七上道法期中考試專練選擇題必刷180題（原卷版）

七上道法期中考試專練選擇題必刷180題（含2022中考題）第一課中學(xué)時(shí)代1.1《中學(xué)序曲》1．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，對(duì)這一“新的起點(diǎn)”認(rèn)識(shí)正確的有（）①中學(xué)時(shí)代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階④新的目標(biāo)激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④2．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但卻是我們一生成長(zhǎng)不可或缺的重要階段。因?yàn)樗埽ˋ．奠定重要基礎(chǔ)）B．帶來(lái)更多選擇D．帶來(lái)苦樂(lè)交織C．帶來(lái)幸福的感受3．中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能）②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④我們要（）A．編織人生夢(mèng)想B．從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起D．不怕做不到、只怕想不到C．有詩(shī)還要有遠(yuǎn)方年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王大中院士曾說(shuō)過(guò)，南開(kāi)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范和學(xué)生德智體的全面培養(yǎng)，對(duì)他中學(xué)時(shí)代乃至終生受益匪淺?？梢?jiàn)中學(xué)階段（）A．為我們一生奠定重要基礎(chǔ)C．是人生最重要的發(fā)展階段B．為我們打開(kāi)社會(huì)進(jìn)步之門(mén)D．見(jiàn)證從少年至青年的進(jìn)階6．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。下列格言、詩(shī)句中與之最為一致的是（）A．“茍日新，日日新，又日新。”C．“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”B．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！盌．“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”7．中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)：各種新的課程、豐富多彩的社團(tuán)、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐1等。這有利于（）①引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域③為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)②給我們提供更多發(fā)展興趣的平臺(tái)④讓我們擺脫父母的管教，張揚(yáng)自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，“雙減”政策要求全面壓減中小學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)等。國(guó)家重視中學(xué)生活的意義在于（）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段③中學(xué)時(shí)代是學(xué)業(yè)最緊張的階段②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了少年到青年的生命進(jìn)階④中學(xué)時(shí)代能夠?yàn)槲覀円簧於ㄖ匾A(chǔ)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。這旨在告訴我們（）A．要認(rèn)真對(duì)待青春的邀約C．要無(wú)悔青春的證明B．要慎重對(duì)待青春的心弦D．要利用好青春的時(shí)光10．2022年2月15日，北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽中，吉林籍運(yùn)動(dòng)員、17歲小將蘇翊鳴奪得中國(guó)代表團(tuán)第六金。蘇翊鳴成為了中國(guó)首個(gè)單板滑雪冬奧冠軍，也成為中國(guó)最年輕的冬奧會(huì)金牌獲得者。這告訴我們（）A．青春的時(shí)光是美好的，我們應(yīng)該珍惜青春B．青春的力量是無(wú)窮的，任何困難都能克服C．青春有無(wú)限的可能，只要肯努力就能成功D．青春的力量是強(qiáng)大的，在努力奮斗中釋放11．“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年?！绷?xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)寄語(yǔ)廣大青年。牢記總書(shū)記期望，當(dāng)代青年要（）①隨遇而安，得過(guò)且過(guò)③珍惜青春，規(guī)劃人生②堅(jiān)定信念，不懈追求④選擇躺平，坐等機(jī)遇D．③④A．①②B．②③C．①④1.2《少年有夢(mèng)》年12月9少年帶來(lái)了精彩的“天宮課堂”第一課，并通過(guò)視頻與地面師生進(jìn)行互動(dòng)交流。“天宮課堂”點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想。這給我們的啟示是（）A．青少年的夢(mèng)想，都是不切實(shí)際可望而不可及的B．青少年的夢(mèng)想反映了對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求C．青少年的所有夢(mèng)想，都是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的D．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題213．七年級(jí)某班舉行“暢談夢(mèng)想“座談會(huì)。同學(xué)們紛紛發(fā)言：小道：我將來(lái)要當(dāng)大老板，穿名牌、吃大餐，揮金如土才叫生活小德：我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，夢(mèng)想有一天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光小法：我喜歡建筑設(shè)計(jì)，把古今元素和諧體現(xiàn)在自己設(shè)計(jì)的建筑中是我的夢(mèng)想小治：我要當(dāng)一名廚師，做出家鄉(xiāng)的特色美食，只要品嘗的人點(diǎn)贊就行下列對(duì)同學(xué)們的夢(mèng)想評(píng)價(jià)中不正確的一項(xiàng)是（）A．小道的夢(mèng)想應(yīng)正確引導(dǎo)，防止滋生享樂(lè)主義思想B．小德和小法的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分C．盡管青少年要早立志、立大志，但小治的志向也是符合實(shí)際值得肯定的D．有夢(mèng)就有希望。以上四位同學(xué)的夢(mèng)想無(wú)可非議，只要努力都能實(shí)現(xiàn)14．24日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平給中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴回信，向他和中國(guó)冰雪健兒取得優(yōu)作為當(dāng)代青少年，我們要（）①戰(zhàn)勝自己、超越自己，就能走向成功③勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造②只要尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，就能成功④將自己的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)A．①②B．③④C．②④D．①③15．剛滿18歲的蘇翊鳴，是中國(guó)最年輕的冬奧冠軍。他喜歡拍戲，但決定成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，他就做出了取舍。他說(shuō)：為了夢(mèng)想付出自己的全部，真正要做到確實(shí)挺難的其實(shí)，如果你真正熱愛(ài)一對(duì)此理解正確的是（）A．夢(mèng)想可望而不可即，現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗B．夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就黯然無(wú)色C．只要付出努力和行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想D．努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求追夢(mèng)路上做到知行合一，親躬實(shí)踐。下列與這一要求不相符的是（）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路D．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器17．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．知人者智，自知者明B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)D．己所不欲，勿施于人18．在班級(jí)辯論會(huì)上，有同學(xué)提出：“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。”如果讓你來(lái)反駁這位同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為下列最合適的是（）3A．有夢(mèng)想就一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力C．所有夢(mèng)想都會(huì)在努力奮斗中實(shí)現(xiàn)B．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁D．少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連19．茅盾說(shuō)：“人們的前途只能靠自己的意志，自己的努力來(lái)決定?！睂?duì)此理解不正確的是（A．努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌）B．努力需要盡立志，立大志，立長(zhǎng)志C．努力需要堅(jiān)持，不用管方法D．努力要把自己的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起20．中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，也是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為，優(yōu)異的成績(jī)不是最終的結(jié)果，而是繼續(xù)努力。優(yōu)秀同學(xué)的言行告訴我們（）①努力是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度③努力是對(duì)美好的不懈追求的信念②繼續(xù)努力是失敗者專有的權(quán)利④努力是失敗后重新再來(lái)的勇氣A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④21．“要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開(kāi)勞動(dòng)和艱辛付出?！