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文檔簡(jiǎn)介
2020第一學(xué)期余姚市小學(xué)科學(xué)(四上)年級(jí)期末及答案科學(xué)知識(shí)部分
一、選擇題1.人吹口哨的聲音是由()振動(dòng)產(chǎn)生的。[單選題]*A.嘴唇B.空氣(正確答案)C.聲帶2.習(xí)習(xí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)最近手指脫皮,她應(yīng)該推薦這位同學(xué)多吃含()的食物。[單選題]*A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素(正確答案)3.在“平衡膳食寶塔”中,每天食用量最少的是()。[單選題]*A.油脂類(正確答案)B.肉類C.谷類4.觀察右圖,方框內(nèi)的這一類牙齒有什么作用?()。
[單選題]*A.撕碎食物B.切割食物C.咀嚼食物(正確答案)5.下列關(guān)于食物“旅行”的路線,正確的是()。[單選題]*A.口腔→胃→食道→大腸→小腸→肛門B.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(正確答案)C.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門5.用力彎曲鋼尺,鋼尺不會(huì)發(fā)出聲音,這是因?yàn)椋ǎ單選題]*A.鋼尺沒(méi)有受到力的作用B.鋼尺沒(méi)有振動(dòng)(正確答案)C.還不夠用力7.古琴是我國(guó)歷史悠久的樂(lè)器,由7根長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的弦組成。習(xí)習(xí)彈古琴時(shí),要使它發(fā)出的聲音更響一些,可以()。[單選題]*A.彈更粗的琴弦B.彈得更用力一些(正確答案)C.彈更細(xì)的琴弦8.慣慣用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在圓筒的一端,并在氣球皮上掛了一個(gè)小泡沫球(如圖所示),然后在圓筒的另一端敲擊音叉,觀察到小泡沫被反復(fù)彈起。慣慣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了模擬()。
[單選題]*A.耳朵內(nèi)鼓膜的振動(dòng)(正確答案)B.物體振動(dòng)發(fā)出聲音C.聲音的傳播9.在月球上,人們彼此聽(tīng)不到說(shuō)話的聲音,主要原因是月球上沒(méi)有()。[單選題]*A.空氣(正確答案)B.水C.發(fā)聲的物體10.在安靜狀態(tài)下,四年級(jí)的同學(xué)每分鐘呼吸次數(shù)大約為()。[單選題]*A.5-10次B.25~30次(正確答案)C.50~70次11.胸腔的變化與呼吸關(guān)系緊密,以下說(shuō)法正確的是()。[單選題]*A.胸腔擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣(正確答案)B.胸腔擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣C.胸腔收縮導(dǎo)致吸氣12.人的呼吸過(guò)程中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,()。[單選題]*A.氧氣減少(正確答案)B.氮?dú)庠黾覥.二氧化碳減少13.在人體的呼吸器官中,()是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。[單選題]*A.氣管B.肺(正確答案)C.鼻腔14.下列物體中不具有彈力的是()。[單選題]*A.自然狀態(tài)下的彈簧(正確答案)B.壓縮的彈簧C.拉長(zhǎng)的彈簧15.有一種氣墊船,在船上有巨大的風(fēng)扇,不停地往船底鼓風(fēng),使整個(gè)船身騰空,脫離水面,讓氣墊船騰空的動(dòng)力是()。[單選題]*A.方向向上的彈力B.方向向上的反沖力(正確答案)C.方向向下的反沖力16.有一項(xiàng)蹦極運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員在腳上綁上皮筋,從高處跳下(如圖)。這種運(yùn)動(dòng)涉及的力是()
[單選題]*A.重力B.彈力C.重力和彈力(正確答案)17.古時(shí)候,人們搬運(yùn)很重的物體時(shí),往往在物體下面放滾木,這樣做的原理是()。[單選題]*A.減小物體的重力B.增大表面的光滑程度可以減小摩擦C.變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力(正確答案)18.在用下列筆寫字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦與其他摩擦不同的是()[單選題]*A.圓珠筆(正確答案)B.鉛筆C.鋼筆19.氣球小車吹氣時(shí)間太短時(shí),下列改進(jìn)方法錯(cuò)誤的是()。[單選題]*A.換用大氣球B.換用較粗的氣嘴(正確答案)C.換用較細(xì)的氣嘴20.評(píng)估設(shè)計(jì)制作的小車時(shí),要考慮()。
①小車設(shè)計(jì)②小車制作③小車功能④團(tuán)隊(duì)分工合作⑤展示講解[單選題]*A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤(正確答案)“科學(xué)探究”部分
二、實(shí)驗(yàn)探究題1.探究聲音的秘密。(1)慣慣在3個(gè)相同的玻璃杯中分別加入不同量的水,通過(guò)敲擊研究杯子聲音高低變化的規(guī)律,請(qǐng)你在杯子中畫出不同的水量,使敲擊杯子同一位置時(shí),聲音從左到右由高到低。畫的正確的圖應(yīng)該是()
