部編版道德與法治五年級下冊第2課《讓我們的家更美好》精美課件

讓我們的家更美好-五年級下冊道德與法治部編版-目錄1、課堂導(dǎo)入2、活動探究3、知識講授4、課后小結(jié)第一部分課堂導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道想要擁有美好幸福的家庭生活，

需要所有家庭成員盡責(zé)出力。2.懂得作為子女，要做到自強(qiáng)自立，

是對家人最大的精神安慰。3.學(xué)會如何面對家庭發(fā)生的變化，

懂得對家人的支持就是在為家庭做貢獻(xiàn)。課程導(dǎo)入比較一下，哪個做法更好呢？從始咿呀學(xué)語到走入學(xué)校，我們正在逐漸長大，也越來越懂得家對每個人的重要性，擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同理想和追求，它需要所有家庭成員都盡責(zé)出力。課程導(dǎo)入向同桌介紹一下“你的家庭”吧！我的全家福在你的家庭中，誰最重要？她（他）的重要性表現(xiàn)在什么地方課程導(dǎo)入不可以去掉可以去掉如果其他的家庭成員不重要，可以去掉嗎？辯一辯接下來，讓我們帶著這一問題去一探究竟吧！課程導(dǎo)入家庭責(zé)任單家庭責(zé)任單爸爸：主要是經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。還承擔(dān)著換燈泡、修水管等務(wù)......媽媽：除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯洗.....我：主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩.....爸爸：在家種菜，從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽媽會去田里幫忙。媽媽：在家照顧我和生病的奶奶……我：在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，農(nóng)忙時，我就給爺爺和爸爸送飯....從這兩份家庭責(zé)任單中，你們發(fā)現(xiàn)了什么爸爸媽媽的責(zé)任多由于家庭分工的不同，承擔(dān)的具體工作就會有不同，但每個家庭的家庭責(zé)任也有相同之處。分工不同責(zé)任不同家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。主動分擔(dān)家庭責(zé)任家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。你的家人都各自承擔(dān)了哪些家務(wù)，列出一份家庭責(zé)任單。小小偵查員家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。主動分擔(dān)家庭責(zé)任《中華人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。相關(guān)鏈接家庭所承擔(dān)的一些責(zé)任不僅是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)。第二部分活動探究家庭責(zé)任要擔(dān)當(dāng)尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事......自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》（節(jié)選）家庭責(zé)任要擔(dān)當(dāng)如果其他的家庭成員不重要，可以去掉嗎？回想時刻生活的港灣精神的樂園情感的歸宿改善生活贍養(yǎng)老人撫育子女交流感情家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。家庭責(zé)任要擔(dān)當(dāng)說文解字“自立自強(qiáng)”自立：指自己的事情自己做。自強(qiáng)：指努力向上，不斷提升和完善自己。請同學(xué)們回想一下，自己在家中是否做到了自立自強(qiáng)呢家庭責(zé)任要擔(dān)當(dāng)我能做到的家長希望我做到的我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)：家長希望我能做到自理、自立的方面結(jié)合“自我評價”跟“家長評價”的內(nèi)容，說一說你獲得了哪些啟示？怎樣才能做到自立自強(qiáng)？請同學(xué)們在小組內(nèi)將表格補(bǔ)充完整。表格：自立自強(qiáng)小達(dá)人自立自強(qiáng)小達(dá)人具體要求表現(xiàn)方式自己的事情自己做收拾自己房間、自己洗衣服自主學(xué)習(xí)、鍛煉自己按作息規(guī)律生活自己獨(dú)立處理一些事務(wù)自主管理自己的情緒完成作業(yè)、鍛煉身體按時起床、睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)能獨(dú)立接待家里的客人與父母意見不同時，主動溝通改進(jìn)責(zé)任單你在家中做到自理自立了嗎？今后還有哪些方面需要改進(jìn)活動規(guī)則：（1）對照“自立自強(qiáng)小達(dá)人”表格，找到2-3個需要改進(jìn)的地方。（2）針對需要改進(jìn)的地方，給出改進(jìn)方式。（3）在小組內(nèi)進(jìn)行分享，隨后推出小組代表進(jìn)行全班分享。努力是對自己的一種肯定，勤勞是對家庭的一種責(zé)任。幫他們想想辦法吧幫他們想想辦法吧大討論假如你家庭發(fā)生變化，你應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色？情境一：父母外出打工了，我留在村里和爺爺奶奶住在一起。只有過節(jié)時，他們才能回家看我們。正確做法：理解父母，知道父母這么做是為了更好地支撐起這個家。我們要做的是聽爺爺奶奶的話，獨(dú)立自主完成學(xué)習(xí)、生活任務(wù)，讓爺爺奶奶少操心。和爺爺奶奶一起生活情境二：長輩年紀(jì)大了，搬過來和我們一起生活，他們需要我們照顧。正確做法：此時我們應(yīng)該主動關(guān)心、照顧長輩，此外還可以幫助父母做一些家務(wù)活，在學(xué)習(xí)上也不讓父母操心，讓父母有更多的精力去照顧家中的長輩。孝敬爺爺奶奶情境四：媽媽不僅需要照顧爺爺奶奶，還要照顧剛出生的小妹妹。她陪我的時間越來越少。正確做法：我們應(yīng)該理解媽媽的辛苦，主動幫助媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任，比如自己的事情自己做，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活等。媽媽給妹妹講故事當(dāng)父母意見不統(tǒng)一，你會怎么做？排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家。當(dāng)媽媽下班回來很疲憊，嗓子沙啞時，我們會先為媽媽倒一杯溫開水，讓媽媽多喝一些水，再告訴媽媽少說話，多休息。情境一：身為教師的媽媽下班后很疲憊地坐在沙發(fā)上，因?yàn)橹v課說話多，嗓子有些沙啞……當(dāng)奶奶做了手術(shù)，心情不好，總是發(fā)脾氣時，我們會多安慰奶奶，經(jīng)常和奶奶聊天，在奶奶發(fā)脾氣的時候，耐心地勸奶奶，幫助奶奶解決心中的問題。情境二：奶奶剛做了手術(shù)，心情很不好，總是發(fā)牌氣……當(dāng)爸爸加班回來很晚，還沒有吃飯，家中的飯菜早涼時，我們會給爸爸熱晚飯，然后將飯端到爸爸面前，爸爸吃飯時陪他聊天，緩解他的疲意。情境三：爸爸加班回來很晚，還沒有吃飯，家中的飯菜早涼了……同學(xué)們可真體貼！排憂解難，方能幫親。表達(dá)對父母的關(guān)愛，為家人排憂解難也是我們要承擔(dān)起的家庭責(zé)任。第三部分知識講授媽媽，讓我來幫您！“怎么辦？怎么辦？”我剛進(jìn)家門，就看見媽媽愁眉苦臉，急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！皨寢專趺戳?？什么怎么辦？”我疑惑不解地問?！叭?，去，去，我煩著呢！”媽媽不耐煩地說?！罢f出來聽聽，說不定我能幫您想想辦法。別忘了，我可是‘小智多星’呀！”我非要弄個明白?！拔覄偨拥酵ㄖ?，明天八點(diǎn)半就要到南京總部進(jìn)行項目答辯，今天晚上必須趕過去。你爸爸今晚才回來，你爺爺剛出院。唉！”媽媽著急地說，“你們這一老一小，我不放心呀！”“媽媽，別急，我能照顧好自己。您還沒訂票吧，我?guī)湍暇W(wǎng)看看。”我像風(fēng)一樣跑到自己房間，打開電腦，幫媽媽訂了最近一班動車票。此時，媽媽也收拾好了行李，可還是有點(diǎn)不放心：“乖兒子，媽媽可真走啦！”說完，親了我一下！“媽媽，您快去火車站吧，再遲就來不及了！”我催促著，“爺爺那兒，您也不用太擔(dān)心，出了院回家就是休養(yǎng)，我一會兒給爺爺煮碗面條，再陪他聊會兒天……”我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時還要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起解決問題。如果你是小勇，你該怎么做？請你幫幫他最近有個假期博物館之旅，內(nèi)容豐富又有意義，特別特別適合孩子。