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文檔簡介
新目標(biāo)人教版七年級英語上冊單元重點(diǎn)歸納
【本講教育信息】Unit1Myname'sGina
(一)語言功能
Inlrcduccyourself;Greetpeople;Askforandgivetclcphuncnumbers介紹自己:問候他人;詢問和給出電話號碼
(二)目標(biāo)語言
1.What'syour/hcr/hisname?My/Hcr/Hisnameis...
2.Tm...
3.Nicetomeetyou.
4.What'syour/her/histelephonenumber?It's…
5.What'syourfamily/lastname?
(三)重點(diǎn)單詞和詞組
1.my我的是形容詞性的物主代詞。不能單獨(dú)使用,后加名詞。MynameisAmy.
your你的,你們的Youareaboy,yournameisJohn.
his他的Thatisn'thisclock.
her她的HernameisGina.
2.nice好的;令人愉快的好心的
Thafsanicebag.那是一個(gè)漂亮的書包。
Nicetomeetyou.見到你很高興。
MyEnglishteacherisnice.我的英語老師人很好。
3.look看;望;看起來
Look!Thatappleisbig.
是不及物動詞,看某物時(shí),要用lookatsth.Lookatthepicture.It'snice.
4.telephonen.電話,電話機(jī)telephonenumber電話號碼
Isthisyourtelephone?這是你的電話嗎?Thereisatelephoneforyou.有你的電話。
v.打電話Iknowyourtelephonenumber.Icantelephoneyou.我知道你的電話號碼,我會給你打電話。
5.answer
v.回答:答復(fù)answerthequestion回答問題
LooktheIDcardandanswer(hequestion.看著身份證,回答問邈。
Answerthetelephone,please.請接電話。
n.回答;答復(fù);答案theanswerto...
Iknowtheanswertothequestion.我知道問題的答案。
6.first第一的反義詞:last最后的:上一個(gè)的
LastSunday上個(gè)星期日firstname名字lastname姓
7.family家;家庭familyname=lastname復(fù)數(shù)families
它作為一個(gè)單位或整體時(shí),用單數(shù)動詞;作為家庭成員的若干個(gè)體時(shí),用復(fù)數(shù)動詞。
Ihaveahappyfamily.我有一個(gè)幸福的家庭。
Myfamilyarcallverytall.我的家人都很高。
(四)重點(diǎn)句型和重要表達(dá)法
1.what引導(dǎo)的特殊疑問句
英語中用于提出疑問的句子叫疑問句。如What'syourname?Howarcyou?其中what,how叫特殊疑問詞,以特
殊疑問話開頭的句子叫特殊疑問句。以What飛…開頭的疑問句,是口語中常見句型。
⑴詢問姓名:What'syourname?MynameisGina.
⑵詢問是什么東西What'sthisinEnglish?It'saclock.
⑶詢問顏色Whatcolorisherjacket9It'sblack.
⑷ift問號碼Whatisyourtelephonenumber?Mytelephonenumberis342467880
2.What'syourname?
此句是詢問對方姓名的一種日常用語。多用于長者對年輕人、上級對下級、老師對學(xué)生、同學(xué)、同事或平輩之間。
回答:Mynameis...Myname's...
Iam...rm...
更為禮貌的詢問別人姓名的表達(dá)法
①M(fèi)ayIknowyourname,please?②MayIaskyourname,please?③Couldyoutellmeyourname?
3.真誠問候
(1)Goodmorning!早上好!Goodafternoon!下午好!Goodevening!晚上好!
(2)Hello,Bob!你好,Bob!Hi,Frank!你好,F(xiàn)rank!
是英語中使用頻率較高的口常用語。是朋友及熟人間常用的打招呼的方式。
(3)Howareyou?你好嗎?
英美人見面打招呼的問候語。詢問對方的身體健康情況。多用于熱人和朋友間的問候。答語
I'mfine,Thankyou.Fine,thanks.反問對方Howaboutyou?Andyou?
(4)Nicetomeetyou.認(rèn)識你很高興。
初次見面相互詢問或經(jīng)介紹與人相識后的問候語
答語Nicetomeetyou,too.
(5)Howdoyoudo?你好(用于初次見面,是非常正式的打招呼用語。)
答語Howdoyoudo?
4.英文姓名和中文姓名的表達(dá)方法
英美的姓名構(gòu)成順序是名字在前,姓氏在后,這與中國人的姓名順序相反。
JimGreenLiQiangWangXiaomingOuyangXiadan
(五)語法要點(diǎn)
l.be的用法
am,is,are是動詞的一般現(xiàn)在時(shí)的形式,漢語的意思為“是”
am的主語搭檔只有IIamJim.
is的主語搭檔是單數(shù)的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞Theclockisgreen.還可和人稱代詞he,she,it搭配SheisMary,
are的主語搭檔是復(fù)數(shù)或表示復(fù)數(shù)的詞JackandNickaregoodfriends.還可和人稱代詞they,we,you搭配How
areyou?
