2024秋新蘇教版生物7年級上冊教學(xué)課件 4.1 無脊椎動(dòng)物（教學(xué)課件）

第4章

千姿百態(tài)的動(dòng)物第1節(jié)

無脊椎動(dòng)物01了解無脊椎動(dòng)物（線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等）主要特征，并學(xué)會(huì)識(shí)別無脊椎動(dòng)物的各類群。02通過舉例了解無脊椎動(dòng)物與人類關(guān)系密切，可能對人類生活產(chǎn)生積極的或負(fù)面的影響。03認(rèn)識(shí)到動(dòng)物具有多樣性和統(tǒng)一性，初步形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。04能通過觀察和分析各類動(dòng)物的特征，形成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)無脊椎動(dòng)物各類群的主要特征。

2、識(shí)別環(huán)境中的線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物。難點(diǎn)：能通過識(shí)別昆蟲的活動(dòng)，收集和分析昆蟲與人類關(guān)

系的資料，認(rèn)同昆蟲與人類關(guān)系密切的觀點(diǎn)。

裸子植物與被子植物比較分類形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境代表植物生殖方式裸子植物被子植物種子裸露，無果皮包被多數(shù)陸生松、杉、柏、銀杏、蘇鐵有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子有果皮包被陸生、水生玉米、小麥、水稻、桃、茄種子生殖生殖過程不受水的限制復(fù)習(xí)

珊瑚礁有很多洞穴和孔隙，為許多海洋動(dòng)物提供了棲息、繁殖和躲避敵害的場所。珊瑚礁的形成與珊瑚蟲有關(guān)。紅珊瑚等珊瑚蟲是一類無脊椎動(dòng)物。視頻欣賞

除了珊瑚蟲外，你們還認(rèn)識(shí)哪些無脊椎動(dòng)物呢？

這些無脊椎動(dòng)物有什么特征？它們對人類生活產(chǎn)生了哪些影響？

什么是無脊椎動(dòng)物呢？無脊椎動(dòng)物的共同特征是什么？

無脊椎動(dòng)物是身體內(nèi)沒有脊椎，也沒有內(nèi)骨骼的動(dòng)物的總稱。這些動(dòng)物屬于比較低等的生物類別，其種類數(shù)占動(dòng)物總種類數(shù)的95%以上。無脊椎動(dòng)物的分布廣泛，現(xiàn)存約100余萬種，它們分布于世界各地。

無脊椎動(dòng)物的共同特征是身體內(nèi)沒有脊柱。

在松林中，一些松樹的針葉會(huì)從綠色變?yōu)辄S褐色、紅褐色，有些松樹甚至整株枯萎，這些松樹可能感染了松材線蟲病。松材線蟲是一種線蟲動(dòng)物。線蟲動(dòng)物自主閱讀教材P76，小組合作討論完成以下問題：1、線蟲動(dòng)物的主要特征有哪些？2、常見的線蟲動(dòng)物有哪些？3、線蟲動(dòng)物對人類生活會(huì)產(chǎn)生哪些影響？線蟲動(dòng)物主要特征身體大多呈

，身體

，消化道

。線形不分節(jié)有口有肛門線蟲動(dòng)物生活環(huán)境寄生于動(dòng)、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水環(huán)境中。代表生物人蛔蟲班氏絲蟲松材線蟲線蟲動(dòng)物與人類關(guān)系

寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)林植物體內(nèi)的線蟲會(huì)危害人體健康，損害農(nóng)林牧業(yè)。

人蛔蟲常寄生在人的小腸中，爭奪營養(yǎng)，導(dǎo)致人體營養(yǎng)不良。線蟲動(dòng)物與人類關(guān)系

班氏絲蟲通過蚊蟲傳播到人體中，會(huì)使人患淋巴絲蟲病。注意飲食衛(wèi)生，不生食不潔的水果、蔬菜等，飯前便后要洗手，注意環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防蚊蟲叮咬，從而降低人體感染寄生蟲的可能性。線蟲動(dòng)物與人類關(guān)系

松材線蟲病被稱為松樹的“癌癥”，對我國松林資源和生態(tài)安全造成了嚴(yán)重威脅。松材線蟲病花絨寄甲

不僅可以降低松墨天牛的危害，阻斷松材線蟲病的傳播途徑，有效遏制松材線蟲病的蔓延，還可以避免因過度使用化學(xué)藥物造成的環(huán)境污染，保護(hù)森林資源。以蟲治蟲線蟲動(dòng)物自主閱讀教材P77，小組合作討論完成以下問題：1、環(huán)節(jié)動(dòng)物的生活環(huán)境有哪些？2、常見的線蟲動(dòng)物有哪些？3、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有哪些？4、環(huán)節(jié)動(dòng)物對人類生活會(huì)產(chǎn)生哪些影響？5、在日常生活中，你們還見過哪些環(huán)節(jié)動(dòng)物？環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多形態(tài)

