2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之綠色開花植物的一生(2024年7月)

第1頁（共1頁）2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之綠色開花植物的一生(2024年7月)一．選擇題（共15小題）1．（2024?蘭州）小麥種子可加工成面粉，其貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（）A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子葉2．（2024?蘭州）“桃之夭夭，灼灼其華”，第41屆蘭州桃花會于4月16日啟動，全市人民同心協(xié)力續(xù)寫“強(qiáng)省會”戰(zhàn)略新篇章。下方桃花的結(jié)構(gòu)模式圖中，傳粉、受精后發(fā)育成種子的是（）A．① B．② C．③ D．④3．（2024?遼陽三模）當(dāng)春天來臨，大地復(fù)蘇時，一粒玉米種子就開始萌發(fā)。玉米種子首先進(jìn)行的生命活動是（）A．從土壤中吸收無機(jī)鹽 B．從土壤中吸收水分 C．胚根發(fā)育突破種皮 D．胚芽發(fā)育成莖和葉4．（2024?長沙）葡萄被鳥獸吞食后，種子可不受消化液的侵蝕并隨糞便排出體外進(jìn)行傳播。葡萄種子不被消化液侵蝕的原因是（）A．胚能分裂和分化 B．果肉富含營養(yǎng) C．種皮有保護(hù)作用 D．子葉富含營養(yǎng)5．（2024?廣東）“樹繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分（如圖）來自（）A．花托 B．柱頭 C．胚珠 D．子房壁6．（2024?廣東）玉米與大豆復(fù)合種植助豐收，玉米種子和大豆種子都有的結(jié)構(gòu)不包括（）A．種皮 B．胚軸 C．胚乳 D．子葉7．（2024?廣東）同學(xué)們參加百香果種植活動，播種前松土的目的是為種子萌發(fā)提供（）A．空氣條件 B．溫度條件 C．水分條件 D．光照條件8．（2024?齊齊哈爾）在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗中，發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn)，它們都具有（）A．果皮和子葉 B．種皮和胚 C．胚和胚乳 D．種皮和胚乳9．（2024?黑龍江）“春種一粒粟，秋收萬顆子?！狈N子結(jié)構(gòu)中，被稱為新植株幼體的是（）A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚10．（2024?齊齊哈爾）被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。關(guān)于被子植物的一生描述正確的是（）A．適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件 B．幼根的生長主要與分生區(qū)和成熟區(qū)有關(guān) C．植株的生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽 D．受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子11．（2024?黑龍江）木瓜果實(shí)中有許多種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個（）A．子房 B．子房壁 C．花柱 D．胚珠12．（2024?菏澤二模）如圖甲是傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中花的最重要部分是雌蕊和雄蕊 B．圖甲中的花既可以自花傳粉也可以異花傳粉 C．圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成 D．圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成13．（2024春?揚(yáng)州期末）《詩經(jīng)》有云：“桃之夭夭，灼灼其華……桃之夭夭，有蕡其實(shí)……”期中“灼灼”是指桃花盛開的樣子，“蕡”是指桃飽滿的樣子。桃花中發(fā)育成桃的結(jié)構(gòu)是（）A．胚珠 B．子房 C．花藥 D．花托14．（2024?大同模擬）如圖是大豆的種子和幼苗，下列說法正確的是（）A．大豆種子的胚是由①③④三部分組成的 B．圖乙中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是圖甲中的④ C．部位B可以吸收水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 D．炒菜用的大豆油是從⑤中榨取出來的15．（2024春?正定縣期末）“菜色青仍短，茶芽嫩復(fù)黃?！毕铝嘘P(guān)于茶芽的敘述，說法不正確的是（）A．有的枝條上的芽會發(fā)育成茶花 B．茶的枝條是由葉芽發(fā)育而來的 C．摘除枝條頂芽利于側(cè)芽的生長 D．幼葉能發(fā)育成莖和葉二．解答題（共4小題）16．（2024?遼寧模擬）遼寧省大連市盛產(chǎn)黃桃，黃桃可鮮食，也適合加工成罐頭。甲圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是黃桃果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖是桃樹嫁接的示意圖，結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：（1）黃桃營養(yǎng)豐富，含有豐富的胡蘿卜素、維生素C、膳食纖維、多種微量元素等人體所需的物質(zhì)。胡蘿卜素能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A。人體缺乏維生素A，會引發(fā)的疾病是癥。（2）一朵桃花最重要的結(jié)構(gòu)是和，甲圖中（填序號）成熟后會散發(fā)出許多微小的花粉，花粉中含有精子。（3）乙圖中的⑦是由甲圖⑤中的發(fā)育而來的。（4）丙圖是嫁接成活的桃樹，其中砧木為黃桃的植株，接穗取自水蜜桃的植抹，將來這株桃樹開花、結(jié)果，所結(jié)的桃子品種為。17．（2024?榆次區(qū)二模）天山腳下的香甜魅力2024年4月13日，央視新聞聯(lián)播報道了新疆伊犁杏花溝的景色，杏花、桃花、新疆西梅花競相綻放，美不勝收。當(dāng)?shù)馗且晕髅窞楹诵男纬闪恕按嘿p花、夏品果、秋收獲、冬加工”的完整產(chǎn)業(yè)模式。同學(xué)們在學(xué)習(xí)《植物的生活》時，針對該產(chǎn)業(yè)模式展開了討論。【討論一】春賞花（1）西梅花潔白如雪，芳香怡人。西梅花中最重要的結(jié)構(gòu)是。【討論二】夏品果（2）每年7月到9月是最佳品果期，如圖甲是新疆西梅的果實(shí)。西梅屬于被子植物，判斷依據(jù)是。西梅果實(shí)的可食用部分是由花中的發(fā)育而來。（3）果農(nóng)在田間管理過程中發(fā)現(xiàn)，部分西梅葉片的邊緣焦枯。同學(xué)們查閱資料了解到該現(xiàn)象可能是缺鉀導(dǎo)致的，為進(jìn)一步探究含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗。分組編號甲組乙組材料選擇將生理狀況相似的20株西梅幼苗，隨機(jī)分成兩組。處理方式適量的完全營養(yǎng)液？記錄結(jié)果培養(yǎng)相同的時間，并觀察葉片生長情況。乙組的處理方式是；若同學(xué)們觀察到，則說明含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長有影響。【討論三】秋收獲（4）西梅開花后，必須經(jīng)歷和兩個階段，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。（5）同學(xué)們探究“種植密度對西梅產(chǎn)量的影響”時，測定西梅的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化，結(jié)果如乙圖。在密度為時，西梅產(chǎn)量最高，原因是?！居懻撍摹慷庸ぃ?）為更好地儲存秋季收獲的果實(shí)，你建議果農(nóng)采取的措施有（答出一點(diǎn)即可）。人們常利用（菌種）將西梅加工為西梅酒。18．（2024?連山區(qū)一模）某生物興趣小組以大豆為材料在校園里開展種植實(shí)踐活動。圖一是大豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是大豆果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：（1）大豆是我國重要的糧油作物之一。大豆油主要來自圖三中的結(jié)構(gòu)（填序號）。（2）播種前先松土是為了給種子的萌發(fā)提供充足的。想要增產(chǎn)增收，還需要合理施肥、適時澆水，施肥是為大豆的生長提供必需的，水、肥主要由根尖的區(qū)吸收進(jìn)入植株體內(nèi)。（3）大豆植株完成傳粉與受精后，圖一中的結(jié)構(gòu)（填序號）發(fā)育成為圖二中的結(jié)構(gòu)④。（4）加快大豆振興，品種創(chuàng)新是關(guān)鍵。野生大豆具有耐鹽、耐旱、高蛋白等優(yōu)良性狀，為了使栽培大豆也具有這些優(yōu)良性狀，科研工作者將野生大豆和栽培大豆雜交培育出新品種，這個過程中大豆發(fā)生的變異屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。19．（2024春?鋼城區(qū)期末）植物的根、莖、葉、芽、種子等都有不同的結(jié)構(gòu)與功能，它們之間又有生命關(guān)聯(lián)。圖一為根尖縱切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為某一植物的一段枝條，圖三為枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖（縱切），圖四為某類種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：（1）植物生長發(fā)育所需要的水和無機(jī)鹽，主要由圖一中的[]吸收，此處適于吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；吸收進(jìn)來的水和無機(jī)鹽通過長長的管道運(yùn)輸?shù)街参矬w的莖、葉、花、果實(shí)等器官，運(yùn)輸?shù)膭恿κ?；綠葉通過光合作用制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸，供其他器官利用。（2）圖二中的[3]可由圖三中的[]發(fā)育而來，也可由圖四中的[]發(fā)育而來。（3）圖四中，是新植物的幼體，它由（填序號）共同組成；種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]。三．材料分析題（共1小題）20．（2024?介休市三模）聚焦太空蔬菜神舟十六號航天員乘組在中國空間站通過專業(yè)的太空栽培裝置喜獲豐收。這一裝置被形象地稱為“太空萊園”。