西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.圍繞主題“尋找幸?！?，請(qǐng)將封面提示語(yǔ)規(guī)范地抄寫(xiě)在右框內(nèi)。背起行裝出發(fā)吧，踏入自然課堂，去觸摸山川湖海的心跳。____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)云(

)水

(

)意足

全(

)貫(

)

栩栩(

)2）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）移舟泊煙渚，________?！端藿ǖ陆?/p>

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

（3）明月別枝驚鵲，_________?！段鹘?夜行黃沙道中》

（4）__________，浪淘風(fēng)簸自天涯。《浪淘沙（其一）》

（5）南朝四百八十寺，__________?！督洗骸?/p>

（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________?！洞喝铡?/p>

（7）綠樹(shù)村邊合，_____郭外斜?！哆^(guò)故人莊》

（8）解放軍戰(zhàn)士日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，他們時(shí)刻牢記：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”。3）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，完成填空。

（1）填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。①“雨水”將至，我想起古詩(shī)_____中描繪的景象。

A．《早春呈水部張十八員》

B．《泊船瓜洲》②“秋分”時(shí)節(jié)，游人讀到《十五夜望月》中的“____________，____________”勾起深深的思念之情。③大雪紛飛，我想起《采薇》（節(jié)選）中征人歸途中“_____”的畫(huà)面。

A．昔我往矣，楊柳依依。

B．今我來(lái)思，雨雪霍霏

（2）時(shí)光流逝，給人無(wú)盡的遐想和感嘆。這不禁讓我想起朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道的：過(guò)去的日子如①_______，被微風(fēng)吹散了，如②_______，被初陽(yáng)蒸融了。4）.在橫線里填入表示全部的詞語(yǔ)。（不要重復(fù)）

商場(chǎng)里擺滿了商品，有的架子上_______是生活用品，有的架子上_______是體育用品，有的架子上________是服飾，有的架子上_______是食物，真是琳瑯滿目呀！5）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

中國(guó)漢字博大精深，是中華文化的jīnɡsuǐ(

)，yùnhán(

)著豐富的文化，自古以來(lái)一直chénɡzài(

)著中華民族zhìhuì(

)的精華。我們要用好漢字，寫(xiě)好漢字，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及l(fā)ìsuǒnénɡjí(

)的事。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（）A．孰為汝多知乎

知無(wú)不言B．走馬觀花

諸兒競(jìng)走取之C．及其日中如探湯

赴湯蹈火D．雖與之俱學(xué)

聲淚俱下2）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．身體的好壞是成為三好學(xué)生的首要條件。B．貴港是一個(gè)景色優(yōu)美風(fēng)景如畫(huà)的好地方。C．秋天到了，落葉在空中飛舞，就像下雪一樣。D．無(wú)論是順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。3）.下面的說(shuō)法正確的一組是（）A．弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì)B．期頤指人一百歲C．及笄指男子年滿十五歲D．花甲指人七十歲評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。（仿照該句，用一連串的動(dòng)詞寫(xiě)句子）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品、故事情節(jié)及作品相關(guān)人物連線。

①《童年》

跳進(jìn)還鄉(xiāng)河逃生

好事情

②《小英雄雨來(lái)》

宣讀“每月故事”

鐵頭

③《愛(ài)的教育》

小茨岡慘死

安利柯2）.詞語(yǔ)搭配。

舉辦

會(huì)議

激動(dòng)的

斗爭(zhēng)

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場(chǎng)景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)，下面句子排列的順序應(yīng)是(

)

（1）老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問(wèn)題。

（2）老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。

（3）每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。

（4）“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想，并為此感到格外高興。2）.將下列內(nèi)容排成一段意思連貫的話，最合理的排序是（

）

_____它們時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，偶爾又像比賽，向高空飛去。

_____天寒地凍的冬季，太陽(yáng)帶著冷意射向大地，大自然的一切都被冰雪包裹起來(lái)，動(dòng)物們躲起來(lái)冬眠了，人類更耐不住這樣的寒冷，躲在家里很少出門(mén)。

_____大烏鴉的舞姿真是無(wú)法用言語(yǔ)形容！

_____它們輪番交替，有時(shí)候向低空俯沖，又馬上凌空而起，自由地做著高難度動(dòng)作。

_____這時(shí)，一群黑黝黝的大烏鴉出現(xiàn)了，這給寒冷的天氣帶來(lái)一絲活躍。他們?cè)谏碇y裝的冬日上空飛翔著，翅膀在冷風(fēng)中發(fā)出嚓嚓的聲音，絲毫不畏嚴(yán)寒。A．④①③⑤②B．③①⑤④②C．④①⑤③②評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文的主要特點(diǎn)就是用具體的事例說(shuō)明道理。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，

。

，只有敬亭山。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人____。他在敬亭山上看到了_____________的景象。

