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PAGE3-技法一學(xué)問遷移巧推斷高考地理選擇題的背景信息精練,卻蘊(yùn)含著深刻的地理內(nèi)涵,背景信息中所隱含的內(nèi)涵,恰恰是解答問題的“根”。考生若想梳理出正確的解題思路,關(guān)鍵就在于調(diào)動學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問遷移在設(shè)問指向與信息內(nèi)涵之間建立聯(lián)系。方法1從新情境材料中遷移依托新情境而設(shè)計的選擇題題組中,經(jīng)常有一個設(shè)問來自材料本身,旨在考查考生獲得新學(xué)問、利用新學(xué)問答題的實力。學(xué)生在解答此類問題時,首先要能讀懂新情境的含義,提煉核心信息;其次要把握好設(shè)問中的關(guān)鍵詞,依據(jù)設(shè)問指向篩選正確選項。[典例示做]1.折扇是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以竹木、象牙為骨,以韌紙、綾絹為面,用時聚頭散尾,原為納涼遮陰之物,相傳杭州的折扇制作歷史最為久遠(yuǎn)。隨著時代的變遷,折扇早已脫離其原來的用途,現(xiàn)主要為裝飾品。近年來,折扇走俏國際市場。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)近年來,折扇走俏國際市場的主要優(yōu)勢是()A.?dāng)y帶便利 B.運(yùn)用地廣C.文化蘊(yùn)含豐富 D.工藝先進(jìn)(2)宜作為折扇重點推銷市場的是()A.馬來西亞 B.英國C.俄羅斯 D.日本(1)C(2)D[試題以折扇所折射出的文化現(xiàn)象為背景,圍繞折扇走俏國際市場的優(yōu)勢及折扇的重點推銷地等設(shè)問。解題時,學(xué)生需從新情境材料中獲得折扇功能的變遷、文化的兼容性等信息。第(1)題,依據(jù)材料可知,折扇原為納涼遮陰之物,但目前已脫離其原來的用途。該設(shè)問中的關(guān)鍵詞是“近年”和“主要優(yōu)勢”,依據(jù)“近年”可知,折扇走俏國際市場與其運(yùn)用價值無關(guān),即使攜帶再便利、運(yùn)用地再廣,也并非其走俏國際市場的主要優(yōu)勢,A、B錯;依據(jù)材料可知,折扇是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),具有文化蘊(yùn)含豐富的優(yōu)勢,故C對;折扇的制作工藝隨著時代的變遷雖經(jīng)過了改良,但仍離不開傳統(tǒng)工藝,D錯。選C。第(2)題,依據(jù)材料可知,折扇承載的是一種文化現(xiàn)象,文化具有融合性。該設(shè)問中的關(guān)鍵詞是“重點推銷市場”。選項中的四個國家,日本與我國是近鄰,受中國文化影響較大,同時該國人口眾多,宜作為折扇的重點推銷市場,D對;馬來西亞雖人口多,但與我國文化差異較大,A錯;英國、俄羅斯與我國文化差異大,同時這兩個國家緯度較高,夏季較涼快,對折扇需求量小,B、C錯。故選D。]方法2從教材中遷移“圍繞教材中的主干學(xué)問選材,立足于地理思維過程設(shè)計問題角度”是近年高考命題的一大趨勢。試題素材雖與教材中的案例親密相關(guān),但并非考查主干學(xué)問本身,而是對地理事象的深度挖掘,是對地理原理、規(guī)律本質(zhì)的再現(xiàn)。依據(jù)已知的地理事象來預(yù)料其他地理事象的發(fā)展過程和趨勢,是該類試題的共同特點??忌诮獯鸫祟愒囶}時,先要弄清設(shè)問指向與教材中的哪一學(xué)問點相關(guān),該學(xué)問點涉及哪些重要的地理規(guī)律與原理;再厘清相關(guān)地理規(guī)律、原理的本質(zhì);最終結(jié)合設(shè)問進(jìn)行分析。