期末試題-2024-2025學年三年級上冊語文

期末素養(yǎng)提升(一)時間:90分鐘 滿分:100分一、積累運用。(38分)1.閱讀下面的語段,完成練習。(8分)老祖母在小人魚的頭上戴上一個百合花環(huán),每片花瓣上還鑲嵌著半kē珍珠。最后,老祖母吩咐八只牡蠣緊緊貼附在小人魚的尾巴上,以此xiān示她高guì的身份?！斑@讓我很nánshòu!”小人魚說?！鯙榱似痢醍斎灰钥囝^了□老祖母說□唉，小人魚真想bǎi脫這討厭的炫耀,扔掉那個chénzhòng的花環(huán)!(1)讀文中拼音,依次在田字格里工整、美觀地寫出相應的字詞。(4分)(2)請在語段中的“□”里加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)(3)上面文段選自《海的女兒》,《海的女兒》出自童話集《》。(2分)2.讀廣告語,巧填同音字。(6分)(1)藥cái( )好,藥cái( )好。 某中藥店的廣告語 (2)空氣jìng( )化,功率強勁,工作寧jìng( )?！畴娖鞯膹V告語 (3)chéng( )心為民,改造chéng( )中村。 某縣城宣傳標語 3.選擇正確答案,把序號填到括號里。(8分)(1)下列選項中,加點字的字音、詞語的字形、加點字的意思完全正確的一項是()A.骨碌(gū) 麻鵲 可惜(舍不得) B.背誦(bēi) 趣味 搭船(乘;坐) C.戰(zhàn)斗(dòu) 準備 挑促織(用細長的東西撥弄) (2)銳銳在日記中記錄了元旦前后的情景,他最有可能用到的一組詞語是()A.暖和 春回大地 草長鶯飛 B.寒冷 冰天雪地 大雪紛飛 C.涼爽 層林盡染 果實累累 (3)靜靜喜歡用名言警句、俗語來教育弟弟,下列句子中用得不恰當?shù)囊豁検?)A.弟弟,《荀子》里的“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟”告訴我們,不要把怒氣發(fā)泄到自己身上。B.弟弟,《墨子》里的“愛人若愛其身”是說要像關愛自己一樣去關愛別人。C.弟弟,俗話說得好,“燈不撥不亮,理不辯不明”,面對一個復雜的問題，只有通過討論才能弄明白。(4)下列說法不正確的一項是()A.默讀文章時,帶著問題邊讀邊思考,能幫助我們理解內(nèi)容。B.《夜書所見》《山行》《所見》描寫的都是秋天的景物。C.《拇指姑娘》《在牛肚子里旅行》《總也倒不了的老屋》都是童話。4.請使用修改符號修改下面語段中的錯誤。(共三處)(3分)剛開學，同學們七上八下地討論著自己快樂高興的假期。小明說:“這個假期我讀了《西游記》,希望將來我能成為一個像孫悟空一樣頂天力地的英雄。”5.情境練習:暑假期間,麗麗和媽媽一起去武漢游玩。(4分)(1)剛走出高鐵站,一陣熱浪襲來,麗麗熱得,她的臉紅得。(補全句子)(2)泛舟夜游時,麗麗開心地唱道:“遙遠的夜空有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，……”(根據(jù)加點短語的特點續(xù)寫) (3)去荷塘打卡時,她們隱約聽到了荷葉間傳來的歌聲,真是“亂入池中看不見，”。(填詩句)6.根據(jù)所學內(nèi)容完成填空。(9分)祖國,我愛您!我愛您“天門中斷楚江開，”的波瀾壯闊;愛您“,潭面無風鏡未磨”的和諧淡雅;愛您“仁者愛人，”的文明禮儀;愛您“眾皆棄去,，，”的聰明才智;愛您“,輕舟已過萬重山”的灑脫飄逸……我愛您的富饒西沙群島“風景優(yōu)美，，是個可愛的地方”;我愛您的美麗小興安嶺“有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像的海洋”。二、閱讀理解。(32分)(一)《稻草人》(13分) 作者葉圣陶內(nèi)容簡介本書收錄了包括《古代英雄的石像》《聰明的野牛》《稻草人》(《小白船》《一粒種子》等在內(nèi)的童話作品。推薦理由《稻草人》是我國首本為兒童而寫的童話集，整本書想象豐富而寓意深刻。[精彩片段]稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了，有時到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩兒,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來吃稻穗(suì)的小雀。他不吃飯，也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。1.結合你對本書的閱讀,判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“X”。(4分)(1)稻草人在夜間遇到了幾件慘痛的事情,分別是稻子被肉蟲吃光了,漁婦的孩子病了,桶里的鯽魚渴望回到水里的家,最后他自己也倒下了。()(2)觀察右面的插圖,我推測這幅插圖應屬于《古代英雄的石像》一文。 () 2.閱讀[精彩片段],完成練習。(5分)(1)用“”畫出中心句。