該裝置是一種模塊化的簡易太空植物栽培裝置，采用開放式結(jié)構(gòu)，航天員可以與植物隨時親密接觸。植物生長所需要的二氧化碳、溫濕度和氧氣等氣體環(huán)境也和艙內(nèi)航天員基本一致，植物種植操作簡單，便于照料。即便遠(yuǎn)在400公里外的中國空間站，中國人的”種菜基因”也得到了充分發(fā)揮。此前，在神舟十一號、神舟十四號任務(wù)期間，已有多位航天員成功種植過生菜、小麥和擬南芥，并在國際上首次完成了水稻”從種子到種子”全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗。未來，“太空萊園”將不僅為航天員提供食物、氧氣和水，作為空間實(shí)驗平臺，還將對研究太空微重力等特殊環(huán)境對植物生長發(fā)育、生理生化等方面的影響發(fā)揮作用。分析以上資料，結(jié)合相關(guān)知識回答問題：（1）從分類上來說，水稻、小麥和生菜都屬于植物。（2）在空間站中，航天員為植物澆水，直接通過設(shè)備將水運(yùn)輸?shù)街参锔俊Ｋ质峭ㄟ^植物根尖的吸收的，其吸收的水分主要用于作用。（3）水稻”從種子到種子”的過程中，發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是水稻種子中的。其枝條是由發(fā)育而來的，開花之后要經(jīng)過才能結(jié)出水稻果實(shí)，其中發(fā)育成了種子，發(fā)育成了果實(shí)。（4）航天員們將種植的生菜低溫保存，其原因是。除此之外，請你再列舉一種食品保存的方法（如：低溫保存蔬菜）。（5）在太空種植植物除了能用于科學(xué)研究外，你認(rèn)為這些植物對于航天員還能起到什么作用？。（答出一點(diǎn)即可）（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會發(fā)生結(jié)實(shí)率降低、成熟期延長等變異。這說明。

2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之綠色開花植物的一生(2024年7月)參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．（2024?蘭州）小麥種子可加工成面粉，其貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（）A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子葉【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分．【專題】歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】C【分析】雙子葉植物種子和單子葉植物種子都包括種皮和胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分；二者最主要的不同是子葉的數(shù)目?！窘獯稹拷猓盒←湆儆趩巫尤~植物，其種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì)。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握雙子葉植物種子和單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。2．（2024?蘭州）“桃之夭夭，灼灼其華”，第41屆蘭州桃花會于4月16日啟動，全市人民同心協(xié)力續(xù)寫“強(qiáng)省會”戰(zhàn)略新篇章。下方桃花的結(jié)構(gòu)模式圖中，傳粉、受精后發(fā)育成種子的是（）A．① B．② C．③ D．④【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成．【專題】歸納推理；植物的生殖專題．【答案】D【分析】觀圖可知：①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠?！窘獯稹拷猓阂欢浠ㄒ?jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。3．（2024?遼陽三模）當(dāng)春天來臨，大地復(fù)蘇時，一粒玉米種子就開始萌發(fā)。玉米種子首先進(jìn)行的生命活動是（）A．從土壤中吸收無機(jī)鹽 B．從土壤中吸收水分 C．胚根發(fā)育突破種皮 D．胚芽發(fā)育成莖和葉【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程．【專題】歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】B【分析】種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)，并長成營自養(yǎng)生活的幼苗的過程?！窘獯稹拷猓悍N子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，所以玉米種子首先進(jìn)行的生命活動是從土壤中吸收水分。ACD不符合題意，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握種子的萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。4．（2024?長沙）葡萄被鳥獸吞食后，種子可不受消化液的侵蝕并隨糞便排出體外進(jìn)行傳播。葡萄種子不被消化液侵蝕的原因是（）A．胚能分裂和分化 B．果肉富含營養(yǎng) C．種皮有保護(hù)作用 D．子葉富含營養(yǎng)【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分．【專題】歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】C【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉?！窘獯稹拷猓翰硕狗N子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。葡萄種子不被消化液侵蝕的原因是種皮有保護(hù)作用。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。5．（2024?廣東）“樹繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分（如圖）來自（）A．花托 B．柱頭 C．胚珠 D．子房壁【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)．【專題】歸納推理；植物的生殖專題．【答案】D【分析】一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓阂欢渫暾幕ń?jīng)過傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖如下：枇杷的可食用部分屬于果皮，由子房壁發(fā)育而來。故選：D?！军c(diǎn)評】這部分內(nèi)容可結(jié)合花的雌蕊中子房發(fā)育圖與果實(shí)圖對比記憶，效果會很好。6．（2024?廣東）玉米與大豆復(fù)合種植助豐收，玉米種子和大豆種子都有的結(jié)構(gòu)不包括（）A．種皮 B．胚軸 C．胚乳 D．子葉【考點(diǎn)】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】C【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳?！窘獯稹拷猓翰硕狗N子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以，胚乳不是玉米種子和大豆種子都有的結(jié)構(gòu)。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。7．（2024?廣東）同學(xué)們參加百香果種植活動，播種前松土的目的是為種子萌發(fā)提供（）A．空氣條件 B．溫度條件 C．水分條件 D．光照條件【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】A【分析】種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期?！窘獯稹拷猓悍N子萌發(fā)需要充足的空氣，百香果播種前松土的目的是為種子萌發(fā)提供充足的空氣，A正確。故選：A?！军c(diǎn)評】掌握種子萌發(fā)條件是解題的關(guān)鍵。8．（2024?齊齊哈爾）在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗中，發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn)，它們都具有（）A．果皮和子葉 B．種皮和胚 C．胚和胚乳 D．種皮和胚乳【考點(diǎn)】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】B【分析】菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳【解答】解：玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳；菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以玉米種子和菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，他們都有種皮和胚。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。9．（2024?黑龍江）“春種一粒粟，秋收萬顆子?！狈N子結(jié)構(gòu)中，被稱為新植株幼體的是（）A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】D【分析】種子的結(jié)構(gòu)一般包括種皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分，是種子的主要結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓号甙ㄅ吒⑴哐?、胚軸、子葉四部分，是種子的主要結(jié)構(gòu)。胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。故選：D。【點(diǎn)評】掌握胚的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。10．（2024?齊齊哈爾）被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。關(guān)于被子植物的一生描述正確的是（）A．適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件 B．幼根的生長主要與分生區(qū)和成熟區(qū)有關(guān) C．植株的生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽 D．