边@句話啟示我們，理想的實(shí)現(xiàn)（A．只需要身體流汗）B．需要堅(jiān)持不懈的努力C．需要不斷變換自己D．需要人生只確定一個(gè)理想目標(biāo)）22．漫畫(huà)《夢(mèng)想與毅力》啟示我們（A．只要有堅(jiān)定的信念，所有夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)C．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的信念和具體行動(dòng)B．只要合理規(guī)劃時(shí)間，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想D．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要依賴他人的督促和幫助2022中考真題（第一課中學(xué)時(shí)代）23．（2022年宜昌）青春是一首詩(shī)，訴說(shuō)著生命的美妙；青春是一幅畫(huà)，勾勒出夢(mèng)想的藍(lán)圖；青春是一支歌，吟唱著奮進(jìn)的旋律。這啟示青少年（）A．珍惜美好青春C．追求標(biāo)新立異B．學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人D．合理調(diào)控情緒424．（2022年衡陽(yáng)）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④100時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！睘榇?，我們應(yīng)該（）①在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)③傳承紅色基因，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)②規(guī)劃青春路徑，創(chuàng)造美好未來(lái)④踏著青春節(jié)拍，無(wú)拘無(wú)束成長(zhǎng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④100時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！毕铝嘘P(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁）B．要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣C．把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中D．夢(mèng)想大多是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的27．（2022年威海）“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊(duì)以來(lái)，除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門(mén)功課，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢(mèng)太空，這說(shuō)明（①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁）②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③有夢(mèng)想就一定能成功④理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④28．（2022年天津）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．知人者智，自知者明B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)D．己所不欲，勿施于人29．（2022年江西）航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（）5A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B．夢(mèng)想終究是可望不可即的D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變30．（2022年新疆）奧運(yùn)賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍。無(wú)論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃，每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是（A．只要堅(jiān)持付出努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉）B．夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就黯然失色C．夢(mèng)想可望而不可及，現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗D．努力是一種生活態(tài)度，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁第二課學(xué)習(xí)新天地2.1《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》31．習(xí)近平總書(shū)記在給首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，他希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。以下最能體現(xiàn)材料主題的是（）A．學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)C．少年有夢(mèng)想B．閱讀是學(xué)習(xí)的唯一方式D．閱讀是學(xué)生生活的全部年4月23國(guó)的高度重視。下列能直接體現(xiàn)讀書(shū)意義的是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金B(yǎng)．慈母手中線，游子身上衣D．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。33．現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。關(guān)于學(xué)習(xí)，觀點(diǎn)正確的是（①不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段③學(xué)習(xí)過(guò)程需要集中注意力、耗費(fèi)精力，只有苦沒(méi)有樂(lè)④我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我更新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④）34．如圖這組“為誰(shuí)學(xué)習(xí)”漫畫(huà)帶給你的啟示有（）6①樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的不良情緒④理解學(xué)習(xí)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義D．②④A．①③B．①④C．②③35．習(xí)近平總書(shū)記談到學(xué)習(xí)時(shí)，勉勵(lì)青年：“既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)?！睂?duì)此理解正確的是（）A．學(xué)習(xí)是一種生活方式C．學(xué)習(xí)是人生的重要航標(biāo)B．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程D．既重視書(shū)本學(xué)習(xí)又重視實(shí)踐36．中國(guó)正走向?qū)W習(xí)型社會(huì)，許多城市也正在成為“書(shū)香城市”。從打通公共文化服務(wù)“最后一千24建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是因?yàn)椋ǎ賹W(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命②學(xué)校教學(xué)水平下降④學(xué)習(xí)為幸福生活奠基A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④37．60多歲的楊樹(shù)蘭老人，經(jīng)過(guò)六年的自學(xué)，從一個(gè)法盲，變成了一個(gè)“法律通”。為了讓更多的人懂法，她還成立了一支近兩百人的老年宣傳隊(duì)，并且自己作詞作曲，將法律知識(shí)“唱”給大家聽(tīng)。楊樹(shù)蘭老人的事例告訴我們（①學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧③學(xué)習(xí)能增益他人，服務(wù)社會(huì)）②學(xué)習(xí)能讓人獲得更多的名譽(yù)④學(xué)習(xí)為幸福生活奠基A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③38．教育部等11部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（①體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，生活處處是學(xué)習(xí)）②有利于打開(kāi)學(xué)生的生命視窗，讓其體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式③說(shuō)明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí)，不適合學(xué)生的全面發(fā)展④是因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，旅行才能真正學(xué)到知識(shí)A．①②B．②④C．③④D．①③39．小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，在上課時(shí)表現(xiàn)很好。但是，他不愿意和同學(xué)交往，認(rèn)為那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，從不參加老師安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假如你是他的好朋友，你不可能對(duì)他說(shuō)（A．學(xué)習(xí)就是把所有的時(shí)間用在書(shū)本上）B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，也可以在社會(huì)實(shí)踐中提升自己C．我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人D．學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活40．古語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”啟示我們中學(xué)生（）7A．既要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要多走路，鍛煉身體B．既要多讀書(shū)，還要到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)C．既要努力學(xué)好課本知識(shí)，還要積極感受社會(huì)生活D．讀書(shū)不重要，感受社會(huì)生活才是最重要的41．腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！