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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三8月聯(lián)考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:綠水青山就是金山銀山。這是重要的發(fā)展理念,也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大原則。綠水青山就是金山銀山,闡述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,揭示了保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的道理,指明了實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)協(xié)同共生的新路徑。綠水青山既是自然財(cái)富、生態(tài)財(cái)富,又是社會(huì)財(cái)富、經(jīng)濟(jì)財(cái)富。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)自然價(jià)值和增值自然資本,就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿秃髣?,使綠水青山持續(xù)發(fā)揮生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題歸根結(jié)底是發(fā)展方式和生活方式問(wèn)題,要從根本上解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,必須貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人的行為限制在自然資源和生態(tài)環(huán)境能夠承受的限度內(nèi),給自然生態(tài)留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間。要加快劃定并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線三條紅線。對(duì)突破三條紅線、仍然沿用粗放增長(zhǎng)模式、吃祖宗飯?jiān)易訉O碗的事,絕對(duì)不能再干,絕對(duì)不允許再干。在生態(tài)保護(hù)紅線方面,要建立嚴(yán)格的管控體系,實(shí)現(xiàn)一條紅線管控重要生態(tài)空間,確保生態(tài)功能不降低、面積不減少、性質(zhì)不改變。在環(huán)境質(zhì)量底線方面,將生態(tài)環(huán)境質(zhì)量只能更好、不能變壞作為底線,并在此基礎(chǔ)上不斷改善,對(duì)生態(tài)破壞嚴(yán)重、環(huán)境質(zhì)量惡化的區(qū)域必須嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。在資源利用上線方面,不僅要考慮人類(lèi)和當(dāng)代的需要,也要考慮大自然和后人的需要,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不要突破自然資源承載能力。(摘自《推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階》)材料二:主流化在國(guó)際上已被認(rèn)為是最有效的生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用措施之一。依托生態(tài)文明建設(shè)的政策基礎(chǔ),我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施,從而避免“先破壞后保護(hù)”,做到防患于未然,使生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。國(guó)內(nèi)外越來(lái)越多的學(xué)者研究和評(píng)估生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值,并探討如何在經(jīng)濟(jì)學(xué)中考慮這些人類(lèi)最珍貴的自然資本。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2018年及此前幾年,我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣(約占GDP的0.3%),是2008年投入的6倍。相比之下,根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的數(shù)據(jù),2019年全球資金(包括公共和私人來(lái)源的資金)流向生物多樣性約占全球名義GDP(即貨幣GDP)的0.1%。在作為生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域重要制度創(chuàng)新之一的自然保護(hù)地體系下,我國(guó)大面積自然生態(tài)系統(tǒng)得到系統(tǒng)、完整的保護(hù),部分珍稀瀕危物種野外種群正逐步恢復(fù)。生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線。它是結(jié)合我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐,根據(jù)保護(hù)需要提出的創(chuàng)新性舉措,也是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域特有的概念,于2017年被國(guó)家正式采用。生態(tài)保護(hù)紅線的范圍主要包括自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、世界文化與自然遺產(chǎn)、國(guó)家公園、濕地公園和飲用水源地,以及其他重要區(qū)域如生態(tài)廊道和極小種群棲息地。截至2020年,我國(guó)初步劃定的生態(tài)保護(hù)紅線面積約占全國(guó)總面積的25%,覆蓋了大量重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)與脆弱區(qū)、生物多樣性分布的關(guān)鍵區(qū)域,保護(hù)了全國(guó)近40%的水源涵養(yǎng)與洪水調(diào)蓄功能、約32%的防風(fēng)固沙功能,以及約45%的固碳量。我國(guó)對(duì)森林、草原、荒漠、河湖、濕地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展了一系列重大生態(tài)修復(fù)工程,例如在“十三五”期間開(kāi)展了撫仙湖等25個(gè)山水林田湖草生態(tài)修復(fù)工程試點(diǎn)。這些生態(tài)修復(fù)工程不僅有助于野生動(dòng)植物的保護(hù),而且極大地增加了生態(tài)系統(tǒng)的碳封存功能,提升了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。以流域保護(hù)為例,在2020年,長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域開(kāi)始實(shí)施“十年禁漁”制度,而且它作為修復(fù)長(zhǎng)江水生生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵之舉,已開(kāi)始在長(zhǎng)江水生生物資源恢復(fù)中發(fā)揮作用。在2021年上半年,東北虎、亞洲象、豹、棕熊和貉等野生動(dòng)物頻頻出現(xiàn)在人類(lèi)聚居區(qū),這一方面說(shuō)明無(wú)論在荒野還是城市,部分野生動(dòng)物的自然種群正在顯著地恢復(fù),另一方面說(shuō)明局部的人與野牛動(dòng)物沖突與共存將是未來(lái)需要解決的命題。此外,自從《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》于1981年4月8日正式在我國(guó)生效以來(lái),我國(guó)堅(jiān)定履行該公約義務(wù),建立以《野生動(dòng)物保護(hù)法》《野生植物保護(hù)條例》《瀕危野生動(dòng)植物進(jìn)出口管理?xiàng)l例》為主體的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程。我國(guó)在該公約秘書(shū)處組織的履約國(guó)內(nèi)立法評(píng)估中被評(píng)為最高等級(jí),多次獲得公約秘書(shū)長(zhǎng)表彰證書(shū)、克拉克·巴文獎(jiǎng),以及聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)亞洲環(huán)境執(zhí)法獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。(摘編自李琴、陳加寬《全球環(huán)境治理視角的生態(tài)文明建設(shè):中國(guó)方案與智慧》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.提出的“綠水青山就是金山銀山”,生動(dòng)地揭示了生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)力這兩者之間有著密不可分的關(guān)系。B.一旦確定了生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線三條紅線,我們就絕不允許任意突破這三條紅線的行為。C.為避免“先破壞后保護(hù)”,我國(guó)依托政策基礎(chǔ),已經(jīng)將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施。D.我國(guó)在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程,在國(guó)際上得到了高度認(rèn)可。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.綠水青山不僅可以帶來(lái)生態(tài)效益,改善自然環(huán)境,而且還能夠產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。B.我們?nèi)绻軌蚪鉀Q好發(fā)展方式和生活方式的問(wèn)題,就有利于從根本上解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。C.從資金的投入上看,我國(guó)對(duì)保護(hù)生物多樣性的重視程度超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家。D.以往不太常見(jiàn)的野生動(dòng)物頻頻出現(xiàn)在人類(lèi)聚居區(qū),說(shuō)明我國(guó)的生態(tài)修復(fù)工程取得了明顯效果。3.下列案例不適合作為生態(tài)文明建設(shè)中國(guó)方案與智慧的一項(xiàng)是()A.上海崇明生態(tài)島建設(shè)經(jīng)歷了從20世紀(jì)末開(kāi)始的早期探索、戰(zhàn)略定位、規(guī)劃先導(dǎo),發(fā)生了巨變,綠色經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,在自然生態(tài)、人居生態(tài)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)三個(gè)方面的建設(shè)成效贏得了國(guó)際聲譽(yù)。B.河北塞罕壩依靠制度優(yōu)勢(shì)和保障、科技創(chuàng)新等方式,把高原荒漠變成綠水青山,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一,成功探索出一種生態(tài)文明建設(shè)模式。C.浙江長(zhǎng)興在全國(guó)率先實(shí)行河長(zhǎng)制,河長(zhǎng)制是以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù),構(gòu)建責(zé)任明確、協(xié)調(diào)有序、監(jiān)管?chē)?yán)格、保護(hù)有力的河湖管理保護(hù)機(jī)制。D.橫店影視城是中國(guó)最大的影視拍攝基地,現(xiàn)已發(fā)展成為集影視拍攝、旅游觀光、娛樂(lè)體驗(yàn)于一體的綜合性影視產(chǎn)業(yè)園區(qū),擁有眾多高水準(zhǔn)的影視拍攝基地,如明清宮苑、夢(mèng)幻谷、秦王宮等。4.《孟子》中的“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”與當(dāng)下的生態(tài)保護(hù)理念相契合,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。5.我國(guó)在生物多樣性保護(hù)方面有哪些經(jīng)驗(yàn)值得借鑒?請(qǐng)根據(jù)材料加以概括?!敬鸢浮?.C2.C3.D4.