受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程；果實(shí)和種子的形成；根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題；植物的生殖專題．【答案】A【分析】被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，結(jié)合題意分析作答。【解答】解：A、種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，正確。B、植物的根之所以能夠不斷的生長，主要與根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)，錯誤。C、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，錯誤。D、受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】理解掌握被子植物一生的知識是解題的關(guān)鍵。11．（2024?黑龍江）木瓜果實(shí)中有許多種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個（）A．子房 B．子房壁 C．花柱 D．胚珠【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)．【專題】歸納推理；植物的生殖專題．【答案】D【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子?！窘獯稹拷猓阂欢浠ㄖ型瓿蓚鞣叟c受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子，瓜果實(shí)中有許多種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個胚珠。故選：D。【點(diǎn)評】明確胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目是解題的關(guān)鍵。12．（2024?菏澤二模）如圖甲是傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中花的最重要部分是雌蕊和雄蕊 B．圖甲中的花既可以自花傳粉也可以異花傳粉 C．圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成 D．圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精．【專題】歸納推理；植物的生殖專題．【答案】D【分析】圖甲中，1花藥，2子房壁，3胚珠，4花粉管，5極核，6受精卵。圖乙中，①果皮，②種子?！窘獯稹拷猓篈．花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。B．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，甲中的花既有雄蕊，又有雄蕊，可以自花傳粉，也可以異花傳粉，B正確。CD．受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。因此，圖乙中的①果皮由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成，圖乙中的②種子由圖甲中的3胚珠發(fā)育而成，C正確，D錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。13．（2024春?揚(yáng)州期末）《詩經(jīng)》有云：“桃之夭夭，灼灼其華……桃之夭夭，有蕡其實(shí)……”期中“灼灼”是指桃花盛開的樣子，“蕡”是指桃飽滿的樣子。桃花中發(fā)育成桃的結(jié)構(gòu)是（）A．胚珠 B．子房 C．花藥 D．花托【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題．【答案】B【分析】植物的花完成傳粉和受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，其發(fā)育情況如圖所示：【解答】解：A．胚珠發(fā)育成種子，A錯誤。B．桃是果實(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，B正確。C．花藥內(nèi)有花粉，完成傳粉和受精后，花藥凋落，C錯誤。D．花的各部分著生在花托上，在花期和發(fā)育成果實(shí)后，主要起支持作用，D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子形成過程是解題的關(guān)鍵。14．（2024?大同模擬）如圖是大豆的種子和幼苗，下列說法正確的是（）A．大豆種子的胚是由①③④三部分組成的 B．圖乙中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是圖甲中的④ C．部位B可以吸收水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 D．炒菜用的大豆油是從⑤中榨取出來的【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子萌發(fā)的條件和過程；根的結(jié)構(gòu)與作用．【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【答案】B【分析】圖甲中：①胚芽，②子葉，③胚軸，④胚根，⑤種皮。圖乙是種子萌發(fā)示意圖。圖丙中：A葉，B根?！窘獯稹拷猓篈．大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚包括①胚芽、②子葉、③胚軸、④胚根四部分，是種子的主要結(jié)構(gòu)，A錯誤。B．種子萌發(fā)時首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此，圖乙中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是圖甲中的④胚根，B正確。C．植物的部位B是根，根可以從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，有機(jī)物是葉片經(jīng)過光合作用制造的，C錯誤。D．子葉是大豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，大豆油應(yīng)該來自②子葉，D錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。15．（2024春?正定縣期末）“菜色青仍短，茶芽嫩復(fù)黃?！毕铝嘘P(guān)于茶芽的敘述，說法不正確的是（）A．有的枝條上的芽會發(fā)育成茶花 B．茶的枝條是由葉芽發(fā)育而來的 C．摘除枝條頂芽利于側(cè)芽的生長 D．幼葉能發(fā)育成莖和葉【考點(diǎn)】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；頂端優(yōu)勢．【專題】歸納推理；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．【答案】D【分析】葉芽是未舒展的枝條。葉芽的基本結(jié)構(gòu)包括生長點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長點(diǎn)可以產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?！窘獯稹拷猓篈B、從芽發(fā)育來看，葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花，故有的茶芽會發(fā)育成茶花，AB正確。C、在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽的生長有一定的制約作用，當(dāng)頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側(cè)芽很快就能發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝或摘心，通過調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹的產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值，C正確。D、幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，D錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】掌握芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育是解題的關(guān)鍵。二．解答題（共4小題）16．（2024?遼寧模擬）遼寧省大連市盛產(chǎn)黃桃，黃桃可鮮食，也適合加工成罐頭。甲圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是黃桃果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖是桃樹嫁接的示意圖，結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：（1）黃桃營養(yǎng)豐富，含有豐富的胡蘿卜素、維生素C、膳食纖維、多種微量元素等人體所需的物質(zhì)。胡蘿卜素能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A。人體缺乏維生素A，會引發(fā)的疾病是夜盲癥。（2）一朵桃花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，甲圖中①（填序號）成熟后會散發(fā)出許多微小的花粉，花粉中含有精子。（3）乙圖中的⑦是由甲圖⑤中的胚珠發(fā)育而來的。（4）丙圖是嫁接成活的桃樹，其中砧木為黃桃的植株，接穗取自水蜜桃的植抹，將來這株桃樹開花、結(jié)果，所結(jié)的桃子品種為水蜜桃。【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成；營養(yǎng)物質(zhì)的作用與缺乏時癥狀；植物的扦插或嫁接．【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生殖方式專題；植物的生殖專題．【答案】（1）夜盲（2）雌蕊、雄蕊（順序可顛倒）；①（3）胚珠（4）水蜜桃【分析】1、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖甲中，①花藥、②柱頭、③花絲、④花柱、⑤子房；圖乙中，⑥果皮、⑦種子。2、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。圖丙中，⑧接穗、⑨砧木。【解答】解：（1）維生素A能夠促進(jìn)人體正常發(fā)育，維持人的正常視覺等。人體缺乏維生素A，會引發(fā)夜盲癥。（2）雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵細(xì)胞。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。