的活動計劃和時間表，明確活動主題、時間、地點等信息。2.確保邀請到合適的嘉賓和講師，以保證活動的質(zhì)量和效果。3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，提供活動所需的場地和設(shè)備支持。4.進行活動宣傳，包括制作宣傳材料、利用宣傳欄等方式，吸引畢業(yè)生積極參與。5.設(shè)立激勵機制，通過設(shè)立獎項和評選活動，激發(fā)畢業(yè)生的參與熱情和成就感。五、活動實施與管理1.按照活動計劃執(zhí)行，確?；顒影雌谶M行。2.組織參與者簽到和分組，維持活動秩序，確保活動效果。3.指派專人負責活動的組織協(xié)調(diào)，提供必要的支持和協(xié)助。4.監(jiān)控活動執(zhí)行情況，及時調(diào)整和改進活動安排。5.收集畢業(yè)生的反饋和建議，總結(jié)活動經(jīng)驗，為后續(xù)活動做好準備。六、活動評估與總結(jié)1.對活動進行評估，包括組織執(zhí)行情況、參與者反饋等方面。2.總結(jié)活動的成功經(jīng)驗和存在的問題，為下一次活動提供參考。3.展示活動成果，表彰優(yōu)秀參與者，激勵更多畢業(yè)生參與。七、活動預(yù)算規(guī)劃根據(jù)具體需求制定活動預(yù)算，包括場地租賃、講師費用、宣傳推廣等各項費用。八、活動效果評估標準1.參與活動的畢業(yè)生人數(shù)和參與率。2.畢業(yè)生對活動的滿意度調(diào)查結(jié)果。3.畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升程度。4.畢業(yè)生就業(yè)競爭力的改善情況。以上為大學____年度“畢業(yè)季”主題教育活動的初步方案，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。期望此活動能為畢業(yè)生提供實質(zhì)性的幫助和指導，助力他們順利過渡到社會，開啟新的人生篇章。大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（六）活動主題：回顧過往，啟程未來一、活動背景大學“畢業(yè)季”標志著大學生在校生涯的尾聲，也是他們在校園度過的最后一個春天。這一特殊時期，適合作為回顧過去、展望未來的契機，為大學生構(gòu)建一個展示綜合素質(zhì)和價值觀的教育宣傳平臺。二、活動目標1.創(chuàng)建一個交流分享的平臺，使大學生能夠回顧大學生活，分享成長經(jīng)歷，彼此激勵。2.通過系列主題教育，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀，為順利畢業(yè)步入社會打下基礎(chǔ)。3.教育大學生明確職業(yè)規(guī)劃，指引他們找到適合自身的發(fā)展路徑，以促進他們在工作和生活中的自我發(fā)展。三、活動內(nèi)容1.分享研討會：邀請校友代表、高年級學生分享大學生活經(jīng)驗和畢業(yè)后的發(fā)展歷程，為大學生提供啟示和指導。2.職業(yè)規(guī)劃研討會：邀請職業(yè)規(guī)劃專家進行講座，指導大學生進行職業(yè)規(guī)劃，幫助他們確定職業(yè)發(fā)展方向。3.社會實踐：組織大學生參與社會實踐活動，讓他們直接面對社會問題，提供解決問題的策略和方法。4.畢業(yè)留言墻：設(shè)立畢業(yè)留言墻，讓大學生表達對大學生活、校園、教師、同學及未來生活的祝福和感激。5.體驗課程：舉辦特色體驗課程，如烹飪、繪畫、音樂、舞蹈等，促進大學生全面發(fā)掘和培養(yǎng)個人興趣。6.畢業(yè)慶典：舉辦一場盛大的畢業(yè)慶典，讓大學生展示才藝，表達對大學生活的感激，留下美好的回憶。四、活動組織1.活動協(xié)調(diào)人：由學校指定的專職或兼職教師負責，統(tǒng)籌活動內(nèi)容和流程，協(xié)調(diào)各部門工作。2.活動籌備小組：由相關(guān)部門人員組成，負責活動籌備、物資采購和宣傳推廣等事務(wù)。3.志愿者團隊：招募學生志愿者，負責活動期間的指導、安排和協(xié)助工作。五、活動安排1.