2018-2019學(xué)年越秀區(qū)七年級上學(xué)期期末語文試卷

2018~2019學(xué)年廣東廣州越秀區(qū)初一上學(xué)期期末語文試卷一、積累運用（共20分）一、積累運用（共20分）1A.堯舜/一瞬即逝 黃暈/暈倒 B.默契/鍥而不舍 /單薄C.模樣/模棱兩可 殉職/徇私 D.應(yīng)和/隨聲附和 /羨慕2下列詞語沒有錯別字的一項是2A.云霄頭銜琢磨大相徑庭 B.嘹亮分歧鄙簿截然不同C.靜謐蒞臨蜷伏奪奪逼人 D.確鑿熱忱禁錮粘輕怕重3下列句子中，加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?我們要追求精益求精的工匠精神，讓“中國制造”升級為“中國精造”。不少年輕人放棄大都市的繁華，見異思遷，投身祖國的扶貧支教事業(yè)。經(jīng)過長途旅行，大伙都已經(jīng)疲憊不堪了，唯有他還是那么神采奕奕。魯迅筆下那些圍觀槍斃的麻木不仁的看客，敲打著每個中國人的靈魂。4下列句子中有語病的一項是4開學(xué)初，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對于近段時間頻頻曝光的食品安全問題，我們沒有任何理由可以回避。在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。5下列句子中，敬辭或謙辭使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?這篇文章是我剛完成的，不當(dāng)之處，請您不吝賜教。新開的超市大門上寫著八個大字：物美價廉，歡迎惠顧。家母常常告誡我們，要先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。這種壁紙環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。6初一（1）3個問題，你能幫他解決嗎?6魯迅飼養(yǎng)的可愛的小小的隱鼠是怎么死的?—貓，為什么在魯迅的筆下讓人見之生厭，而在鄭振鐸的筆下猶如相伴的小侶?我很喜歡貓，但我的同桌特別討厭貓，我們應(yīng)該怎樣相處?7根據(jù)課本，下列古詩文默寫不正確的一項是7樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。夫君子之行，靜以養(yǎng)德，儉以修身。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。不逾矩。終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。二、默寫（共3分）8 二、默寫（共3分）89夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）910正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫《江南逢李龜年》）1011根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓盼拿洹?1習(xí)近平主席在講話中，經(jīng)常引用古典詩文名句，這展現(xiàn)了他獨特的語言風(fēng)格和人格魅力。在中央黨校2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上，習(xí)近平主席就引用了“ ， ”（《論語·雍也》）來說明興趣是激勵學(xué)習(xí)的最好老師；他還用了“ ， ”（《論語·為政》）來說明學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的關(guān)系。12根據(jù)課本，解釋下面句子中加粗詞的意義。12其一犬坐于前（《狼》）聞之于宋君（《穿井得一人》）曉之者亦舍然大喜（《杞人憂天》）三、閱讀與賞析（共47分）三、閱讀與賞析（共47分）13詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。王戎識李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝①，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之答曰樹在道旁而多子此必苦李。取之，信然。【注】①折枝：使樹枝彎曲。（選自《世說新語》）下列句子中，加點詞的意義不同的一項是A.俄而雪驟暴風(fēng)驟雨B.陳太丘與友期行不期而遇C.尊君在不不謀而合D.入門不顧顧影自憐用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。過中不至，太丘舍去，去后乃至。“/”給短文《王戎識李》畫線的句子斷句。人問之答曰樹在道旁而多子此必苦李下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻都形象地寫出了大雪紛飛的情景，從文中可以看出，謝太傅更喜歡第二個。養(yǎng)，讓我們對古人產(chǎn)生親近之感。思考，不被事物表面現(xiàn)象迷惑。中，不同人物善于言談應(yīng)對的故事。14閱讀下面這首古詩，然后回答問題。14李白詩歌第一句點明了詩人是在什么時節(jié)聽聞朋友的消息?詩歌的后兩句最為人稱道。請你從表現(xiàn)手法的角度談?wù)勊拿钐帯?5閱讀下面文字，完成小題。15【甲】當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，A雨，似乎也像出嫁生了孩子的這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個更凈美、開闊的大地。