小勇，你想?yún)⒓訂?？可是咱們已?jīng)計劃好好假期回老家了??！小勇，你說怎么辦？我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。小勇先肯定這兩件事都很重要。然后告訴爸爸、媽媽自己的真實(shí)想法。最后和爸爸、媽媽一起商量，看看能不能調(diào)整一下時間。小勇應(yīng)該這么做！我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。情境一：家里要換車，爸爸希望換一輛跑遠(yuǎn)途的車，媽媽希望車舒適漂亮，沒有人問你的意見......這時你會？當(dāng)家人一起商討事情時，你會發(fā)表自己的看法嗎？情境二：家里的書越來越多，爸爸想買個書架整理一下，媽媽不同意，說沒有地方放書架......這時你會？我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。不應(yīng)該參與應(yīng)該參與辯一辯請結(jié)合上面兩則事例，思考我們該不該參與家庭事務(wù)的商討呢？我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。我們的建議可以幫助家人有新的選擇。也許家人會因?yàn)檫@件事爭吵起來，即使不爭吵，不能達(dá)成一致的意見。參與商討不參與商討我們參與家庭事務(wù)商討既是為家庭作貢獻(xiàn)，又可以減少家人之間的分歧，使我們的家更加幸福和諧。說一說：如果參與商討應(yīng)該怎么做？如果不參與會有什么樣的結(jié)果？我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。我們知道了在生活中......更和諧更幸福更美滿共承擔(dān)和諧的方式民主的方式同商議我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。小結(jié)論大家在剛才的表演中，立場都非常堅定，本著調(diào)解的原則，融洽家庭關(guān)系，也會積極參與到家庭的商討會議中，真正的做到了家庭小主人的“潤滑劑”作用。我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。家庭生活瑣碎，吵架生氣在所難免，但我的家庭卻是身邊人心中的模范家庭，家人之間很少生氣或吵架，這得益于我家的家庭民主生活會。從我記事以來，我家每天晚上都會開一次家庭民主生活會。小時候，每天晚飯后，大家就會坐在院子里開家庭民主生活會。家人之間相互分享當(dāng)天的見聞、分享得失，一起討論、一起成長。自參加工作后，我尤其喜歡參加家庭民主生活會。會上，長輩往往會告訴我一些經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。第四部分課后小結(jié)我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。一起做家庭的小主人，更多的參與家庭事務(wù)中，為家人排憂解難，和家人共同協(xié)商，讓家庭生活更加美滿，更加幸福。課程結(jié)束第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第一課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道想要擁有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成員盡責(zé)出力。懂得在家庭發(fā)生變故的時候，家人之間更要相互理解，相互幫助，相互安慰，才能順利的應(yīng)對這些變化。懂得對家人的支持就是在為家庭做貢獻(xiàn)。懂得作為子女，要做到自強(qiáng)自立，是對家人最大的精神安慰。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道想要擁有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成員盡責(zé)出力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：懂得在家庭發(fā)生變故的時候，家人之間更要相互理解，相互幫助，相互安慰，才能順利的應(yīng)對這些變化。同學(xué)們，我們每一個人都擁有一個幸福的家庭，家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽，有的還有哥哥姐姐，弟弟妹妹，這么多人組成一個大家庭，平時又是如何生活的呢？家庭每個成員又是如何承擔(dān)家庭責(zé)任的呢？今天這節(jié)課，我們就來探討這個方面的話題。新課導(dǎo)入