甲圖中，①花粉成熟后會散發(fā)出許多微小的花粉，花粉中含有精子。（3）受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。乙圖中的⑦是種子，由甲圖⑤子房中的胚珠發(fā)育而來的。（4）丙圖是嫁接，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能夠保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。接穗取自水蜜桃的植株，將來這株桃樹開花、結(jié)果，所結(jié)的桃子品種為水蜜桃。故答案為：（1）夜盲（2）雌蕊、雄蕊（順序可顛倒）；①（3）胚珠（4）水蜜桃【點(diǎn)評】掌握果實(shí)和種子的形成及無性生殖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。17．（2024?榆次區(qū)二模）天山腳下的香甜魅力2024年4月13日，央視新聞聯(lián)播報道了新疆伊犁杏花溝的景色，杏花、桃花、新疆西梅花競相綻放，美不勝收。當(dāng)?shù)馗且晕髅窞楹诵男纬闪恕按嘿p花、夏品果、秋收獲、冬加工”的完整產(chǎn)業(yè)模式。同學(xué)們在學(xué)習(xí)《植物的生活》時，針對該產(chǎn)業(yè)模式展開了討論?！居懻撘弧看嘿p花（1）西梅花潔白如雪，芳香怡人。西梅花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊（花蕊）?！居懻摱肯钠饭?）每年7月到9月是最佳品果期，如圖甲是新疆西梅的果實(shí)。西梅屬于被子植物，判斷依據(jù)是種子外有果皮包被。西梅果實(shí)的可食用部分是由花中的子房壁發(fā)育而來。（3）果農(nóng)在田間管理過程中發(fā)現(xiàn)，部分西梅葉片的邊緣焦枯。同學(xué)們查閱資料了解到該現(xiàn)象可能是缺鉀導(dǎo)致的，為進(jìn)一步探究含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗。分組編號甲組乙組材料選擇將生理狀況相似的20株西梅幼苗，隨機(jī)分成兩組。處理方式適量的完全營養(yǎng)液？記錄結(jié)果培養(yǎng)相同的時間，并觀察葉片生長情況。乙組的處理方式是等量缺鉀的營養(yǎng)液；若同學(xué)們觀察到甲組葉片正常，乙組葉片邊緣焦枯，則說明含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長有影響?！居懻撊壳锸斋@（4）西梅開花后，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個階段，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。（5）同學(xué)們探究“種植密度對西梅產(chǎn)量的影響”時，測定西梅的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化，結(jié)果如乙圖。在密度為m2時，西梅產(chǎn)量最高，原因是密度為m2時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值最大，積累的有機(jī)物最多?！居懻撍摹慷庸ぃ?）為更好地儲存秋季收獲的果實(shí)，你建議果農(nóng)采取的措施有低溫環(huán)境儲存（或降低儲存環(huán)境的氧濃度等）（答出一點(diǎn)即可）。人們常利用酵母菌（菌種）將西梅加工為西梅酒。【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精．【專題】坐標(biāo)曲線圖；歸納推理；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題；光合作用和呼吸作用專題；植物的生殖專題．【答案】（1）雌蕊和雄蕊（花蕊）（2）種子外有果皮包被；房壁（3）等量缺鉀的營養(yǎng)液；甲組葉片正常，乙組葉片邊緣焦枯（4）傳粉；受精（5）m2；密度為m2時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值最大，積累的有機(jī)物最多（6）低溫環(huán)境儲存（或降低儲存環(huán)境的氧濃度等）；酵母菌【分析】1、受精完成后，子房的發(fā)育如圖所示：2、光合作用是指植物利用光能在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程。呼吸作用是在線粒體中把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程?！窘獯稹拷猓海?）西梅花潔白如雪，芳香怡人，其中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊（花蕊），因為雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系。（2）每年7月到9月是最佳品果期，西梅作為被子植物，其依據(jù)是由圖可知種子外有果皮包被。西梅果實(shí)的可食用部分實(shí)際是果皮，由花中的子房壁發(fā)育而來。（3）為了探究含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長的影響，與甲組形成對照，乙組的處理方式應(yīng)是等量的缺鉀的營養(yǎng)液，因為對照實(shí)驗需要遵循單一變量原則。如果觀察到甲組西梅幼苗葉片生長正常，而乙組西梅幼苗葉片邊緣焦枯，則說明含鉀的無機(jī)鹽對西梅生長有影響。（4）西梅開花后，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個階段，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。傳粉是花粉從雄蕊的花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程，受精是花粉管中的精子與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。（5）產(chǎn)量即有機(jī)物的積累量＝光合作用合成的有機(jī)物﹣呼吸作用分解的有機(jī)物。根據(jù)測定西梅的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化圖，當(dāng)種植密度為m2時，西梅產(chǎn)量最高，這是因為此時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的差值最大，積累的有機(jī)物最多。（6）為更好地儲存秋季收獲的果實(shí)，建議果農(nóng)采取的措施有低溫保存（或真空包裝、減少水分等）。低溫、低氧、干燥可以降低果實(shí)的呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗。人們常利用酵母菌將西梅加工為西梅酒，因為酵母菌無氧呼吸能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。故答案為：（1）雌蕊和雄蕊（花蕊）（2）種子外有果皮包被；房壁（3）等量缺鉀的營養(yǎng)液；甲組葉片正常，乙組葉片邊緣焦枯（4）傳粉；受精（5）m2；密度為m2時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值最大，積累的有機(jī)物最多（6）低溫環(huán)境儲存（或降低儲存環(huán)境的氧濃度等）；酵母菌【點(diǎn)評】掌握果實(shí)和種子的形成、光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用等知識是解題的關(guān)鍵。18．（2024?連山區(qū)一模）某生物興趣小組以大豆為材料在校園里開展種植實(shí)踐活動。圖一是大豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是大豆果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：（1）大豆是我國重要的糧油作物之一。大豆油主要來自圖三中的結(jié)構(gòu)⑧（填序號）。（2）播種前先松土是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣。想要增產(chǎn)增收，還需要合理施肥、適時澆水，施肥是為大豆的生長提供必需的無機(jī)鹽，水、肥主要由根尖的成熟區(qū)吸收進(jìn)入植株體內(nèi)。（3）大豆植株完成傳粉與受精后，圖一中的結(jié)構(gòu)②（填序號）發(fā)育成為圖二中的結(jié)構(gòu)④。（4）加快大豆振興，品種創(chuàng)新是關(guān)鍵。野生大豆具有耐鹽、耐旱、高蛋白等優(yōu)良性狀，為了使栽培大豆也具有這些優(yōu)良性狀，科研工作者將野生大豆和栽培大豆雜交培育出新品種，這個過程中大豆發(fā)生的變異屬于可遺傳（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異?！究键c(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；根對水和無機(jī)鹽的吸收；生物的變異類型；種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子萌發(fā)的條件和過程．【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題；植物的生殖專題；生物的遺傳和變異專題．【答案】（1）⑧；（2）空氣；無機(jī)鹽；成熟；（3）②；（4）可遺傳?！痉治觥?.種子萌發(fā)需要的外界條件是充足的空氣、適量的水和適宜的溫度。2.在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。3.圖甲①子房、②胚珠；圖乙③種子、④果皮；圖丙⑤胚軸、⑥胚根、⑦胚芽、⑧子葉?！窘獯稹拷猓海?）大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，大豆油主要來自圖三中的結(jié)構(gòu)⑧子葉。（2）種子萌發(fā)需要的外界條件是充足的空氣、適量的水和適宜的溫度。播種前先松土是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣。想要增產(chǎn)增收，還需要合理施肥、適時澆水。施肥是為大豆的生長提供必需的無機(jī)鹽、水。根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸水和無機(jī)鹽的主要部位。肥主要由根尖的成熟區(qū)吸收進(jìn)入植株體內(nèi)。（3）果實(shí)種子形成過程如圖：大豆植株完成傳粉與受精后，圖一中的②胚珠發(fā)育成為圖二中的結(jié)構(gòu)③種子。（4）加快大豆振興，品種創(chuàng)新是關(guān)鍵。野生大豆具有耐鹽、耐旱、高蛋白等優(yōu)良性狀，為了使栽培大豆也具有這些優(yōu)良性狀，科研工作者將野生大豆和栽培大豆雜交培育出新品種，這個過程中大豆遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于可遺傳變異。