統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 走向未來(lái)的少年 復(fù)習(xí)課件47張

第三單元走向未來(lái)的少年統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治思維導(dǎo)圖明體系考點(diǎn)清單夯基礎(chǔ)非選破譯授技法聚焦山東百變練必備觀點(diǎn)金句1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。2.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。3.青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。4.【易錯(cuò)點(diǎn)】我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。5.我們要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。6.【易錯(cuò)點(diǎn)】我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。7.【易錯(cuò)點(diǎn)】做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。8.勞動(dòng)是一切幸福的源泉。9.只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一青年使命熱考關(guān)鍵詞:青少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的做法、個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)、個(gè)人品質(zhì)1.我們要為世界添光彩的原因和做法P56～57、P59(1)原因:①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。(2)做法:①?gòu)钠胀ǖ氖伦銎?通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。2.我們應(yīng)如何適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)?P59?(1)不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。(2)樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。(3)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。3.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系P60～63?異問(wèn)同答為什么說(shuō)“少年當(dāng)自強(qiáng)”?(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。(2)青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。(3)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。(4)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。4.當(dāng)代青少年應(yīng)如何承擔(dān)時(shí)代重任、走向世界?P62～65?(1)堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。(2)要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。(3)要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提升我們的影響力。(2024春教材新說(shuō)法)(4)要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。(5)要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。名言哲語(yǔ)解讀(P63)①修身齊家治國(guó)平天下。②鞠躬盡力,死而后已。③位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。④保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。⑤吾人以一隅而抗全局,明知無(wú)望,然與其屈膝而生,毋寧斷頭而死。⑥振奮女子志氣,勵(lì)志讀書,男女平等,圖強(qiáng)獲勝,以達(dá)到教育救國(guó)之目的?！獝蹏?guó)考點(diǎn)二學(xué)習(xí)壓力、樹立正確的學(xué)習(xí)觀1.我們應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)和面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活?P67(1)我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)升入九年級(jí),我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,同時(shí)還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí),有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。2.【教材P68方法與技能】緩解考試壓力的方法(1)轉(zhuǎn)移注意力:聽一聽舒緩的音樂(lè)。(2)保持身體放松:深呼吸、臉部保持微笑。(3)自我暗示:經(jīng)常提醒自己:我能夠做好。(4)保持適度緊張:學(xué)會(huì)與考試前適度的緊張和焦慮情緒和平相處。3.我們?cè)鯓釉趯?shí)踐中學(xué)習(xí)?P71～72?(1)重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。(2)樹立終身學(xué)習(xí)的理念(主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式、堅(jiān)持不懈、培養(yǎng)敏感性等),養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。名言哲語(yǔ)解讀(2024陜西A卷)耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之?！匾曉趯?shí)踐中學(xué)習(xí)考點(diǎn)三職業(yè)選擇、敬業(yè)精神熱考關(guān)鍵詞:大國(guó)工匠、技能人才、職業(yè)規(guī)劃1.進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),應(yīng)考慮哪些因素?P74?(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。(4)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。2.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?P75～76(1)【教材P75方法與技能】自我分析、環(huán)境分析、確定目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整。(2)順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。3.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?P76～77(1)每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。(2)國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。(3)勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(4)只有熱愛本職工作,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。4.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?P77～78(1)踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。(2)在未來(lái)的工作中,我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。考點(diǎn)四暢想未來(lái)1.站在九年級(jí)畢業(yè)的交匯點(diǎn)上,我們?cè)撊绾芜x擇?P84(1)要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。(2)要系好人生的第一?？圩?自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(3)【教材P84方法與技能】學(xué)會(huì)合理選擇:①弄清自己的真實(shí)需要。②多方面收集信息。③掌握選擇的策略,在制訂目標(biāo)時(shí),要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。2.青少年暢想未來(lái)的目的和要求P86～87(1)目的:豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。(2)要求:①需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。3.時(shí)代為我們的成長(zhǎng)提供了哪些良好的條件,提出了哪些要求?P89(1)良好的條件:我們生于偉大的祖國(guó),欣逢偉大的新時(shí)代。國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧,人民生活水平不斷提高。(2)要求:①我們要樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉品德修為。②我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。知識(shí)拓展4.走向未來(lái),我們青少年應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)?(1)樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。(2)努力學(xué)習(xí),善于思考,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。(3)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持聽黨話、跟黨走。(4)積極關(guān)注國(guó)家大事,樹立國(guó)際視野,不斷提升走向世界的素養(yǎng)和能力。(5)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,勇于擔(dān)當(dāng)。名言哲語(yǔ)解讀(P82)知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。——正確認(rèn)識(shí)自己易錯(cuò)辨析1.我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。()改正:

