培訓機構圣誕節(jié)布置方案范文（6篇）

培訓機構圣誕節(jié)布置方案范文（精選6篇）為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的培訓機構圣誕節(jié)布置方案范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。培訓機構圣誕節(jié)布置方案1一、活動目的：1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發(fā)新生。二、活動原則：1、活動時間：待定2、活動地點：昂立匯僑校區(qū)本部3、活動時間控制在3小時以內(nèi)。4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數(shù)。6、活動需提前一天布置場地。7、安全第一，場控至少2人8、獎品問題：⑴所有學生都要中獎；(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛；(3)獎品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度；(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎獎券。三、活動流程：1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段：(1)目的：①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動；②參加活動可以讓學生了解西方文化；③參加活動既有娛樂性又有學習性；④參加活動能極大鍛煉孩子；⑤參加活動能得到精美獎品。(2)海報：①本內(nèi)部張貼②小學幼兒園學校目標客戶集中地區(qū)張貼③人流量大的公共場所張貼(小區(qū)宣傳欄、商場)④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損(3)老資料：學校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。(4)校園推廣：與當?shù)匦W建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報。(5)校園內(nèi)部：①內(nèi)部張貼海報②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請?zhí)崆邦A約座位。2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行(1)活動時間：待定，建議3小時內(nèi)結束(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動。(3)活動流程：略3.物品準備：物品分類物品名稱用途備注教學資源投影儀；電視；U盤；小蜜蜂，話筒播放教學內(nèi)容，宣傳等視頻內(nèi)容活動開始前放音樂活動音樂行政類資源家長簽到表10張家長簽到如人數(shù)不多，預約到家長開始前半小時氣球墻獎券用于抽獎獎券編碼和氣球里面的編碼一致宣傳海報10張戶外張貼，校內(nèi)張貼學校、人流量大的公共場所飲水機，水杯方便家長喝水溫馨提示標語3條接熱水請這邊洗手間請保管好隨身物品A4紙加粗打印情境布置類圣誕樹2棵布置大廳和樓下適當大一點圣誕老人2個雪絨花20個麋鹿5只氣球6包抽獎(小氣球3包)、布置教室(大氣球3包)用于裝飾的氣球里面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品打氣筒2個面粉3斤裝入氣球里面制造氣氛適量條幅1條印有宣傳標語紅底白字設備類DV/數(shù)碼相機3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像急救箱防突發(fā)意外受傷裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環(huán)保性，根據(jù)游戲需要再確定購數(shù)量買服飾2套(圣誕老人)發(fā)卡/面具宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內(nèi)和校外活動宣傳單500份邀約新生的資料氣球獎券200張教師可根據(jù)孩子表現(xiàn)自由發(fā)放自己動手設計制作，每張獎券可抽獎一次小禮物150份參與活動學生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留著以后備用大禮包10份可用氣球獎券來氣球墻抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現(xiàn)多獲得獎券禮品類待定紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡4.場地布置：參考建議時間地點內(nèi)容負責人備注12月22日樓下圣誕老人一個(大頭像或一個KT板貼上節(jié)日祝福語，和擺放圣誕樹市場校園門口圣誕老人一個市場大廳圣誕樹(裝扮圣誕樹，上面放上禮物、字謎和其他小問題)教師張貼圣誕老人、雪橇、麋鹿、圣誕襪、圣誕禮物全體音樂及設備檢查是否正常DJ教室簡單布置每一間教師注意清潔衛(wèi)生5.當天活動流程：以下午3點開始為例時間地點內(nèi)容負責人備注14：00-14：30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責驗收場地和物品全體14：30-15：00樓下迎接到場家庭入場；陪談并發(fā)放宣傳品給家長借閱；簽到入座接待人員2名發(fā)資料1名(著圣誕老人服裝)①由發(fā)資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻②接待人員需積極熱情15：00大廳所有人員就為全體15：00-15：10大廳主持人開場→領導致辭學校負責人致辭3分鐘以內(nèi)15：10-15：20在大廳熱身教師15：25-17：45大廳及教室精彩活動教師15：25-17：45大廳可在空余時間拿獎券抽獎主持人可隨時公布獲獎情況17：45-18：00前臺領取紀念獎然后拍照18：00整理清點物品打掃衛(wèi)生全體18：10會議室活動總結全體備注：活動過程中如有家長現(xiàn)場咨詢教學項目請將家長帶至校長和蒙老師處。四、圣誕活動結束學?；顒咏Y束后，根據(jù)新登記的學員開發(fā)，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。培訓機構圣誕節(jié)布置方案2一、活動時間：12月24日二、活動地點：本班教室三、活動目的1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。2、在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。四、活動前期準備1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛、裝飾?；顒有麄鳎褐谱鞴?jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。2、學生準備：為學生準備節(jié)日盛裝，學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環(huán)境中的小主人。3、家長準備：（1）準備化妝品。（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。（3）家長準備一道自己拿手的菜。我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。注：1、由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！培訓機構圣誕節(jié)布置方案3活動地點：階梯教室活動時間：12月25日下午一點活動道具：噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品?；顒幽康模?、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛2、了解有關圣誕節(jié)的歷史背景知識，提高學生學習英語的.興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。活動過程：活動一：《你的圣誕樹你做主》要求學生用自己的想象力，繪制出自己自己夢想的圣誕樹?；顒右?guī)則：要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的卡片，老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張，被選出的同學可得到圣誕party的入場券，然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。