高中歷史史學(xué)動態(tài)岳麓書院：千年書院精神如何賡續(xù)素材

PAGEPAGE1岳麓書院：千年書院精神如何賡續(xù)岳麓書院11月24日，由中心網(wǎng)信辦指導(dǎo)、光明網(wǎng)、湖南高校承辦的“文脈頌中華·書院@家國”網(wǎng)絡(luò)傳播活動正式啟動。在首站岳麓書院，專家學(xué)者圍繞“如何繼承書院傳統(tǒng)，激活文化生命力”等綻開探討。岳麓書院歷經(jīng)千年弦歌不絕，文脈延綿。北宋開寶九年（976年）岳麓書院誕生，千年來人才輩出。南宋時湖湘學(xué)派盛行，張栻朱熹在此辯理，成為史上聞名的“朱張會講”；明末，心學(xué)大家王陽明曾至?xí)褐v學(xué)；清中后期魏源、曾國藩、左宗棠等皆求學(xué)于此；至今，岳麓書院與湖南高校體系相融，從事教學(xué)科研等工作，成為現(xiàn)代高校的重要組成部分。歷史上，岳麓書院幾經(jīng)戰(zhàn)火摧毀，幾次于廢墟上重建。岳麓書院幾百學(xué)生曾參加抗元戰(zhàn)斗，城破后大多以身殉國。朝代更迭、戰(zhàn)火紛飛，每逢書院遇險，師生皆盡心籌措，竭力修復(fù)，守住中華傳統(tǒng)文脈。清康熙皇帝御賜匾額“學(xué)達性天”“國家興，書院興。書院發(fā)展與國運昌盛緊密相連，沒有國家對文化的重視，書院不行能旺盛。”湖南高校岳麓書院院長肖永明說道，“在沒有修復(fù)管理之前,岳麓書院內(nèi)許多處古跡變成斷壁殘垣，書院最核心的教學(xué)區(qū)講堂變成了居民區(qū)，朱熹手書’忠孝節(jié)義’四個大字前堆放著蜂窩煤，到處狼藉?！?979年，湖南省政府托付湖南高校對岳麓書院進行修復(fù)管理。1984年成立湖南高校岳麓書院文化探討所。1990年獲得學(xué)位授予權(quán)，岳麓書院弦歌復(fù)起。從2010年到2024年，岳麓書院共有9項國家社科基金重大項目。2024年，岳麓書院新增國家社科基金項目7項；書院老師出版學(xué)術(shù)專著、古籍整理、編著共計17種超過300萬字；舉辦104場各類學(xué)術(shù)講座，聽眾達290萬人次。岳麓書院為中國書院在新時代的復(fù)興建設(shè)供應(yīng)了范本。近年來，隨著傳統(tǒng)文化日益得到人們的重視，社會上起先出現(xiàn)不少國學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)，良莠不齊。例如一些灌輸“男尊女卑”等觀念的“女德班”的出現(xiàn)，讓人們感嘆傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承須要去偽存真。“在傳播傳統(tǒng)文化的過程中，出現(xiàn)了一些打著傳統(tǒng)文化‘名號’、但事實上偏離了先賢本意的培訓(xùn)機構(gòu)。這既損害了國學(xué)傳統(tǒng)文化，也毒害了人的心靈。我們能做的，就是以更大、更多、更突出的聲音，來宣揚優(yōu)秀文化，傳播正能量?！焙细咝Ｔ缆磿簢鴮W(xué)探討院院長朱漢民說。“目前社會經(jīng)濟條件發(fā)達，但在某些領(lǐng)域出現(xiàn)’精神滑坡’的現(xiàn)象。面對這一問題，書院要做的是激活讀書人的家國情懷，為國家所想，為社會所謀，傳道以濟世民也?！痹缆磿航淌凇⒅袊鴷禾接懼行闹魅?、中國書院學(xué)會副會長鄧洪波表示。長郡中學(xué)高二學(xué)生為游客義務(wù)講解可以看到，傳統(tǒng)文化的影響力正在通過多種渠道面對全社會傳播。周末的岳麓書院里，長沙當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員，在不同景點為游客講解文物典故?！拔覀兲崆霸诰W(wǎng)上查找關(guān)于岳麓書院的資料，周末到書院為游客講解，在主動學(xué)習(xí)書院學(xué)問的過程中，促使我們對書院文化有更加深刻的了解?！遍L沙市長郡中學(xué)高二學(xué)生周琪說。在將來，岳麓書院將如何賡續(xù)書院精神，發(fā)揮書院的時代作用？朱漢民談到：“書院要一如既往堅持成人教化與社會教化的雙重使命。首先，書院要繼承國學(xué)、儒學(xué)、經(jīng)學(xué)等重要學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，通過開設(shè)文化素養(yǎng)課告知學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做人、如何做君子。其次，書院應(yīng)擔(dān)當(dāng)社會教化的責(zé)任。目前岳麓書院正以直播講學(xué)的方式，借助互聯(lián)網(wǎng)的力氣影響社會，向書院內(nèi)外的每個人傳播傳統(tǒng)文化的精髓，讓中國書院在中華文明復(fù)興中接著發(fā)揮作用。”談到書院發(fā)展的舉措，肖永明表示：“岳麓書院應(yīng)醒悟相識在這個時代所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命?！彼痛颂岢隽藘牲c建議:第一，要探討好、保存好包括建筑在內(nèi)的古代文化遺產(chǎn)，通過建立強大的探討隊伍，挖掘中國古代文化的精華所在，形成能夠服務(wù)社會、服務(wù)時代的高水平探討成果。其次，找到適合于現(xiàn)代的高質(zhì)量人才培育