第2課讓我們的家更美好第一課時擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任

第一單元我們一家人

相信每一個人都希望擁有一個幸福美好的家庭生活，這是所有家庭成員的共同愿望和追求，不過要想擁有一個美好幸福的家庭，需要每個家庭成員的盡責(zé)出力，其中也包括我們大家。那么，我們每一個家庭成員要承擔(dān)哪些相應(yīng)的責(zé)任呢？家庭責(zé)任清單1活動園和同伴交流自己的家庭責(zé)任單。從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔(dān)的事務(wù)會越來越多。家庭責(zé)任清單1說一說：我的家庭責(zé)任單爸爸：照顧家里的果園，時常去照顧一個人住的奶奶。媽媽：負(fù)責(zé)運(yùn)輸和銷售水果，照顧我的飲食起居，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我：有時候去果園幫忙，也會去看望奶奶。家庭責(zé)任清單1說一說：我的家庭責(zé)任單爸爸：平時上班，假期負(fù)責(zé)全家出行旅游的所有安排。媽媽：平時上班，主要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。奶奶：買菜做飯，收拾家務(wù)，照顧我。爺爺：接送我上下學(xué)，給奶奶幫忙做飯。我：幫奶奶洗碗，給爺爺捶背。家庭責(zé)任清單1在家庭中，我們每個同學(xué)承擔(dān)的家庭責(zé)任最小，做的事情也最少，這可能跟我們的年齡和能力有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)，在每個家庭責(zé)單當(dāng)中，爸爸和媽媽從事的事情最多，承擔(dān)的家庭責(zé)任最大。在家中爺爺奶奶承擔(dān)的責(zé)任也比較少，因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了?？瓷先ザ际乾嵥榈男∈?，買菜做飯啊，收拾家務(wù)啊。但是每個人都在努力地為這個家做貢獻(xiàn)。從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？知識窗家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。家庭責(zé)任清單1家庭責(zé)任清單1人人都承擔(dān)了責(zé)任，但責(zé)任各有不同，每個人都各負(fù)其責(zé)。父母對未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)；成年子女對父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)?！吨腥A人民共和國民法典》第二十六條一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福家庭責(zé)任清單1家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福，那么作為子女，我們該做些什么呢？我們要學(xué)會自理自立活動園回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立。我在家中自理、自立的體現(xiàn)自己收拾房間。自己洗衣物、整理衣物。自己按作息規(guī)律生活。每天晚上一回來就寫作業(yè)，不用父母操心。每天早上我自己起床。我能自己收拾書包和學(xué)習(xí)用品。每天都是我自己上學(xué)和放學(xué)，不用父母接送。與同學(xué)相處的很和睦。活動園我希望我的孩子在家中能夠?qū)⒆约旱奈锲氛碚R，自己的房間收拾干凈。每天回家能夠主動的跟爸爸媽媽問好，能主動做一些力所能及的家務(wù)事。我希望我的孩子每天完成作業(yè)之后能夠多看課外書，多學(xué)一點(diǎn)知識。能夠與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。不管在家里，還是在學(xué)校，都能做一個懂禮貌的孩子。我希望孩子在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的時候，首先想辦法依靠自己的力量來解決，而不是像小時候一樣一遇到困難就先向父母求助，我相信他是有能力用自己的力量解決很多難題的。家長希望我能自理、自立的方面作為父母，每一個家長都希望自己的孩子努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，真正做到治理自立。如果我們能夠做到自立自強(qiáng)，就是對家人最大的精神安慰，在此，老師希望每一位同學(xué)都能夠做一個自立自強(qiáng)的人。學(xué)會自立自強(qiáng)2自立自強(qiáng)，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對家人最大的精神安慰。學(xué)會自立自強(qiáng)2面對家庭中的變化3有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段時間來適應(yīng)。家庭成員的相互理解與幫助，會讓大家更容易適應(yīng)這些變化。爺爺奶奶年紀(jì)大了，搬過來和我們一起生活，他們需要我們照顧。煩惱小屋父母外出打工了，我留在村里和爺爺奶奶住在一起。只有過節(jié)時，他們才能回家看我們爸爸媽媽不僅需要照顧爺爺奶奶，還需要照顧剛出生的小妹妹，他們平時顯得很疲憊。面對家庭的變化，該如何去適應(yīng)？面對家庭中的變化3我們可以這樣做……一句問候送關(guān)心，一句勸慰顯貼心，一個擁抱感溫馨，一個建議解憂心，一杯熱水很暖心，一起勞動很歡心，相互理解與幫助，適應(yīng)變化更寬心。面對家庭中的變化3奶奶生病了，爸爸媽媽不但要上班，還要照顧生病的奶奶，每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個時候我都是自己的事情自己做，不讓父母擔(dān)心。家里生了小妹妹，父母照顧我的時間就更少了，為了不讓父母操心，我自己的事情就盡量自己去做。爸爸媽媽出去打工了，我跟奶奶爺爺一起住，有的時候，我還幫奶奶爺爺做一些小事情。媽媽上班很辛苦，下班回家后，我給她端來了熱水……家庭生活中可能會出現(xiàn)一些事情，如父母在工作中遇到了難題，長輩突然生病，家里收入減少......面對這些事情，一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水，都是對家人的支持，都是在為家庭作貢獻(xiàn)。面對家庭中的變化3美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，這需要每個家庭成員共同盡責(zé)出力。我們作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)就是對家人最大的精神安慰。課堂小結(jié)第2課讓我們的家更美好第一課時擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任