[單選題]*A圖AB圖B(正確答案)(2-1)當(dāng)用手捏住發(fā)聲的音又兩端,音叉()發(fā)出聲音?[單選題]*A會(huì)B不會(huì)(正確答案)C不確定(2-2)當(dāng)用手捏住發(fā)聲的音又兩端,音叉不會(huì)發(fā)出聲音的原因是()[單選題]*A手捏住了B音叉還在振動(dòng)C音叉振動(dòng)停止了(正確答案)(3)如圖所示,幾根相同粗細(xì)、不同長(zhǎng)度的鐵釘,敲擊時(shí)發(fā)出聲音最低的是()號(hào)鐵釘。
[單選題]*A1號(hào)B2號(hào)C3號(hào)(正確答案)(4)慣慣用同樣粗細(xì)的1米長(zhǎng)的鐵絲、棉線和尼龍線進(jìn)行傳聲測(cè)試。記錄如下:
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的主要問(wèn)題是()。[單選題]*A.不同長(zhǎng)度的材料傳聲效果怎么樣B.不同材質(zhì)的材料傳聲效果怎么樣(正確答案)C.不同粗細(xì)的材料傳聲效果怎么樣(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),如果你要做一個(gè)效果最好的土電話,你應(yīng)該選擇()。[單選題]*A.鐵絲(正確答案)B.棉線C.尼龍線2.探究健康生活的秘密。
隨著新冠病毒在全球傳播,人們意識(shí)到良好的營(yíng)養(yǎng)狀況是維持人體功能和健康的物質(zhì)基礎(chǔ),也是保障人體免疫系統(tǒng)正常工作的基礎(chǔ),對(duì)提高機(jī)體免疫力、降低疾病風(fēng)險(xiǎn)有重要的保障作用。(1-1)食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,()是構(gòu)成我們身體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分之一;[單選題]*A.蛋白質(zhì)(正確答案)B.維生素和礦物質(zhì)C.糖類和脂肪(1-2)食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,()能提供身體需要的能量;[單選題]*A.蛋白質(zhì)B.維生素和礦物質(zhì)C.糖類和脂肪(正確答案)(1-3)食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,()有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。[單選題]*A.蛋白質(zhì)B.維生素和礦物質(zhì)(正確答案)C.糖類和脂肪(2-1)食物在白紙上擠壓、滑動(dòng)后留下油漬,說(shuō)明含有()。[單選題]*A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪(正確答案)(2-2)食物用火燒會(huì)產(chǎn)生焦臭味,說(shuō)明含有()。[單選題]*A.淀粉B.蛋白質(zhì)(正確答案)C.脂肪(2-3)食物上滴上碘酒后變成藍(lán)色,說(shuō)明含有()。[單選題]*A.淀粉(正確答案)B.蛋白質(zhì)C.脂肪(3)一日三餐做到合理膳食,營(yíng)養(yǎng)平衡,能最大程度保證營(yíng)養(yǎng)需要和健康。我為自己選擇的一份營(yíng)養(yǎng)早餐是()。[單選題]*A.漢堡、炸雞腿、可樂(lè)B.方便面、薯?xiàng)l、雪碧C.雞蛋面、水果、牛奶(正確答案)(4)將下列食物類別按所含營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分類。(多選)(4-1)富含糖類的是()*谷類(正確答案)奶類及奶制品、豆類及豆制品畜禽肉類、魚蝦類、蛋類蔬菜類薯類(正確答案)水果類(4-2)富含蛋白質(zhì)的是();*谷類奶類及奶制品、豆類及豆制品(正確答案)畜禽肉類、魚蝦類、蛋類(正確答案)蔬菜類薯類水果類(4-3)富含維生素的是()。*谷類奶類及奶制品、豆類及豆制品畜禽肉類、魚蝦類、蛋類蔬菜類(正確答案)薯類水果類(正確答案)3.探究運(yùn)動(dòng)的秘密。(8格)
慣慣探究“橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中:
(1)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你的發(fā)現(xiàn)是()[單選題]*A橡皮筋纏繞圈數(shù)越多,小車運(yùn)動(dòng)速度越快B橡皮筋纏繞圈數(shù)越多,小車運(yùn)動(dòng)速度越慢C橡皮筋纏繞圈數(shù)越多,小車運(yùn)動(dòng)距離越大(正確答案)(2-1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使小車運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是()[單選題]*A纏繞的橡皮筋B橡皮筋的彈力(正確答案)C橡皮筋被拉長(zhǎng)(2-2)橡皮筋纏繞方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向()[單選題]*A相反(正確答案)B相同C不確定(3)表中的“2.1”屬于異常數(shù)據(jù),對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)最合理的處理方式是()。[單選題]*A.舍棄不用,只計(jì)算其他兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均值B.根據(jù)其他兩個(gè)數(shù)據(jù),對(duì)
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