人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元習(xí)作范文

人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元習(xí)作范文在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，習(xí)作是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)人教版三年級(jí)上冊(cè)的教材，習(xí)作內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了記敘文、說(shuō)明文、散文等多種文體，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐寫(xiě)作，表達(dá)自己的真實(shí)感受和見(jiàn)解。以下是對(duì)各單元習(xí)作的詳細(xì)范文和寫(xiě)作指導(dǎo)，旨在幫助學(xué)生更好地理解習(xí)作的要求，提升寫(xiě)作水平。一、第一單元：我和我的家人習(xí)作要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的家人，描述他們的外貌、性格、愛(ài)好等。范文：我的家人有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸是一位工程師，工作十分忙碌。雖然他常常加班，但他依然會(huì)抽出時(shí)間陪我一起做作業(yè)。爸爸的身高很高，留著短短的黑發(fā)，臉上總是掛著溫和的笑容。他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球，周末的時(shí)候常常帶我去球場(chǎng)。媽媽是一名教師，平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。她總是耐心地指導(dǎo)我，教我做各種有趣的手工。媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是扎成一個(gè)馬尾辮，臉上有著溫暖的笑容。她喜歡看書(shū)，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍。我的姐姐比我大兩歲，她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，常常幫助我解答難題。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是喜歡綁成兩個(gè)可愛(ài)的辮子。姐姐非常喜歡唱歌，常常在家里自?shī)首詷?lè)，給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。我愛(ài)我的家人，他們讓我感到溫暖和幸福。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，家人總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。二、第二單元：我的學(xué)校習(xí)作要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的學(xué)校，描述校園環(huán)境、老師同學(xué)等。范文：我就讀于陽(yáng)光小學(xué)，校園美麗而溫馨。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在嬉戲玩耍，大家的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)的一側(cè)，有一座漂亮的教學(xué)樓，樓里是我們上課的地方。教室里干凈整潔，桌椅排列整齊。我們的班主任是李老師，她和藹可親，教學(xué)認(rèn)真。李老師總是用幽默的方式講授知識(shí)，讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)也很團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)豐富，是我最喜歡的地方。在那里，我可以盡情閱讀各種書(shū)籍，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。每當(dāng)課余時(shí)間，我都會(huì)去圖書(shū)館找一本自己感興趣的書(shū)，沉浸在書(shū)海中，享受閱讀的樂(lè)趣。陽(yáng)光小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，收獲了許多美好的回憶。三、第三單元：我喜歡的動(dòng)物習(xí)作要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物，描述它的外貌、習(xí)性等。范文：我最喜歡的動(dòng)物是小狗。小狗的外貌十分可愛(ài)，有著一雙大大的眼睛和一條搖來(lái)?yè)u去的尾巴。它的毛色有很多種，有白色、黑色、棕色等等，我最喜歡的是棕色的小狗。小狗非常聰明，它能夠聽(tīng)懂主人的指令。當(dāng)我叫它的名字時(shí)，它會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，用鼻子碰碰我的手，仿佛在說(shuō)：“我在這里?！毙」芬埠芟矚g玩球，我每次扔出球，它都會(huì)飛快地跑去撿回來(lái)，然后興奮地?fù)u著尾巴，期待我再扔一次。小狗的性格非?；顫?，它總是充滿(mǎn)了活力。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總會(huì)在門(mén)口等我，歡快地跳起來(lái)，仿佛在歡迎我回家。小狗也很忠誠(chéng)，無(wú)論我高興還是傷心，它總是在我身邊，陪伴我，給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)小狗，它是我最好的朋友，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。四、第四單元：難忘的旅行習(xí)作要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己難忘的旅行經(jīng)歷，描述旅行的過(guò)程和感受。范文：暑假期間，我和家人一起去了海邊度假。這是我第一次見(jiàn)到大海，心中充滿(mǎn)了期待。一路上，我們?cè)谲?chē)?yán)餁g聲笑語(yǔ)，欣賞沿途的美麗風(fēng)景，漸漸地，遠(yuǎn)處的海面出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中，波光粼粼，宛如藍(lán)色的寶石。到達(dá)海邊后，我迫不及待地跳下車(chē)，奔向沙灘。柔軟的沙子在我的腳下留下了小小的腳印，海浪輕輕拍打著岸邊，發(fā)出悅耳的聲音。我們?cè)谏碁┥隙焉潮?、撿貝殼，享受著?yáng)光的溫暖，感受著海風(fēng)的輕拂。海水清澈見(jiàn)底，我和妹妹一起在海里嬉戲，盡情地游泳，快樂(lè)得像小魚(yú)一樣。晚上的海邊更加迷人，天空中繁星閃爍，海面映射出點(diǎn)點(diǎn)燈光。我們圍坐在沙灘上，享受著美味的海鮮燒烤，分享著旅行的趣事。那一刻，心中充滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足。這次旅行讓我感受到大自然的魅力，也讓我和家人的感情更加深厚。無(wú)論將來(lái)去哪里，這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我心中。五、第五單元：我心中的英雄習(xí)作要求：寫(xiě)一寫(xiě)我心中的英雄，可以是身邊的人，也可以是歷史人物。范文：在我心中，英雄并不一定是那些在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)的人，生活中的每一個(gè)平凡人都可以是英雄。我的爸爸就是我心中的英雄。爸爸是一名消防員，他每天都在為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而努力工作。記得有一次，附近發(fā)生了火災(zāi)，爸爸接到報(bào)警后，迅速穿上消防服，帶著隊(duì)友們趕往現(xiàn)場(chǎng)?；饎?shì)兇猛，濃煙滾滾，爸爸毫不猶豫地沖進(jìn)火海，奮力救出被困的人們。他的身影在火光中顯得那么堅(jiān)定，那么勇敢。爸爸常常告訴我，作為一名消防員，最重要的是要有責(zé)任心和勇氣。他不僅在工作中表現(xiàn)出色，生活中也總是關(guān)心家人，教導(dǎo)我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｃ慨?dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄，要勇敢面對(duì)。我為有這樣的爸爸感到驕傲，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄。無(wú)論是在工作上還是生活中，爸爸都讓我明白了勇敢和責(zé)任的重要性?？偨Y(jié)通過(guò)以上各單元的習(xí)作范文，學(xué)生可以更好地理解習(xí)作的主題和要求