孟子的話(huà)體現(xiàn)了材料中所闡述的嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線,拒絕粗放增長(zhǎng)模式,不吃祖宗飯?jiān)易訉O碗以及嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不突破自然資源承載能力的生態(tài)保護(hù)理念。5.①將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。②加大保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政投入。③嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線。④開(kāi)展一系列重大生態(tài)修復(fù)工程。⑤建立相關(guān)履行國(guó)際公約立法體系?!窘馕觥俊?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“已經(jīng)將生物多樣性保護(hù)……”錯(cuò)誤,材料二提到“我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施”,“已經(jīng)”一詞過(guò)于絕對(duì),且材料中并未直接表明“已經(jīng)”實(shí)施,而是逐步實(shí)施。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。C.“……重視程度超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家”錯(cuò)誤,材料二“我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣(約占GDP的0.3%),是2008年投入的6倍”,雖然提到我國(guó)對(duì)生物多樣性保護(hù)的投入較多,只能說(shuō)明我國(guó)的重視程度高,但并沒(méi)有提供足夠的數(shù)據(jù)來(lái)直接比較“超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家”。故選C。【3題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本信息推斷應(yīng)用能力。D.橫店影視城案例主要涉及影視產(chǎn)業(yè),是指文化產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)新,不屬于生態(tài)保護(hù)。故選D?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文本信息的能力?!睹献印分械脑?huà)“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”表達(dá)了一種古老而深刻的生態(tài)保護(hù)智慧。這句話(huà)的意思是,如果不用細(xì)密的網(wǎng)在池塘里捕魚(yú),那么魚(yú)鱉就會(huì)吃不完;如果砍伐山林有定時(shí),那么木材就會(huì)用不盡。這實(shí)際上是在倡導(dǎo)一種可持續(xù)利用自然資源的理念,與當(dāng)下我們所倡導(dǎo)的生態(tài)保護(hù)理念高度契合。首先,孟子的話(huà)體現(xiàn)了材料中所闡述的“嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線”的理念。根據(jù)文中“生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線”,它規(guī)定了哪些區(qū)域是絕對(duì)不能破壞的,必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)。孟子的話(huà)中,“數(shù)罟不入洿池”就是一種對(duì)自然資源的保護(hù),即不采用破壞性的方式捕魚(yú),這與嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線的理念是一致的。其次,孟子的話(huà)也體現(xiàn)了“拒絕粗放增長(zhǎng)模式,不吃祖宗飯?jiān)易訉O碗”的理念。粗放增長(zhǎng)模式往往以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取短期的經(jīng)濟(jì)利益,這種發(fā)展模式是不可持續(xù)的。孟子的話(huà)告訴我們,應(yīng)該采用可持續(xù)的方式利用自然資源,確保子孫后代也能享受到這些資源,這與拒絕粗放增長(zhǎng)模式的理念是一致的。最后,孟子的話(huà)還體現(xiàn)了“嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不突破自然資源承載能力”的理念。孟子的話(huà)中,“斧斤以時(shí)入山林”就是告訴我們應(yīng)該根據(jù)自然資源的生長(zhǎng)周期和恢復(fù)能力來(lái)合理開(kāi)采,不能過(guò)度開(kāi)采,這與嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度的理念是一致的?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本信息的篩選和概括能力。①原文“依托生態(tài)文明建設(shè)的政策基礎(chǔ),我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)……使生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行”,明確指出我國(guó)以生態(tài)文明建設(shè)政策為基礎(chǔ),將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,這樣可以提前做好保護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。②原文“據(jù)統(tǒng)計(jì),在2018年及此前幾年,我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣……”,通過(guò)具體的數(shù)字對(duì)比,說(shuō)明我國(guó)在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性方面的公共財(cái)政投入力度較大,體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)生物多樣性保護(hù)的重視和投入力度。③原文“生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線……以及約45%的固碳量”,原文詳細(xì)闡述了生態(tài)保護(hù)紅線的定義和重要性,以及我國(guó)劃定生態(tài)保護(hù)紅線的情況,這說(shuō)明嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線對(duì)于生物多樣性保護(hù)至關(guān)重要。④原文“我國(guó)對(duì)森林、草原、荒漠、河湖、濕地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展了一系列重大生態(tài)修復(fù)工程……提升了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”,我國(guó)針對(duì)不同的生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展重大生態(tài)修復(fù)工程,這些工程對(duì)野生動(dòng)植物保護(hù)有積極作用,同時(shí)還為生物多樣性保護(hù)創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。⑤原文“自從《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》……為主體的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程”,我國(guó)堅(jiān)定履行《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》義務(wù),建立了相應(yīng)的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)方面取得顯著成效,這表明建立完善的履約立法體系為生物多樣性保護(hù)提供了法律保障。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。野老辛代汽車(chē)把我?guī)У竭@多山的小城,當(dāng)黃昏初來(lái)時(shí)分,停住了。我摸到一家旅舍的門(mén),并放下我的小包袱。沒(méi)有茶房,出來(lái)接待我的是剛從床上丟下煙槍的老板自己。這那里是旅館!我簡(jiǎn)直像一個(gè)遠(yuǎn)來(lái)投親的客人,在一個(gè)老朋友家里住下了。飯桌上就我一個(gè)生人。老板只說(shuō):“對(duì)不住,慢待了!”當(dāng)那兩個(gè)又小又臟的可憐的孩子,偷避著大人的眼睛,把筷子悄悄地伸到我面前僅有幾片肉丁的那個(gè)碗里時(shí),做姐姐的——一個(gè)十七八歲的姑娘——是怎樣阻止了并呵斥了他們。我于是心里有淡淡的悵惘。我把肉塊夾起來(lái)送在那兩個(gè)孩子的碗里。老板娘一邊喊“客人吃吧”,一邊瞪自己的孩子,我倒有些不好意思。這時(shí)節(jié)天已摸黑,我坐在老板屋里看他抽煙。忽然,一個(gè)老人走進(jìn)來(lái)了。老板欠一欠身,說(shuō)聲“請(qǐng)坐”,隨即給我介紹,說(shuō)是他的“老鄰居”。再吸他的煙。這老人須發(fā)皆白,身體魁梧如一棵老松樹(shù),那末壯,那末結(jié)實(shí)。眼睛不十分端正,且白多于黑。額角為時(shí)間刻上深深的折皺。人已經(jīng)七十上下,說(shuō)話(huà)聲音還清脆得歷歷可聽(tīng),簡(jiǎn)直是一個(gè)死不了的老妖精。老人打量打量我,問(wèn)了:“客人過(guò)此去那點(diǎn)?”告訴他我上云南?!澳銈兡昵嘞壬弑樘煜拢暮W黾?!”問(wèn)他:“你老人家也去過(guò)很多地方么?”是羞澀還是怎樣,微微有一點(diǎn)局促了。聲辯著:“不有,不有……”老板為他下注解:他老人家七十三,一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在這小小山灣里寂寞地活著。我驚奇了,好一個(gè)野老!“你沒(méi)有走出過(guò)這個(gè)山圈么?”“誰(shuí)知道外面是什么樣子呢?我在這里生下來(lái),長(zhǎng)大,娶妻,養(yǎng)兒子,且有孫孫了。……多末快的時(shí)光啊。……我從沒(méi)有登過(guò)對(duì)面的山峰看一看外邊有怎樣的世界。外邊人又誰(shuí)來(lái)看看我們呢……我們的祖先,也都這樣來(lái)了,又去了?!蓖R煌??!艾F(xiàn)在不同了?!辛似?chē)路,外邊人一年四季不斷過(guò),我們的年青人也一批一批跑出去。說(shuō)是日本欺侮我們,這話(huà)可是?”“怎么不是呢?日本人來(lái)了誰(shuí)也不能活,我們得打出他去呀!”我說(shuō)?!笆悄?,我那大兒子就新從火線回來(lái),傷了腿。傷好了他還要回去,打走日本人才有太平日子啊,……是嗎?”我得承認(rèn)我是深深的被那張熱誠(chéng)樸實(shí)的臉感動(dòng)了,試想想一個(gè)終生不出鄉(xiāng)里的野老,只知安分,守己,過(guò)和平日子,如今也用一顆純潔的心咒詛日人,且把自己孩子獻(xiàn)出去,穿上軍衣,流血,保衛(wèi)祖國(guó);還有人不為這悲壯的行動(dòng)所感動(dòng)嗎?換了一筒煙,又問(wèn)我:“年輕的先生,長(zhǎng)沙還沒(méi)有丟嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有……”我的沉思打斷了?!盎鹁€離長(zhǎng)沙還有幾百里路呢。我們有許多兵在守著哪?!背聊鄷r(shí)的老板也出聲了。這人行伍出身,扛過(guò)槍?zhuān)赃^(guò)糧,還做過(guò)一名不大不小的頭目,如今在家里守老婆,擺弄煙槍?zhuān)骸伴L(zhǎng)沙是好地方,有岳麓山、水陸洲……民國(guó)十年我去過(guò),……又十六七年了?!眹@惜。自卑于足跡的簡(jiǎn)短還是怎樣,老人羨慕著,贊嘆著,打聽(tīng)山外的世界:“年輕的先生,”——他永遠(yuǎn)稱(chēng)我為年輕的先生——“北京你去過(guò)嗎?北京?”他也會(huì)想到這末遠(yuǎn)么?多怪!我說(shuō)我去過(guò)?!罢f(shuō)書(shū)講故都有北京,那是皇帝住的地方,可是?”我點(diǎn)一點(diǎn)頭。又說(shuō)了:“說(shuō)那里有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山,還有大雪鋪地像灰面,你看見(jiàn)過(guò)嗎?”“怎么不見(jiàn)過(guò)!我在那里住過(guò)一段很長(zhǎng)的光陰?!薄鞍?,你們年輕先生經(jīng)得多,見(jiàn)得廣……”突然,完全是突然地,像記起什么事情一樣,又問(wèn)我:“你看見(jiàn)過(guò)梅蘭芳嗎?天下美男子!”照實(shí)說(shuō)我是有一點(diǎn)愣住了。