(2分)(2)作者為了表現(xiàn)稻草人盡責任的特點,運用了手法，將稻草人與、進行了比較。(3分)3.你最喜歡《稻草人》中的哪個故事?請把它的內(nèi)容介紹給大家。(4分)(二)小梨樹成長記(19分)①初春,小梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那()的( )的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。 ②太陽公公出來了,放射出耀眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬灑)干了,我就結不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進了云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了，我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒有辦法,只好輕輕地飄走了。讀到這里,我預測:讀到這里,我預測:③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實，只有小梨樹的枝干上一個果子都沒有,它哭得很傷心:“我那么小心翼翼地(保護維護)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,為什么反而結不出果實呢?”④這時，雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?！闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒,太陽公公也來了,它和藹地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?！鼻f縷耀眼的陽光照射在小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了許多鮮嫩水靈的果子。果子們又大又圓,就像一盞盞閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!果子們開始時呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的時候又像一個個金燦燦的小鈴鐺。微風一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹1.根據(jù)前兩段內(nèi)容預測故事的發(fā)展,寫在第②段后面的方框里。(2分)2選出文中括號內(nèi)正確的字詞,畫“√”。(2分)3.觀察第①段中加點的部分,然后仿照其特點,在第①段中的括號里填一填。(2分)4.第③段中加點的“小心翼翼”的意思是,我是用的方法來理解的。(4分)5.認真閱讀第⑤段,按要求填空。(4分)(1)我可以借助關鍵句“”來理解第⑤段的意思。(2)作者平時一定是從、和這三個方面細致地觀察了梨,才能把梨描寫得如此誘人。6.小梨樹小心翼翼地照顧自己,反而長不出果子的原因是()(2分)A.小梨樹對自己的照顧還不夠周到,所以不長果子。B.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,它們不讓小梨樹長果子。C.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護反而難以成長，結不出果子。7.小梨樹看著自己滿身的果實,最后會說什么?或者會做什么?請你發(fā)揮想象，在文中最后一段的橫線上把故事補充完整。(3分)三、習作表達。(30分)這個學期馬上就要結束了,我們的習作水平也有了很大的提高。請你選擇一次最難忘的外出活動或游覽活動寫下來。題目自擬,不少于300字。期末素養(yǎng)提升(一)一、1.(1)顆顯貴難受擺沉重（2)“，。”。(3)安徒生童話2.(1)材才(2)凈靜(3)誠城3.(1)C(2)B(3)A（4）B4.剛開學,同學們七上八下（換成：七嘴八舌）地討論著自己快樂高興（去掉“高興”）的假期。小明說:“這個假期我讀了《西游記》,希望將來我能成為一個像孫悟空一樣頂天力（改為：“立”）地的英雄?！?.(1)示例:汗流浹背 像一個紅蘋果 (2)示例:彎彎的小橋下面是一條彎彎的小河(3)聞歌始覺有人來6.碧水東流至此回 湖光秋月兩相和 有禮者敬人 光持石擊甕破之 水迸 兒得活兩岸猿聲啼不住 物產(chǎn)豐富 綠色 二、(一)1.(1)√ (2)√ 2.(1)畫出的:稻草人非常盡責任。 (2)對比 牛狗3.示例:我最喜歡《稻草人》中的《古代英雄的石像》這個故事。這個童話故事講的是“石塊被雕刻成英雄石像,繼而驕傲自滿,看不起曾經(jīng)和自己同是石頭的小石塊,最后石像倒下來摔碎了，被人們鋪成了小路”。(二)1.示例:沒有陽光和雨露,小梨樹開不了花，是不會長出又大又甜的果子的。2.正確的:曬保護3.示例: