3.4.2杠桿提升-2022-2023學(xué)年九年級科學(xué)上冊同步2024課堂（浙教版）

第四節(jié)簡單機械杠桿提升第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒九年級科學(xué)單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉。作者：XXX

我們每天都在使用機械。我們用筷子吃飯、剪刀剪紙，都在使用簡單機械。自行車、汽車、飛機等都是由許多運動部件組成，每個部件都是一種簡單機械。實際上任何復(fù)雜的機械都是由一些簡單機械組合而成的。機械的發(fā)明和使用，是人類文明進步的動力。使用機械可以是我們做功更加容易，極大的減輕了人們的勞動強度，提高工作效率。課堂導(dǎo)入知識點分析基礎(chǔ)知識點的羅列和例題難點易錯點和知識點總結(jié)011.基礎(chǔ)杠桿：（1）力在支點同側(cè)：力指向杠桿兩側(cè)

（2）力在支點兩側(cè)：力指向杠桿同側(cè)一.杠桿的分類及受力分析2.有質(zhì)杠桿：杠桿自身的質(zhì)量作為阻力影響，受力分析時以一端為支點，分析另一端的力。一.杠桿的分類及受力分析3.多杠桿：在進行受力分析時發(fā)現(xiàn)一個杠桿的力在另一個杠桿有著相反的作用效果時，即為多個杠桿結(jié)合使用一.杠桿的分類及受力分析4.多力臂：對于同一個杠桿，有著多個力共同作用得到一個平衡的效果，或原已平衡的杠桿動態(tài)分析一.杠桿的分類及受力分析5.結(jié)合類杠桿：杠桿結(jié)合浮力進行受力分析，杠桿與壓力壓強結(jié)合，按照杠桿平衡原理和基礎(chǔ)受力分析一起結(jié)合解題一.杠桿的分類及受力分析典例精析精選近年各地中考、一模以及名校練習(xí)等好題進行分析02【例1】如圖輕質(zhì)杠桿兩端懸掛著同種材料制成的大小不同的兩個實心金屬球，杠桿處于平衡狀態(tài)；若將兩球分別浸沒在下列液體中，杠桿仍然處于平衡狀態(tài)是（）A．都浸沒在酒精中B．左邊浸沒在水中，右邊浸沒在酒精中C．左邊浸沒在酒精中，右邊浸沒在水中D．將支點適當向右移動后，都浸沒在水中【答案】A【例2】如圖甲所示，停車場的入口處常用橫桿來控制車輛的出入。我們可以將橫桿看作一個杠桿，如圖乙所示，橫桿的質(zhì)量分布均勻，O為橫桿的支點，橫桿的重力G＝100N，AB＝3m，AO＝0.3m。下列有關(guān)說法正確的是（）A．在升起橫桿時，施加在A端的力為動力，此時橫桿是費力杠桿B．相同條件下，在A端施加的動力越靠近O點，升起橫桿所需的動力越小C．升起橫桿時，沿F1方向比沿F2方向更省力D．要使橫桿AB保持水平平衡，則在A端施加的最小的力為500N【答案】A【例3】“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝……”，這是我們非常熟悉的一則諺語故事。如圖，小和尚甲、乙將總質(zhì)量30kg的水桶（含水）用輕繩懸于輕質(zhì)木桿的O點，分別在A、B點（肩膀與木桿相接觸的點）以豎直向上的力共同抬起木桿，已知AO∶BO=3∶2，忽略手對木桿的作用力，若抬起水桶后木桿保持水平。則以下說法中正確的是（）①以甲和尚肩膀為支點此桿是一個省力杠桿；②以乙和尚肩膀為支點此桿是一個費力杠桿；③若甲、乙和尚質(zhì)量相等，則兩和尚對地面的壓力F甲∶F乙=2∶3；④將水桶從地面緩緩抬起50cm，至少需克服水桶（含水）的重力做功150J。A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】C【例4】如圖所示，兩個等高的托盤秤甲、乙放在同一水平地面上，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，A、B是木條兩端，O、C是木條上的兩個點，AO=OB，AC=CO，A端放在托盤秤甲上，B端放在托盤秤乙上，托盤秤甲的示數(shù)是6N，現(xiàn)移動托盤秤甲，讓C點放在托盤秤甲上。此時托盤秤乙的示數(shù)是（）A．8N B．12N C．14N D．16N【答案】D【例5】如圖所示，輕質(zhì)杠桿AOB的支點是O，AO＝BO，在A端掛重物G1、B端掛重物G2，杠桿剛好在如圖所示位置平衡，若將G1、G2的位置對調(diào)，則杠桿（）A．保持平衡 B．A端下沉 C．B端下沉 D．以上均可能【答案】B【例6】如圖所示，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，A、B是木條兩端，O、C是木條上的兩個點，AO＝BO，AC＝OC，此時彈簧測力計乙的示數(shù)是18N?，F(xiàn)移動彈簧測力計甲的位置從A點平移到C點，此時彈簧測力計甲的示數(shù)是（）A．8N B．12N C．16N D．18N【答案】A【例7】如圖所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿、和組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法正確的是（）A．是省力杠桿ABC，ABD、OED是費力杠桿B．是費力杠桿ABC，ABD、OED是省力杠桿C．三個杠桿都是省力杠桿D．三個杠桿都是費力杠桿【答案】A【例8】如圖所示，杠桿上分別站著大人和小孩（G大人>G小孩）。最初杠桿保持水平狀態(tài)，杠桿的自重不計，如果兩人以大小相同的速度向支點O移動，則杠桿將（）A．仍能平衡

