教育實習手冊

珠海校區(qū)

BEIJINGNORMALUNIVERSITYATZHUHAI

教育實習手斛

姓名_________________________

學科/專業(yè)________________________

學號__________________________

指導教師（校內）________________________________________________

指導教師（校外）_________________________________________________

實踐基地

實習時間

教育實習相關要求:

一、學生個人

1、入校實習時長10周，聽課記錄不少于8次，教案設計不少于6學時、教學反

思不低于6份，授課不低于12學時；設計與組織主題班會不少于1次。

2、實習期間請假記錄實習考勤，填寫《北京師范大學珠海校區(qū)教育實習請假申請

表》，每次請假不超過2個工作日，總天數(shù)不超過6個工作E。未經請假擅自離

開實習學校者，一經查實，實習成績認定為不及格。

3、實習結束提交此手冊（手寫版或打印裝訂版）和實踐基地蓋章的《北京師范

大學珠海校區(qū)師范生和專業(yè)碩士教育實習評價表》，評選優(yōu)秀實習生的提交實踐

基地蓋章的《北京師范大學珠海校區(qū)師范生和專業(yè)碩士教育實習優(yōu)秀實習生申請

表》和實習成果介紹。

4、教育實習總結匯報結束，提交教學匯報微課（5-8分鐘）打和微課PPT以及

完整課堂視頻錄像*1。

二、學生小組長

實習結束，學生小組長提交《北京師范大學珠海校區(qū)教育實習小組工作總結

表》和實習場景圖片。

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習個人工作總結表

聽教師課節(jié)數(shù)（含其他學科課程）

聽同學課節(jié)數(shù)（含其他學科課程）

撰寫教案份數(shù)學時教案計份）

教學（11

工作講授新課節(jié)數(shù)（不含重復課）/

講課總節(jié)數(shù)（含重復課）

批改作業(yè)份數(shù)（批改次數(shù)*人數(shù)）

其他教學工作（請說明工作內容及

工作量，以小時計）

開展教育調查情況

（請說明工作內容及工作量）

教育

工作

主題班會次數(shù)及內容

其他教育工作

（請說明工作內容及工作量）

其

他

工

作

注：此表教育實習結束后填寫。

學生簽名:

日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（一）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（二）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（三）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（四）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（五）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（六）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（七）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（八）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（九）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習聽課記錄表（十）

聽課日期：年級/班級：

授課教師：授課內容：

主要教學過程與方法分析與思考

板書設計評價

聽課總結與反思

實踐基地指導教師意見:

簽名:日期:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（一）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念

和思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（一）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（一）

小組長簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（二）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念

和思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（二）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（二）

本

組

同

學

評

議

小組長簽名:

實

本

踐

組

基

同

地

學

與

教

指

學

導

指

教

導

師

評

教

議

師

記

意

錄

見

簽名

校

內

指

導

教

師

意

見

簽名

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（三）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念

和思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（三）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（三）

小組長簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（四）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念和

思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（四）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（四）

小組長簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（五）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念

和思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（五）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（五）

小組長簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（六）

實習學校實習班級實習科目

教學課題教學時長

設計理念

和思路

教材名稱：第冊，第章節(jié)頁

出版社：_______________________

內容分析:

教學內容

分析

學情分析

教學目標

教學重點

教學難點

教學資源

教學用具

教學方法

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（六）

教學過程及內容

環(huán)節(jié)情景設置問題提出教師活動學生活動設計意圖學生發(fā)展

板書

作業(yè)

教學反思

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習教案（六）

小組長簽名:

簽名:

簽名:

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（一）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（二）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（三）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（四）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（五）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（六）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（七）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（八）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（九）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（十）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（十一）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習授課及課后反思（十二）

實踐基地學校授課班級

授課課程授課形式

授課時間授課時長

授課內容簡介：

課后反思：

北京師范大學教育實習教學工作內容及進度表

實習期間每周教學內容及進度（請注明日期、節(jié)次、教學內容、教師活動、學生活動、

所需條件等）

填表人：____________

實踐基地教學指導教師評審意見：我校指導教師評審意見

簽名：簽名：

北京師范大學珠海校區(qū)班主任（教育管理）實習工作記錄

實習班級:學生人數(shù):

實踐基地班主任（教育管理）指導教師交付的工作及要求:

班主任（教育管理）工作計劃:

計劃執(zhí)行情況及結果:

實習學生簽名：__________________年——月—_0

實踐基地班主任（教育管理）指導教師評價：

實踐基地班主任（教育管理）指導教師簽名：________________年__月__日

我校指導教師評價：

我校指導教師簽名：________________年——月——日

北京師范大學珠海校區(qū)教育實習報告

要求：運用所學理論，結合實踐基地教育教學的實際情況，進行深入分析和思考，對自己實習

期間的收獲和啟示進行梳理、提煉和總結，撰寫實習總結報告（不少于3000字）。

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