2.學(xué)習(xí)壓力只會(huì)給我們帶來(lái)消極影響。()改正:

3.在學(xué)校學(xué)習(xí)才是真正意義上的學(xué)習(xí)。()改正:

×第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)×既有積極影響,也有消極影響×學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段4.實(shí)踐學(xué)習(xí)比理論學(xué)習(xí)更重要。()改正:

5.進(jìn)行職業(yè)選擇,我們只需要/優(yōu)先考慮個(gè)人興趣愛好。()改正:

×實(shí)踐學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)都重要×既要考慮個(gè)人興趣愛好,也要考慮國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要議學(xué)主題不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代(新課標(biāo)教學(xué)提示)

2024年是五四運(yùn)動(dòng)105周年。中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗,用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)。某班開展了以“不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代”為議題的探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。材料一廣州中醫(yī)藥大學(xué)青蒿抗瘧援外醫(yī)療隊(duì)成立于1989年,是我國(guó)目前唯一一支深入海外開展青蒿素防治瘧疾的援外醫(yī)療隊(duì),目前成員共40余人。這支隊(duì)伍常年扎根非洲、大洋洲,自主研發(fā)的抗瘧藥物累計(jì)惠及3000余萬(wàn)名患者,為全球消除瘧疾貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案①?？键c(diǎn)速聯(lián)①關(guān)心共同命運(yùn)材料二新時(shí)代新征程上,習(xí)近平總書記寄語(yǔ)廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量,奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩垄??？键c(diǎn)速聯(lián)①②

青少年的情懷與抱負(fù)(1)走向世界大舞臺(tái),你從廣州中醫(yī)藥大學(xué)青蒿抗瘧援外醫(yī)療隊(duì)身上得到哪些啟示?(4分)限定材料范圍設(shè)問(wèn)類型:啟示類

(解題方法見第三篇P219)答案:①我們要關(guān)懷他人的生命,與各國(guó)人民守望互助。②既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國(guó)。③我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。④我們要講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。(4分)(2)作為新時(shí)代中國(guó)青年,我們要奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。為?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選兩篇完成你的青春成長(zhǎng)手冊(cè)。(6分)設(shè)問(wèn)類型:實(shí)踐探究類(解題方法見第三篇P221)我的青春成長(zhǎng)手冊(cè)追夢(mèng)篇①

學(xué)習(xí)篇我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提升個(gè)人素養(yǎng),為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。實(shí)踐篇②