3．古詩(shī)前兩句中的“___”和“____”兩個(gè)字，把讀者引入一個(gè)靜寂的世界，抒發(fā)了詩(shī)人_____、___的感情。古詩(shī)的后兩句寫(xiě)出了詩(shī)人和____的相知之情。

4．這首詩(shī)中詩(shī)人的心情應(yīng)該是（

）A．孤獨(dú)B．高興C．悲傷評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！标翱思艺f(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！钡拇_如此。一本好書(shū)能帶給我們很大的啟發(fā)和很多的收獲。請(qǐng)將你讀過(guò)的一本好書(shū)以梗概的形式介紹給同學(xué)，要求內(nèi)容完整，表達(dá)清楚連貫。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.【材料四】①飛天攬?jiān)?，圓夢(mèng)蒼穹。中國(guó)探月工程走過(guò)20年。2024年5月3日17時(shí)27分，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，開(kāi)啟世界首次月背“挖寶”之旅。②嫦娥六號(hào)探測(cè)器總重8.2噸，由軌道器、返回器、著陸器、上升器四部分組成。這次“出差”，任務(wù)全過(guò)程約53天。此次嫦娥六號(hào)的主要工作任務(wù)是在月球南極的艾特肯盆地登陸，對(duì)月球背面進(jìn)行原位勘察和分析，同時(shí)采集月球表面的土壤返回地球。要想取回“宇宙快遞”，嫦娥六號(hào)必須精準(zhǔn)做好“去、下、上、回、入”五個(gè)動(dòng)作。軌道器主要負(fù)責(zé)“去”和“回”，飛到月球和返回地球，既要護(hù)送大量載荷奔月取壤，還要精準(zhǔn)完成月球樣品“空中接力”，是名副其實(shí)的“地月巴士”；著陸器主要負(fù)責(zé)“下”，落到月背表面，并進(jìn)行樣本采集；上升器主要負(fù)責(zé)“上”，攜帶采集的樣本從月球背面飛起來(lái)；返回器主要負(fù)責(zé)“入”，攜帶月壤再入大氣層，返回地球。③嫦娥六號(hào)還搭載了歐空局月表負(fù)離子分析儀、法國(guó)月球氡氣探測(cè)儀、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星。1．根據(jù)材料內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

（1）“地月巴士”是指嫦娥六號(hào)，“宇宙快遞”是指月球上的土壤。(

)

（2）嫦娥六號(hào)開(kāi)啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。(

)

（3）我國(guó)自主開(kāi)展探月工程，不需要進(jìn)行國(guó)際合作。(

)

2．下圖是中國(guó)探月工程標(biāo)識(shí)——月亮之上，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，寫(xiě)出其中的寓意。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）__________________

3．中國(guó)航天器的名字真有趣。請(qǐng)結(jié)合中華傳統(tǒng)文化與生活常識(shí)，完成題目。

（1）請(qǐng)把航天項(xiàng)目與名稱連一連。

中國(guó)探月工程

中國(guó)首輛火星車

載人飛船

暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星

祝融

悟空

嫦娥

神舟

（2）你來(lái)猜猜看，“地月專用中繼通訊衛(wèi)星”（負(fù)責(zé)地球與月亮通訊和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)）的名稱是什么？寫(xiě)出這樣取名的理由，也可以自己給它起個(gè)名字，并寫(xiě)出創(chuàng)意。

名字：______________

創(chuàng)意：___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，選出多音字的正確讀音，打“√”。

（1）梁國(guó)楊氏（sì

shì）子九歲，甚（shèn

shèng）聰惠。孔君平詣（zhǐ

yì）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéi

wèi）設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)（yīng

yìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽（qín

qíng）。”

（2）敵人的恐嚇（hè

xià）嚇（hè

xià）不倒他。

（3）鐵門(mén)嘩（huā

huá）的一聲拉上了，嘈雜的嘩（huā

huá）笑聲頓時(shí)止住了。

（4）即使冬天，這里的食品供（gōng

gòng）應(yīng)也很齊全，不用擔(dān)心上供（gōng

gòng）時(shí)買(mǎi)不到東西。

（5）太陽(yáng)晃（huǎng

huàng）得人眼睛睜不開(kāi)，剛才還在搖頭晃（huǎng

huàng）腦的小孩早鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。

（6）這只小燕（yàn

yān）子是從北方的燕（yàn

yān）國(guó)飛來(lái)的嗎？

（7）日?。╞áo

bó）西山，奶奶烙了一些薄（báo

bó）餅給剛從田里回來(lái)的爺爺吃。2）.比較閱讀古詩(shī)，選擇適當(dāng)?shù)脑?shī)句填空。

《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》三首詩(shī)都表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷和遠(yuǎn)大志向，但表達(dá)的情感有所不同：表達(dá)詩(shī)人渴望建功立業(yè)的詩(shī)句是____________；表現(xiàn)詩(shī)人在困難和打擊面前毫不動(dòng)搖的詩(shī)句是