故答案為：（1）⑧；（2）空氣；無機(jī)鹽；成熟；（3）②；（4）可遺傳?！军c(diǎn)評】此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識是解題的關(guān)鍵。19．（2024春?鋼城區(qū)期末）植物的根、莖、葉、芽、種子等都有不同的結(jié)構(gòu)與功能，它們之間又有生命關(guān)聯(lián)。圖一為根尖縱切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為某一植物的一段枝條，圖三為枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖（縱切），圖四為某類種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：（1）植物生長發(fā)育所需要的水和無機(jī)鹽，主要由圖一中的[A]成熟區(qū)吸收，此處適于吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有大量根毛；吸收進(jìn)來的水和無機(jī)鹽通過長長的管道導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的莖、葉、花、果實(shí)等器官，運(yùn)輸?shù)膭恿κ钦趄v作用；綠葉通過光合作用制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸，供其他器官利用。（2）圖二中的[3]可由圖三中的[8]芽軸發(fā)育而來，也可由圖四中的[13]胚芽發(fā)育而來。（3）圖四中，胚是新植物的幼體，它由10、11、13、14（填序號）共同組成；種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[11]胚根?！究键c(diǎn)】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；種子萌發(fā)的條件和過程．【專題】演繹推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．【答案】（1）A成熟區(qū)；有大量根毛；導(dǎo)管；蒸騰作用；（2）8芽軸；13胚芽；（3）胚；10、11、13、14；11胚根。【分析】圖一中A是成熟區(qū)、B是伸長區(qū)、C是分生區(qū)、D是根冠；圖二中1是頂芽、2是葉、3是莖、4是側(cè)芽；圖三中5是生長點(diǎn)、6是葉原基、7是幼葉、8是芽軸、9是芽原基；圖四是10是胚軸，13是胚芽，11是胚根，14是子葉，12是種皮。【解答】解：（1）植物生長發(fā)育所需要的水和無機(jī)鹽，主要是由圖甲中的A成熟區(qū)吸收的，成熟區(qū)有大量根毛，大大增加了吸水面積，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€器官。蒸騰作用可以拉動水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，（2）圖二中的3是莖，由圖三中的8芽軸發(fā)育來的，也是由圖四中的13胚芽發(fā)育來的。（3）圖四中種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是新植物的幼體，種子的胚由10胚軸、11胚根、13胚芽、14子葉四部分組成。當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，首先要吸收水分。隨后子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽胚軸。胚根最先發(fā)育，突破種皮，形成根。故答案為：（1）A成熟區(qū)；有大量根毛；導(dǎo)管；蒸騰作用；（2）8芽軸；13胚芽；（3）胚；10、11、13、14；11胚根?！军c(diǎn)評】本題是一道綜合性很強(qiáng)的題，把枝條、枝芽和種子的結(jié)構(gòu)聯(lián)合起來考查，增強(qiáng)了學(xué)生的系統(tǒng)性，是基礎(chǔ)題。三．材料分析題（共1小題）20．（2024?介休市三模）聚焦太空蔬菜神舟十六號航天員乘組在中國空間站通過專業(yè)的太空栽培裝置喜獲豐收。這一裝置被形象地稱為“太空萊園”。該裝置是一種模塊化的簡易太空植物栽培裝置，采用開放式結(jié)構(gòu)，航天員可以與植物隨時親密接觸。植物生長所需要的二氧化碳、溫濕度和氧氣等氣體環(huán)境也和艙內(nèi)航天員基本一致，植物種植操作簡單，便于照料。即便遠(yuǎn)在400公里外的中國空間站，中國人的”種菜基因”也得到了充分發(fā)揮。此前，在神舟十一號、神舟十四號任務(wù)期間，已有多位航天員成功種植過生菜、小麥和擬南芥，并在國際上首次完成了水稻”從種子到種子”全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗。未來，“太空萊園”將不僅為航天員提供食物、氧氣和水，作為空間實(shí)驗平臺，還將對研究太空微重力等特殊環(huán)境對植物生長發(fā)育、生理生化等方面的影響發(fā)揮作用。分析以上資料，結(jié)合相關(guān)知識回答問題：（1）從分類上來說，水稻、小麥和生菜都屬于被子植物。（2）在空間站中，航天員為植物澆水，直接通過設(shè)備將水運(yùn)輸?shù)街参锔?。水分是通過植物根尖的成熟區(qū)吸收的，其吸收的水分主要用于蒸騰作用。（3）水稻”從種子到種子”的過程中，發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是水稻種子中的胚。其枝條是由芽（葉芽）發(fā)育而來的，開花之后要經(jīng)過傳粉、受精才能結(jié)出水稻果實(shí)，其中胚珠發(fā)育成了種子，子房發(fā)育成了果實(shí)。（4）航天員們將種植的生菜低溫保存，其原因是低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而可以延長保存時間。除此之外，請你再列舉一種食品保存的方法（如：低溫保存蔬菜）脫水法保存蘑菇（或腌制法保存咸菜，或巴氏消毒法保存牛奶）。（5）在太空種植植物除了能用于科學(xué)研究外，你認(rèn)為這些植物對于航天員還能起到什么作用？為航天員提供食物、氧氣、改善空氣質(zhì)量。（答出一點(diǎn)即可）（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會發(fā)生結(jié)實(shí)率降低、成熟期延長等變異。這說明生物的變異是不定向的。【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程；果實(shí)和種子的形成；根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；綠色植物的蒸騰作用；遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用；被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義；食品保鮮的一般方法．【專題】閱讀理解類簡答題；歸納推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；生物的遺傳和變異專題；日常生活中的生物技術(shù)．【答案】（1）被子；（2）成熟區(qū)；蒸騰；（3）胚；芽（葉芽）；傳粉、受精；胚珠；子房；（4）低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而可以延長保存時間；脫水法保存蘑菇（或腌制法保存咸菜，或巴氏消毒法保存牛奶）；（5）為航天員提供食物、氧氣、改善空氣質(zhì)量；（6）變異是不定向的。【分析】（1）種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，有的有胚乳。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成，是新植物體的幼體。（2）一朵花在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！窘獯稹拷猓海?）從分類上來說，水稻、小麥和生菜種子外有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官，因此屬于被子植物。（2）根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，吸收的水分主要用于葉片的蒸騰作用。（3）種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，有的有胚乳。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成，是新植物體的幼體。萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）。被子植物植株開花之后通過傳粉和受精作用，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵?；ㄍ瓿蓚鞣酆褪芫?，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。（4）低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而可以延長保存時間。常見的食品的保存方法有脫水法保存蘑菇（或腌制法保存咸菜，或巴氏消毒法保存牛奶）。（5）植物可通過光合作用吸收航天員產(chǎn)生的二氧化碳，生產(chǎn)氧氣，可一定程度上凈化密閉艙室的環(huán)境，獲得清新的空氣；為航天員提供新鮮蔬菜，補(bǔ)充維生素和膳食纖維，豐富航天員食譜；為航天員提供綠色鮮活的環(huán)境，通過照料植物可以緩解航天員壓力，正向調(diào)節(jié)航天員心理情緒等。（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會發(fā)生結(jié)實(shí)率降低、成熟期延長等變異。這說明變異是不定向的。故答案為：（1）被子；（2）成熟區(qū)；蒸騰；（3）胚；芽（葉芽）；傳粉、受精；胚珠；子房；（4）低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而可以延長保存時間；脫水法保存蘑菇（或腌制法保存咸菜，或巴氏消毒法保存牛奶）；（5）為航天員提供食物、氧氣、改善空氣質(zhì)量（6）變異是不定向的?！军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分、植物水分的輸送、種子萌發(fā)過程、食物的保存方法和原理、生物的變異。