梅蘭芳我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一個(gè)唱戲的伶人的聲名會(huì)遠(yuǎn)播到這末遙遠(yuǎn)偏僻的山灣,由一個(gè)單純的野老口中說(shuō)出,在我們這國(guó)度里的確是可驚的了。我老實(shí)告訴他:“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?!薄罢f(shuō)他能唱京戲,還能扮女人……牽動(dòng)千萬(wàn)女兒心……”我為末后這句話(huà)暗暗有些希奇了。這老頭兒“人老心不老”!老板大概看懂了我的意思,向我解釋說(shuō):“客人,莫奇怪!這老人年青時(shí)候走過(guò)紅,川戲是拿手,扮老生,登臺(tái)出大風(fēng)頭,逗引全城好女子為他發(fā)癡發(fā)瘋……如今是老了。只要倒退五十年……”我重新估計(jì)這老人,想在他風(fēng)韻間尋找一點(diǎn)當(dāng)年。老人呢,卻像一個(gè)剛才識(shí)羞的孩子,有一些臉紅了。且只說(shuō):“莫提了,莫提了,如今老了,真老了……”抓起煙筒抽煙?!氨眮?lái)的年輕先生,會(huì)不會(huì)唱京戲呢?”這可窘住了我。平生不曾看過(guò)十次京戲,我說(shuō)我不會(huì),他們?nèi)绾慰闲牛≌f(shuō)什么北京來(lái)的都會(huì)哼京腔。正在不可開(kāi)交時(shí),老板的七歲大的孩子走進(jìn)來(lái)了:“爸!信我送去了!正好郵局外面沒(méi)有人,郵花我沒(méi)買(mǎi)就丟進(jìn)郵筒了!”說(shuō)了把五分的鎳幣拿出來(lái),現(xiàn)出得意的樣子,想收回一番夸獎(jiǎng)。這時(shí)節(jié)該令人啼笑皆非了。老板高聲地罵著:“你媽喲!這點(diǎn)事情都辦不好……就會(huì)吃飯,一頓三大碗……”他臉上抽搐的樣子,好像要哭了。這信是昨天一個(gè)住店旅客托他們代發(fā)的。又一個(gè)孩子走進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)到老人就喊:“爺,爺,時(shí)間不早了,媽媽喊你回去睡覺(jué)!”這是他的小孫子。老人的氣似乎比來(lái)時(shí)消了許多,拉著孩子的小手。向我說(shuō):“客人也該休息吧,有三更了。”我看著一老一小走出去了。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.旅舍老板一家盡管生活拮據(jù),但是依然把我這個(gè)從外地來(lái)的客人當(dāng)作親人一樣對(duì)待,可見(jiàn)他們的淳樸善良。B.野老盡管一生沒(méi)有走出過(guò)自己生活的小山城,過(guò)著安分守己的日子,但是他也懂得保家衛(wèi)國(guó)的道理,懂得關(guān)心國(guó)家的安危。C.野老向我打聽(tīng)北京城的種種見(jiàn)聞,還知道“有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山”以及梅蘭芳,說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究。D.野老會(huì)唱川劇,而從北京來(lái)的我卻不會(huì)唱京戲,這讓野老難以置信,側(cè)面反映了野老對(duì)外面世界的了解其實(shí)是不全面的。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章在描寫(xiě)老人的外貌時(shí),刻意與他的眼睛“不十分端正,且白多于黑”,還把他比喻成“一個(gè)死不了的老妖精”,可見(jiàn)其他人對(duì)野老并不尊敬。B.文章主要是通過(guò)“我”和野老的對(duì)話(huà),逐漸揭開(kāi)了野老的身世和處境,向讀者展示了一個(gè)為常人所不熟知的偏僻山城人物形象,顯得十分自然。C.文中的“我”既是野老身世的“記錄者”,同時(shí)也以一個(gè)“外來(lái)者”的身份去體驗(yàn)和感受野老的獨(dú)特的生活境遇和情感,體味他的人生況味。D.結(jié)尾敘寫(xiě)老板的孩子給住店旅客寄信出了差錯(cuò),以及小孫子喊野老回去睡覺(jué),充滿(mǎn)了濃濃的小山城生活氣息,給人留下了回味的空間。8.文本多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)野老的內(nèi)心世界,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,是否讓人感到遺憾?結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理解。【答案】6.C7.A8.野老多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了他內(nèi)心的豐富和敏感。他因?yàn)樽约簺](méi)有走出過(guò)山圈而感到自卑,因?yàn)樽约旱哪贻p經(jīng)歷而感到羞澀,這些都反映了他的內(nèi)心世界。這些詞語(yǔ)的使用,也讓讀者更加深入地了解了野老的性格和情感。9.野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,但并不讓人感到遺憾。雖然他的生活圈子很小,但他一直過(guò)著安分守己的日子,關(guān)心國(guó)家安危,有著純潔樸實(shí)的心。他的人生同樣有著價(jià)值和意義,因?yàn)樗畛隽俗约旱娘L(fēng)采?!窘馕觥俊?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞的能力。C.“說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究”錯(cuò),野老一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在小小山灣里生活著?!笨梢?jiàn),野老向我打聽(tīng)北京城的種種見(jiàn)聞,還知道有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山以及梅蘭芳,并不能說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“可見(jiàn)其他人對(duì)野老并不尊敬”錯(cuò),文章把老人比喻成“一個(gè)死不了的老妖精”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人精神矍鑠的特點(diǎn),沒(méi)有貶義,也不是不尊敬。故選A。【8題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。當(dāng)“我”問(wèn)野老是不是也去過(guò)很多地方的時(shí)候,老人是羞澀和局促不安的,因?yàn)槠呤龤q的他,一生只在這小小山灣里生活,從還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地。當(dāng)老板說(shuō)他民國(guó)十年去過(guò)長(zhǎng)沙,并夸長(zhǎng)沙是好地方時(shí),老人自卑于自己足跡的簡(jiǎn)短,他為自己從沒(méi)有走出過(guò)山圈而感到自卑。當(dāng)老板說(shuō)老人年青時(shí)走過(guò)紅,川戲是拿手,他扮老生,登臺(tái)出過(guò)大風(fēng)頭,以致全城好女子為他發(fā)癡發(fā)瘋時(shí),老人臉紅了,表現(xiàn)了野老“識(shí)羞”的性格和驕傲的內(nèi)心情感。所以,文中多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ)描寫(xiě)野老為自己沒(méi)有走出過(guò)山圈而自卑,為自己的年輕經(jīng)歷而羞澀,既反映了他的內(nèi)心豐富和敏感,也加深讀者對(duì)野老的性格和情感的了解?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先回答“并不讓人感到遺憾”,然后分析理由如下:野老“一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在這小小山灣里寂寞地活著”表明他的生活圈子很??;野老是一個(gè)終生不出鄉(xiāng)里的野老,他只知安分,守己,過(guò)和平日子。野老說(shuō)他從生下來(lái),就在這里長(zhǎng)大,娶妻,養(yǎng)兒子,帶孫孫,他從沒(méi)有登過(guò)對(duì)面的山峰看一看外邊有怎樣的世界。但是野老知道日本欺侮我們,年青人一批一批跑出去抗日。他還把他的大兒子送到前線,傷好了還要回去繼續(xù)抗日。老人說(shuō)“打走日本人才有太平日子啊”,他還關(guān)心長(zhǎng)沙有沒(méi)有丟。文中說(shuō)野老“用一顆純潔的心咒詛日人,且把自己孩子獻(xiàn)出去,穿上軍衣,流血,保衛(wèi)祖國(guó)”。野老雖然一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,他生活圈子很小,一輩子沒(méi)有走出大山,居家安分守己地過(guò)日子,但是他有一顆純潔樸實(shí)的心,他支持自己孩子抗日,他關(guān)心國(guó)家安危,他的人生同樣有著價(jià)值和意義,所以野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地并不讓人感到遺憾。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:今年秋七月既望,因督學(xué)至其邑,偕老人高嵩等詣北鐘山。山皆大石,側(cè)立于江濱,高可千余丈。左有觀音閣,閣有小軒,適臨鐘石之上。老人與寺僧宏綜指予曰:此北鐘山也,山以是名。乃由閣后履嶄巖,觸荊榛,蛇行而上。有亭曰“白云”,蓋頂也,僅可容二三人。憑闌一望,小孤、五老、香爐、二祖、五祖諸峰,如拱如抱,皆屏列于左右,江水南來(lái)而清,湖水西出而濁,或匯于此而后朝宗于海。灝瀚汪洋無(wú)際,遠(yuǎn)涵天碧,近漾嵐光。悠然之景,可以游覽得,而不可以筆舌狀。九江復(fù)回與進(jìn)士梅君愈及老人乘舟至其處風(fēng)怒浪急舟不能艤。乃上閣之小軒,聆之,誠(chéng)噌吰如洪鐘,然余石無(wú)此聲。酈元之記,蘇公之辨,良足以破千古之疑矣。次日,詣南鐘山,山下亦有觀音閣,臨大江。左右石壁如北鐘山,其景則不如,右石中缺十余丈。老人寺僧曰,此南鐘石也。蘇公有記刻其上。正統(tǒng)十四年己已,石裂而仆于水,形跡尚新。詳察南北諸石,下俱穴竅,風(fēng)水搏之,皆能有聲,何獨(dú)此石以鐘名?蓋諸石負(fù)土而側(cè)立,下虛而背實(shí),故其音濁。惟此石突然于水中,中空而下虛,故其音如洪鐘焉。李渤乃欲以斧斤考擊而辨其清濁,則疏矣。然疑蘇公當(dāng)時(shí)所游乃港口,稍南之景,方有石如猛獸奇鬼,森然欲搏人者。楊次山所謂“真山從作假山看”者,正此謂也。且遇恐即回,南鐘山恐未到也,故其景不見(jiàn)稱(chēng)于文。(節(jié)選自章潢《游石鐘山記》)材料二:東坡《石鐘山記》嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋,至今游石鐘山者,皆以坡語(yǔ)為然。余親家翁彭雪琴侍郎……駐江西最久,語(yǔ)余云:“湖口縣鐘山有二,一在城西,濱鄱陽(yáng)湖,曰上鐘山;一在城東,臨大江,曰下鐘山,下鐘山即東坡作記處。然東坡謂山石與風(fēng)水相吞吐,有聲如樂(lè)作,此恐不然。天下水中之山多矣。凡有罅隙,風(fēng)水相遭,皆有噌吰鏜鞳之聲,何獨(dú)茲山為然乎?余居湖口久,每冬日水落,則山下有洞門(mén)出焉。入之其中,透漏玲瓏,乳石如天花散漫,垂垂欲落。途徑蜿蜒如龍,峭壁上皆枯蛤黏著,儼然鱗甲。洞中寬敞,左右旁通,可容千人。最上層則昏黑不可辨。燭而登,其地平坦,氣亦溫和,蝙蝠大如扇,夜明砂積尺許。旁又有小洞,蛇行而入,復(fù)寬廣,可容三人坐。壁上鐫‘丹房’二字,且多小詩(shī),語(yǔ)皆可喜。如云:‘我來(lái)醉臥三千年,且喜人世無(wú)人識(shí)?!衷疲骸№耆瞬蛔R(shí),桃花春漲洞門(mén)關(guān)?!療o(wú)年代姓名,不知何人所作也。蓋全山皆空,如鐘覆地,故得鐘名。上鐘山亦中空。此兩山皆當(dāng)以形論,不當(dāng)以聲論。東坡當(dāng)日,猶過(guò)其門(mén)而未入其室也?!保ü?jié)選自俞樾《春在堂筆記》卷七)10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。九江A復(fù)回B與進(jìn)士C梅君愈及老人D乘舟E至其處F風(fēng)怒浪急G舟不能艤11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“山以是名”的“以”與《赤壁賦》中“舉匏樽以相屬”的“以”用法相同。B.“蛇”意為“像蛇一樣”,與《荀子·勸學(xué)》中“蛇鱔之穴”的“蛇”意義不同。C.“何”意為“為什么”,與《齊桓晉文之事》中“何由知吾可也”的“何”用法不同。D.“燭”意為“點(diǎn)亮蠟燭”,與《登泰山記》中“明燭天南”的“燭”意義不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.章潢等人游覽北鐘山時(shí),發(fā)現(xiàn)北鐘山立在江邊,在山的左右兩面有觀音閣和小軒等建筑,這些建筑都在鐘石之上。B.在章潢看來(lái),北鐘山風(fēng)景秀麗,能看到遠(yuǎn)山碧水,風(fēng)景獨(dú)佳而不可以用文字描寫(xiě),南鐘山風(fēng)景稍遜北鐘山。C.彭雪琴認(rèn)為石鐘山有兩座山,分別在城西和城東,被稱(chēng)為上鐘山和下鐘山,而下鐘山才是蘇軾寫(xiě)《石鐘山記》的地方。D.彭雪琴在冬天發(fā)現(xiàn)了石鐘山下有一個(gè)山洞,洞中有很多鐘乳石,道路蜿蜒,人跡罕至,還發(fā)現(xiàn)了枯蛤、蝙蝠等動(dòng)物。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)李渤乃欲以斧斤考擊而辨其清濁,則疏矣(2)然東坡謂山石與風(fēng)水相吞吐,有聲如樂(lè)作,此恐不然。14.關(guān)于石鐘山的得名緣由,兩則材料有不同的看法,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮?0.BFG11.A12.A13.(1)李渤竟然想用斧頭敲打石頭來(lái)辨別聲音的清濁,這是很淺陋的。(2)然而蘇軾說(shuō)山石與風(fēng)水相互吞吐,發(fā)出像音樂(lè)演奏一樣的聲音,這恐怕不是這樣的。14.材料一認(rèn)為石鐘山得名是因?yàn)樗蝗涣⒂谒?,中空且下部虛空,敲擊時(shí)會(huì)發(fā)出像洪鐘一樣的聲音。材料二認(rèn)為石鐘山得名是因?yàn)槿浇钥眨耒娨粯痈采w在地面上,所以得名為石鐘山?!窘馕觥俊?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:從九江又回來(lái),與進(jìn)士梅君愈以及老人乘著舟到這個(gè)地方,狂風(fēng)怒號(hào)波濤洶涌,舟不能靠岸?!熬沤弊髦髡Z(yǔ),“復(fù)回”作謂語(yǔ),應(yīng)在B處斷開(kāi);“與進(jìn)士梅君愈及老人”“乘舟”作狀語(yǔ),“至”作謂語(yǔ),“其處”作賓語(yǔ),應(yīng)在F處斷開(kāi);“舟”作主語(yǔ),“不能艤”作謂語(yǔ),應(yīng)在G處斷開(kāi);故應(yīng)在BEG處斷開(kāi)?!?1題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞和文言虛詞的意義用法的能力。A.錯(cuò)誤。“以”,介詞,因?yàn)?連詞,表承接關(guān)系,相當(dāng)于“而”。句意:山就是因?yàn)檫@個(gè)而命名的。/舉起杯盞相互敬酒。B.正確?!吧摺?,名詞作狀語(yǔ),像蛇一樣/名詞,爬行動(dòng)物。身體圓而細(xì)長(zhǎng),有鱗,沒(méi)有四肢。句意:像蛇一樣爬著進(jìn)入。/蛇、鱔的洞穴。C.正確“何”,代詞,為什么/代詞,哪里。句意:為什么只有這個(gè)石頭用鐘來(lái)命名呢?/從哪里知道我可以呢?D.正確?!盃T”,動(dòng)詞,點(diǎn)亮蠟燭/動(dòng)詞,照亮。句意:點(diǎn)著蠟燭攀登。/光照亮了南面的天空。故選A?!?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,并篩選重要信息的能力。A.“在山的左右兩面有觀音閣和小軒等建筑”錯(cuò),原文是“左有觀音閣,閣有小軒,適臨鐘石之上”,可見(jiàn),左面有觀音閣,閣中有小軒,并不是山的左右兩面有觀音閣和小軒等建筑。故選A?!?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“乃”,竟然;“考擊”,敲打;“疏”,淺陋。(2)“然”,然而;“作”,演奏;“然”,這樣?!?4題詳析】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。(1)根據(jù)材料一中“惟此石突然于水中,中空而下虛,故其音如洪鐘焉”概括為:材料一認(rèn)為山得名是因?yàn)樗蝗涣⒂谒?,中空且下部虛空,敲擊時(shí)會(huì)發(fā)出像洪鐘一樣的聲音。(2)根據(jù)材料二中“蓋全山皆空,如鐘覆地,故得鐘名”概括為:材料二認(rèn)為石鐘山得名是因?yàn)槿浇钥?,像鐘一樣覆蓋在地面上,所以得名為石鐘山。參考譯文:材料一:今天秋天七月十六,因?yàn)槎綄W(xué)到了縣邑,于是帶著老人高嵩等到北鐘山去。山上都是大石,立在江邊,高的大約有一千多丈,左面有觀音閣,閣中有小軒,正好在鐘石之上。老人高嵩和寺中僧人宏綜指著對(duì)我說(shuō):這就是北鐘山,山就是因?yàn)檫@個(gè)而命名的。于是就從閣后踏著高峻的山崖,深入灌木叢生的地方,像蛇一樣蜿蜒而上。有個(gè)亭子叫做“白云亭”,原因是亭子在山頂,僅可容納二三個(gè)人。憑著欄桿遠(yuǎn)望,小孤、五老、香爐、二祖、五祖諸峰,如同環(huán)抱在一起,都像屏風(fēng)一樣列在山的左右,從南面來(lái)的江水清澈,向西流去的江水渾濁,有的匯聚于此,然后注入大海。廣闊的大海無(wú)邊無(wú)際,在遠(yuǎn)處與長(zhǎng)天一色,在近處和山間的光彩一起蕩漾。悠然的風(fēng)光,能在游覽時(shí)體驗(yàn)到,很難用筆墨來(lái)形容。從九江又回來(lái),與進(jìn)士梅君愈以及老人乘著舟到這個(gè)地方,狂風(fēng)怒號(hào)波濤洶涌,舟不能靠岸。于是來(lái)到閣中的小軒上,聆聽(tīng),果然有宏大的如同鐘鼓的聲音,但是其他的石頭都沒(méi)有這樣的聲音。酈元的記載,蘇公之辯解,的確可以破解千古疑惑了。第二天,到了南鐘山,山下也有觀音閣,臨靠大江。左右石壁和北鐘山一樣,但景色不如北鐘山,右面的石頭少十多丈。老人和寺中的僧人說(shuō),這就是南鐘石也。蘇公有記刻在上面。正統(tǒng)十四年己已,石頭裂開(kāi)倒在水中,痕跡尚且很新。仔細(xì)觀察南北的石頭,石頭面下都有窟窿,風(fēng)吹動(dòng)著水擊打在上面,都可以發(fā)出聲來(lái),為什么只有這個(gè)石頭用鐘來(lái)命名呢?大概是其它的石頭背靠著土側(cè)立,下面是空的而后面是實(shí)的,所以發(fā)出的聲音渾濁,只有這座山石突地矗立在水里,中間和下面都是空的,因此那聲音像洪鐘一樣。李渤竟然用斧頭敲打石頭來(lái)辨別石鐘山聲音清澈或渾濁的原因,就淺陋了。但是懷疑蘇公當(dāng)時(shí)所游覽是港口,稍微偏南的風(fēng)景,才有好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪一樣的石頭,陰森森地想要向人撲去。楊次山所說(shuō)的“真山從作假山看”,說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。況且遇到害怕的事就回去了,南鐘山恐怕還沒(méi)有到,所以南鐘山的景色沒(méi)有在他的文中見(jiàn)到。材料二:蘇軾的《石鐘山記》感嘆酈道元的簡(jiǎn)略,嘲笑李渤的淺陋,至今游覽石鐘山的人,都認(rèn)為他的話(huà)是對(duì)的。我的親家公彭雪琴侍郎.……駐守江西時(shí)間最久,(他)對(duì)我說(shuō):“湖口縣有兩座鐘山,一座在城西,在鄱陽(yáng)湖邊上,叫作上鐘山;一座在城東,面臨大江。叫作下鐘山。下鐘山就是蘇軾(游覽)作記的地方。但是蘇軾說(shuō)山石與風(fēng)水相吞吐,發(fā)出的聲音像音樂(lè)演奏。這個(gè)恐怕不是這樣。天下水中的山有很多,但凡有裂縫,風(fēng)和水相遭遇,都有噌吰鏜鞳的聲音,為什么只有這山(石鐘山)是這樣(命名)呢?我久住在湖口。每到了冬天水面落下,則山下有像門(mén)一樣的洞出現(xiàn)。進(jìn)到洞里,里面透漏玲瓏,鐘乳石像天花散漫一樣,下垂的樣子好像要落地。小路蜿蜒曲折,像龍一樣。峭壁上都粘著干枯的蛤蜊,就像鱗甲似的。洞中寬敞,左右可以通向別的(洞穴),可以容納千人。最上層則昏沉黑暗不可辨別。點(diǎn)著蠟燭攀登,地勢(shì)平坦,氣候也溫和,蝙蝠大得像扇子,蝙蝠的干燥糞便積累了一尺多。旁邊又有小洞,像蛇一樣爬著進(jìn)入,(洞)又變得寬廣,可以容納三個(gè)人坐下。石壁上刻著‘丹房’兩個(gè)字,而且有很多小詩(shī),語(yǔ)句都很好。比如寫(xiě)著“我來(lái)醉臥三千年,且喜人世無(wú)人識(shí)?!謱?xiě)著‘小憩千年人不識(shí),桃花春漲洞門(mén)關(guān)?!瘺](méi)有年代姓名,不知道是什么人作的。大概因?yàn)槿蕉际强盏摹>拖耒姼采w著地面一樣,所以得到鐘這個(gè)(山)名。上鐘山也是中空的。這兩座山(的命名)應(yīng)該以形狀而論,不應(yīng)該以聲音來(lái)說(shuō)。蘇軾當(dāng)天,就像從門(mén)口過(guò)而沒(méi)有進(jìn)入它的室內(nèi)一樣?!保ǘ┕糯?shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。因覽鏡照見(jiàn)衰年?duì)蠲灿懈兴巍に吴苑鳈懬宄磕罾嫌?,只堪丘壑便懸?chē)。暗圍廓落頻移眼,坐況蒼華不滿(mǎn)梳。綻綬①轉(zhuǎn)慚龜鈕印,土膏空負(fù)?dān)Q頭鋤。人生出處真難決,羨殺賢哉漢二疏②?!紓渥ⅰ舰佟袄_綬”,一種黑黃而近暗綠的絲帶,古代丞相以上官吏將其用作印綬。②“漢二疏”指疏廣和疏受,他們同為漢宣帝時(shí)太子的師傅。功成名就主動(dòng)引退,叔侄兩人上疏請(qǐng)求辭官回鄉(xiāng)。被后世文人引為美談。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.清晨時(shí)分,詩(shī)人起床對(duì)鏡自照,由鏡中自己現(xiàn)實(shí)狀態(tài)生發(fā)出沉重的感嘆。B.詩(shī)人主要通過(guò)視覺(jué)的角度,借助昏暗的光線描寫(xiě)了窮困潦倒的自我形象。C.詩(shī)人遣詞造句典雅博奧,通過(guò)典雅的意象和蘊(yùn)藉的語(yǔ)言表達(dá)了眾多感受。D.面對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想之間的矛盾,詩(shī)人因無(wú)所適從,不知如何取舍而“難決”。16.本詩(shī)以“鏡”為媒介,通過(guò)“鏡中像”觀照了詩(shī)人的現(xiàn)實(shí),也映射了詩(shī)人的理想,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?5.B16.本詩(shī)以“鏡”為媒介,通過(guò)“鏡中像”觀照了詩(shī)人的現(xiàn)實(shí),也映射了詩(shī)人的理想。具體分析如下:(1)觀照現(xiàn)實(shí):詩(shī)人清晨起床對(duì)鏡自照,發(fā)現(xiàn)眼睛昏花,視力下降,頭發(fā)稀疏,容顏衰老,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)年華逝去的傷感和對(duì)自身境遇的無(wú)奈。(2)映射理想:詩(shī)人聯(lián)想到功成名就主動(dòng)引退的“漢二疏”,表達(dá)了自己也想辭官歸隱的理想,同時(shí)流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的無(wú)奈和無(wú)所適從的困惑?!窘馕觥俊?5題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。B.“描寫(xiě)了窮困潦倒的自我形象”錯(cuò),這首詩(shī)并沒(méi)有直接描寫(xiě)窮困潦倒的自我形象,而是通過(guò)詩(shī)人對(duì)鏡自照,感嘆自己的衰老和對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想之間矛盾的無(wú)奈。詩(shī)中的“暗圍廓落頻移眼”和“坐況蒼華不滿(mǎn)梳”更多地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己衰老狀態(tài)的感慨,而不是窮困潦倒。故選B?!?6題詳析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。本詩(shī)以“鏡”為媒介,通過(guò)“鏡中像”觀照了詩(shī)人的現(xiàn)實(shí),也映射了詩(shī)人的理想。(1)詩(shī)人在清晨起床,對(duì)鏡自照,看到自己衰老的面容,感嘆歲月的無(wú)情。詩(shī)中的“拂檻清晨念老余”和“坐況蒼華不滿(mǎn)梳”反映了詩(shī)人對(duì)自己衰老狀態(tài)的認(rèn)識(shí)和無(wú)奈。(2)同時(shí),詩(shī)人通過(guò)“綻綬轉(zhuǎn)慚龜鈕印”和“土膏空負(fù)?dān)Q頭鋤”表達(dá)了自己對(duì)功名利祿的淡泊和對(duì)田園生活的向往。詩(shī)人的理想是追求一種超脫世俗,回歸自然的生活狀態(tài),這種理想與他現(xiàn)實(shí)中的官場(chǎng)生活形成了鮮明的對(duì)比。最后,詩(shī)人以“人生出處真難決,羨殺賢哉漢二疏”表達(dá)了自己對(duì)人生選擇的困惑和對(duì)漢二疏(指漢代的疏廣和疏受,他們以清廉著稱(chēng))的羨慕,進(jìn)一步強(qiáng)化了理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出句子中的空缺部分。(1)張若虛《春江花月夜》以“月”為核心營(yíng)造出空靈曼妙的意境,“____________,____________”兩句,寄寓了離人情懷和月灑江林的寥落。(2)《小窗幽記》中說(shuō):“大豪杰,舍己為人,小丈夫,因人利己?!边@個(gè)道理用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句子來(lái)表達(dá),就是“____________,____________”。