爸腥A詩(shī)詞大會(huì)”中詩(shī)詞達(dá)人們精彩表演說(shuō)明了（①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們生活更加充實(shí)②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同國(guó)度生活方式③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧④學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的發(fā)展，讓我們變得更有氣質(zhì)和風(fēng)度。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④）42．一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，同學(xué)們迎來(lái)了超長(zhǎng)版的寒假。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》的要求，疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間要開(kāi)展線上教學(xué)，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)。疫情期間也要重視學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋á賹W(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式③學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由④學(xué)習(xí)，能改變我們的行為方式，可以給我們想要的一切A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④）43．關(guān)于學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法正確的有（）①人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程②要把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上③學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步，處于不同發(fā)展階段的人，都需要學(xué)習(xí)④中學(xué)時(shí)代，隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己A．①③④B．①②④C．①③44．毛澤東說(shuō)：“有了學(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西；沒(méi)有學(xué)問(wèn)，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人?！边@說(shuō)明（D．③④）A．學(xué)習(xí)，可以讓我們體驗(yàn)不同的生活方式C．學(xué)習(xí)，讓面前的世界變得更加精彩B．學(xué)習(xí)，可以讓我們變得更加獨(dú)立和自由D．學(xué)習(xí)，是我們中學(xué)生的最重要任務(wù)45．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。特別是學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義。下列關(guān)于學(xué)習(xí)理解正確的是（）①通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)可以掌握一切知識(shí)和技能②學(xué)習(xí)包羅萬(wàn)象，可以學(xué)習(xí)做人的道理③學(xué)習(xí)不僅包含接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟8④學(xué)習(xí)只是被迫和接受A．①②B．②③C．①④D．③④46．“處處留心皆學(xué)問(wèn)，何必一心在課堂?！边@句話的意思是說(shuō)（A．只有在學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)做人）B．學(xué)習(xí)在意的是一個(gè)態(tài)度，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)就不會(huì)放過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴C．學(xué)習(xí)沒(méi)有終止，應(yīng)抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，人們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)47．鄭強(qiáng)說(shuō)：“小時(shí)候，看見(jiàn)蝙蝠夜間活動(dòng)，我感到很驚奇，后來(lái)通過(guò)上自然課，知道蝙蝠雖然視力很差，但它有專門(mén)的器官，能發(fā)射和感受頻率很高的聲音，蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率高達(dá)120000赫茲。”這一事例說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩②學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧③我們掌握的所有知識(shí)，都是從學(xué)校里學(xué)到的④自然課最重要，他可以使我們知道一切問(wèn)題。A．①③B．①②C．③④D．①④48．《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》頒布后，各中小學(xué)積極貫徹落實(shí)。八年級(jí)學(xué)生小明在課余時(shí)間參加了學(xué)校的美術(shù)和乒乓球興趣小組，一學(xué)期后，小明感覺(jué)自己體質(zhì)增強(qiáng)了，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，也不再害怕做作業(yè)了。小明的變化說(shuō)明（①“雙減”改善教育模式，提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)②學(xué)校提升課后活動(dòng)質(zhì)量，拓展了學(xué)生視野）③學(xué)生有更多的時(shí)間玩耍，學(xué)習(xí)已不是重要任務(wù)④教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.2《享受學(xué)習(xí)》49．有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、而有的人卻說(shuō)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。這說(shuō)明（）A．以前學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂(lè)C．需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B．學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂(lè)D．學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是辛苦的，不存在快樂(lè)）50．對(duì)漫畫(huà)中厭學(xué)的同學(xué)，我們可以告誡他（9A．學(xué)習(xí)是痛苦的，一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，不如放棄B．學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，一點(diǎn)辛苦也沒(méi)有C．學(xué)習(xí)雖然辛苦，但我們能收獲學(xué)習(xí)成果帶給我們的美妙享受D．學(xué)習(xí)耗費(fèi)巨大的時(shí)間和精力，不如出去打工掙錢(qián)51．航航在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入初中后感覺(jué)科目太多，學(xué)習(xí)有些吃力，他很苦悶。你可以向他建議（）A．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，熬夜背書(shū)B(niǎo)．學(xué)會(huì)享樂(lè)，學(xué)好語(yǔ)數(shù)外就行了C．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，照搬別人的學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)習(xí)興趣D．合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力52．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力，下列中華傳統(tǒng)名言警句有助于我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有（）①博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記?中庸》②人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？——《論語(yǔ)?八佾》③舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾《送安惇秀才失解西陽(yáng)》④窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！睹献?盡心上》A．①②B．①③C．②③D．②④53．“學(xué)習(xí)苦，寒窗苦讀十幾年；學(xué)習(xí)樂(lè)，捧起書(shū)本喜難言?！边@句話告訴我們（A．學(xué)習(xí)是每個(gè)人都要經(jīng)受的酷刑，是逃不過(guò)的劫難）B．學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，充滿樂(lè)趣，沒(méi)有苦惱C．學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我們要刻苦努力；充分享受其中的樂(lè)趣D．學(xué)習(xí)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只有痛苦，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只有快樂(lè)54．孔子將學(xué)習(xí)過(guò)程劃分為七個(gè)階段：立志、博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、時(shí)習(xí)、篤行。立志就是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，博學(xué)就是多見(jiàn)多聞，審問(wèn)就是多問(wèn)多疑，慎思就是學(xué)思結(jié)合，時(shí)習(xí)就是及時(shí)復(fù)習(xí)，篤行就是學(xué)以致用。這說(shuō)明學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要（）①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④每時(shí)每刻感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)10A．①②B．③④C．②③④D．①②③55．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生步入初中后會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理。