考點(diǎn)卡片1．種子的結(jié)構(gòu)和成分【知識點(diǎn)的認(rèn)識】種子的結(jié)構(gòu)成分：種皮由珠被發(fā)育而來，具保護(hù)胚與胚乳的功能．裸子植物的種皮由明顯的3層組成．外層和內(nèi)層為肉質(zhì)層，中層為石質(zhì)層．裸子植物種子外面沒有果皮．被子植物的種皮結(jié)構(gòu)多種多樣，如花生、桃、杏等種子外面有堅硬的果皮，因而種皮結(jié)構(gòu)簡單，薄如紙狀；小麥、玉米、水稻、萵苣的種子，果皮與種皮愈合，種子成熟時種皮被擠壓而緊貼于果皮的內(nèi)層；有些豆科植物和棉花的種子具有堅硬的種皮，種皮的表皮下有柵欄狀的厚壁組織細(xì)胞層，表皮上有厚的角質(zhì)膜．有些豆類種子由于角質(zhì)膜過厚形成“硬實(shí)”，不易萌發(fā)．棉籽的表皮上有大量的表皮毛，就是棉纖維．番茄和石榴種子的種皮，外圍組織或表皮細(xì)胞肉質(zhì)化．蕃茄種皮的表皮細(xì)胞柔軟透明呈膠質(zhì)狀，并有刺突起．石榴種皮的表皮細(xì)胞伸展很長成為細(xì)線狀．細(xì)胞液中含有糖分可供食用；荔枝、龍眼的種子可食部分與石榴不同，是由假種皮肉質(zhì)化而成，假種皮是由珠柄組織凸起包圍種子而形成．【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較廣泛，選擇、填空、解答的方式．直接考查種子的結(jié)構(gòu)和成分以及類型．例1：種子結(jié)構(gòu)中（）是新植物的幼體．A．胚乳B．子葉C．胚D．種皮分析：本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識．種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．我們可以結(jié)合種子結(jié)構(gòu)與植物體結(jié)構(gòu)進(jìn)行記憶．解答：在一個完整種子中，種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．故選：C點(diǎn)評：種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．所以，種子的結(jié)構(gòu)與功能及萌發(fā)過程，常成為考查重點(diǎn)．例2：如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請回答：（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]（）（2）圖中③的名稱是（）（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②（）（4）圖中①的名稱是（）分析：此題考查的種子的萌發(fā)過程．解答是可以從種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)過程方面來切入．解答：圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，儲存大量營養(yǎng)物質(zhì)，體積最大的是④子葉2片；像小葉樣的是③胚芽；另一端是②胚根；連接胚芽胚根的是①胚軸．種子萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)．故答案為：（1）子葉；（2）胚芽；（3）胚根；（4）胚軸．點(diǎn)評：解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記種子各部分的名稱和萌發(fā)過程．【解題思路點(diǎn)拔】正確地理解、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)和成分，是解題的關(guān)鍵．解題時要注意區(qū)別種子的類型，這是易錯點(diǎn)．另外，在理解的同時，要注意知識的擴(kuò)散．2．種子萌發(fā)的條件和過程【知識點(diǎn)的認(rèn)識】一、種子萌發(fā)：種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)，并長成營自養(yǎng)生活的幼苗的過程．生產(chǎn)上往往以幼苗出土為結(jié)束．種子萌發(fā)的前提是種子具有生活力，解除了休眠，部分植物的種子還需完成后熟過程．二、種子萌發(fā)的條件：1．種子萌發(fā)的環(huán)境條件：（1）適宜的溫度：種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)部要進(jìn)行一系列的生物化學(xué)變化，這些生物化學(xué)變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行．多數(shù)種子萌發(fā)所需的最低溫度為0℃～5℃，最高溫度為35℃～40℃，最適溫度為25℃～30℃．（2）一定的水分：水分可以使種皮變軟，胚芽與胚根才能突破種皮，同時儲存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化，容易被胚吸收利用．但是，如果水分過多，會引起種子缺乏氧氣，種子無法呼吸，導(dǎo)致種子腐爛．（3）充分的空氣：種子萌發(fā)時吸入氧氣，把細(xì)胞內(nèi)儲存的大量營養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解，同時釋放出大量的能量，供應(yīng)種子萌發(fā)時生理活動的需要．2．種子萌發(fā)的自身條件：（1）種子具有完整的胚．（2）胚是有生命的．（3）種子成熟，且度過休眠期．三、種子萌發(fā)的過程：雙子葉植物的種子萌發(fā)時子葉大都出土，因此播種時要淺一些；單子葉植物種子萌發(fā)時子葉不出土，可種的深一海，由于種子萌發(fā)時所需養(yǎng)料來自種子自身，所以同樣的種子種在肥沃的士壤中和貧瘠的土壤中，只要外界條件具備，都一樣能萌發(fā)．【命題的方向】種子萌發(fā)的條件是中考的重點(diǎn)，多以選擇題或是實(shí)驗題的形式出現(xiàn)．直接考查種子萌發(fā)的條件和過程．例：將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在25℃條件下分別播種．甲組種在肥沃、濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠、干旱的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時發(fā)芽D．都不發(fā)芽分析：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，據(jù)此答題．解答：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．將甲乙兩組種子在自身條件滿足的基礎(chǔ)上，在約25℃的條件下分別播種，甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、干旱的土壤中，種子的萌發(fā)雖然與與土壤的肥沃程度無關(guān)，但與土壤中的水分有關(guān)，故甲先萌發(fā)．故選：A點(diǎn)評：關(guān)鍵知道種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，與土壤的肥沃程度無關(guān)．【解題思路點(diǎn)拔】本考點(diǎn)主要考查種子萌發(fā)的條件，種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件．實(shí)驗題中綜合性較強(qiáng)，涉及的知識點(diǎn)較多，應(yīng)注意把握．3．雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同【知識點(diǎn)的認(rèn)識】菜豆種子結(jié)構(gòu)圖：玉米種子結(jié)構(gòu)圖：菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳。【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較廣泛，選擇、填空、解答的方式。直接考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同．菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著它們的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。例：根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）標(biāo)號（）所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號（）所示部分發(fā)育而來。（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有（）（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起（）作用。（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的（）分析：本題考查了兩類種子結(jié)構(gòu)的異同及種子萌發(fā)的條件。解答：圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。兩類種子的異同點(diǎn)如圖所示：（1）種子的主要部分是胚，即圖示中的⑥所示結(jié)構(gòu)。（2）在種子的萌發(fā)過程中，由胚根發(fā)育成根，由胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。豆類種子萌發(fā)時，首先胚根突破種皮，將來發(fā)育成根，與此同時，子葉以下的胚軸迅速生長，發(fā)育成白色幼嫩的幼莖，而胚芽在種子萌發(fā)出土前夾在兩片子葉之間，并沒有生長，因此平常我們吃的豆芽的主要部分是由①胚軸形成的。（3）大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；水稻種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。因此大豆種子沒有胚乳。（4）大豆種子的子葉肥厚，儲藏有營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)時為胚芽、胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì)。（5）種子萌發(fā)的外界條件是：充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度，將種子浸泡在水里，種子與外界空氣隔絕了，種子會因為缺少氧氣而不萌發(fā)。故答案為：（1）⑥；（2）①；（3）胚乳；（4）提供營養(yǎng)物質(zhì)；（5）空氣。點(diǎn)評：正確識圖是做好該題的關(guān)鍵?！窘忸}思路點(diǎn)拔】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)以及菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。它們結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)容易混淆，認(rèn)清種子的類型是解題的關(guān)鍵。4．芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【知識點(diǎn)的認(rèn)識】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育1、枝條是芽發(fā)育成的：莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根和葉．