[典例示做]2.塔斯馬尼亞島是澳大利亞優(yōu)質(zhì)乳品生產(chǎn)基地。該島乳產(chǎn)品主要供應(yīng)本土及海外市場。下圖為塔斯馬尼亞島主要乳品區(qū)分布示意圖。讀圖,完成(1)~(2)題。(1)該島生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)乳品的主要區(qū)位條件是()A.氣候相宜,草場面積廣 B.晝夜溫差大,病蟲害少C.經(jīng)濟(jì)落后,地價較低 D.科技發(fā)達(dá),交通便利(2)該島乳品生產(chǎn)集中于北部地區(qū)的主要社會經(jīng)濟(jì)緣由是()①土地租金低②海運(yùn)便利③距本土市場近④工資水平低A.①② B.①③C.②③ D.②④(1)A(2)C[第(1)題,本題可以遷移西歐乳畜業(yè)區(qū)位條件等相關(guān)學(xué)問進(jìn)行分析。塔斯馬尼亞島為溫帶海洋性氣候,降水豐沛,溫柔潮濕的氣候不相宜發(fā)展種植業(yè),但有利于多汁牧草的生長,優(yōu)質(zhì)而豐富的牧草為優(yōu)質(zhì)乳品生產(chǎn)供應(yīng)了基礎(chǔ)。第(2)題,依據(jù)材料可知,該島乳產(chǎn)品主要供應(yīng)本土及海外市場,島嶼北部距本土市場近,且港口較多,海運(yùn)便利,故乳品生產(chǎn)集中于北部地區(qū)。]方法3從生產(chǎn)、生活中遷移“貼近生產(chǎn)生活實際選材,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)問和原理,分析生活現(xiàn)象、解決現(xiàn)實問題”是近年高考試題中常見的命題思路??忌诮獯鸫祟愒囶}時,要細(xì)致品嘗素材中所蘊(yùn)含的地理現(xiàn)象,在地理學(xué)問與設(shè)問指向之間建立關(guān)聯(lián),最終選出正確選項。[典例示做]3.華北地區(qū)某地果農(nóng)將麥秸、玉米稈、雜草等物質(zhì)覆蓋在果園里,覆蓋厚度為15~20cm。果農(nóng)每年將腐爛物質(zhì)埋入果園,然后接著覆草,但覆草時一般避開2~3月。據(jù)此,完成(1)~(3)題。(1)果農(nóng)覆草避開2~3月主要是為了()A.防止雜草生長 B.促使雪水下滲C.提高地表溫度 D.增大晝夜溫差(2)果農(nóng)在覆草時,一般要離開樹干一段距離,主要目的是()A.避開落果損傷 B.防止果樹爛根C.調(diào)整土壤溫度 D.增加原生植被(3)有專家認(rèn)為,對于土質(zhì)黏重的土壤不宜干脆在表層覆草,需深翻后再覆草,其目的是()A.防止水土流失 B.減輕土壤鹽堿化C.削減土壤水分下滲 D.削減土壤含水量(1)C(2)B(3)D[試題以華北地區(qū)某地果農(nóng)對果園進(jìn)行覆草為背景,圍繞果園覆草的時間、方式、目的等常規(guī)問題設(shè)問。第(1)題,每年2~3月天氣回暖,雜草起先生長,此時不覆草,會促使雜草生長,A錯;不覆草,地面蒸發(fā)大,不利于雪水下滲,B錯;不覆草,地表干脆接受太陽輻射,可以提高地表溫度,有利于果樹生長,C對;不覆草,可增大地表的晝夜溫差,但增大溫差對果樹的作用不大,D錯。故選C。第(2)題,地面覆草在肯定程度上減弱了土壤的透氣性,樹干周邊不覆草,可降低果樹爛根的可能性,B對;落果不僅僅落在樹干四周,且落果經(jīng)濟(jì)價值不大,A錯;覆草的地帶能削減土壤與外界的熱交換,可調(diào)整土壤溫度,未覆草的地帶,土壤溫度不易調(diào)整,C錯;樹干四周不覆草,可增加原生植被,但原生植被會消耗土壤養(yǎng)分,D錯。故選B。第(3)題,土質(zhì)黏重水分不易下滲,
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