的

組成。體節(jié)相似體節(jié)

體節(jié)的出現(xiàn)促進(jìn)了動(dòng)物體各種系統(tǒng)的功能發(fā)展，增強(qiáng)了動(dòng)物體的代謝活動(dòng)和適應(yīng)環(huán)境的能力。環(huán)節(jié)動(dòng)物生活環(huán)境環(huán)節(jié)動(dòng)物廣泛分布于海水、淡水和土壤中。代表生物環(huán)毛蚓金線蛭雙齒圍沙蠶環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類關(guān)系

環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系特別密切。

疏松土壤、提高土壤肥力

可以藥用，如由其制成的中

藥材有止咳、化痰等功效。

作為動(dòng)物養(yǎng)殖的飼料環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類關(guān)系

作為動(dòng)物養(yǎng)殖的飼料

吸食人或家畜的血液

治療多種血栓性疾病有利有害環(huán)節(jié)動(dòng)物自主閱讀教材P77-80，小組合作討論完成以下問題：1、節(jié)肢動(dòng)物在動(dòng)物界的地位如何？2、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征有哪些？2、常見的節(jié)肢動(dòng)物有哪些？4、觀察圖4-4，說出昆蟲的共同特征。5、節(jié)肢動(dòng)物對人類生活會(huì)產(chǎn)生哪些影響？節(jié)肢動(dòng)物地

位種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群。主要特征身體和附肢

，體表有堅(jiān)硬的

。分節(jié)外骨骼身體附肢外骨骼生活環(huán)境分布特別廣泛節(jié)肢動(dòng)物代表生物柑橘鳳蝶中華絨螯蟹棒絡(luò)新婦哈氏蜈蚣節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們不僅種類繁多，而且個(gè)體數(shù)量巨大，分布特別廣泛。節(jié)肢動(dòng)物觀

察目標(biāo)：觀察昆蟲的主要特征，并識(shí)別昆蟲。器材：放大鏡，幾種節(jié)肢動(dòng)物標(biāo)本等。步驟：1.對照圖4-4，觀察東方蜜蜂和小麥葉蜂的外部形態(tài)。數(shù)一數(shù)，它們分別有幾對翅、幾對足。想一想，它們有哪些共同特征？2.觀察節(jié)肢動(dòng)物標(biāo)本（圖4-5），根據(jù)昆蟲的共同特征，識(shí)別哪些是昆蟲，哪些不是昆蟲？討論：圖4-5中有些節(jié)肢動(dòng)物不是昆蟲，為什么？識(shí)別昆蟲節(jié)肢動(dòng)物東方蜜蜂小麥葉蜂前足前足中足后足中足后足前翅后翅前翅后翅昆蟲的主要特征：三對足，兩對翅節(jié)肢動(dòng)物×××不符合昆蟲的主要特征節(jié)肢動(dòng)物與人類關(guān)系十分密切，有利有害節(jié)肢動(dòng)物無脊椎動(dòng)物線蟲動(dòng)物主要特征：由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成生活環(huán)境：寄生于動(dòng)、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水代表生物：蛔蟲、絲蟲、松材線蟲與人類關(guān)系：寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)林植物體內(nèi)的線蟲會(huì)危

害人體健康，損害農(nóng)林牧業(yè)。環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征：由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成生活環(huán)境：分布于海水、淡水和土壤中代表生物：蚯蚓、水蛭、沙蠶與人類關(guān)系：關(guān)系密切，有利有害節(jié)肢動(dòng)物地位：種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群主要特征：由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成生活環(huán)境：分布特別廣泛代表生物：蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣與人類關(guān)系：關(guān)系密切，有利有害1、小銘在某國家濕地公園發(fā)現(xiàn)了下圖所示的昆蟲。根據(jù)下列檢索表，可以將它歸為（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁c單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請言簡意賅的闡述您的觀點(diǎn)。單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉1、小銘在某國家濕地公園發(fā)現(xiàn)了下圖所示的昆蟲。根據(jù)下列檢索表，可以將它歸為（）c謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、