著生葉和芽的莖通常稱為枝或枝條2、頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，或植物的頂芽生長對側(cè)芽的萌發(fā)和側(cè)枝生長的抑制作用．3、芽的分類：（1）按將來的發(fā)育情況：（2）按著生的位置：4、芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育：葉芽本身是一個幼小的，未發(fā)育成熟的莖，它具備莖的各部分的幼小結(jié)構(gòu)．【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較廣泛，題型多樣．直接考查葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．可結(jié)合著它們的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．例：春天，桃、柳、蘋果等植物生長出的新枝條是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來的（）A．芽B．葉C．莖D．根分析：本題考查莖發(fā)育成枝條，芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育特點(diǎn)．解答：芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，生長點(diǎn)：發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，葉原基：發(fā)育成幼葉；幼葉；發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽軸：發(fā)育成莖．所以葉芽（或枝芽）是未發(fā)育的枝條．綜上所述B、C、D選項錯誤，只有選項A正確．故選：A點(diǎn)評：解答本題要搞清楚枝條是由什么發(fā)育成的，枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育特點(diǎn)．是基礎(chǔ)題．【解題思路點(diǎn)拔】主要考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，本知識點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對比記憶．分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵．5．花的結(jié)構(gòu)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】花的結(jié)構(gòu)：1、開花：花是由花芽發(fā)育而成的．綠色開花植物都有開花的習(xí)性，但不同的植物開花的時間和花期有很大差異．如迎春花在早春綻放，梅花在初冬盛開，月季花從初春到深秋可持續(xù)幾個月的花期．開花主要受外界環(huán)境中光照和溫度的影響．2、花的結(jié)構(gòu)：【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較廣泛，多選擇、綜合的方式．直接考查花的結(jié)構(gòu)及各部分功能．例：你認(rèn)為一朵花中主要的部分是（）A．萼片B．花瓣C．花托D．花蕊（雄蕊和雌蕊）分析：本題考查花的結(jié)構(gòu)．一朵完整花的結(jié)構(gòu)：①花藥（內(nèi)有花粉）、②花絲、③花瓣（組成花冠）、④萼片（組成花萼）、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房（將來發(fā)育成果實(shí)）⑨花托，①②合稱雄蕊⑤⑥⑧合稱雌蕊．解答：首先植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個生理過程為：傳粉與受精．而花粉來自于雄蕊的花藥．而發(fā)育情況為：可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故選：D點(diǎn)評：一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因為其與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．【解題思路點(diǎn)拔】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以各部分功能．6．傳粉和受精【知識點(diǎn)的認(rèn)識】傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程．有自花傳粉和異花傳粉兩種方式．典型的自花傳粉是閉花傳粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾張開就完成傳粉作用．異花傳粉為開花傳粉，須借助外力（昆蟲、風(fēng)力等）傳送．受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程．花粉粒到達(dá)柱頭后萌發(fā)形成花粉管，是受精過程的開始．同樣有開花受精與閉花受精之別．但花粉粒能否正常萌發(fā)、導(dǎo)致受精的成功，除要有適宜的環(huán)境條件外，還取決于花粉粒與柱頭間的相互識別和親和．識別是由于花粉與柱頭表層的識別蛋白之間的相互作用．在兩者具有親和性，并能互相識別的情況下，花粉就被柱頭接受而萌發(fā)．花粉和柱頭間不親和的一種表現(xiàn)是花粉粒在柱頭上雖能萌發(fā)，但花粉管被胼胝質(zhì)所堵塞而不能繼續(xù)生長．有時花粉管在花柱中生長緩慢，不能及時到達(dá)胚囊，也會成為受精的障礙．【命題的方向】傳粉和受精是重點(diǎn)知識，多以選擇題或是綜合題的形式出現(xiàn)．直接考查傳粉和受精的條件和過程．例：綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是（）A．開花和傳粉B．開花和受精C．傳粉和受精D．自花傳粉和異花傳粉分析：綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程．雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精．解答：綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精．花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．所以綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是傳粉和受精．故選：C．點(diǎn)評：熟知傳粉和受精兩個生理過程是解題的關(guān)鍵．【解題思路點(diǎn)拔】一朵花要經(jīng)過傳粉受精兩個過程，才能結(jié)出果實(shí)．理解、掌握傳粉受精的過程是解題的關(guān)鍵．注意人工輔助授粉．7．果實(shí)和種子的形成【知識點(diǎn)的認(rèn)識】果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播．一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚．種子，裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成．種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分．種子的形成使幼小的孢子體得到母體的保護(hù)，并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料．種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)，為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件．所以在植物的系統(tǒng)發(fā)育過程中在種子植物能夠代替蕨類植物取得優(yōu)勢地位．種子與人類生活關(guān)系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用（如杏仁）、調(diào)味（如胡椒）、飲料（如咖啡、可可）等都來自種子．【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式主要以選擇、填空、解答的方式．果實(shí)和種子的形成是中考的熱點(diǎn)，直接考查對果實(shí)和種子的形成的認(rèn)識．例：不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A．①④⑤，B．①③⑤，C．②④⑤，D．②③⑤分析：此題考查果實(shí)和種子的形成過程有關(guān)知識點(diǎn)．解答：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意．故選：C點(diǎn)評：一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)．【解題思路點(diǎn)拔】牢記果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵．可結(jié)合圖形幫助理解和記憶．8．頂端優(yōu)勢【知識點(diǎn)的認(rèn)識】在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值．【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較簡單，一般為選擇、填空的方式．直接考查對頂端優(yōu)勢的基本認(rèn)識．例：要使樹木少生分枝，長得又快又高的方法是（）A．摘除頂芽，保留側(cè)芽B．頂芽、側(cè)芽均摘除C．摘除側(cè)芽，保留頂芽D．頂芽、側(cè)芽均保留分析：植物的芽，根據(jù)生長部位不同分兩種：頂芽和側(cè)芽．植物生長會表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，其原因與植物體內(nèi)的生長素有關(guān)系，生長素濃度適宜，植物生長較快，濃度過高或過低，都會使生長減慢．植物生長旺盛的一些部位，會產(chǎn)生生長素，如：植物的芽．枝條的頂芽產(chǎn)生的生長素，會有一部分向下運(yùn)輸，分布到側(cè)芽部位，使側(cè)芽處的生長素濃度過高，從而抑制側(cè)芽的生長．如果摘除頂芽，會打破頂端優(yōu)勢，促使側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝．及時去除側(cè)芽和側(cè)枝，可以使樹木長得又高又直．解答：及時去除側(cè)芽和側(cè)枝，可以維護(hù)頂端優(yōu)勢，使樹木長得又高又快．A、摘除頂芽，保留側(cè)芽，會使樹木不再長高，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)樹，不合題意．B、頂芽和側(cè)芽都摘除，樹木不能再生長，不合題意．C、摘除側(cè)芽，保留頂芽，可以維護(hù)頂端優(yōu)勢，使樹木長得又高又快．符合題意．