(3)中國(guó)的酒文化歷史悠久,文人墨客也留下大量與酒有關(guān)的詩(shī)文名句,表達(dá)各自的情懷,如李白的“____________”,陶淵明的“____________”?!敬鸢浮浚?)不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)(2)君子喻于義小人喻于利(3)會(huì)須一飲三百杯(兩人對(duì)酌山花開(kāi))引壺觴以自酌(造飲輒盡)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成下面小題。戶(hù)外騎行的涼爽夜風(fēng)、深夜食堂的燒烤刨冰、水庫(kù)邊的浪漫露營(yíng)、音樂(lè)會(huì)上的閃爍星空……酷暑之下,避開(kāi)白天的高溫烈陽(yáng),清涼的“夏日夜游”成為文旅市場(chǎng)新寵。避暑不避歡,“白天宅、晚上嗨”,大家紛紛解鎖夏日避暑的新方式,(A)的夜游創(chuàng)新玩法在各地精彩亮相。根據(jù)國(guó)際學(xué)術(shù)界的一般標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入文明的標(biāo)志是文字、城市和冶金術(shù)的出現(xiàn)。這也是為什么人們?cè)跉v史教科書(shū)里,把宋代城市的夜市,視作是對(duì)唐代城市宵禁的一種進(jìn)步,《東京夢(mèng)華錄》里“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開(kāi)張。如要鬧去處,通曉不絕”,這樣的記載總是為人(B)。某種程度上,夜晚在經(jīng)濟(jì)格局里的地位,其實(shí)也是城市自身邏輯演變的結(jié)果。①城市的存在,本就是為了突破鄉(xiāng)鄰或親緣,這也是為什么提到城市,人們天然想到的詞匯就是“開(kāi)放”“包容”。②人們就是要在一個(gè)“無(wú)用的時(shí)間”里——多數(shù)人不工作、勞動(dòng),突破種種自然的、文化的規(guī)訓(xùn),繼續(xù)去“創(chuàng)造價(jià)值”。③要促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不容易,這需要很多努力。④比如城市的業(yè)態(tài)要足夠豐富,對(duì)小型商業(yè)形態(tài)包括擺攤、流動(dòng)商販等要足夠多元。⑤一言以蔽之,夜經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),就是市場(chǎng)化和法治化。失去了這種靈動(dòng),夜經(jīng)濟(jì)也很難有多大作為。18.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)?。【答案?8.五花八門(mén)/豐富多彩津津樂(lè)道。19.①“鄉(xiāng)鄰或親緣”改為“親緣或鄉(xiāng)鄰”;②“人們就是要在一個(gè)‘無(wú)用的時(shí)間’里——多數(shù)人不工作、勞動(dòng)”改為“人們就是要在一個(gè)多數(shù)人不工作、勞動(dòng)的‘無(wú)用的時(shí)間’里”;③“要促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不容易,這需要很多努力”表述較籠統(tǒng),可改為“要促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要在業(yè)態(tài)豐富、對(duì)小型商業(yè)形態(tài)包容等方面做出很多努力”?!窘馕觥俊?8題詳析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用常見(jiàn)的成語(yǔ)的能力。第一空,前文“大家紛紛解鎖夏日避暑的新方式”說(shuō)明人們開(kāi)發(fā)了很多的夜游創(chuàng)新玩法,也就是新玩法種類(lèi)非常多,故可填“五花八門(mén)/豐富多彩”。五花八門(mén):原指古代戰(zhàn)術(shù)變化很多的兩種陣勢(shì),后來(lái)用作比喻花樣繁多或變化多端。豐富多彩:內(nèi)容豐富,形式多樣,十分精彩。第二空,此處是說(shuō)對(duì)于宋代城市夜市繁華的記載經(jīng)常被人們提及,故可填“津津樂(lè)道”。津津樂(lè)道:形容饒有興趣地談?wù)??!?9題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改語(yǔ)病的能力。①“鄉(xiāng)鄰或親緣”語(yǔ)序不當(dāng),按照親疏關(guān)系遠(yuǎn)近來(lái)說(shuō),應(yīng)是先親緣再鄉(xiāng)鄰,故應(yīng)改為“親緣或鄉(xiāng)鄰”;②“人們就是要在一個(gè)‘無(wú)用的時(shí)間’里——多數(shù)人不工作、勞動(dòng)”不合邏輯,“多數(shù)人不工作、勞動(dòng)”應(yīng)是對(duì)“無(wú)用的時(shí)間”的解釋說(shuō)明,而原句中放在“……里”后,則變成了對(duì)整句話(huà)的解釋?zhuān)环鲜吕磉壿?,故可改為“人們就是要在一個(gè)多數(shù)人不工作、勞動(dòng)的‘無(wú)用的時(shí)間’里”;③“要促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不容易,這需要很多努力”表述較籠統(tǒng)。結(jié)合后文“比如城市的業(yè)態(tài)要足夠豐富,對(duì)小型商業(yè)形態(tài)包括擺攤、流動(dòng)商販等要足夠多元”可知,作者對(duì)于應(yīng)做出哪些努力來(lái)促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有明確態(tài)度和方法的,故可將舉措具體化,如改為“要促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要在業(yè)態(tài)豐富、對(duì)小型商業(yè)形態(tài)包容等方面做出很多努力”。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。在近千年的流傳中,《如夢(mèng)令》的第一句有兩個(gè)版本:大部分作“雨疏風(fēng)驟”;但《癸巳類(lèi)稿·易安居士事輯》《草堂詩(shī)余評(píng)林春集》中作“風(fēng)疏雨驟”。究竟孰是孰非呢?比起瞬間大雨的澆灌,短時(shí)大風(fēng)的摧殘更容易導(dǎo)致海棠花凋零。如果當(dāng)時(shí)的天氣是“風(fēng)疏雨驟”,海棠花應(yīng)不至于遭受毀滅性打擊,故而,(1)。也就是說(shuō),詞人所經(jīng)歷的是雨點(diǎn)稀疏而大風(fēng)驟起這樣的強(qiáng)對(duì)流天氣。那么,(2)?“風(fēng)疏雨驟”型天氣的產(chǎn)生是因?yàn)橹械蛯铀渑妫袑雍偷蛯与m然有溫差和垂直風(fēng)切變,但都不大。細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)地面的風(fēng)力不大,雨滴一般呈近垂直狀態(tài)下落,氣象上稱(chēng)之為短時(shí)強(qiáng)降水?!度鐗?mèng)令》中提及的“雨疏風(fēng)驟”型天氣則與“風(fēng)疏雨驟”型天氣有所不同。①究其形成原因可知,對(duì)流層的中部有干層,其中儲(chǔ)藏著大量干冷空氣;由于中低層水汽條件不佳,對(duì)流云后部雖然形成了一些雨滴,但數(shù)密度(單位體積內(nèi)雨滴的個(gè)數(shù))較??;雨滴下落所產(chǎn)生的下沉氣流將干冷空氣拖拽下來(lái),使得二者在下落過(guò)程中“相愛(ài)相殺”。②在這場(chǎng)廝殺中,部分雨滴被殘食,進(jìn)而蒸發(fā),讓原本不大的雨滴數(shù)密度進(jìn)一步減小,這便是“雨疏”的原因。③蒸發(fā)后的雨滴化作水汽,融入干冷空氣中,讓它變得不那么干燥。④此外,雨滴在蒸發(fā)過(guò)程中會(huì)吸收潛熱,讓干冷空氣變得“涼颼颼”的,而較重的冷空氣更容易下沉,所以冷空氣抵達(dá)地面時(shí),(3),能輕易摧毀嬌嫩的海棠花。20.“俗話(huà)說(shuō),殺敵一千,自損八百。”這句話(huà)出現(xiàn)的位置,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①處 B.②處 C.③處 D.④處21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。22.下列句子中的引號(hào),和文中畫(huà)波浪線部分的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()A.袁隆平是中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。B.有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,給工人做飯吃。C.黏膩的汗水打濕衣物,不僅會(huì)讓人感到難受,還可能散發(fā)出“不友好”的味道。D.我們也仿照八股文章的筆法來(lái)一個(gè)“八股”,以毒攻毒,就叫做八大罪狀吧?!敬鸢浮?0.B21.(1)“雨疏風(fēng)驟”更符合情理(2)這種天氣是如何形成的呢(3)風(fēng)力會(huì)比較大22.D【解析】【20題詳析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之句子連貫的能力。插入的這句話(huà)意思是跟敵人作戰(zhàn)后各有損失,雙方兩敗俱傷。①處“究其形成原因”的“其”指上句“雨疏風(fēng)驟”型天氣,與插入句意無(wú)關(guān),此句與上下文語(yǔ)意連貫,銜接緊密,不能插入,排除A;②處,上文“使得二者在下落過(guò)程中‘相愛(ài)相殺’”,下文“在這場(chǎng)廝殺中……”,前句說(shuō)明雨滴被殘食蒸發(fā),數(shù)密度減??;后句說(shuō)明這場(chǎng)“廝殺”中干冷空氣也有變化,恰好和插入句子語(yǔ)意一致連貫,緊密銜接;③處,下文“蒸發(fā)后的雨滴化作水汽”,只在說(shuō)雨滴一方的結(jié)果,排除C;④處,后面是“此外”,表示另一個(gè),和上文雨滴的蒸發(fā)融入冷空氣,形成冷空氣抵達(dá)地面風(fēng)力增大的兩個(gè)原因,銜接緊密,跟“交戰(zhàn)”無(wú)關(guān),排除D。故選B?!?1題詳析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。(1)根據(jù)前文“如果當(dāng)時(shí)的天氣是‘風(fēng)疏雨驟’,海棠花應(yīng)不至于遭受毀滅性打擊,故而”,可知結(jié)論不是“風(fēng)疏雨驟”,所以“雨疏風(fēng)驟”才是正確的版本,可填:“雨疏風(fēng)驟”更符合情理。(2)需要填問(wèn)題,根據(jù)前文“詞人所經(jīng)歷的是雨點(diǎn)稀疏而大風(fēng)驟起這樣的強(qiáng)對(duì)流天氣”,下文“‘風(fēng)疏雨驟'型天氣的產(chǎn)生是因?yàn)椤笨芍?,?wèn)題為“雨疏風(fēng)驟”這種天氣產(chǎn)生的原因,可填:這種天氣是如何形成的呢?(3)根據(jù)前文“短時(shí)大風(fēng)的摧殘更容易導(dǎo)致海棠花凋零”,“這便是‘雨疏'的原因”,冷空氣下沉?xí)r風(fēng)力會(huì)突然增大等可知,這句需要解釋“風(fēng)驟”,可填:風(fēng)力會(huì)比較大。【22題詳析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中畫(huà)線部分的引號(hào)表示特殊含義;A.表示特定稱(chēng)謂。B.表示反語(yǔ)和諷刺;C.表示強(qiáng)調(diào);D.表示特殊含義。故選D四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。非學(xué)歷教育是指成人通過(guò)多種教育形式進(jìn)行的旨在補(bǔ)充知識(shí)、提升技能、提升人的全面素質(zhì)的非學(xué)歷教育形式。在越來(lái)越重視學(xué)歷教育的今天,“非學(xué)歷”教育是不是不再重要了?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮柯浴窘馕觥勘绢}是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料首先解釋了什么是“非學(xué)歷教育”,它是指成人通過(guò)多種形式進(jìn)行的旨在補(bǔ)充知識(shí)、提升技能、提升全面素質(zhì)的教育形式。然后,材料提出了一個(gè)問(wèn)題:在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視學(xué)歷教育的背景下,“非學(xué)歷”教育是否不再重要。材料中,“非學(xué)歷教育”指不以獲取學(xué)歷為目標(biāo)的教育形式,更多注重實(shí)際技能、知識(shí)的獲取和個(gè)人素質(zhì)的提升;“學(xué)歷教育”是指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的教育形式,通過(guò)學(xué)習(xí)獲取學(xué)位或?qū)W歷證書(shū),通常為全日制教育;“不再重要”則是材料核心問(wèn)題,問(wèn)的是在重視學(xué)歷教育的背景下,非學(xué)歷教育是否被邊緣化,是否失去了其原本的重要性。