職業(yè)篇③

答案:(示例)①追夢(mèng)篇:我們要樹立遠(yuǎn)大的理想信念,把個(gè)人的需求與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。②實(shí)踐篇:實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),錘煉自己,完善自己,努力做到知行合一。③職業(yè)篇:我們要結(jié)合國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要以及自身特點(diǎn)做好職業(yè)規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),培養(yǎng)敬業(yè)精神,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(6分)1.(2024濱州改編)2024年3月15日,習(xí)近平總書記參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議,與代表們交談時(shí)指出:“大國(guó)工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁?！币粋€(gè)個(gè)大國(guó)重器、一項(xiàng)項(xiàng)超級(jí)工程背后,是一批又一批大國(guó)工匠精工細(xì)作的匠心和堅(jiān)持不懈的突破創(chuàng)新。這啟示我們()①創(chuàng)新是一切幸福的源泉②要順應(yīng)時(shí)代變化,提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)③欣逢偉大的新時(shí)代,人人都能成為大國(guó)工匠④要踐行工匠精神,用實(shí)干和創(chuàng)造為國(guó)家和民族發(fā)展作貢獻(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D2.(2023濱州)某校九年級(jí)(3)班開展了道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(過(guò)程如下),同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中應(yīng)用。這啟示我們()①善于觀察,增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)②勤于思考,培養(yǎng)研究能力③勇于實(shí)踐,做到知行合一④做好生涯規(guī)劃,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A3.(2023煙臺(tái)改編)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”“銀發(fā)知播”群體,平均年齡77歲,他們中有兩院院士,也有大學(xué)教授和中小學(xué)老師。他們每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,收集整理資料,學(xué)習(xí)錄課方法,利用線上課堂將畢生所學(xué)授予他人,不言代價(jià)與回報(bào)。他們()①有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心②積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)③讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),要終身學(xué)習(xí)④是人類文明的唯一傳承者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A4.(2023濟(jì)寧)上普通高中還是上職業(yè)學(xué)校成為每個(gè)九年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)面臨的重要抉擇。臨近畢業(yè),部分家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)為:上職業(yè)學(xué)校就意味著求學(xué)生涯走到了盡頭。結(jié)合下面漫畫,你可以對(duì)這些家長(zhǎng)和同學(xué)說(shuō)()①“條條大路通羅馬”,成才道路千萬(wàn)條②“行行出狀元”,職校才是最佳選擇③“天生我材必有用”,職校學(xué)習(xí)也成才④“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,有夢(mèng)想就能成功A.①③ B.①④C.②③ D.②④A5.(2023聊城)下面漫畫《懷才不遇》中的求職者之所以“懷才不遇”,是因?yàn)闆](méi)有()A.考慮自己的興趣愛好B.把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)C.結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)D.滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要D6.(2024聊城)2013年,青島港決定籌建全自動(dòng)化碼頭,處在肺癌術(shù)后康復(fù)期的張連鋼毅然挑起重?fù)?dān)。張連鋼帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速展開科研攻關(guān),僅用3年半,完成了國(guó)外需8年到10年的建設(shè)周期。為此,他榮獲“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”。材料體現(xiàn)了他()①埋頭苦干、刻苦鉆研的奮進(jìn)品格②自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范③團(tuán)隊(duì)合作、顧全大局的高尚情操④愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④B7.(2024濰坊)【透析生活案例探究成長(zhǎng)問(wèn)題】案例一臨近學(xué)業(yè)水平考試,九年級(jí)學(xué)生小杰晚上經(jīng)常失眠,導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神。不知為什么,他總是莫名地?zé)?有時(shí)因?yàn)橥赖囊痪渫嫘υ捑捅弧叭菒馈?一周不理睬同桌。他不知道自己怎樣才能邁過(guò)學(xué)業(yè)水平考試這道“坎”了。(1)你認(rèn)為小杰應(yīng)如何成功邁過(guò)學(xué)業(yè)水平考試這道“坎”?(至少兩條,6分)答案:①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②要認(rèn)識(shí)到有一些學(xué)習(xí)壓力是一種正常心理現(xiàn)象,要坦然面對(duì)學(xué)業(yè)水平考試。③學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,做情緒的主人。(6分)案例二潘從明,1996年技校畢業(yè)后來(lái)到甘肅某貴金屬冶煉廠工作。那時(shí),他才知道,世界上還有比金銀更稀有的珍貴金屬,而且都是國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源。如何從黑乎乎的鎳礦廢渣中提取出貴金屬?他一干就是28年,啃下了120余冊(cè)專業(yè)書籍,寫下了30余萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次反復(fù)試驗(yàn),最終創(chuàng)造出“顏色判斷法”,使貴金屬的精煉次數(shù)比過(guò)去大幅縮減,顛覆了沿用30多年的傳統(tǒng)精煉工藝。他榮獲了2023年“大國(guó)工匠年度人物”。(2)潘從明的事跡對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有哪些啟迪?(至少兩條,6分)答案:①培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力。②厚植愛國(guó)情懷(或發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。③熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。(6分)8.(2024聊城)【培養(yǎng)健全人格提升道德修養(yǎng)】歲月不居,時(shí)節(jié)如流?；馃岬某踔袑W(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。回首過(guò)去,初中生活在我們的成長(zhǎng)中留下了許多難忘的片段:片段一作為“兩河喜鵲”志愿者,在2024年元旦,我參加了我市開展的“愛國(guó)主義教育法”宣傳活動(dòng)。我深深地體會(huì)到:愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,愛國(guó)是全體中國(guó)人民的使命。片段二在中考百日誓師大會(huì)上,我們大聲喊出:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆鲜錾钇螏Ыo你哪些啟迪。(每個(gè)片段至少答出2個(gè)角度,8分)答案:片段一:①愛國(guó)主義是中華民族重要的精神財(cái)富。②我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;要樹立國(guó)家利益至上的觀念,自覺維護(hù)國(guó)家利益;要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。(4分)片段二:①自強(qiáng)可以讓我們更自信,我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己。②自信讓我們充滿激情,我們要相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步。③我們要正確對(duì)待挫折,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。(4分)9.(2024東營(yíng)節(jié)選)“歲序更替,華章日新?！?023年,是全面貫徹黨的二十大精神的開局年;2024年,是中華人民共和國(guó)成立75周年、實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃時(shí)代任務(wù)的關(guān)鍵年?！爸?mèng)新時(shí)代,奮進(jìn)新征程?！睎|營(yíng)市某校九年級(jí)學(xué)生圍繞“向高、向新、向未來(lái)”開展了系列主題實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。聚焦奮斗新動(dòng)能

“少年應(yīng)有鴻鵠志,當(dāng)騎駿馬踏平川?！毙聲r(shí)代青少年思維活躍、視野寬闊,對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)和態(tài)度影響著現(xiàn)代化目標(biāo)進(jìn)程與實(shí)現(xiàn)。作