D、頂芽側(cè)芽均保留，不利于維護(hù)頂端優(yōu)勢，下面的一些側(cè)芽會逐漸發(fā)育成側(cè)枝，消耗營養(yǎng)，故長高受到影響，不合題意．故選：C點(diǎn)評：本題結(jié)合頂端優(yōu)勢，逐一分析即可，這也是常用的解決選擇題的方法．【解題思路點(diǎn)拔】本考點(diǎn)考查的是頂端優(yōu)勢的應(yīng)用，頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．它的應(yīng)用有兩個方面，一是保護(hù)好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹．關(guān)注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應(yīng)用，靈活解答．9．根的結(jié)構(gòu)與作用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】根是陸生植物吸水的主要器官，根分為根尖結(jié)構(gòu)、初生結(jié)構(gòu)和次生結(jié)構(gòu)三部分，根尖是主根、側(cè)根或不定根的尖端，是從根的頂端到著手根毛的一段，是根最幼嫩、生命活動最旺盛的部分，也是根的生長、延長及吸收水分的主要部分；根尖分成根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，根生長最快的部位是伸長區(qū)，伸長區(qū)的細(xì)胞來自分生區(qū)，由根尖頂端分生組織經(jīng)過細(xì)胞分裂、生長和分化形成了根的成熟結(jié)構(gòu)。綠色植物的根是植物的營養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分和無機(jī)鹽，并把植物體固定在土壤里，有些植物的根還具有繁殖、貯存有機(jī)物質(zhì)的作用?！久}的方向】本考點(diǎn)多以選擇題的方式進(jìn)行考查，有時也會出現(xiàn)填空題，題目較易，屬于拓展內(nèi)容。例：請分析漫畫，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題（1）畫面1中，根的表述說明它有吸收的功能。（2）畫面1中，葉表達(dá)了自己能通過作用為其它器官提供營養(yǎng)物質(zhì)。（3）畫面2中，根太餓了，是因為莖中的（填“導(dǎo)管”或“篩管”）“罷工”引起的，莖不能正常工作后，導(dǎo)致了根缺少作用所需要的“食物”，無法釋放維持生命。（4）畫面2中，莖“罷工”使葉干渴。正常狀態(tài)下，如果沒有葉的作用提供動力，莖也難以完成該工作。分析：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程。（3）水和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部內(nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸。水在導(dǎo)管中上升的主要動力是蒸騰作用；（4）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管。篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物，導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽，解答即可。解答：（1）根位于土壤中，能夠固定植物體，吸收水分和無機(jī)鹽，根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中成熟區(qū)有根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。所以畫面1中，根的表述說明它有吸收水和無機(jī)鹽的功能；（2）葉中含有豐富的葉綠體，能夠通過光合作用，將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣。所以畫面1中，葉表達(dá)了自己能通過光合作用為其它器官提供營養(yǎng)物質(zhì)；（3）莖中有導(dǎo)管和篩管，其中篩管能夠?qū)⑷~制造的有機(jī)物，運(yùn)輸給其它器官，畫面2中，根太餓了，是因為莖中的篩管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）“罷工”引起的，莖不能正常工作后，導(dǎo)致了根缺少呼吸作用所需要的“食物”，無法釋放能量維持生命；（4）綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。因此根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的蒸騰作用。故答案為：（1）水分和無機(jī)鹽；（2）光合；（3）篩管；呼吸；能量；（4）蒸騰。點(diǎn)評：記住植物體各器官的作用是解答的關(guān)鍵?！窘忸}思路點(diǎn)拔】本知識點(diǎn)為拓展內(nèi)容，多糅合在其他的知識點(diǎn)里進(jìn)行考查，重點(diǎn)掌握根的吸收水和無機(jī)鹽的作用。10．根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：1、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．2、特點(diǎn)（1）根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．（2）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．（3）伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．（4）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．【命題的方向】本考點(diǎn)一般直接考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．題型較綜合，有時也結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查．例：如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是（）使細(xì)胞數(shù)目增多和（）使細(xì)胞的體積增大的緣故．（2）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（），與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）（3）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，伸長最快的是（）分析：本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．由圖可知①是成熟區(qū)、②是伸長區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠．解：在軸向上，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．②伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．③分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．④根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．（1）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．（2）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的大量存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．（3）伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，故答案為：（1）③；分生區(qū)；②；伸長區(qū)；（2）①；成熟區(qū)；有大量根毛；（3）②；伸長區(qū)．點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能．【解題思路點(diǎn)拔】解答此考點(diǎn)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能．涉及知識點(diǎn)廣，綜合性較強(qiáng)，可以從根尖各部分的名稱、特點(diǎn)、功能方面來切入．11．綠色植物的蒸騰作用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、概念：是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．2、部位：成熟植物的蒸騰部位主要在葉片．葉片蒸騰有兩種方式：一是通過角質(zhì)層的蒸騰，叫作角質(zhì)蒸騰；二是通過氣孔的蒸騰，叫作氣孔蒸騰．氣孔蒸騰是植物進(jìn)行蒸騰作用最主要的方式．3、過程：土壤中的水分→根毛→根部導(dǎo)管→莖→葉→氣孔→大氣．4、意義：①對植物體自身的意義：a．促進(jìn)根對水分的吸收以及對水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸；b．降低植物體的溫度，防止葉片被太陽灼傷．②對自然界的意義：a．提高空氣濕度；b．降低空氣溫度；c．增加降水量．5、影響蒸騰作用的環(huán)境條件：①光照強(qiáng)度：在一定限度內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，蒸騰作用越強(qiáng)．②溫度：在一定限度內(nèi)，蒸騰作用隨溫度的升高而加強(qiáng)．③空氣濕度：空氣濕度越大，蒸騰作用越弱；反之越強(qiáng)．④空氣流動狀況：空氣流動越快，蒸騰作用越強(qiáng)．6、知識總結(jié)：蒸騰作用是植物的一種重要生理功能，它主要由葉片進(jìn)行，氣孔的張開、閉合控制著蒸騰作用，氣孔的開閉又受環(huán)境的影響．蒸騰作用不僅對植物自身有重大意義；對調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)也有重大作用．【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查對綠色植物的蒸騰作用認(rèn)識，知識點(diǎn)涉及廣，綜合性較強(qiáng)，常見題型為選擇、解答．例：把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛．其重減少的主要原因是（）A．蒸騰作用B．運(yùn)輸作用C．呼吸作用D．光合作用分析：本題是考查的是植物體重量減少的原因，要同時考慮光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．解答：植物放在陽光下，同時進(jìn)行三種作用：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．光合作用從外界吸收二氧化碳，釋放出氧氣，重量變化不