（節(jié)選自劉湛秋《雨的四季》）【乙】幅五光十色的大圖案。這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個透。B你看那殷紅的橡樹，干紅最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛下一方紅氈。點綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。境中又映出那些松柏林，在這一派暄熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這釅釅的秋色。金風(fēng)烈、濃艷的世界。（節(jié)選自梁衡《秋思》）【丙】小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹。C幾天不見，竟變成一座金黃屏扇形葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無限地擴大了。循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉！不是黃櫨，黃櫨的紅較暗；不是楓葉，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時，是對稱的長形葉子，地下也有不少，成了薄薄一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間，還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前一切，還有別的蘊藏。明，充滿了大徹大悟的味道。（節(jié)選自宗璞《秋韻》）【丁】好好兒活······（節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》）甲乙丙丁4個文段分別寫了秋天的什么景物?找到文中的劃線的比喻句，填寫以下空格。序號本體喻體相似點A秋雨①端莊沉靜B殷紅的橡樹 紅柿子等珍珠瑪瑙②C③金黃屏障顏色、形狀么原因？請結(jié)合你對甲乙丙三個文段的理解簡要分析。16閱讀下面文字，完成下列各小題。16李娟①有一個人，他的名字實在太復(fù)雜了，因此我們就忘記了。他的臉卻長得極尋常，因此我們再也想不起他的模樣了——我們實在不知道他是誰，雖然他欠了我們家的錢。②當(dāng)時他趕著羊群路過我家商店，進(jìn)來看了看，賒走了八十塊錢的商品，在我家的賬本上簽了一個名字（幾個不認(rèn)識的阿拉伯字母）。后來我們一有空就翻開賬本的那一頁反復(fù)研究，不知這筆錢該找誰要去。③在游牧地區(qū)放債比較困難，大家都趕著羊群到處跑，今天在這里扎下氈房子住幾天，明天在那里又停一宿的，從南至北，綿綿千里逐水草而居，再加之語言不精通，環(huán)境不甚熟悉……我們居然還敢給人賒賬?、苄液媚撩穸祭蠈嵃徒坏?，又有信仰，一般不會賴賬。我們給人賒賬，看起來風(fēng)險很大，但從長遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。⑤春天上山之前，大家剛剛離開荒涼的冬牧場，羊群瘦弱，牧民手頭都沒有現(xiàn)錢，生活用品又急需，不欠債實在無法過日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥體壯。大部隊路過喀吾圖一帶時，便是我們收債的好日子。但那段時間我們也總是搬家，害得跑來還債的人找不著地方，得千打聽萬打聽，好不容易才找上門來。等結(jié)清了債，親眼看著我們翻開記賬的本子，用筆劃去自己的那個名字，他們這才放心離去，一身輕松。在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛。⑥可是，那個老賬本上所有人的名字都劃去了，唯獨這個人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谀且豁撋贤Ａ袅撕脦啄?。⑦我們急了，開始想法子打聽這個家伙的下落。⑧冬日里的一天，店里來了一個顧客，一看他沉重扎實的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事，就拿出賬本請他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識那個人——用我媽的原話說，就是那個“不要臉”的、“加蠻”（不好）的人。⑨誰知他不看倒罷了，一看之下大吃一驚：“這個，這個，這不是我嗎？這是我的名字呀！是我寫的字??！”⑩我媽更加吃驚，加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”而且“加蠻”，便非常不好意思，支支吾吾起來：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”?這個人揪著胡子想半天，也記不起自己到底什么時候買了這八十塊錢的東西，到底買了什么東西，以及為什么要買。?他抱歉地說：“實在想不起來啦！”卻并沒有一點點要賴賬的意思。因為那字跡的確是他的。但字跡這個東西嘛，終究還是他自己說了算，我們又不知道他平時怎么寫字的。反正他就是不賴賬。?他回家以后，當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來，他在接下來的八個月時間里，分四次還完了剩下的六十元錢?？磥硭娴暮芨F。（選自葉開編著《這才是中國最好的語文書》）游牧地區(qū)放債困難，表現(xiàn)在哪些方面？為什么我們還給人賒賬？從修辭手法的角度說說第⑤段劃線句子的表達(dá)效果。在喀吾圖，一個淺淺寫在薄