活動時間：在畢業(yè)季前的周末舉行，活動持續(xù)一天。2.活動流程：上午：a.開幕儀式：宣布活動開始，介紹活動主題和目標。b.經(jīng)驗分享會：校友代表和學長學姐分享經(jīng)驗。c.職業(yè)規(guī)劃研討會：職業(yè)規(guī)劃專家進行講座。下午：a.社會實踐活動：組織大學生參與社會實踐活動。b.體驗課程：舉辦各類特色體驗課程。晚上：a.畢業(yè)留言墻：設(shè)立留言墻供學生留言。b.畢業(yè)慶典：舉辦畢業(yè)晚會。c.結(jié)束儀式：總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀志愿者。六、宣傳推廣1.制作宣傳海報和傳單，通過校園廣播、電視臺等媒體進行宣傳。2.在校園內(nèi)懸掛橫幅，展示活動信息。3.利用校園網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布活動新聞和通知。4.邀請校內(nèi)外媒體進行報道和推廣。七、活動評估1.成立活動評估小組，對活動效果進行評估，包括參與人數(shù)、學生反饋等。2.根據(jù)評估結(jié)果，對活動內(nèi)容和組織進行總結(jié)，為以后的畢業(yè)季活動提供參考。通過這些教育活動，我們旨在為即將畢業(yè)的大學生提供一個回顧過去、規(guī)劃未來的平臺，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀，為順利畢業(yè)進入社會做好準備。通過職業(yè)規(guī)劃、社會實踐和體驗課程，引導他們找到適合自己的職業(yè)道路，豐富個人興趣，提升綜合素質(zhì)。我們相信，這些活動將為大學生的未來奠定堅實基礎(chǔ)，使他們更有信心面對新的人生挑戰(zhàn)。大學“畢業(yè)季”主題教育活動方案（七）一、活動背景大學畢業(yè)季是學生成長歷程中的重要里程碑，其意義超越了學業(yè)的完成，更象征著學生即將步入社會，迎接新的挑戰(zhàn)。為此，我們設(shè)計了____年畢業(yè)季主題教育活動方案，旨在為畢業(yè)生提供必要的支持和指導。二、活動目標1.提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力：通過一系列的專題講座、就業(yè)指導和實踐活動，使畢業(yè)生能夠掌握就業(yè)市場的動態(tài)，提升求職技能和自我展示能力。2.塑造畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)：通過職業(yè)道德教育和職業(yè)規(guī)劃輔導，培養(yǎng)畢業(yè)生的職業(yè)價值觀和道德規(guī)范，增強他們的責任感和執(zhí)行力。3.增強畢業(yè)生的社會責任感：通過社會實踐和志愿者活動，引導畢業(yè)生關(guān)注社會問題，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。4.促進畢業(yè)生的自我發(fā)展：通過文化藝術(shù)活動和心理健康教育，幫助畢業(yè)生提高自我認知和情緒管理能力，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展和身心健康。三、活動內(nèi)容1.就業(yè)指導與實踐活動（1）舉辦就業(yè)專題研討會：邀請行業(yè)專家和校友分享就業(yè)經(jīng)驗，為畢業(yè)生提供就業(yè)市場的新趨勢和背景信息。（2）組織校園招聘會：邀請企業(yè)與機構(gòu)來校招聘，提前發(fā)布招聘信息和崗位需求，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。（3）開展創(chuàng)業(yè)教育講座和工作坊：邀請創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，引導畢業(yè)生理解創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。（4）推行實習與就業(yè)推廣計劃：與企業(yè)合作，為畢業(yè)生提供實習和就業(yè)推薦服務(wù)，幫