B．大人那一端下沉C．小孩那一端下沉 D．無法確定【答案】C【例9】如圖，一個600N重的成年人和一個小孩都過一道5m寬的水渠。成人從左岸到右岸，而小孩從水渠右岸到左岸，兩岸各有一塊4m長的堅實木板，請你想出一種方式過渠。并分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下，要使成年人和小孩都能平安過渠，小孩的體重不能輕于多少牛？（）A．100N B．200N C．300N D．400N【答案】B【例10】如圖所示，均勻木棒AB長1m，水平放置在OO＇兩個支撐點上。已知AO、O＇B長度均為0.25m，若在B端豎直向上施力稍微拍起一點距離，需要用力10N；若在B端豎直向下施力稍微壓下一點距離，需要用力（）A．10N B．20N C．30N D．40N【答案】C【例11】如圖所示，長1m的粗細均勻的光滑金屬桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿上套一滑環(huán)，用測力計豎直向上拉著滑環(huán)緩慢向右移動，并保持金屬桿處于水平狀態(tài)。則測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離s之間的關(guān)系圖像為（）【答案】B【例12】小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點2米的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點l米的另一側(cè)，木板水平平衡．現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5米/秒，則爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？A．1.0米/秒

B．0.75米/秒 C．0.5米/秒

D．0.25米/秒【答案】D【例13】如圖，足夠長的杠桿上放著的兩個球（m1＞m2），杠桿在水平位置平衡，若兩球以相同速度同時向遠離支點的方向運動相等的時間，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法確定【答案】B【例14】如圖所示，形狀規(guī)則、密度均勻的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．當B端掛30N的重物G時，木板A端剛剛開始翹起，木板重為A．10N B．15N C．30N D．60N【答案】D【例15】如圖所示，粗細均勻的直尺AB，將中點O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點C放兩支與B端完全相同的蠟燭，此時直尺AB恰好在水平位置平衡，如果將三支蠟燭同時點燃，且它們的燃燒速度相同，那么在蠟燭的燃燒過程中，直尺AB將（）A．A端將逐漸上升B．始終保持平衡C．B端將逐漸上升D．不能保持平衡，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才能恢復(fù)平衡【答案】B【例16】如圖，一端細一端粗的直棒，直棒上AB兩處各放相同的蠟燭，然后在O點支起來并使直棒在水平位置平衡，O恰為AB的中點，同時點燃這兩支蠟燭，當兩支蠟燭都燃燒掉一半之后，直棒將（）A．A端上升 B．仍然平衡 C．B端上升 D．無法判斷【答案】B【例17】一個600N重的成年人和一個小孩都過一道8m寬的水渠。成人從左岸到右岸，而小孩從水渠右岸到左岸，兩岸各有一塊6m長的堅實木板（忽略木板自身重量和木板疊交的距離），要使成年人和小孩都能平安過渠，小孩的體重至少是（）A．100N B．200N C．300N D．400N【答案】C【例18】如圖所示，輕質(zhì)直桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，直桿下端掛一重物G?，F(xiàn)用一個始終跟直桿垂直的力F將直桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到圖示虛線位置，在轉(zhuǎn)動過程中這個直桿（）A．始終是省力杠桿B．始終是費力杠桿C．先是省力杠桿，后是費力杠桿D．先是費力杠桿，后是省力杠桿【答案】A【例19】一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方體木塊C，恰好使木板水平放置，如圖所示，現(xiàn)用一水平力F將C由A向B緩慢推，在推動過程中，推力F將（）A．逐漸增大 B．大小不變 C．先增大后減小 D．先減小后增大【答案】A【例20】如圖所示，有一質(zhì)量不計的輕質(zhì)木板，木板上放有一個可連續(xù)改變重力的物塊，木板左端可繞固定點O轉(zhuǎn)動，右端用豎直向上的拉力F拉住使其始終在水平位置保持平衡。當物塊向左勻速滑動的過程中，若要保持拉力F大小不變，則物塊的重力應(yīng)該（）A．始終不變 B．一直變大 C．一直變小 D．先變大后變小【答案】B【例21】由五塊相同磚塊構(gòu)成的橋，如圖所示，若每塊磚長度為L，則此橋的最大跨度為________。【答案】【例22】如圖所示，重為G的均勻直桿AB一端用鉸鏈與墻相連，另一端用一條通過光滑的小定滑輪M的繩子系住，繩子一端與直桿AB的夾角為30°，繩子另一端在C點與AB垂直，AB＝6AC．滑輪與繩重力不計．則B點處繩子的拉力的大小是______，軸對定滑輪M的作用力大小是______?！敬鸢浮?/p>

【例23】兩個人共同搬一個50千克質(zhì)量分布均勻的木箱上樓梯，如圖所示。木箱長1.25米，高0.5米；樓梯和地面成45°，而且木箱與樓梯平行。如果兩人手的用力方向都是豎直向上，①畫木箱的受力圖②在下面的人對木箱施加的力與上面的人對木箱施加的力的比值是多少？【答案】①

②【例24】如圖所示，杠桿MN可繞O點轉(zhuǎn)動，A、B、C、