有厭學(xué)心理的學(xué)生常常表現(xiàn)為心情不安，逃避學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，不愿參與與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)。他們?cè)谡n堂上無(wú)精打采，有時(shí)甚至逃課，不提學(xué)習(xí)，活蹦亂跳；一說(shuō)學(xué)習(xí)，立馬狂躁。這些學(xué)生需要（）A．學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式B．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D．尋找提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑56．“工欲善其事，必先利其器”這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)上（）A．要勤奮自學(xué)B．要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．要主動(dòng)問(wèn)老師C．要看重學(xué)習(xí)效果57．下列是某校優(yōu)秀學(xué)生小成的周末活動(dòng)計(jì)劃表，該表啟示我們要（）上午中午聽(tīng)音樂(lè)、休息寫(xiě)作文復(fù)習(xí)功課到公園游玩②勞逸結(jié)合，張弛有度下午晚上周六周日做數(shù)學(xué)習(xí)題背英語(yǔ)單詞打羽毛球自主預(yù)習(xí)①做好規(guī)劃，合理安排時(shí)間③獨(dú)立思考，拒絕參與同學(xué)間合作④善于模仿學(xué)習(xí)，照搬計(jì)劃表A．①②B．①③C．②③D．③④58．以下是在我縣教學(xué)能手（新秀）評(píng)選活動(dòng)中的精彩鏡頭。其中主要與“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”所提倡的學(xué)習(xí)方式一致的是（）鏡頭一：數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們自己用三角形內(nèi)角和定理試計(jì)算四邊形的內(nèi)角和鏡頭二：英語(yǔ)課上，同學(xué)們正在熱烈討論著如何把文章內(nèi)容表演出來(lái)鏡頭三：語(yǔ)文課上，同學(xué)們根據(jù)老師的“導(dǎo)學(xué)提示”自主學(xué)習(xí)課文內(nèi)容鏡頭四：道德與法治課上，同學(xué)們正在和同伴分享自己和父母的故事A．鏡頭一鏡頭二C．鏡頭二鏡頭四B．鏡頭三鏡頭四D．鏡頭一鏡頭三）A．明確成績(jī)目標(biāo)C．制定時(shí)間規(guī)劃B．尋找讀書(shū)興趣D．課后及時(shí)復(fù)習(xí)60．“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到?！薄白x書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！惫餐瑔⑹疚覀儗W(xué)習(xí)要（）A．注重方法B．善于求助C．培養(yǎng)興趣D．明確目標(biāo)61．以下古語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（）①授之以魚(yú)，不如授之以漁③少壯不努力，老大徒傷悲②工欲善其事，必先利其器④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞D．②④A．①③B．①④C．②③A．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B．照搬他人的學(xué)習(xí)方法）C．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式63．如圖做法啟示我們（）A．做試題只有辛苦，沒(méi)有快樂(lè)B．要獨(dú)立思考，不能合作探究C．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的做題方法D．要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)惰化思維能力64．“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追”學(xué)習(xí)是辛苦的，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）A．交友投分，切磨箴規(guī)B．工欲善其事，先利其器C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞D．知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者2022中考真題（第二課學(xué)習(xí)新天地）65．（2022年宜昌）2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》?！半p減”政策的落地指引中學(xué)生（）A．提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量C．嚴(yán)格校外培訓(xùn)監(jiān)管B．注重自身全面發(fā)展D．放棄校外實(shí)踐學(xué)習(xí)66．（2022年武漢）下面是某校八（1）班班務(wù)日志的摘錄：3月19日，12名同學(xué)參加了公園管理部門(mén)開(kāi)展的“約‘繪’春天”繪畫(huà)活動(dòng)。124月22日，全班同學(xué)到水稻種植基地上勞動(dòng)課，部分同學(xué)還操作了智能農(nóng)機(jī)。5月12日，全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谌罩驹u(píng)論區(qū)紛紛留言，其中，正確的觀點(diǎn)是（）①小哲：我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)③小天：社會(huì)實(shí)踐不是真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)②小怡：在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑④小暉：參加社會(huì)實(shí)踐可以代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí)A．①②B．①③C．②④D．③④對(duì)此理解正確的是（）A．學(xué)習(xí)是一種生活方式B．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程C．學(xué)習(xí)是人生的重要航標(biāo)D．既重視書(shū)本學(xué)習(xí)又重視實(shí)踐如圖），收獲頗豐，深受各方好評(píng)。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)（）①善發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)③重實(shí)踐，做到知行合一②勤思考，培養(yǎng)研究能力④多閱讀，體味讀書(shū)樂(lè)趣C．①③④A．①②③B．①②④D．②③④69．（2022年宜昌）讀一本好書(shū)，讓心靈去旅行。有人獨(dú)愛(ài)手不釋卷，翰墨書(shū)香；有人鐘情視聽(tīng)兼?zhèn)?，聲?huà)共賞。無(wú)論是“一卷在手”還是“一屏萬(wàn)卷”，閱讀能（）A．放飛自我，提升外在形象C．涵養(yǎng)品格，豐盈精神世界B．開(kāi)啟智慧，獲取物質(zhì)財(cái)富D．增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，成就輝煌人生70．（2022年懷化）青少年正處于身體發(fā)育和求知學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，要使自己變得聰明，需要講究用腦衛(wèi)生。鍛煉大腦的最佳方法是（A．多動(dòng)腦多思考）B．不用腦少思考D．多參加體育鍛煉C．多吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（）①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①②B．①③C．②④D．③④13第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1《認(rèn)識(shí)自己》72．下列名言警句與正確認(rèn)識(shí)自我的內(nèi)容對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)名言警句正確認(rèn)識(shí)自我自我觀察A吾日三省吾身B尺有所短，寸有所長(zhǎng)以人為鏡可以知得失全面認(rèn)識(shí)自己CD通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己用發(fā)展的眼光看待自己C．CD．DA．AB．B73．關(guān)于如圖漫畫(huà)的觀點(diǎn)正確的是（）①?zèng)]有正確認(rèn)識(shí)自己②沒(méi)有珍愛(ài)自己的生命③應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒④應(yīng)發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，完善自我A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④74．小美這樣認(rèn)識(shí)自己：我常常面帶笑容，是個(gè)樂(lè)觀的人；我能輔助老師管理班級(jí)，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力；我經(jīng)常參加公益活動(dòng)，是個(gè)熱心的人；我做事不夠細(xì)致，是個(gè)馬虎的人。小美對(duì)自己的認(rèn)識(shí)（）A．集中在心理、社會(huì)等方面B．來(lái)源于客觀的他人評(píng)價(jià)C．是與他人比較得出的結(jié)論D．有利于塑造完美的自我75．要客觀全面地認(rèn)識(shí)自己，就要善于通過(guò)他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有（①“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！保ㄌK軾《題西林壁》）②“吾日三省吾身?！保ā墩撜Z(yǔ)》））③“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！保ㄖV語(yǔ)）④“以人為鏡，可以明得失?！保ㄌ铺冢〢．①②④B．②③④C．①③④D．①②③1476．小兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。于是，小兔子就去學(xué)游泳，結(jié)果小兔子耗盡了大半生時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。小兔子的故事說(shuō)明了正確認(rèn)識(shí)自己要（）A．認(rèn)識(shí)自己的外在形象C．了解自己的長(zhǎng)處和短處B．忽視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)D．給予自己暗示，增強(qiáng)信心77．小輝一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩則名言告訴我們共同的道理是（）A．每個(gè)人都是豐富多彩，不斷變化發(fā)展的C．只有自己才能評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己B．正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展D．認(rèn)識(shí)自己是很困難的78．蘇格拉底說(shuō)：“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生?！边@句話告訴我們的道理是（）A．只要正確認(rèn)識(shí)自己，就能活得精彩C．正確認(rèn)識(shí)自己，才能創(chuàng)造精彩的人生B．認(rèn)識(shí)自己是有一定局限性的D．只有自己才能解讀人生，認(rèn)識(shí)自己79．人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）①人貴有自知之明②要用發(fā)展的眼光看待自己④戰(zhàn)勝自我才能走向自強(qiáng)③自強(qiáng)的人不需要他人幫助A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④80．《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩(shī)句，這兩句詩(shī)告訴我們要（）①看到彼此的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處③正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己②不要看到自己的缺點(diǎn)④改正自己的缺點(diǎn)A．①②B．①③C．②④D．③④81．下列行為與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”體現(xiàn)的“認(rèn)識(shí)自我的途徑”相一致的是（）①時(shí)政播報(bào)后，聽(tīng)取老師意見(jiàn)③經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們幫助改正缺點(diǎn)②時(shí)政播報(bào)前，對(duì)著鏡子演練④堅(jiān)持自我反省，完善自己A．①②B．③④82．央視推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，讓我們感受到了詩(shī)詞獨(dú)特的意象之美。古詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”從認(rèn)識(shí)自我的角度啟示我們要（C．①③D．②④）A．不斷完善自我B．悅納自己的不足D．重視自我的評(píng)價(jià)C．從多方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己83．七（1）班班長(zhǎng)小虎成績(jī)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，但在本學(xué)期的優(yōu)秀班干部評(píng)選中卻落選了。小虎很不解，從側(cè)面了解情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不滿他說(shuō)話刻薄態(tài)度專橫。小虎在第二學(xué)期工作認(rèn)真，態(tài)度謙和，終于當(dāng)選為優(yōu)秀班干部。小虎同學(xué)的經(jīng)歷啟示我們（）①他人的評(píng)價(jià)，有利于客觀認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己，可以改善人際關(guān)系②對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，必須要言聽(tīng)計(jì)從④正確認(rèn)識(shí)自己，一定能取得成功15A．①②B．①④C．①③D．②④84．期中考試后，成績(jī)下降的小芳仔細(xì)分析后，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上缺乏自制力，上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真，課下很少及時(shí)復(fù)習(xí)。在老師的幫助下，她振作精神，制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。期末考試，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯攀升。這說(shuō)明（①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展③只要有計(jì)劃，就能走向成功）②正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心④正確認(rèn)識(shí)自己，能更好地發(fā)展自己的能力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④85．下列名言中不屬于正確認(rèn)識(shí)自我的是（）A．要清楚地知道一個(gè)人，要先了解他自己。﹣﹣莎士比亞B．不研究自身，就決不能深刻了解別人。﹣﹣車爾尼雪夫斯基C．你愛(ài)惜生命嗎？如果愛(ài)惜，那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯菚r(shí)間構(gòu)成的。﹣﹣富蘭克林D．誰(shuí)不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。﹣﹣歌德86．下列屬于中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的有（）①在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，常常覺(jué)得自己有足夠的能力②當(dāng)自己的建議被老師采納后感到自己很重要③放學(xué)回家?guī)椭と诉^(guò)馬路時(shí)，覺(jué)得自己是助人為樂(lè)的人④我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，再怎么努力也是白搭A(yù)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.2《做更好的自己》87．雙目失明、身體癱瘓的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)，但你們看到的是我臉上的微笑?！边@說(shuō)明他（）A．有接納自己的全部的樂(lè)觀心態(tài)C．欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)B．為接受自己的身體缺陷而痛苦D．既為自己鼓掌，也為他人喝彩88．女子國(guó)際象棋世錦賽冠軍居文君在回答“棋盤(pán)上你遇到的最大敵人（對(duì)手）是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她說(shuō)，下棋最大的敵人就是自己。一個(gè)人要想超越他人，要想成功，就必須先超越自己，有戰(zhàn)勝自己的意識(shí)。這啟示我們（）①把自己當(dāng)作人生最大的敵人就一定能成功③要善于不斷激勵(lì)自己戰(zhàn)勝自己②只要揚(yáng)長(zhǎng)避短就一定能取得事業(yè)的成功④超越自我就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程A．①②B．①③C．②④D．③④89．著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)?！睘榱俗屘熨x燃燒起來(lái)，我們要（）A．時(shí)刻關(guān)注自己身體成長(zhǎng)變化B．使生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展16C．不斷地創(chuàng)造和挖掘自身潛力90．漫畫(huà)反映了（）D．把全部時(shí)間用在學(xué)習(xí)上A．我們要學(xué)會(huì)接納自己的缺點(diǎn)與不足C．發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就一定取得進(jìn)步B．做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)D．要接納、欣賞自己與他人的區(qū)別91．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@一人生感悟啟迪我們要（）A．克服依賴心理，發(fā)展自我C．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我B．客觀認(rèn)識(shí)自己，悅納自己D．不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我92．在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中有一句臺(tái)詞“在最好的時(shí)光里，做最好的自己”。我們要想越來(lái)越好，就必須做到（①接納欣賞他人的全部③不斷激發(fā)自己的潛能）②要善于做到揚(yáng)長(zhǎng)避短④包容自己的一切缺點(diǎn)A．①②B．②④C．③④D．②③93．悅納自己才能使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你認(rèn)為以下同學(xué)的言行，能體現(xiàn)悅納自己的是（①相貌一般的小明說(shuō)：“內(nèi)在美更具魅力，智慧才是最美的?！雹趥€(gè)子矮小的小紅說(shuō)：“我雖然個(gè)長(zhǎng)得慢，但是我健康?！雹坌〖t看著鏡子里長(zhǎng)了“痘痘”的自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了?！雹苄√m總是為自己不如別人漂亮而苦惱）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④94．小陽(yáng)原是學(xué)習(xí)“困難戶”，為此他總覺(jué)得自己什么都不如別人。后來(lái)，他在同學(xué)們的鼓勵(lì)下參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，憑著自己的畫(huà)畫(huà)特長(zhǎng)，在幾次繪畫(huà)比賽中獲得了好名次，從中他找回了自信。越來(lái)越自信的他在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也越來(lái)越大。這說(shuō)明（）A．學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)往往更能激發(fā)潛能C．發(fā)揮長(zhǎng)處有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心B．參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)才能增強(qiáng)自己的信心D．夸大優(yōu)點(diǎn)、忽視缺點(diǎn)才有助于學(xué)習(xí)進(jìn)步95．“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)﹣﹣但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)?！痹?shī)句蘊(yùn)含的道理是（①應(yīng)塑造十全十美的自我形象②要發(fā)掘自身的潛能充實(shí)自我）17③應(yīng)以樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要欣賞自己和不斷完善自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④96．影片《哪吒之魔童降世》，講述了哪吒雖“生而為魔卻逆天而行斗爭(zhēng)到底”的故事。其中“我命由我不由天”的吶喊，洋溢著不服輸?shù)陌詺?。該影片的啟迪是（）A．肆意揮灑叛逆的青春，主宰自己的命運(yùn)C．要正確認(rèn)識(shí)自己，要拒絕他人評(píng)價(jià)B．自信、目空一切，追求個(gè)性青春D．激發(fā)自己的潛能，做更好的自己97．小靜每當(dāng)站在鏡子前打量鏡中那平凡的女孩時(shí)，不免感到沮喪：我既不美貌，又無(wú)才華，我活得暗淡無(wú)光。小靜若想“活得精彩”，她應(yīng)該（①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美③欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)，忽略自己的不足）②揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，做更好的自己④無(wú)需為他人喝彩，要發(fā)現(xiàn)自身的獨(dú)特價(jià)值A(chǔ)．①②B．①③C．②③D．②④98．如圖漫畫(huà)啟示我們要（）A．改正自己的缺點(diǎn)，消除與他人的不同C．保持低調(diào)卑微的心態(tài)B．欣賞自己的獨(dú)特，多看他人的不足D．接納自己，尊重差異2022中考真題（第三課發(fā)現(xiàn)自己）99．（2022年郴州）老子說(shuō)：“自知者明?！边@說(shuō)明（）A．認(rèn)識(shí)自己是很重要的B．認(rèn)識(shí)自己，可以更好的發(fā)展自己的能力C．認(rèn)識(shí)自己，會(huì)有美好的明天D．認(rèn)識(shí)自己，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為100．（2022年天津）“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@說(shuō)明認(rèn)識(shí)自我可以（）A．從生理方面來(lái)認(rèn)識(shí)B．從心理方面來(lái)認(rèn)識(shí)C．通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)D．通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)年泰安）中華文化博大精深，許多名言警句蘊(yùn)含深刻的道理，給我們做人、做事有益的啟迪。下列對(duì)名言警句的認(rèn)識(shí)正確的是（）18A．敬人者，人恒敬之——要誠(chéng)實(shí)守信B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤——要知廉恥，懂榮辱D．交友投分，切磨箴規(guī)——要寬容大度C．知人者智，自知者明——要正確認(rèn)識(shí)自己年紹興）跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員閆文港擁有出色的爆發(fā)力，而這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質(zhì)，因此，他轉(zhuǎn)而投入鋼架雪車項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終在第二十四屆冬奧會(huì)上獲得該項(xiàng)目銅牌。這啟示我們要（）A．遵守比賽規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)C．學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人B．合理調(diào)控情緒，樂(lè)觀開(kāi)朗D．正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能這些都告訴我們（）A．正確認(rèn)識(shí)自己很重要C．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己B．他人態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要D．揚(yáng)長(zhǎng)避短做更好的自己2021她摸著喉嚨感受聲帶振動(dòng)，仔細(xì)辨別每個(gè)字詞的氣息，對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)嘴型，她學(xué)會(huì)的每一個(gè)字都付出了數(shù)倍于常人的艱辛。江夢(mèng)南說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，就把自己看成一個(gè)弱者，我相信自己不會(huì)比別人差?！彼朔刂乩щy，憑借不懈努力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。她的成長(zhǎng)歷程啟示我們（）①悅納自我，超越自我，做更好的自己②為夢(mèng)想而努力，只要努力就能夢(mèng)想成真④自尊自信，活出生命的精彩D．①③④③正確面對(duì)挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)掘生命的力量A．①②③B．②③④C．①②④105．（2022年溫州）小韓以同學(xué)軍軍屢遭挫折但不言放棄的經(jīng)歷為素材，撰寫(xiě)作文并在班內(nèi)分享。此事讓軍軍非常難過(guò)，因?yàn)榇蠹叶贾懒怂氖?。作為軍軍的好朋友，你?yīng)該（）A．告訴他要無(wú)視他人評(píng)價(jià)C．提醒他不要與小韓交往B．邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧宣泄一下D．安慰他要接納欣賞自己年麗水）蘇炳添為超越體能極限，每天練習(xí)起跑幾百次，無(wú)論是傷病還是環(huán)境改變，始終堅(jiān)持。他用不懈的努力，造就了中國(guó)紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要（）①不斷激發(fā)潛能，做更好的自己③真誠(chéng)地面對(duì)自我，知恥而后勇②發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、自強(qiáng)不息的精神④增強(qiáng)生命韌性，活出生命的精彩A．①②B．①④C．②③D．③④第四課友誼與成長(zhǎng)同行4.1《和朋友在一起》107．“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！币?yàn)榕笥?，我們（?9①減少了幾分孤獨(dú)，增添了許多溫暖③解決了所有問(wèn)題，克服了一切困難A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④②學(xué)會(huì)了真誠(chéng)溝通，收獲了交往之樂(lè)④豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，體悟了生命美好108．古詩(shī)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。啟示我們（）A．友誼是一成不變的C．友誼可以沒(méi)有原則B．友誼是朋友間的吹捧D．友誼給人溫暖和力量）A．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春C．勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)B．莫等閑，白了少年頭，空悲切D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情字發(fā)音通“留”，柳樹(shù)就成為古人寄托相思之樹(shù)。在傳統(tǒng)文化中，柳樹(shù)最經(jīng)典的文學(xué)意象便是送別。下列詩(shī)句能體現(xiàn)這一文學(xué)意象的是（①黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還）②寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦垄軇窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④111．汪國(guó)真說(shuō)：“友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒(méi)有講，友人已默默來(lái)到你的身邊。他的眼這告訴我們（）A．好朋友可以滿足我們的所有需要C．友誼能讓我們體悟到生命的美好B．友誼是我們生命中最真摯的感情D．好朋友之間不分彼此，沒(méi)有分寸112．“真正的朋友，會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)。”這說(shuō)明（A．要真誠(chéng)地和所有人交朋友C．朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程）B．美好友誼是一種親密單向的關(guān)系D．真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義下列情形不能體現(xiàn)這種“幸?！薄靶疫\(yùn)”的是（A．午餐時(shí)，他把從家里帶來(lái)的美食分給我一半B．老師讓我回答問(wèn)題，她連忙悄悄告訴我答案C．她經(jīng)常當(dāng)面“損”我，但不允許別人詆毀我D．我做錯(cuò)了事，他一邊批評(píng)我，一邊盡力幫我）114．某中學(xué)705宿舍被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美宿舍”，八個(gè)室友輪流幫患有脊椎肌萎縮癥的室友林志宸20帶飯、送他上下課，照顧他的飲食起居。在他們眼里，這些只是舉手之勞。“最美宿舍”讓我們體會(huì)到（）A．朋友帶給我們力量，讓我們感受生活的美好B．不斷付出愛(ài)心和行動(dòng)才能建立起真誠(chéng)的友誼C．要以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往，建立真誠(chéng)友誼D．友誼是平等雙向的，朋友之間需要坦誠(chéng)相待115．“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友”。這說(shuō)明（）①我們的成長(zhǎng)需要友誼②世上唯有朋友可信賴③要善待我們身邊的友誼④同學(xué)之間互相交往需要友誼A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④116．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。以下朋友間的影響不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小孫在好友的鼓勵(lì)下，參加了辯論比賽B．好友開(kāi)朗的性格，讓小琴也變得愛(ài)笑了C．小春在好友的影響下，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲D．好友邀請(qǐng)小麗一起參加社區(qū)的志愿服務(wù)117．友情，是雨季中的一把小傘，它撐起了一片晴朗的天空；友情，是風(fēng)雪之夜的一杯淡茶，它驅(qū)）A．要正確認(rèn)識(shí)自己才能交到真誠(chéng)友善的朋友C．隨著年齡的增長(zhǎng)我們的交往內(nèi)容更豐富了B．友誼讓我們體悟到生命的美好D．交友雙方需要真誠(chéng)主動(dòng)地表達(dá)118．“沒(méi)有朋友我感到孤單，有了朋友有時(shí)又覺(jué)得增添了不少麻煩。”初中生小穎選擇了“離群索居”，父母為此很著急，希望她走出封閉，締結(jié)真摯的友情。父母這樣做是因?yàn)椋ǎ僮宰鹗敲總€(gè)人內(nèi)心的需要②受益友的影響，我們會(huì)變得更優(yōu)秀④學(xué)會(huì)交友是中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)③真正的朋友會(huì)使我們享受交往的快樂(lè)A．②③B．①②C．②④D．③④。119．進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)著這么多陌生的面孔，大家臉上都泛起了淡淡的羞澀，但是因?yàn)檫€有小學(xué)那份天真，很快大家就打成一片，大聲地介紹自己。大家一起學(xué)習(xí)，大家一起玩耍，真的好開(kāi)心好開(kāi)心！從這句話可以看出（）①進(jìn)入初中后，我們的朋友圈越來(lái)越大③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好②伙伴、同學(xué)、朋友是我們生命中重要組成④朋友的影響很大，我們常常受朋友影響A．②③B．①③120．我們跌落低谷的時(shí)候他們會(huì)伸出援助之手；我們受到挫折的時(shí)候他們會(huì)聽(tīng)你傾訴；我們收獲快樂(lè)的時(shí)候他們會(huì)向你祝賀。