初中化學(xué)教學(xué)課件：噪聲的危害和控制

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一、創(chuàng)境導(dǎo)入視頻資料點此播放教學(xué)視頻

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解噪聲的來源和危害.2.知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識.點此播放教學(xué)視頻

三、引導(dǎo)自學(xué)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，并思考下列問題：1、什么是噪聲，噪聲的驢肉有那幾個方面。2、人們用什么為單位來表示聲音的強弱，為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。3、控制噪聲的三種途徑。點此播放教學(xué)視頻

四、嘗試練習(xí)1、聲強的單位是_____.較為理想的安靜環(huán)境的聲音的分貝數(shù)是______________；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過_________。2、控制噪聲的三條途徑是：1）__________2）_________________3__________________。在道路兩旁種植花草樹木是屬于第____項防噪措施；禁止汽車在市區(qū)鳴喇叭是屬于第____項防噪措施。dB30—40dB70dB防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵21點此播放教學(xué)視頻

3、物理學(xué)上所說的噪聲指的是發(fā)聲體_______________時發(fā)出的聲音；而從環(huán)境保護的角度來講，噪聲是指________________________________做無規(guī)則振動防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音.點此播放教學(xué)視頻

4、你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個是無效的：（）A關(guān)閉門窗B將窗打開讓空氣加快流通C用棉花塞住耳朵D將棉被掛在窗戶上B點此播放教學(xué)視頻

五、精講點撥1、噪音的來源物理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。噪聲定義：點此播放教學(xué)視頻

一.聲音的分類樂音噪音樂音：發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的聲音噪音：發(fā)聲體無規(guī)則振動發(fā)出的聲音請同學(xué)們看課本P22的圖1.3—5視頻資料點此播放教學(xué)視頻

噪音的來源交通噪聲工業(yè)噪聲

施工噪聲

生活噪聲

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1、人們以分貝（dB)為單位來表示聲音強弱的等級。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音30—40dB是較理想的安靜環(huán)境70dB會干擾談話，影響工作效率90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力二.噪聲強弱的等級資料點此播放教學(xué)視頻

三.噪聲的控制聲源振動產(chǎn)生噪音防止噪聲產(chǎn)生

阻斷噪聲傳播防止噪聲進入人耳在聲源處減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱介質(zhì)傳播噪音鼓膜振動聽到噪音視頻資料六、鞏固練習(xí)1.噪聲是發(fā)聲體做____

振動時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)境保護的角度看，凡是___、_

__和____的聲音，以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生___的聲音，都屬于噪聲.3．下列哪些聲音是噪聲（）A．教室里老師講課的聲音B．馬路上拖拉機行駛的聲音C．火車的鳴笛聲 D．公園里悠揚的聲音無規(guī)則正常休息學(xué)習(xí)工作干擾BC點此播放教學(xué)視頻

４．下面措施中哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的（）A．做一個外罩將聲源罩住B．在耳孔中塞一團棉花C．在馬路旁植樹造林 D．換用噪聲小的機器5.（多選）要控制和減弱噪聲的危害，下列措施中可行的是()A.在公路邊種植花草樹木B.在耳朵里塞棉花團C.把機器固定在大底座上D.給發(fā)動機安裝消音器CABCD點此播放教學(xué)視頻