就材料而言,文章可以從社會(huì)需求和變化的角度,探討在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下,非學(xué)歷教育如何適應(yīng)新興行業(yè)和技術(shù)變革的需求,如何幫助人們及時(shí)有效地更新知識(shí)和技能;也可以從個(gè)體發(fā)展的角度,分析個(gè)體在不同人生階段、不同職業(yè)規(guī)劃下,如何通過(guò)非學(xué)歷教育來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力;還可以從社會(huì)觀念的角度,分析當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)歷的盲目追捧現(xiàn)象,反思這種現(xiàn)象給非學(xué)歷教育帶來(lái)的挑戰(zhàn),并倡導(dǎo)社會(huì)應(yīng)更加全面地看待教育的多樣性和個(gè)體的多元發(fā)展途徑。行文思路上,文章開(kāi)篇可以介紹當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)歷教育的高度重視,并提出問(wèn)題:在這種背景下,非學(xué)歷教育是否不再重要?在論述過(guò)程中,首先闡述非學(xué)歷教育的重要性,論述現(xiàn)代社會(huì)中,隨著技術(shù)更新和產(chǎn)業(yè)變革,非學(xué)歷教育的重要性不僅沒(méi)有減少,反而更加凸顯,并舉例說(shuō)明,如職業(yè)技能培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的興起等;接著闡述非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育的互補(bǔ)性,分析非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育的關(guān)系,指出二者在個(gè)人發(fā)展中的互補(bǔ)作用。論證學(xué)歷教育提供基礎(chǔ),非學(xué)歷教育提供實(shí)踐,兩者結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;然后,進(jìn)一步討論不同職業(yè)和個(gè)人發(fā)展階段對(duì)非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育的不同需求,并提出因人而異的觀點(diǎn),結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)一步說(shuō)明。文章結(jié)尾部分,總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)非學(xué)歷教育在當(dāng)今社會(huì)中的不可替代性。呼吁社會(huì)和個(gè)人應(yīng)平衡看待學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,合理選擇,全面提升自身素質(zhì)和能力。立意:1.非學(xué)歷教育應(yīng)重視多元發(fā)展。2.學(xué)歷與非學(xué)歷教育共同促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。3.非學(xué)歷教育根據(jù)個(gè)人需求靈活選擇。
浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三8月聯(lián)考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:綠水青山就是金山銀山。這是重要的發(fā)展理念,也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大原則。綠水青山就是金山銀山,闡述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,揭示了保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的道理,指明了實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)協(xié)同共生的新路徑。綠水青山既是自然財(cái)富、生態(tài)財(cái)富,又是社會(huì)財(cái)富、經(jīng)濟(jì)財(cái)富。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)自然價(jià)值和增值自然資本,就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿秃髣牛咕G水青山持續(xù)發(fā)揮生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題歸根結(jié)底是發(fā)展方式和生活方式問(wèn)題,要從根本上解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,必須貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人的行為限制在自然資源和生態(tài)環(huán)境能夠承受的限度內(nèi),給自然生態(tài)留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間。要加快劃定并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線三條紅線。對(duì)突破三條紅線、仍然沿用粗放增長(zhǎng)模式、吃祖宗飯?jiān)易訉O碗的事,絕對(duì)不能再干,絕對(duì)不允許再干。在生態(tài)保護(hù)紅線方面,要建立嚴(yán)格的管控體系,實(shí)現(xiàn)一條紅線管控重要生態(tài)空間,確保生態(tài)功能不降低、面積不減少、性質(zhì)不改變。在環(huán)境質(zhì)量底線方面,將生態(tài)環(huán)境質(zhì)量只能更好、不能變壞作為底線,并在此基礎(chǔ)上不斷改善,對(duì)生態(tài)破壞嚴(yán)重、環(huán)境質(zhì)量惡化的區(qū)域必須嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。在資源利用上線方面,不僅要考慮人類(lèi)和當(dāng)代的需要,也要考慮大自然和后人的需要,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不要突破自然資源承載能力。(摘自《推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階》)材料二:主流化在國(guó)際上已被認(rèn)為是最有效的生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用措施之一。依托生態(tài)文明建設(shè)的政策基礎(chǔ),我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施,從而避免“先破壞后保護(hù)”,做到防患于未然,使生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。國(guó)內(nèi)外越來(lái)越多的學(xué)者研究和評(píng)估生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值,并探討如何在經(jīng)濟(jì)學(xué)中考慮這些人類(lèi)最珍貴的自然資本。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2018年及此前幾年,我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣(約占GDP的0.3%),是2008年投入的6倍。相比之下,根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的數(shù)據(jù),2019年全球資金(包括公共和私人來(lái)源的資金)流向生物多樣性約占全球名義GDP(即貨幣GDP)的0.1%。在作為生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域重要制度創(chuàng)新之一的自然保護(hù)地體系下,我國(guó)大面積自然生態(tài)系統(tǒng)得到系統(tǒng)、完整的保護(hù),部分珍稀瀕危物種野外種群正逐步恢復(fù)。生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線。它是結(jié)合我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐,根據(jù)保護(hù)需要提出的創(chuàng)新性舉措,也是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域特有的概念,于2017年被國(guó)家正式采用。生態(tài)保護(hù)紅線的范圍主要包括自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、世界文化與自然遺產(chǎn)、國(guó)家公園、濕地公園和飲用水源地,以及其他重要區(qū)域如生態(tài)廊道和極小種群棲息地。截至2020年,我國(guó)初步劃定的生態(tài)保護(hù)紅線面積約占全國(guó)總面積的25%,覆蓋了大量重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)與脆弱區(qū)、生物多樣性分布的關(guān)鍵區(qū)域,保護(hù)了全國(guó)近40%的水源涵養(yǎng)與洪水調(diào)蓄功能、約32%的防風(fēng)固沙功能,以及約45%的固碳量。我國(guó)對(duì)森林、草原、荒漠、河湖、濕地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展了一系列重大生態(tài)修復(fù)工程,例如在“十三五”期間開(kāi)展了撫仙湖等25個(gè)山水林田湖草生態(tài)修復(fù)工程試點(diǎn)。這些生態(tài)修復(fù)工程不僅有助于野生動(dòng)植物的保護(hù),而且極大地增加了生態(tài)系統(tǒng)的碳封存功能,提升了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。以流域保護(hù)為例,在2020年,長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域開(kāi)始實(shí)施“十年禁漁”制度,而且它作為修復(fù)長(zhǎng)江水生生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵之舉,已開(kāi)始在長(zhǎng)江水生生物資源恢復(fù)中發(fā)揮作用。在2021年上半年,東北虎、亞洲象、豹、棕熊和貉等野生動(dòng)物頻頻出現(xiàn)在人類(lèi)聚居區(qū),這一方面說(shuō)明無(wú)論在荒野還是城市,部分野生動(dòng)物的自然種群正在顯著地恢復(fù),另一方面說(shuō)明局部的人與野牛動(dòng)物沖突與共存將是未來(lái)需要解決的命題。此外,自從《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》于1981年4月8日正式在我國(guó)生效以來(lái),我國(guó)堅(jiān)定履行該公約義務(wù),建立以《野生動(dòng)物保護(hù)法》《野生植物保護(hù)條例》《瀕危野生動(dòng)植物進(jìn)出口管理?xiàng)l例》為主體的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程。我國(guó)在該公約秘書(shū)處組織的履約國(guó)內(nèi)立法評(píng)估中被評(píng)為最高等級(jí),多次獲得公約秘書(shū)長(zhǎng)表彰證書(shū)、克拉克·巴文獎(jiǎng),以及聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)亞洲環(huán)境執(zhí)法獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。(摘編自李琴、陳加寬《全球環(huán)境治理視角的生態(tài)文明建設(shè):中國(guó)方案與智慧》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.提出的“綠水青山就是金山銀山”,生動(dòng)地揭示了生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)力這兩者之間有著密不可分的關(guān)系。B.一旦確定了生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線三條紅線,我們就絕不允許任意突破這三條紅線的行為。C.為避免“先破壞后保護(hù)”,我國(guó)依托政策基礎(chǔ),已經(jīng)將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施。D.