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課題20以內(nèi)數(shù)的運(yùn)算第1課時(shí)課型復(fù)習(xí)中心備課人教學(xué)目標(biāo)共標(biāo)個(gè)標(biāo)1.能正確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法和20以內(nèi)數(shù)的加法及20以內(nèi)不退位減法。2.能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解決。3.在各種活動(dòng)中,不斷養(yǎng)成仔細(xì)觀察、獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽、有條理地表達(dá)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)能正確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法和20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法及20以內(nèi)不退位減法。難點(diǎn)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解決。教法小組合作、討論法學(xué)法練習(xí)法媒體使用有教具、學(xué)具小黑板板書設(shè)計(jì)思標(biāo):檢查簽字:年月日教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程個(gè)案完善一、引標(biāo)。同學(xué)們,上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們表現(xiàn)都非常好,這節(jié)課我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是“20以內(nèi)數(shù)的運(yùn)算”,希望大家繼續(xù)努力,在今天的課堂上獲得更多的知識(shí)。二、示標(biāo)。1.能正確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法和20以內(nèi)數(shù)的加法及20以內(nèi)不退位減法。2.能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解決。3.在各種活動(dòng)中,不斷養(yǎng)成仔細(xì)觀察、獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽、有條理地表達(dá)的良好習(xí)慣。三、學(xué)標(biāo)。1、復(fù)習(xí)加減法的意義。(出示總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)獨(dú)立思考板塊第5題)數(shù)學(xué)作業(yè)得了7顆星,語(yǔ)文作業(yè)得了9顆星,從題目中能得到哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?用什么方法?怎樣解決?說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的?2、復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法。(1)10以內(nèi)的加減法。5+3=4+6=9-3=8-4=7+2=10-4=(2)“湊十”游戲。師生玩湊十手指游戲。(3)20以內(nèi)的進(jìn)位加法。說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算8+6=14的。方法一:8+2=10,10+4=14方法二:6+4=10,10+4=14這兩種方法有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(4)20以內(nèi)不進(jìn)位的加減法。13-2=11+5=19-6=13+5=小結(jié)方法:只把個(gè)位相加減,再加上10。四、練測(cè)標(biāo)。1.把得數(shù)相同的算式連起來(lái)。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第5題。)學(xué)生獨(dú)立算出結(jié)果,再把得數(shù)相同的算式連起來(lái)。2.在里填上“>”、“<”或“=”。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第6題。)15126+3911+2139+81618-8186+9133.填一填。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第7題。)1<12>+=9-=84.把得數(shù)是15的算式涂上顏色,你發(fā)現(xiàn)了什么?(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第8題。)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,并進(jìn)行涂色,涂完后說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。5.一共有多少只小蝌蚪?(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第9題。)學(xué)生獨(dú)立看圖列式,4+7=11或7+4=11。6.涂一涂,填一填。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第10題。)學(xué)生獨(dú)立涂,并列出算式。7.看圖列式。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第11題。)先說(shuō)說(shuō)圖意再列式計(jì)算。(1)7+5=12或5+7=12(2)15-2=138.看圖編故事并列式計(jì)算。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第12題。)觀察一組連環(huán)畫,說(shuō)說(shuō)圖意,編數(shù)學(xué)故事,再列式計(jì)算。(1)3+2+5=10(2)10-3-4=39.想一想,算一算。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第13題。)6+7=7+78+7=9+7=6+8=7+8=8+8=9+8=6+9=7+9=8+9=9+9=先引導(dǎo)學(xué)生觀察算式的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,再進(jìn)行計(jì)算。10.畫一畫,填一填。(完成總復(fù)習(xí)練習(xí)板塊數(shù)與代數(shù)第14題。)說(shuō)說(shuō)怎樣計(jì)算7+6=18-6=11.提出兩個(gè)
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