試一試
1)IJackSmith.
2)HisnameLiuXiang.
3)HerQQnumber27073616.
4)MaryandInine.
5)-Howyourteachertoday?—Shefine.
6)YounotMrWu.
2.be與其他詞的縮寫
be動詞在某些名詞、代詞和極少數(shù)副詞之后可用縮略形式
Iam—I'mwhatis—what'smynameis—myname'sisnot—isn'tarenot—?aren'twhereis—*where,s
theyareThey're
⑴不能縮寫的謫況:
thisisamnotthosearetheseare
(2)在一般疑問句的簡略答語中,肯定回答時(shí),代詞不能與am,is,are縮寫.
Isthisabus?Yes,itis.
試一試
1)Iamagirl.
2)MynameisJohn.
3)WhatisthisinEnglish?
4)YouareanEnglishteacher.
[本講教育信息】Unit2Isthisyourpencil?
(一)語言功能
Identifyownership確認(rèn)物主關(guān)系
(二)目標(biāo)語言
1.Isthis/that/your/his/herpencil?Yes,itis.No,itisn't.
2.What'sthis/thatinEnglish?It'saneraser.
3.Howdoyouspellit?R-U-L-E-R
(三)重點(diǎn)單詞和詞組
1.dictionary字典,詞典
aChinese-EnglishdictionaryanEnglish-Chinesedictionary
一本漢英詞典一本英漢詞典
2.call
(I電話同義詞telephonePleasecallmethisafternoon.請今天下午給我打電話。
(2)叫,取名,喊TheycallmeBob.他們叫我鮑勃。
(3)callsb.at+電話號碼撥打....號碼找某人CallMan,at789654,撥789654找瑪麗。
(4)callon+人拜訪某人Ioftencallonsomefriendsonweekend.我經(jīng)常在周末拜訪我的朋友。
(5)callat+地點(diǎn)去某人的家拜訪Myteacheroftencallsatmyhouse.我的老師經(jīng)常到我家家訪。
3.watch
n.手表Ilikethiswatch.我喜歡這塊手表。
v.觀看watchTV看電視IlikewatchingTV.我喜歡看電視。
4.ring
n.(I)戒指Isthisyourring?這是你的戒指嗎?
(2)打電話givearingPleasegivemearing.請給我打個(gè)電話。
v.打電話PleaseringupMissLi(hismorning.請今天上午給李小姐打電話。
5.school學(xué)校
atschool在學(xué)校gotoschool去上學(xué)middleschool中學(xué)highschool中學(xué)
Sheisatschoolnow.她現(xiàn)在學(xué)校里。
Igotoschoolat7:00inthemorning.我早晨7:00去上學(xué)。
6.baseball棒球notebook筆記本backpack雙肩背包復(fù)合詞
7.inEnglish用英語說in是介詞
(1)用(某種語言)inChinese用漢語說IcansayitinChinese.我會用英語說它。
(2)在...里inthebackpack在包里inthepencilcase在文具盒里
(3)in+表示顏色的詞穿著戴著
TheboyinblueisJack.那個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男孩是杰克。
8.asetof一套,一串英語中表達(dá)“量”要用表示“容量、種類的名詞+of+名詞”
asetofbooks一套書asetofkeys一串鑰匙
9.computergame電子游戲
10.lostandfoundcase失物招領(lǐng)處
11.playbaseball打棒球
(四)重要句型和重要表達(dá)法
1.Excuseme對不起;打擾一下
主要用于當(dāng)你要打擾別人,如借東西、問路、插話等場合而向?qū)Ψ奖硎厩敢鈺r(shí)
Excuseme,isyournameJane?請問,你是簡嗎?
Pmsorry.Sorry.對不起。
常常用于對所犯錯(cuò)誤或因不能滿足對方的要求或建議時(shí),表示歉意。
一CanIuseyourruler?—Sorry.Idon'thaveone.我能用你的尺,子嗎?對不起,我沒有。
2.Thankyou.謝謝你。Thanks.謝謝。這是一個(gè)表示謝意的禮貌月語
一Thisisyourbook.Hereyouarc.-Thankyou.—這是你的書.給你。----謝謝。
當(dāng)另!人稱贊你及與你相關(guān)的人與物時(shí),要說Thankyou./Thanks.以示禮貌
—You'reanicegirl.一Thanks.—你是個(gè)好女孩。一謝謝。
3.this指示代詞這,這個(gè)用于近指,和that相對,指近的人或事物
that那,那個(gè)用于指代較遠(yuǎn)的人或事物
做主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式。
Thisisabook.這是一本書。
Thalisapencil.那是一支鉛筆。
注:由指示代詞做主語的一般疑問句中,作答時(shí),用il代替山is,ihal以免重復(fù)。
一Isthatyourpen?—Yes,itis.