我國(guó)在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程,在國(guó)際上得到了高度認(rèn)可。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.綠水青山不僅可以帶來(lái)生態(tài)效益,改善自然環(huán)境,而且還能夠產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。B.我們?nèi)绻軌蚪鉀Q好發(fā)展方式和生活方式的問(wèn)題,就有利于從根本上解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。C.從資金的投入上看,我國(guó)對(duì)保護(hù)生物多樣性的重視程度超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家。D.以往不太常見(jiàn)的野生動(dòng)物頻頻出現(xiàn)在人類(lèi)聚居區(qū),說(shuō)明我國(guó)的生態(tài)修復(fù)工程取得了明顯效果。3.下列案例不適合作為生態(tài)文明建設(shè)中國(guó)方案與智慧的一項(xiàng)是()A.上海崇明生態(tài)島建設(shè)經(jīng)歷了從20世紀(jì)末開(kāi)始的早期探索、戰(zhàn)略定位、規(guī)劃先導(dǎo),發(fā)生了巨變,綠色經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,在自然生態(tài)、人居生態(tài)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)三個(gè)方面的建設(shè)成效贏得了國(guó)際聲譽(yù)。B.河北塞罕壩依靠制度優(yōu)勢(shì)和保障、科技創(chuàng)新等方式,把高原荒漠變成綠水青山,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一,成功探索出一種生態(tài)文明建設(shè)模式。C.浙江長(zhǎng)興在全國(guó)率先實(shí)行河長(zhǎng)制,河長(zhǎng)制是以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù),構(gòu)建責(zé)任明確、協(xié)調(diào)有序、監(jiān)管?chē)?yán)格、保護(hù)有力的河湖管理保護(hù)機(jī)制。D.橫店影視城是中國(guó)最大的影視拍攝基地,現(xiàn)已發(fā)展成為集影視拍攝、旅游觀光、娛樂(lè)體驗(yàn)于一體的綜合性影視產(chǎn)業(yè)園區(qū),擁有眾多高水準(zhǔn)的影視拍攝基地,如明清宮苑、夢(mèng)幻谷、秦王宮等。4.《孟子》中的“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”與當(dāng)下的生態(tài)保護(hù)理念相契合,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。5.我國(guó)在生物多樣性保護(hù)方面有哪些經(jīng)驗(yàn)值得借鑒?請(qǐng)根據(jù)材料加以概括?!敬鸢浮?.C2.C3.D4.孟子的話(huà)體現(xiàn)了材料中所闡述的嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線,拒絕粗放增長(zhǎng)模式,不吃祖宗飯?jiān)易訉O碗以及嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不突破自然資源承載能力的生態(tài)保護(hù)理念。5.①將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。②加大保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政投入。③嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線。④開(kāi)展一系列重大生態(tài)修復(fù)工程。⑤建立相關(guān)履行國(guó)際公約立法體系?!窘馕觥俊?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“已經(jīng)將生物多樣性保護(hù)……”錯(cuò)誤,材料二提到“我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃并得以實(shí)施”,“已經(jīng)”一詞過(guò)于絕對(duì),且材料中并未直接表明“已經(jīng)”實(shí)施,而是逐步實(shí)施。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。C.“……重視程度超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家”錯(cuò)誤,材料二“我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣(約占GDP的0.3%),是2008年投入的6倍”,雖然提到我國(guó)對(duì)生物多樣性保護(hù)的投入較多,只能說(shuō)明我國(guó)的重視程度高,但并沒(méi)有提供足夠的數(shù)據(jù)來(lái)直接比較“超過(guò)了世界上大多數(shù)的國(guó)家”。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本信息推斷應(yīng)用能力。D.橫店影視城案例主要涉及影視產(chǎn)業(yè),是指文化產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)新,不屬于生態(tài)保護(hù)。故選D?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文本信息的能力?!睹献印分械脑?huà)“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”表達(dá)了一種古老而深刻的生態(tài)保護(hù)智慧。這句話(huà)的意思是,如果不用細(xì)密的網(wǎng)在池塘里捕魚(yú),那么魚(yú)鱉就會(huì)吃不完;如果砍伐山林有定時(shí),那么木材就會(huì)用不盡。這實(shí)際上是在倡導(dǎo)一種可持續(xù)利用自然資源的理念,與當(dāng)下我們所倡導(dǎo)的生態(tài)保護(hù)理念高度契合。首先,孟子的話(huà)體現(xiàn)了材料中所闡述的“嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線”的理念。根據(jù)文中“生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線”,它規(guī)定了哪些區(qū)域是絕對(duì)不能破壞的,必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)。孟子的話(huà)中,“數(shù)罟不入洿池”就是一種對(duì)自然資源的保護(hù),即不采用破壞性的方式捕魚(yú),這與嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線的理念是一致的。其次,孟子的話(huà)也體現(xiàn)了“拒絕粗放增長(zhǎng)模式,不吃祖宗飯?jiān)易訉O碗”的理念。粗放增長(zhǎng)模式往往以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取短期的經(jīng)濟(jì)利益,這種發(fā)展模式是不可持續(xù)的。孟子的話(huà)告訴我們,應(yīng)該采用可持續(xù)的方式利用自然資源,確保子孫后代也能享受到這些資源,這與拒絕粗放增長(zhǎng)模式的理念是一致的。最后,孟子的話(huà)還體現(xiàn)了“嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度,不突破自然資源承載能力”的理念。孟子的話(huà)中,“斧斤以時(shí)入山林”就是告訴我們應(yīng)該根據(jù)自然資源的生長(zhǎng)周期和恢復(fù)能力來(lái)合理開(kāi)采,不能過(guò)度開(kāi)采,這與嚴(yán)守資源利用上線,把握好自然資源開(kāi)發(fā)利用的度的理念是一致的?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本信息的篩選和概括能力。①原文“依托生態(tài)文明建設(shè)的政策基礎(chǔ),我國(guó)逐步將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)……使生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行”,明確指出我國(guó)以生態(tài)文明建設(shè)政策為基礎(chǔ),將生物多樣性保護(hù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,這樣可以提前做好保護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)生物多樣性保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。②原文“據(jù)統(tǒng)計(jì),在2018年及此前幾年,我國(guó)每年投入在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公共財(cái)政資金達(dá)2600億元人民幣……”,通過(guò)具體的數(shù)字對(duì)比,說(shuō)明我國(guó)在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性方面的公共財(cái)政投入力度較大,體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)生物多樣性保護(hù)的重視和投入力度。③原文“生態(tài)保護(hù)紅線是指在生態(tài)空間范圍內(nèi)具有特殊重要生態(tài)功能、必須強(qiáng)制性嚴(yán)格保護(hù)的區(qū)域,是保障和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的底線與生命線……以及約45%的固碳量”,原文詳細(xì)闡述了生態(tài)保護(hù)紅線的定義和重要性,以及我國(guó)劃定生態(tài)保護(hù)紅線的情況,這說(shuō)明嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線對(duì)于生物多樣性保護(hù)至關(guān)重要。④原文“我國(guó)對(duì)森林、草原、荒漠、河湖、濕地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展了一系列重大生態(tài)修復(fù)工程……提升了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”,我國(guó)針對(duì)不同的生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)展重大生態(tài)修復(fù)工程,這些工程對(duì)野生動(dòng)植物保護(hù)有積極作用,同時(shí)還為生物多樣性保護(hù)創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。⑤原文“自從《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》……為主體的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域取得舉世矚目的成效,極大地推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程”,我國(guó)堅(jiān)定履行《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》義務(wù),建立了相應(yīng)的履約立法體系,在生物多樣性保護(hù)方面取得顯著成效,這表明建立完善的履約立法體系為生物多樣性保護(hù)提供了法律保障。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。野老辛代汽車(chē)把我?guī)У竭@多山的小城,當(dāng)黃昏初來(lái)時(shí)分,停住了。我摸到一家旅舍的門(mén),并放下我的小包袱。沒(méi)有茶房,出來(lái)接待我的是剛從床上丟下煙槍的老板自己。這那里是旅館!我簡(jiǎn)直像一個(gè)遠(yuǎn)來(lái)投親的客人,在一個(gè)老朋友家里住下了。飯桌上就我一個(gè)生人。老板只說(shuō):“對(duì)不住,慢待了!”當(dāng)那兩個(gè)又小又臟的可憐的孩子,偷避著大人的眼睛,把筷子悄悄地伸到我面前僅有幾片肉丁的那個(gè)碗里時(shí),做姐姐的——一個(gè)十七八歲的姑娘——是怎樣阻止了并呵斥了他們。我于是心里有淡淡的悵惘。我把肉塊夾起來(lái)送在那兩個(gè)孩子的碗里。老板娘一邊喊“客人吃吧”,一邊瞪自己的孩子,我倒有些不好意思。