這就是朋友！對(duì)此理解正確的是（C．①②D．③④）21①朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友②朋友是我們一生最親最愛(ài)的人，我們要無(wú)條件信任③友誼讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④121．每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，是朋友在安慰我：我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，希望與朋友在一起分享；我遇到困難和挫折時(shí)，朋友給我鼓勵(lì)。說(shuō)明（①朋友的關(guān)心讓我們得到精神上的滿足③沒(méi)有朋友，我們無(wú)法生存）②交友就是為了利用他人④朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程A．①②B．①④122．猶太經(jīng)典《塔木德》：“和狼生活在一起，你只有學(xué)會(huì)嚎叫。”美國(guó)諺語(yǔ)：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，時(shí)時(shí)勤于思考?！边@兩句話所蘊(yùn)含的共同道理是（C．①③D．③④）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大③我們需要真誠(chéng)友善的朋友②朋友都能讓我們體悟到生命的美好④朋友一定能幫助我們成長(zhǎng)為杰出的人才A．①②B．①④C．③④D．①③甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。下列關(guān)于“朋友圈”的說(shuō)法不正確的是（A．健康有益的“朋友圈”能夠讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)B．健康有益的“朋友圈”能傳遞正能量，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)C．朋友總是給你支持和力量，因此“朋友圈”應(yīng)該越大越好D．“朋友圈”是一個(gè)關(guān)系圈，也是個(gè)人獲取信息的重要渠道）久而不聞其臭，亦與之化矣。”這說(shuō)明（A．朋友見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的歷程）B．友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好D．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大C．朋友讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處4.2《深深淺淺話友誼》125．每個(gè)人一生都需要有這樣的朋友：他有難時(shí)，你撐著：你有難時(shí)，他撐著。對(duì)此，理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ儆颜x是平等的、雙向的③朋友之間應(yīng)該堅(jiān)持原則②在朋友需要時(shí)，要用行動(dòng)表達(dá)④朋友就應(yīng)忠誠(chéng)，彼此毫無(wú)保留A．①②B．③④C．①③D．②④126．“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”“以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)去則22傾；惟以心相交，方成其久遠(yuǎn)矣。”這兩句古語(yǔ)共同強(qiáng)調(diào)（）①友誼是平等的、雙向的③友誼需要雙方以誠(chéng)相待②友誼是心靈的相遇，是志同道合④與朋友交往，要用心去關(guān)懷對(duì)方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④127．友誼是平等的、雙向的。下列名言警句中體現(xiàn)此意的是（）A．仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣B．友直，友諒，友多聞，益矣C．投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也D．以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)128．古人云：“君子之交淡如水?！边@句話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A．友誼是平等的、雙向的C．友誼不是一成不變的B．友誼是一種心靈的相遇D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼129．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，水以為好也?！痹?shī)句體現(xiàn)了（）A．友誼不是一成不變的C．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼B．友誼會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱D．友誼是平等的、雙向的130．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這告訴我們（）A．友誼是一種心靈的相遇C．每段友誼都會(huì)慢慢變淡B．呵護(hù)友誼不需要常聯(lián)系D．朋友對(duì)個(gè)人的影響很大131．管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。”“管鮑之交”的故事啟示我們（）A．友誼是一種心靈的相遇C．呵護(hù)友誼需要犧牲一切B．友誼不能沒(méi)有原則D．友誼是一成不變的132．下列對(duì)幾名初中學(xué)生行為表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng)，正確而中肯的是（行為表現(xiàn)）點(diǎn)評(píng)小航：緊張時(shí)，我會(huì)做幾個(gè)深呼吸，讓心情平靜下來(lái)。小帆：我和小俊在球場(chǎng)上是對(duì)手，在球場(chǎng)外是好朋友。小欣：我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，特別聊得來(lái)。①改變認(rèn)知評(píng)價(jià)可以調(diào)節(jié)情緒②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼③談得來(lái)的朋友就是益友A．①②B．①③C．②④D．③④133．孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼能如此打動(dòng)我們的原因是（）23①友誼是一種親密的關(guān)系③友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的④友誼是平等的、雙向的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④134．下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)落下的功課③好朋友之間只有合作不可能有競(jìng)爭(zhēng)）②哥們兒約我去教訓(xùn)人，我定“拔刀相助”④指出同學(xué)的錯(cuò)誤，并幫其改正A．①④B．②③C．①③D．②④135．關(guān)于友誼，對(duì)下列同學(xué)的行為理解正確的是（）A．小強(qiáng)不加分辨地為好朋友小輝做任何事——友誼需要信任和忠誠(chéng)B．小明喜歡打籃球，他的朋友全是籃球愛(ài)好者——友誼是一成不變的C．小麗只和班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)交往——友誼是一種心靈的相遇D．小文接受同學(xué)的幫助，也經(jīng)常幫助同學(xué)——友誼是平等的、雙向的136．小閩和小泰從小就是好朋友。上初中后，雖然他們不在一個(gè)學(xué)校了，但他們經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。他們一起研究學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，一起參加各種比賽和活動(dòng)。當(dāng)對(duì)方取得了好成績(jī)，他們比自己獲勝還高興。小閔和小泰的故事告訴我們（）A．友誼是一成不變的，真摯的友誼地久天長(zhǎng)B．網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們與朋友溝通的主要方式C．友誼是平等的、雙向的，是心與心的相遇D．友誼的維系需要我們學(xué)會(huì)給對(duì)方留有空間137．下表是某校對(duì)學(xué)生交友問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)表格中的信息解讀正確的是（）問(wèn)題類型交友選擇問(wèn)題調(diào)查內(nèi)容學(xué)習(xí)成績(jī)朋友探討的話題興趣、性格、信念交流收獲、探知未來(lái)解決朋友間的矛盾22.4占比%16.6271.855.17A．友誼是一種親密的關(guān)系C．友誼不是一成不變的B．友誼是一種心靈的相遇D．友誼是不能沒(méi)有原則的138．有一位作家說(shuō)過(guò)：“要想吸引朋友，須有種種品性?！倍€有人認(rèn)為，朋友之間一定要講“哥們兒義氣”，否則就不是朋友。下列做法比較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ傩⌒焓前嗉?jí)里的學(xué)習(xí)委員，他經(jīng)常給趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的莉莉補(bǔ)課②小康最近心情壓抑，悶悶不樂(lè)，小鞏和小凡每天都陪在他身邊逗他開(kāi)心③小青和同學(xué)發(fā)生了矛盾，小力挺身而出，幫助她教訓(xùn)了對(duì)方④小文和小可每次考試都相互合作，幫助對(duì)方作弊，不拖累集體平均分A．①②B．②③C．①④D．③④139．如圖《“朋友”》提醒我們?cè)诮挥阎幸ǎ?4A．明辨是非，堅(jiān)守原則C．平等待人，與人為善B．關(guān)懷對(duì)方，共同分享D．換位思考，尊重他人140．女警齊艷艷在《我是演說(shuō)家》欄目中演講《真正的友誼》時(shí)談到“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，她說(shuō)，“有些孩子就是因?yàn)樵谠摲臅r(shí)候沒(méi)有勇氣翻船，違反原則，而造成了終生悔恨。”這警示我們（）A．不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼B．建立友誼，需要開(kāi)放自己和持續(xù)的行動(dòng)C．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，不要和有缺點(diǎn)的人做朋友D．結(jié)交朋友時(shí)，只能選擇與自己性格相同的朋友141．如圖《買(mǎi)友誼》反映了（）A．錢(qián)是萬(wàn)能的，能讓我們獲得友誼B．友誼可以帶來(lái)歡樂(lè)，讓人向往C．共同克服困難，患難之中見(jiàn)真情D．以錢(qián)財(cái)為前提，喪失了交友原則2022中考真題（第四課友誼與成長(zhǎng)同行）142．（2022?百色）古人云：“君子之交淡如水?！边@句話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A．友誼是平等的、雙向的C．友誼不是一成不變的B．友誼是一種心靈的相遇D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼?25如此打動(dòng)我們，我們應(yīng)敞開(kāi)心扉，主動(dòng)結(jié)交（）A．條件優(yōu)越的朋友C．順從自己的朋友B．志同道合的朋友D．講“義氣”的朋友144．（2022?