其他用法:
(I)向別人介紹某人時(shí),用Thisis...一般不用Thatis...ThisisJenny.這是詹妮。
(2)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問別人用that
—Helio,isthatMissGreen?-Yes,thisisMissGreen.Whoisthat?
你好,你是格林小姐嗎?是的,我是格林小姐,你是誰?
(五)語法要點(diǎn)
1.冠詞
冠詞一般放在名詞前,用于說明所指的人或物,它不能離開名詞單獨(dú)使用。冠詞有二個(gè):
a,an(不定冠詞),the(定冠詞)
不定冠詞基本的用法:
(1)用在單數(shù)名詞前,表示泛指,表一個(gè)人或一個(gè)物。Msapencil.Msanapple.
(2)a用于以輔音音素開頭的字母或單詞前abookawatchabaseballaUSAcomputerThisisablueclock.
(3)an用于以元音音素開頭的字母或單詞前
anEnglishbookThereisan”「'inthisword.Thatisanorangebackpack.
(4;當(dāng)單數(shù)名詞前已有指示代詞或形容詞性的物主代詞修飾,不用a,an
Thisismycomputer.Thisrulerisred.
定冠詞基本的用法
有this,that,由ese,those等意義,可用于單數(shù)或更數(shù)名詞前,也可用于不可數(shù)名詞前。主要用于特指。
Thequiltisyellow.Thegirlsareatschool.
(1)指前文己經(jīng)提到過的人或事物Thatisajacket.Thejacketisblack.
(2;指說話雙方都知道的人或事物Whatcoloris(hepencilsharpener?
(3)用于世界上獨(dú)一無二的事物前thesunthemoon
試一試(I)在下列單詞前填上a或ar.
___clockquestionanswerboygirlappletelephoneIDcardringeraser
Englishdictionarycase
(2)Lookatwatch.It*sverynice.
(3)ThisisEnglishbookandthatisChinesebook.
(4)Isthisyourkey?
2.含動詞be的一般疑問句
Thisishiswatch.Isthishiswatch?
詢問事物或某情況是否屬實(shí),需要對方作出肯定或否定回答。
—IsthisyourEnglishbook?—Yes,itis—No,itisn't.
結(jié)構(gòu):be+主語+其他成分
肯定回答Yes,主語+be否定回答No,主語+be+nol
陳述句變一般疑問句的方法:一換二變?nèi)龁柼?/p>
一換就是將陳述句中的主語與be交換位置
二變就是把a(bǔ)m,is,are的第一個(gè)字母由小寫變?yōu)榇髮?/p>
三問號就是把原來的句號變?yōu)閱柼?/p>
若含有第一人稱的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),要把第一人稱改為第二人稱。
Thatismyeraser.Isthisyoureraser?答語:肯定答語用Yes否定答語用No
若問句中的主語是名詞或詞組,要把它們換成相對應(yīng)的人稱代詞
Isyourmotherateacher?No,sheisn't.Arehispensblack?Yes,theyare.
試一試
(1)Thisismynotebook.(變一般疑問句)
(2)Isthisaneraser?(作否定回答)
(3)Hertelephonenumberis2350285.(變一般疑問句并作肯定回答)p
【本講教育信息】Unit3Thisismysister.
二.語言功能
IntroducepeopleIdentifypeople
介紹他人,確認(rèn)人物
三.目標(biāo)語言
1.This/Thalismysister.
2.These/Thosearehisbrothers.
3.Isshe/heherfriend?Yes,she/heis.No,she/heisn't.
4.Arethese/thoseyourcousins?Yes,theyare.No,theyaren't.
四.重點(diǎn)單詞和詞組
1.friend朋友友人
Thisismyfriend.這是我的朋友。
Wearegoodfriends.我們是好朋友。
makefriendswith...與...交朋友
PaulisniceandIwanttomakefriendswithhim.保羅人很好,我想和他交朋友。
friendship友誼friendly友好的
2.parent父親或母親fatherormother
parents父母雙親fatherandmother
Thesearcmyparents.Ilovethem.這是我的雙親,我愛他們。
grandparent祖父或祖母外祖父或外祖母grandparents祖父母外祖父母
3.uncle父輩中除父親以外的所有男性親屬
aunt長輩中除母親以外的所有女性親屬
cousin堂(表)兄弟堂(表)姐妹
Annaismycousin,sheismyaunt'sdaughter.安娜是我的表妹,她是我姑姑的女兒。
4.grandmothergrandfathermotherfathersisterbrotherauntuncle
daughterson對應(yīng)詞
5.familyfamilytree家譜
family意為家人或家庭側(cè)重指成員或家中人口
Myfamilyarealltall.我的家人都很高。
Ihaveahappyfamily.我有一個(gè)幸福的家。
home家側(cè)重指全家人共同居住的地方。
MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
house住房,房子側(cè)重指房屋的建筑物。
Ihaveanewhouse.我有一處新房子。
6.thanksfor為某事向某人表示感謝
thanksforsth.(hanksfordoingsih.
Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。
Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。
thankyonforsth.thankyoufordoingsth.
Thankyouforyourhelp.
Thankyouforhelpingme.
7.thephotoofyourfamily你的全家福
of用來表示無生命類的名詞的所有關(guān)系
legofthetable桌子的腿thewalloftheclassroom教室的墻
有生命的事物的名詞其所有關(guān)系用名詞所有格來表示
myteacher'sbooksTom'sbackpack
8.picture不僅指照片,也可指畫,面像,圖片等。
photo指拍攝的圖片或相片.
Theirschoolisapicture.他們的學(xué)校風(fēng)景如畫。
Let'stakeaphoto.咱們照一張一片吧。
五.重點(diǎn)句型和重要表達(dá)法
Hereismyfamilyphoto.這是我的一張全家福。
here放在句首,常用倒裝句式。倒裝分全部倒裝和部分倒裝兩種結(jié)構(gòu)
⑴名詞充當(dāng)句子的主語,常用全部倒裝。即“Hereis/arc+名詞”
Hereismybag.我的書包在這。
Hereisyourpencil.你的鉛筆在這。
⑵代詞充當(dāng)句子的主語,常用部分倒裝。即“Here+代詞+is/are”
Hereyouare.給你。
Hereitis.它在這。
六.語法要點(diǎn)
1.名詞復(fù)數(shù)
名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱的詞。名詞可分為專有名詞和普通名詞。
專有名詞是某個(gè)(些)人、地方、事物等所特有的名稱,第一個(gè)字母一般要大寫。
人名EmmaDaveLiuXiangMrWang
地名ChinatheGreatWallBeijing
其他MaySundayChildren'sDay
普通名詞是表示一類人或事物、某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。
個(gè)體名詞:表示可以個(gè)別存在的某類人或事物。treerulerpenteacher
集體名詞:表示同一類人或事物的許多個(gè)體的總稱。Familypeoplegroup
物質(zhì)名詞:表示不可以個(gè)別存在的物質(zhì)。watermilkair
抽象名詞:表示狀態(tài)、品質(zhì)、情感、心理等抽象概念的名稱。worklovehappiness
名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
可以用數(shù)目來計(jì)算的名詞叫可數(shù)名詞。
無法用數(shù)目來計(jì)算的名詞叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞不能用不定冠詞修飾。
可數(shù)名詞兔數(shù)的構(gòu)成
(1)一般在詞尾加-s
book-bookspen-pensbackpack-backpackscomputer-computers
(2)以字母-s,-sh,-ch,-sh,-x結(jié)尾的和部分以輔音字母+o結(jié)尾的名詞加-es.
box-boxesbus-buseswatch-watchesbrush-brushestomato-tomatoes
(3)以字母f,fe結(jié)尾的名詞,一般變f,fe為v再加-es
knife-knivesleaf-leaves
(4)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,把y變成i再加-es
family-familiesfactory-factories
(5)單復(fù)數(shù)同形
Chinese-ChineseJapanese-Japanesesheep-sheepdeer-deer
不規(guī)則變化
foot-feetman-menwoman-womenchild-childrenmouse-mice
試一試
①分別寫出下列各詞的復(fù)數(shù)形式
nameclockquestiontelephonedictionarywatchringman
lifesheepphotoboy
②(urngreeninspring.
A.LeafB.LeafsC.LeaveD.Leaves
③Therearetenandfiveintheroom.
A.mans,womansB.men,womenC.men,womansD.mans,womens
?Therearesomeinthese.
A.knifes,pencil-boxesB.knives,pencil-box
C.knives,pencil-boxesD.knives,pencil-boxs
2.人稱代詞
人稱代詞
二員三甲T二復(fù)三復(fù)
主格Iyoushe.he.itweyouthey
其格meyouher,him,itusyouthem
⑴主格人稱代詞在句子中作主語。
Weareallstudents.我們都是學(xué)生。
Pmatallboy.我是一個(gè)高個(gè)子男孩。
⑵賓格人稱代詞作動詞賓語或介詞賓語。
Excuseme.打擾了。
Sheisnice,Ilikeherverymuch.她人很好,我很喜歡她。
Iknowthem.我認(rèn)識他們。
⑶單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí),其順序?yàn)椋憾朔Q一三人稱----人稱you-he/she/it-I
You,heandIarestudents.你,他和我是同學(xué)。
復(fù)數(shù)人稱代詞并列做主語的,其順序?yàn)椋阂蝗朔Q一二人稱一三人稱wc-youfthey
We,youandtheywillplayfootballtogether.我們,你們和他們將在一起踢足球。
試一試
①ismymother.is35.
②Sallyismygoodfriend.istall.