這時(shí)節(jié)天已摸黑,我坐在老板屋里看他抽煙。忽然,一個(gè)老人走進(jìn)來(lái)了。老板欠一欠身,說(shuō)聲“請(qǐng)坐”,隨即給我介紹,說(shuō)是他的“老鄰居”。再吸他的煙。這老人須發(fā)皆白,身體魁梧如一棵老松樹(shù),那末壯,那末結(jié)實(shí)。眼睛不十分端正,且白多于黑。額角為時(shí)間刻上深深的折皺。人已經(jīng)七十上下,說(shuō)話(huà)聲音還清脆得歷歷可聽(tīng),簡(jiǎn)直是一個(gè)死不了的老妖精。老人打量打量我,問(wèn)了:“客人過(guò)此去那點(diǎn)?”告訴他我上云南。“你們年青先生走遍天下,四海做家!”問(wèn)他:“你老人家也去過(guò)很多地方么?”是羞澀還是怎樣,微微有一點(diǎn)局促了。聲辯著:“不有,不有……”老板為他下注解:他老人家七十三,一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在這小小山灣里寂寞地活著。我驚奇了,好一個(gè)野老!“你沒(méi)有走出過(guò)這個(gè)山圈么?”“誰(shuí)知道外面是什么樣子呢?我在這里生下來(lái),長(zhǎng)大,娶妻,養(yǎng)兒子,且有孫孫了。……多末快的時(shí)光啊?!覐臎](méi)有登過(guò)對(duì)面的山峰看一看外邊有怎樣的世界。外邊人又誰(shuí)來(lái)看看我們呢……我們的祖先,也都這樣來(lái)了,又去了。……”停一停?!艾F(xiàn)在不同了?!辛似?chē)路,外邊人一年四季不斷過(guò),我們的年青人也一批一批跑出去。說(shuō)是日本欺侮我們,這話(huà)可是?”“怎么不是呢?日本人來(lái)了誰(shuí)也不能活,我們得打出他去呀!”我說(shuō)?!笆悄?,我那大兒子就新從火線回來(lái),傷了腿。傷好了他還要回去,打走日本人才有太平日子啊,……是嗎?”我得承認(rèn)我是深深的被那張熱誠(chéng)樸實(shí)的臉感動(dòng)了,試想想一個(gè)終生不出鄉(xiāng)里的野老,只知安分,守己,過(guò)和平日子,如今也用一顆純潔的心咒詛日人,且把自己孩子獻(xiàn)出去,穿上軍衣,流血,保衛(wèi)祖國(guó);還有人不為這悲壯的行動(dòng)所感動(dòng)嗎?換了一筒煙,又問(wèn)我:“年輕的先生,長(zhǎng)沙還沒(méi)有丟嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有……”我的沉思打斷了。“火線離長(zhǎng)沙還有幾百里路呢。我們有許多兵在守著哪?!背聊鄷r(shí)的老板也出聲了。這人行伍出身,扛過(guò)槍?zhuān)赃^(guò)糧,還做過(guò)一名不大不小的頭目,如今在家里守老婆,擺弄煙槍?zhuān)骸伴L(zhǎng)沙是好地方,有岳麓山、水陸洲……民國(guó)十年我去過(guò),……又十六七年了。……”嘆惜。自卑于足跡的簡(jiǎn)短還是怎樣,老人羨慕著,贊嘆著,打聽(tīng)山外的世界:“年輕的先生,”——他永遠(yuǎn)稱(chēng)我為年輕的先生——“北京你去過(guò)嗎?北京?”他也會(huì)想到這末遠(yuǎn)么?多怪!我說(shuō)我去過(guò)?!罢f(shuō)書(shū)講故都有北京,那是皇帝住的地方,可是?”我點(diǎn)一點(diǎn)頭。又說(shuō)了:“說(shuō)那里有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山,還有大雪鋪地像灰面,你看見(jiàn)過(guò)嗎?”“怎么不見(jiàn)過(guò)!我在那里住過(guò)一段很長(zhǎng)的光陰?!薄鞍Γ銈兡贻p先生經(jīng)得多,見(jiàn)得廣……”突然,完全是突然地,像記起什么事情一樣,又問(wèn)我:“你看見(jiàn)過(guò)梅蘭芳嗎?天下美男子!”照實(shí)說(shuō)我是有一點(diǎn)愣住了。梅蘭芳我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一個(gè)唱戲的伶人的聲名會(huì)遠(yuǎn)播到這末遙遠(yuǎn)偏僻的山灣,由一個(gè)單純的野老口中說(shuō)出,在我們這國(guó)度里的確是可驚的了。我老實(shí)告訴他:“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?!薄罢f(shuō)他能唱京戲,還能扮女人……牽動(dòng)千萬(wàn)女兒心……”我為末后這句話(huà)暗暗有些希奇了。這老頭兒“人老心不老”!老板大概看懂了我的意思,向我解釋說(shuō):“客人,莫奇怪!這老人年青時(shí)候走過(guò)紅,川戲是拿手,扮老生,登臺(tái)出大風(fēng)頭,逗引全城好女子為他發(fā)癡發(fā)瘋……如今是老了。只要倒退五十年……”我重新估計(jì)這老人,想在他風(fēng)韻間尋找一點(diǎn)當(dāng)年。老人呢,卻像一個(gè)剛才識(shí)羞的孩子,有一些臉紅了。且只說(shuō):“莫提了,莫提了,如今老了,真老了……”抓起煙筒抽煙?!氨眮?lái)的年輕先生,會(huì)不會(huì)唱京戲呢?”這可窘住了我。平生不曾看過(guò)十次京戲,我說(shuō)我不會(huì),他們?nèi)绾慰闲?!說(shuō)什么北京來(lái)的都會(huì)哼京腔。正在不可開(kāi)交時(shí),老板的七歲大的孩子走進(jìn)來(lái)了:“爸!信我送去了!正好郵局外面沒(méi)有人,郵花我沒(méi)買(mǎi)就丟進(jìn)郵筒了!”說(shuō)了把五分的鎳幣拿出來(lái),現(xiàn)出得意的樣子,想收回一番夸獎(jiǎng)。這時(shí)節(jié)該令人啼笑皆非了。老板高聲地罵著:“你媽喲!這點(diǎn)事情都辦不好……就會(huì)吃飯,一頓三大碗……”他臉上抽搐的樣子,好像要哭了。這信是昨天一個(gè)住店旅客托他們代發(fā)的。又一個(gè)孩子走進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)到老人就喊:“爺,爺,時(shí)間不早了,媽媽喊你回去睡覺(jué)!”這是他的小孫子。老人的氣似乎比來(lái)時(shí)消了許多,拉著孩子的小手。向我說(shuō):“客人也該休息吧,有三更了?!蔽铱粗焕弦恍∽叱鋈チ恕#ㄓ袆h改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.旅舍老板一家盡管生活拮據(jù),但是依然把我這個(gè)從外地來(lái)的客人當(dāng)作親人一樣對(duì)待,可見(jiàn)他們的淳樸善良。B.野老盡管一生沒(méi)有走出過(guò)自己生活的小山城,過(guò)著安分守己的日子,但是他也懂得保家衛(wèi)國(guó)的道理,懂得關(guān)心國(guó)家的安危。C.野老向我打聽(tīng)北京城的種種見(jiàn)聞,還知道“有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山”以及梅蘭芳,說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究。D.野老會(huì)唱川劇,而從北京來(lái)的我卻不會(huì)唱京戲,這讓野老難以置信,側(cè)面反映了野老對(duì)外面世界的了解其實(shí)是不全面的。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章在描寫(xiě)老人的外貌時(shí),刻意與他的眼睛“不十分端正,且白多于黑”,還把他比喻成“一個(gè)死不了的老妖精”,可見(jiàn)其他人對(duì)野老并不尊敬。B.文章主要是通過(guò)“我”和野老的對(duì)話(huà),逐漸揭開(kāi)了野老的身世和處境,向讀者展示了一個(gè)為常人所不熟知的偏僻山城人物形象,顯得十分自然。C.文中的“我”既是野老身世的“記錄者”,同時(shí)也以一個(gè)“外來(lái)者”的身份去體驗(yàn)和感受野老的獨(dú)特的生活境遇和情感,體味他的人生況味。D.結(jié)尾敘寫(xiě)老板的孩子給住店旅客寄信出了差錯(cuò),以及小孫子喊野老回去睡覺(jué),充滿(mǎn)了濃濃的小山城生活氣息,給人留下了回味的空間。8.文本多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)野老的內(nèi)心世界,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,是否讓人感到遺憾?結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理解?!敬鸢浮?.C7.A8.野老多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了他內(nèi)心的豐富和敏感。他因?yàn)樽约簺](méi)有走出過(guò)山圈而感到自卑,因?yàn)樽约旱哪贻p經(jīng)歷而感到羞澀,這些都反映了他的內(nèi)心世界。這些詞語(yǔ)的使用,也讓讀者更加深入地了解了野老的性格和情感。9.野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,但并不讓人感到遺憾。雖然他的生活圈子很小,但他一直過(guò)著安分守己的日子,關(guān)心國(guó)家安危,有著純潔樸實(shí)的心。他的人生同樣有著價(jià)值和意義,因?yàn)樗畛隽俗约旱娘L(fēng)采?!窘馕觥俊?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞的能力。C.“說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究”錯(cuò),野老一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在小小山灣里生活著?!笨梢?jiàn),野老向我打聽(tīng)北京城的種種見(jiàn)聞,還知道有皇宮,有金鑾殿,有萬(wàn)壽山以及梅蘭芳,并不能說(shuō)明他對(duì)北京有深入的了解和研究。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“可見(jiàn)其他人對(duì)野老并不尊敬”錯(cuò),文章把老人比喻成“一個(gè)死不了的老妖精”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人精神矍鑠的特點(diǎn),沒(méi)有貶義,也不是不尊敬。故選A?!?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。當(dāng)“我”問(wèn)野老是不是也去過(guò)很多地方的時(shí)候,老人是羞澀和局促不安的,因?yàn)槠呤龤q的他,一生只在這小小山灣里生活,從還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地。當(dāng)老板說(shuō)他民國(guó)十年去過(guò)長(zhǎng)沙,并夸長(zhǎng)沙是好地方時(shí),老人自卑于自己足跡的簡(jiǎn)短,他為自己從沒(méi)有走出過(guò)山圈而感到自卑。當(dāng)老板說(shuō)老人年青時(shí)走過(guò)紅,川戲是拿手,他扮老生,登臺(tái)出過(guò)大風(fēng)頭,以致全城好女子為他發(fā)癡發(fā)瘋時(shí),老人臉紅了,表現(xiàn)了野老“識(shí)羞”的性格和驕傲的內(nèi)心情感。所以,文中多次使用“羞澀”“自卑”“臉紅”等詞語(yǔ)描寫(xiě)野老為自己沒(méi)有走出過(guò)山圈而自卑,為自己的年輕經(jīng)歷而羞澀,既反映了他的內(nèi)心豐富和敏感,也加深讀者對(duì)野老的性格和情感的了解?!?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先回答“并不讓人感到遺憾”,然后分析理由如下:野老“一生還沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,只在這小小山灣里寂寞地活著”表明他的生活圈子很??;野老是一個(gè)終生不出鄉(xiāng)里的野老,他只知安分,守己,過(guò)和平日子。野老說(shuō)他從生下來(lái),就在這里長(zhǎng)大,娶妻,養(yǎng)兒子,帶孫孫,他從沒(méi)有登過(guò)對(duì)面的山峰看一看外邊有怎樣的世界。但是野老知道日本欺侮我們,年青人一批一批跑出去抗日。他還把他的大兒子送到前線,傷好了還要回去繼續(xù)抗日。老人說(shuō)“打走日本人才有太平日子啊”,他還關(guān)心長(zhǎng)沙有沒(méi)有丟。文中說(shuō)野老“用一顆純潔的心咒詛日人,且把自己孩子獻(xiàn)出去,穿上軍衣,流血,保衛(wèi)祖國(guó)”。野老雖然一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地,他生活圈子很小,一輩子沒(méi)有走出大山,居家安分守己地過(guò)日子,但是他有一顆純潔樸實(shí)的心,他支持自己孩子抗日,他關(guān)心國(guó)家安危,他的人生同樣有著價(jià)值和意義,所以野老一生都沒(méi)有踏過(guò)十里以外的土地并不讓人感到遺憾。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:今年秋七月既望,因督學(xué)至其邑,偕老人高
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