海南）“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，水以為好也。”詩(shī)句體現(xiàn)了（）A．友誼不是一成不變的C．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼B．友誼會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱D．友誼是平等的、雙向的?你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)?！边@說(shuō)明（）A．要真誠(chéng)地和所有人交朋友C．朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程B．美好友誼是一種親密單向的關(guān)系D．真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義146．（2022?懷化）孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼能如此打動(dòng)我們的原因是（）①友誼是一種親密的關(guān)系③友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的④友誼是平等的、雙向的C．①③④A．①②③B．①②④D．②③④147．（2022?武漢）下列對(duì)幾名初中學(xué)生行為表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng)，正確而中肯的是（）行為表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)小航：緊張時(shí)，我會(huì)做幾個(gè)深呼吸，讓心情平靜下來(lái)。小帆：我和小俊在球場(chǎng)上是對(duì)手，在球場(chǎng)外是好朋友。小欣：我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，特別聊得來(lái)。①改變認(rèn)知評(píng)價(jià)可以調(diào)節(jié)情緒②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼③談得來(lái)的朋友就是益友小穎：我參加校足球隊(duì)隊(duì)員選拔，兩次落選，這次終于選上了。④挫折是生命成長(zhǎng)的一部分A．①②B．①③C．②④D．③④148．（2022?安徽）友誼是人生永恒的話題。下列詩(shī)句中反映友誼的是（）①寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家第五課交友的智慧5.1《讓友誼之樹(shù)常青》149．“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼，需要我們（A．開(kāi)放自己B．彰顯個(gè)性）C．慎重選擇D．用心關(guān)懷26150．交友既需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。下列有助于建立友誼的方法有（①尋找共同之處②給對(duì)方買(mǎi)個(gè)禮物③記住對(duì)方的名字④做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④①用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要②學(xué)會(huì)處理沖突，坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留③學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸④給予朋友積極合理的建議，替朋友做決定A．①②B．①③C．②③D．②④152．小明非常欣賞小亮，時(shí)時(shí)處處把小亮作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，小明特別想和小亮做好朋友，下列關(guān)于建立友誼說(shuō)法正確的是（）））A．只要小明敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，小亮就一定會(huì)接受小明做好朋友B．如果小亮拒絕了與小明做好朋友，那就意味著小明不夠優(yōu)秀C．小亮需要有持續(xù)的行動(dòng)，如果一次嘗試不成功，別氣餒D．小明與小亮能不能成為朋友，得看緣分，自己不用做出努力153．“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！比说囊簧x不開(kāi)朋友與友誼，結(jié)交朋友需要我們（A．多關(guān)注雙方條件和境遇的差異，差異大不可能成為朋友B．尊重包容、合作共享，盡量避免一切形式的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C．主動(dòng)開(kāi)放自我，持續(xù)行動(dòng)，精心呵護(hù)，做到友誼一成不變D．敞開(kāi)心扉，相互信任和忠誠(chéng)，但不能沒(méi)有原則和底線）154．友誼是口渴時(shí)的甘泉，滋潤(rùn)心田；友誼是黑暗中的明燈，指引光明。下列做法能夠呵護(hù)友誼的是（A．奪過(guò)朋友的日記，對(duì)他說(shuō)：“讓我瞧瞧?！盉．對(duì)和我一起逃課的朋友說(shuō)：“夠哥們兒！C．對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的朋友說(shuō)：“你真棒！”D．對(duì)準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)的朋友說(shuō)：“別逞能?！?55．下列行為不利于同學(xué)之間維護(hù)友誼、共同進(jìn)步的是（））A．與同學(xué)相處用語(yǔ)文明，態(tài)度謙和B．坦然接受并欣賞朋友的成功，自我反省和激勵(lì)C．與異性同學(xué)交往把握尺度和原則D．任何時(shí)候都要維護(hù)和幫助朋友156．“牙齒和舌頭也會(huì)有打架的時(shí)候。”呵護(hù)友誼需要方法、智慧。與朋友發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是（）A．等著對(duì)方來(lái)找自己道歉C．主動(dòng)結(jié)束這段友誼B．誰(shuí)也不理誰(shuí)，淡化沖突D．相互協(xié)商，尋找合理的解決方式157．小凱和同桌是無(wú)話不談的好朋友，有一天，小凱發(fā)現(xiàn)同桌悶悶不樂(lè)地坐在位置上發(fā)呆。出于對(duì)好友的關(guān)心，小凱上前問(wèn)了幾句，但同桌很不耐煩。這時(shí)小凱的正確做法是（A．窮追不舍，刨根問(wèn)底B．適可而止，留出空間）27C．默默走開(kāi)，誓死斷交158．畢淑敏說(shuō)：“友誼有時(shí)候那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有時(shí)候那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸?！边@句話啟示我們（D．反唇相譏，大吵一架）A．建立友誼需要持續(xù)行動(dòng)C．友誼不需要養(yǎng)護(hù)灌溉B．建立友誼需要開(kāi)放自我D．友誼需要經(jīng)受考驗(yàn)洗禮①顯然這是不把自己當(dāng)朋友，不愿意坦誠(chéng)相待，也不搭理他②心情不好能理解，應(yīng)該持續(xù)關(guān)心，多問(wèn)幾次就會(huì)說(shuō)了）③要學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友留有一些空間，默默關(guān)心就好了④既然不說(shuō)，就不強(qiáng)迫朋友，等愿意說(shuō)的時(shí)候再做傾聽(tīng)者A．①③B．②③C．③④D．②④160．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的是（A．爭(zhēng)論問(wèn)題，一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔B．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂(lè)，有朋友祝愿C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D．同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，熱熱鬧鬧）161．如表為“某校同學(xué)交往情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”。為建立同學(xué)之間互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，下列建議正確的是（）調(diào)查問(wèn)題所占比重11%喜歡拿別人開(kāi)玩笑在公眾場(chǎng)合隨便喊同學(xué)的綽號(hào)時(shí)常作出一些言而無(wú)信的事關(guān)心并經(jīng)常談?wù)撏瑢W(xué)的“小秘密”貿(mào)然打斷其他同學(xué)融洽的交談時(shí)常不經(jīng)過(guò)同意就使用同學(xué)的東西14%10%13%10%12%①在日常交往中要尊重同學(xué)的人格和權(quán)利②要換位思考，不把自己的意志強(qiáng)加于人④要積極關(guān)注他人，不要重視自己的感受C．②④D．③④③尊重同學(xué)隱私是尊重同學(xué)最重要的表現(xiàn)A．①②B．①③162．近些年在青少年的交往中，出現(xiàn)了“毒友誼”。所謂“毒友誼”，就是指孩子經(jīng)常因?yàn)檫@段友誼不開(kāi)心甚至哭泣；孩子為了朋友開(kāi)心會(huì)一味討好對(duì)方，勉強(qiáng)去做自己不喜歡的事情；孩子因?yàn)檫@段友誼產(chǎn)生了厭惡自己的想法……為了避免“毒友誼”，下列建議可取的是（A．在和朋友交往時(shí)，要更加注重平等、尊重、互愛(ài)）28B．“有毒”的友誼雖不好，但廣交朋友很重要C．興趣愛(ài)好不同，就不會(huì)有長(zhǎng)久的友誼D．人云亦云，隨波逐流，就會(huì)獲得真正的友誼5.2《網(wǎng)上交友新時(shí)空》163．手機(jī)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，下列說(shuō)法不正確的是（A．網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)B．可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱，舒緩壓力C．可以拓展我們的交際圈，找到更多的朋友D．網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要）在安全性問(wèn)題，71.5%的受訪者覺(jué)得存在難以確認(rèn)對(duì)方信息真實(shí)性的顧慮。96.3%的受訪者覺(jué)得，在使用交友軟件時(shí)有必要“多個(gè)心眼”。材料中的現(xiàn)象表明（）A．網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界隨心所欲真精彩C．網(wǎng)上交友可以滿足我們的一切精神需求B．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，理性辨別不可或缺D．我們應(yīng)消除自己認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)廣泛交友認(rèn)識(shí)正確的是（）①打破時(shí)空限制，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴②互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的一個(gè)窗，但又關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)③網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)④我們可以將網(wǎng)上的朋友放心