③Mybrotheris5,watchesTVeverydayathome.
?-Isthegirlyourfriend?-No,isn't.
⑤aremyparents.
?Hello!amNickandthisisJenny.ismysister.arebrotherandsister.
?Lookatthemanandthewomanunderthetree.arcmygrandparents.
⑧ThisisourfriendTony.isnine.
?Dohaveanyfriends?
【本講教育信息】Unit4Where'smybackpack?
(一)語言功能Talkaboutwherethingsare
談?wù)撐锲返奈恢?/p>
(二)目標(biāo)語言
1.Whereismybackpack?It'sunderthetabic.
2.Whereareherbooks?Theyareonthechair.
3.Isthebaseballonthesofa?Yes,itis.No,itisn't.
4.Arehiskeysonthedresser?Yes,theyare.No,theyaren't.
(三)重點(diǎn)單詞和詞組
1.tabic指用餐會談或消遣時(shí)所用的臬子。
desk是讀書、辦公所用的桌子,一般附有抽屜。
ata/thctable在桌子旁
attable在進(jìn)餐(在吃飯)
2.take拿走,帶到take...to...把..帶到....去
指把某物從目前的地方帶到另外的地方
Pleasetakethesebookstotheclassroam.請把這些書帶到教室去。
TaketheCDtoMary,please.請把這張CD帶給瑪麗。
bring拿來,帶來。bring…to…把...帶到....來
指把某物從別的地方帶到目前的地方
Pleasebringmycomputergametome.請把電腦游戲給我?guī)怼?/p>
Bringyourhomeworktoschookplease.請把你的作業(yè)帶到學(xué)校。
3.know知道了解
Iknowhim.我了解他。
Idon'tknow.我不知道。
—WhereismyEnglishbook?我的英語書在哪?
一Sorry,Idon,tknow.Isitonthetabic?對不起,我不知道。它在桌子上嗎?
4.can能夠可以
是情態(tài)動詞,情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化,后面跟動詞原形。
IcansingbutIcan"dance.我會唱歆,但我不會跳舞。
Canyou...?這一句型常用于朋友熟人之間請求對方幫忙做某事的情景。
Canyoutakethesebookstotheclassroom?你能把這些書帶到教室去嗎?
Canyoubringmyrulertome?你能幫我把尺子帶來嗎?
5.need需要
用作及物動詞時(shí),意為需要,后面常跟名詞和代詞。
Ineedyourhelp.我需要你的幫助。
Ineedhim.我需要他。
若跟動詞,用動詞不定式。
Ineedhimtohelpme.我需要他幫助我。
Ineedtotalktoyou.我得和你談?wù)劇?/p>
6.someany一些
它便可以跟可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。some常用于肯定句,而any則通常用于否定句和疑問句。
Ihavesomemathbooks.Theyarcmybestfriends.我有些數(shù)學(xué)書,它們是我最好的朋友。
Doyouhaveanyfriendsatschool?你在學(xué)校有朋友嗎?
7.plant
n.植物,草木,苗
Ilikeplants.我喜歡植物。
v.種植,播種
Ilikeplantingtreesaroundmyhouse.我喜歡在房子周圍種樹。
8.thing東西
Canyoubringsomethingstoschool?你能帶一些東西來學(xué)校嗎?
something某事,某物anything任何事everything每件事,一切
nothing沒有事情沒有東西
(四)重要句型和表達(dá)法
1.Whereis/are...?
這是詢問事物的位置常用的特殊疑問句。特殊疑問句是針對某一具體方面而提出的疑問。其句子結(jié)構(gòu)是“疑問詞+
一般疑問句”疑問詞的選擇與詢問的內(nèi)容有關(guān)。英語中常見的疑問詞有:疑問代詞:what什么who誰which哪
一個(gè)whose誰的
疑問副詞where哪里why為什么when何時(shí)how如何怎樣
注意在回答時(shí),要根據(jù)提出的問題作出具體的回答,而不能用yes或no來做簡單回答。
-Whatisyourname?—MynameisLiMing.你叫什么名字?我叫李明。
—Whatcolorisyourpen?一It'sblack.你的鋼筆是什么顏色的?黑色的。
Whereis/arc…是對事物的位置進(jìn)行提問的。若主語是單數(shù),系動詞用is:若主語是復(fù)數(shù),系動詞用arc.
答語為“his+介詞短語”“Theyare+介詞短語”
Hisbackpackisonthechair.(對劃線部分提問)
Whereishisbackpack?
試一試
對劃線部分提問
(1)Herkeysareinthedrawer.
(2)Myvideotapeisunderthebed.
(3)ThealarmclockisonIhedresser.
2.Pleasetakethesethingstoyoursister.請把這些東西帶給你的妹妹。
在英語中,表示命令或請求的句子叫祈使句。祈使句常由動詞原形開頭,省略了主語you,可在句首或句尾加please.