以下所有游戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個年級的一個學生?；顒佣骸秺Z寶奇兵》準備：在寶箱里準備若干個乒乓球，在每個乒乓球上貼上不同的字母玩法：讓學生邊將字母組合成單詞，規(guī)定時間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝，可獲得小獎品?；顒尤骸墩印窚蕚洌赫秤袉卧~的小球若干、裝球的筐幾個。玩法：一個學生站在一端，另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有單詞的小球，每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，裁判就不能讓學生拾起)，而后向另一學生扔球，另一學生拿籃子接球，在規(guī)定時間內(nèi)以接住球多為勝?；顒铀模骸短}卜蹲》準備：適合不同年級的單詞卡若干玩法：一個年級為一組，每個年級請6個同學上來，每個人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲，以此循環(huán)下去，說錯的同學淘汰，最后勝出的同學可以得到一份獎品?；顒游澹骸妒フQ知識題競答》主持人讀完一個問題之后，最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權，回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒回答出則需要上臺表演節(jié)目?；顒恿骸赌阊菸也隆窚蕚洌喝舾蓮垘в袉卧~圖片的卡片玩法：每組派一名學生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動作不能說，猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞，規(guī)定時間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一份。所有游戲結束后，將在現(xiàn)場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號)，獲得神秘小禮物一份?；顒拥谰撸菏フQ歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂以及一些小獎品等。活動開始前，播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂，《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。培訓機構圣誕節(jié)布置方案4一、活動背景圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，XX小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。二、活動目的1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。三、活動意義多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！四、活動主題攜手兒童，歡度圣誕五、活動開展形式宣傳六、活動時間及地點12月25日濟南大學六食堂二樓七、負責人及參與人員：XX小學八、活動內(nèi)容1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。3、系列活動具體內(nèi)容：（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果。（20分鐘）（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵。（大約20到30分鐘）（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵。（約10分鐘）（4）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物。（10分鐘）（5）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友全體成員合影留念。九、活動展開1、活動準備階段（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。（3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表。（兩份，活動當天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）（4）22日之前由XX小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。（5）翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。2、活動舉辦階段（1）XX小學要派專人保護孩子們的安全。（2）游戲中要把握好時間。（3）要充分調(diào)動小朋友們的積極性。（4）獎品要兼顧所有的小朋友。3、活動后續(xù)階段（1）XX成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗。（3）組織部作好本次活動總結。十、注意事項（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。（3）活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。十一、活動經(jīng)費預算：略培訓機構圣誕節(jié)布置方案5一、活動意義豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。二、活動時間及地點時間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30地點：湖南人文科技學院新體育館三、活動對象本校全體師生四、活動宣傳(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。(二)宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段(1)前期宣傳1.下班做問卷調(diào)查：11月11-17日(負責人：xx)利用晚自習時間組織協(xié)會全體成員到各班進行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節(jié)目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：xxx)以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優(yōu)秀節(jié)目。(2)后期宣傳1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：xxx)12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發(fā))12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：xxx)12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)(三)電臺、廣播宣傳：12月18日-12月21日(負責人：xx)五、活動流程及內(nèi)容流程：.....略....六、活動項目具體安排：1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)選拔地點：田徑棚(暫定)2.節(jié)目復選：12月14日(周六)下午(暫定)選拔地點：田徑棚(暫定)負責人：童夢欣、萬冰潔、肖亮3.主持人的選拔(要求：英語發(fā)音標準，表達流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。負責人：唐海鷹老師4.中心節(jié)目(負責人：待定)5.節(jié)目彩排：第一次彩排：12月20日周五晚7：00地點：素質(zhì)拓展中心第二次彩排：12月21日周六下午2：30地點：新體育館6.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣7.會場燈光：吳奇睿8.圣誕老人扮演：各協(xié)會各出3個，廣播電臺1個七、會場布置：(負責人：xxx)(1)主要任務：1、布置會場，會后場地清理，迎賓及發(fā)放獎品人員安排。2、活動場地申請(2)時間：12月21日下午及晚會當晚八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買)1.獎品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)2