Sitdown,please!請坐!
3.英語的書信格式
信頭:指寫信人的地址和寫信的日期。寫在信紙的右上角,先寫發(fā)信地址。地址要先寫小地方后寫大地方。地址
的下面寫日期,日期的順序是月,日,年。
稱呼:寫在信頭之下,相距一行,從紙的左邊寫起。頂格,大寫,
正文:信的主體部分。從稱呼的卜.一行由左邊縮進(jìn)3~5個(gè)字母的距離??煞侄巍C慷瓮谝恍旋R頭。
結(jié)束語:一般從信紙的中央靠右寫起,第一個(gè)字母大寫,末尾用逗號。若對方是親密的朋友可用yours。
簽名:指發(fā)信人的簽名。寫在結(jié)束語的下方,稍偏右。
信封的寫法:一般把收信人的地址寫在信封的中央或偏右下角。第一行寫姓名,下面寫地址。
發(fā)信人的姓名和地址寫在信封左上角,也可寫在信封的背面,
(五)語法要點(diǎn)
介詞常置于名詞或代詞之前,表示詞與句子其他成分之間的關(guān)系。一般在句子中不單獨(dú)作任何成分。常見的方位
介詞有uii,in,under,al.behind,nextto
on在...上面與物體有接觸面onihewall在墻上onthefloor在地板上
in在...里面指在某范圍或空間內(nèi)inourclass在我們班上inmybag在我的包里
under在...下面underthetree在樹下underthechair在椅子下
at在...處atthetable在桌子旁atschool在學(xué)校
behind在...后面behindthedoor在門后面behindthetree在樹后面
nexllo在……旁邊挨著指位置緊挨著nexttome挨著我
nexttomyhouse我的房子旁邊
根據(jù)漢語完成句子
1.Mydictionaryis.(在抽屜里)
2.Mymathbookis.(在床下)
3.Jim'sfootballis.(在門后)
4.Hispictureare.(在墻上)
5.Thepencilsare.(在書的下面)
6.Herbackpackis.(挨著椅子)
[本講教育信息】Unit5Doyouhaveasoccerball?
二.語言功能
Talkaboutownership;Makesuggestions.
談?wù)撐镏麝P(guān)系;提出建議
三.目標(biāo)語言:
1.Doyou/theyhaveasoccerball?/Yes,\vc/thcydo.No,wc/thcydon't.
2.Doesshe/hehavetennisracket?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.
3.Let'splayvolleyball?
4.Thalsoundsgood/interesting/fun/boring.Goodidea.OK.
Sorry,I...
四.重點(diǎn)單詞和詞組:
1.have
(1)擁有,占有,其主語可以指人,也可以指物,其第三人稱單數(shù)形式為has。
Ihaveafriendhere.我這兒有個(gè)朋友。
Shehasthreedictionaries.她有三本詞典。
(2)吃,喝
Wehavelunchatschool.我們在學(xué)校吃午飯。
Hewantstohaveacupoftea.他想喝杯茶。
2.play與不同的詞搭配表示不同的意思。
(1)在球類名詞前不加冠詞,表示玩耍,打/踢球。
playfootball踢足球playbasketball/tabletennis打籃球/乒乓球
(2)在樂器前加定冠詞ihe,表示彈奏……
playthepiano/guitar彈鋼琴/吉他
3.sound聽起來
連系動詞,它的后面跟名詞,形容詞或介詞短語做表語。
Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。
Thestorysoundsboring.這個(gè)故事聽起來很乏味。
4.good,interesting,boring,difficult,fun,relaxing
這些形容詞主要用在名詞前面做定語或系動詞后面做表語。
Thisisaninterestingbook.這是一本有趣的書。
Ifsdifficult.它很難。
形容詞前還可以用副詞來修飾。
Thisisaveryinterestingbook.這是一本很有趣的書。
It'stoodifficult.它太難了。
5.many,much,some辨析
nian>大量的,許多的,修飾可數(shù)名詞。
Ihavemanyfriends.我有許多朋友<
much很多的,大量的,修飾不可數(shù)名詞。
Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有許多水。
some一些,既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。
ShehassomeapplesandIhavesomemilk.
她有一些蘋果,我有一些水。
6.good,well辨析
good形容詞,好的,可用在名詞前修飾名詞,充當(dāng)定語;也可以用于系動詞后,做表語。
Lindaisagoodgirl.琳達(dá)是個(gè)好女孩。
Thisbookisverygood.這本書很好。
well(1)當(dāng)形容詞時(shí),表身體好。
-Howareyou?
-Verywell,thanks.
—你好嗎?
一我很好,謝謝。
(2)當(dāng)副詞時(shí),用來修飾形容詞,副詞或動詞,在句子中做狀語。
Heplayssoccerwell.他踢球踢得很好。
7.and.but辨析
and連詞,和,又表示語氣的并列或遞進(jìn)。
Icansinganddance.我會唱歌和跳舞。
but連詞但是表示語氣的轉(zhuǎn)折。
Hecansingbuthecan'tdance.他會唱歌但不會跳舞。
8.onTV在電視上
IlikewatchingfootballmatchonTV.我喜歡在電視上看足球賽。
9.everyday每天,在句子中做狀語。
Igotoschooleveryday.我每天上學(xué)。
MyfatherwatchesTVeveryday.我父親天天看電視。
everyday形容詞,日常的,只能做定語。
everydaylife日常生活
IspeakeverydayEnglisheveryday.我每天都說英語的日常交際用語。
10.playsports做運(yùn)動
sportsclub體育俱樂部
五.重要句型和重要表達(dá)法
1.Let'splayping-pong.我們打乒乓球吧。
這是一個(gè)以動詞let開頭的祈使句。祈使句是要求,命令別人做什么的句子,一般情況下是“動詞原形+其他”,
主語省略。letsb.dosth.意思是“讓某人做某事”表示說話人的建議:
Letmego.讓我走吧。
LetLucylookatthepicture.讓露西看看這幅畫。
let's=letus表示“讓我們……吧”,用于提出建議或征求別人意見。
Let'sgo!我們走吧!
Let'sgotoschool!我們上學(xué)去吧!
其肯定回答:OK./Allright./Yes,let's…/Thatsounds...
否定回答:Sorry,I...
2.Thalsoundsgood.那聽起來不錯(cuò)。
sound是系動詞,意思是聽起來,后面跟形容詞作表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
Thesongsoundsverynice.這首歌聽起來很動聽。
系動詞除/be以外還有l(wèi)ook,get,feel,smelLbecome,turn.
系動詞后加形容詞、副詞、名詞或介詞短語作表語。
六.語法要點(diǎn):
(-)一般現(xiàn)在時(shí)
英語中不同時(shí)間、方式發(fā)生的動作或狀態(tài)要用謂語動詞的不同形式來表示。
這種表示動作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間、方式的動詞形式稱為動詞時(shí)態(tài),動詞的時(shí)態(tài)可以分為現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來時(shí),
每種時(shí)態(tài)中含有一般,進(jìn)行,完成和完成進(jìn)行時(shí)等形式,這就構(gòu)成了常見的十二種時(shí)態(tài)。
I.我正在看電視。IamwatchingTVnow.
2.昨天我在家看電視。IwatchedTVathomeyesterday.
3.明天我要看電視。IwillwatchTVtomorrow.
4.我每天都看電視。IwatchTVeveryday.
(二)一般現(xiàn)在時(shí)的含義
I.表示現(xiàn)在的狀態(tài)。
Theyareattable.他們在用餐。
Jackistwelve.杰克12歲了。
2.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作。
Igotoschoolatseveninthemorning.我早晨7點(diǎn)去上學(xué)。
IwatchTVeveryday.我每天看電視。
3.表示主語具備的性格和能力。
Shelikesfishverymuch.她喜歡吃魚。
WespeakChinese.我們講漢語。
(三)謂語動詞的構(gòu)成形式
1.謂語動詞是be的。
肯定式:Iam…否定式:Iamnot...
Youarc...Youarcnot...
She/He/Itis...She/He/Itisnot...
They/Weare...They/Wearenot...
一般疑問句:Areyou...簡略回答:Yes,Iam/Weare.No,Iamnot/Wearen't.
Ishe/she/it...Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn't.
Arethey/we...Yes,they/weare.No,they/wearen't.
2.動詞do以have為例
肯定句:I/We/You/Theyhavefriends.
He/She/Ithasfriends.
否定式:I/We/You/Theydon'thavefriends.
He/She/Itdoesn'thavefriends.
一般問句:
Doyou/we/theyhavefriends?
Doesshe/he/ithavefriends?
簡略回答:
Yes,\/we/they/youdo.No,I/we/:hey/youdon't.
Yes,she/he/itdoes.No,she/he/itdoesn't.
【典型例題】
按要求完成下列句子
1.1haveavolleyball.(改為否定句)
Iavolleyball.
2.Hisbrotherhasabaseball.(,改一般疑問句)
hisbrotherabaseball?
3.—Doyourparentshaveacomputer?(作出肯定回答)
-Yes,.
4.一DoesMaiyhaveatennisracket?(作出否定回答)
5.Lucyhastwobrothers.(變否定句)
Lucytwobrothers.
[本講教育信息】Unit6Doyoulikebananas?
二.語言功能:
Talkaboutlikesanddislikes.談?wù)摵脨?/p>
三.目標(biāo)語言:
1.Doyou/we/theylikesalad?
Yes,I/we/theydo.
No,Vwe/theydon't.
2.Doesshe/helikeFrenchfries?
Yes,she/hedocs.
No,she/hedoesn't.
3.1/We/Theylikeoranges.
1/We/Theydoivtlikeoranges.
4.She/Helikesbananas.
She/Hedoesn'tlikebananas.
四.重點(diǎn)單詞和詞組:
1.本單元單詞分類
(I)表水果(fruit):banana,orange,pear,strawberry,apple
(2)表蔬菜(vegetable):tomato,broccoli,carrot
(3)表食物(food):Frenchfries,hamburger,egg,chicken,dessert
(4)三餐:breakfast,lunch,dinner.
2.likev.喜歡
(1)likesb./sth.喜歡某人/某物,后面跟名詞或代詞
HikeEnglish.我喜歡英語。
Theyalllikehim.他們都喜歡他。
(2)liketodosth./likedoingsth.喜歡做某事
Shelikesswimming.她喜歡游泳。
Shelikestoswim.她喜歡游泳。
prep.像...一樣。
Don'ttalklikethat.不要那樣說話。
HeIcokslikehisfather.他看起來像他的父親。
3.fruitn.水果,是不可數(shù)名詞,但指個(gè)別水果或種類時(shí),則是可數(shù)名詞。
Bananasandapplesarefruit.香蕉和蘋果是水果。
Ilikeeatingdifferentfruils:apples,pearsandbananas.
4.orange
(1可數(shù)名詞,橙子
Shelikesorangesverymuch.她非常喜歡橙子。
n.不可數(shù)名詞,橙汁
Iwanttohaveacupoforange.我想喝杯橙汁。
(2)adj.橙色的。
Ihaveaorangejacket.我有一件橙色的夾克衫。
5.chicken
(1)可數(shù)名詞,雞,小雞
Mycousinhasachicken.我的堂姐有一只小雞。
(2)不可數(shù)名詞,雞肉。
Ihavesomechickenforlunch.午飯我吃一些雞肉。
6.runv.奔跑,跑runnern.奔跑者
teach-*teacherdrive-*driverwork-*workerswim-*swimmer
write-*writerread-*readerspeak-*speaker
7.lotsof許多的,大量的alotof些可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。
Ihavelotsoffriends.我有許多朋友。
Thereisalotoforangeinthebottle.瓶子里有許多橙汁。
8.howabout=whalaboul
(I)表示詢問……怎么樣?
Mylittledogisclever,whataboutyourdog?
我的小狗很聰明,你的狗怎么樣?
(2)表示建議如何……好嗎?
Howaboutacupoftea?喝杯茶好嗎?
Whalaboutplayingfootballnow?現(xiàn)在踢足球好嗎?
9.havebreakfast吃早飯havedinner吃正餐havelunch吃午飯havesupper吃晚飯
五.重要句型和表達(dá)法
1.表達(dá)人的好惡的一些表達(dá)法。
肯定句形式:Ilikebananas.我喜歡香蕉。Shelikesapples.他喜歡蘋果。
一般疑問句形式及回答:
Doyoulikesalad?Yes,Ido.No,Idon't.
你喜歡沙拉嗎?是的,我喜歡。不,我不喜歡。
Doesshelikehamburgers?Yes,shedoes.No,shedoesn't.
她喜歡漢堡包嗎?是的,她喜歡。不,她不喜歡。
否定句形式:
Theydon'tlikeFrenchfries.他們不喜歡薯?xiàng)l。
Hedoesn'tlikeicccream,他不喜歡冰淇淋。
其他表達(dá)法:
(1)verymuch,alot,alittle常用來表達(dá)喜歡的程度。
Mybrotherlikeschickenverymuch.我的弟弟非常喜歡雞肉。
Shelikesstrawberriesalot,她十分喜歡草莓。
Welikepearsalittle.我們有點(diǎn)喜歡梨。
(2)表達(dá)不喜歡。
Idislikebroccoli.我不喜歡花椰菜。Ihatebroccoli.我厭煩花椰菜。
Idon,tlikebroccoliatall.我一點(diǎn)都不喜歡花椰菜。
2.Andfordinner,shehaschicken,tomatoes,Frenchfriesand,fordessert,icccream.晚餐她吃雞肉,西紅柿,薯?xiàng)l,甜食
是冰淇淋。
have...fbrbreakfast(lunch,supper,dinner)早飯(午飯,晚飯,正餐)吃...
for表示作為,當(dāng)作,對于。
Shehaseggsand叩piesforbreakfast.她早飯吃雞蛋和蘋果。
Whatdoyouhaveforsupper?你晚飯吃什么?
六.語法要點(diǎn):
不可數(shù)名詞:一般無法用數(shù)目計(jì)算的名詞叫不可數(shù)名詞。英語中的物質(zhì)名詞、抽象名詞、專有名詞是不可數(shù)名詞。
不可數(shù)名詞作主語時(shí),be動詞要用is,不可數(shù)名詞前不能加冠詞a或an。
1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別:
可數(shù)名詞不可數(shù)名詞
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