1.家庭責(zé)任清單

2.學(xué)會自立自強(qiáng)3.面對家庭中的變化課堂練習(xí)1、擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同（）和（），他需要所有家庭成員（）。2、家是我們生活的（）、情感的歸宿、精神的（）。2、自立自強(qiáng)，方能悅親，作為子女努力學(xué)習(xí)、掌握知識、練就本領(lǐng)、加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到（）就是對家人最大的精神安慰。。填空題樂園港灣盡責(zé)出力愿望追求自立自強(qiáng)課堂練習(xí)1、媽媽工作中遇到了不開心的事，你應(yīng)該（

）。①給媽媽捶捶背，揉揉腰②幫媽媽做一些力所能及的事情③漠不關(guān)心，視而不見④勸慰媽媽，哄她開心A．①③④

B．①②④

C．②③④B單項選擇題課堂練習(xí)2、《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定：父母對未成年子女負(fù)有（）、（）和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對父母負(fù)有（）、（）和保護(hù)的義務(wù)。正確答案是（）。A．贍養(yǎng)、扶助、撫養(yǎng)、教育B．撫養(yǎng)、教育、贍養(yǎng)、扶助C．陪伴、教育、幫助、扶持 D．贍養(yǎng)、幫助、培養(yǎng)、教育B單項選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第二課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在家庭生活中主動關(guān)愛家人，盡自己所能為家人排憂解難，懂得擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與家人討論、協(xié)商解決問題，充當(dāng)家庭“潤滑劑”作用。引導(dǎo)學(xué)生了解家庭民主生活會，學(xué)會通過和諧、民主的方式參與家庭議事，與家人共同構(gòu)建美好幸福家庭。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在家庭生活中主動關(guān)愛家人，盡自己所能為家人排憂解難，懂得擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會通過和諧、民主的方式參與家庭議事，與家人共同構(gòu)建美好幸福家庭。在我們家里，有爸爸媽媽，有的家庭還有爺爺奶奶住在一起，這樣的一個大家庭，每個人都有辛苦、勞累、難過、憂慮的時候。在這種情況下，我們該怎么做呢？新課導(dǎo)入

第2課讓我們的家更美好第二課時同商議共承擔(dān)第一單元我們一家人盡力關(guān)心和幫助家人1盡力關(guān)心和幫助家人1結(jié)合下面的情境，表達(dá)我們對家人的關(guān)愛。想一想，我可以做些什么？媽媽疲憊、嗓子疼、聲音沙啞的時候，我自己盡力做好自己的事情，盡量不讓媽媽操心，并且常常買一些滋潤嗓子的藥給媽媽。媽媽是一名老師，她經(jīng)常因?yàn)橹v課說話多而嗓子疼，有時甚至聲音沙啞。我可以做些什么

爸爸經(jīng)常需要加班，每次加班回來，飯菜就涼了。盡力關(guān)心和幫助家人1爸爸加班回來，飯菜涼了，我就幫他熱一下，吃飯的時候陪他說說話，讓他放松一下。我可以做些什么

奶奶剛做了眼部手術(shù)，心情不好，愛發(fā)脾氣。盡力關(guān)心和幫助家人1我可以做些什么奶奶做手術(shù)，脾氣不好，我盡量不出去玩，有空多去陪陪她，給她講講我們學(xué)校里發(fā)生的事情，多安慰安慰她。排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家。盡力關(guān)心和幫助家人1活動園當(dāng)家人意見不一致時，我們該怎么做？結(jié)合下面的情景說一說。最近有個假期博物館之旅，內(nèi)容豐富又有意義，特別適合孩子。小勇，你想?yún)⒓訂?？可是咱們已?jīng)計劃好假期回老家了??！小勇，你說怎么辦？小勇的父母意見出現(xiàn)了分歧，請你幫助小勇出出主意。協(xié)商解決家庭問題2回老家是早就定好的事情，而且去看望老人不應(yīng)該等待。爸爸，我知道你希望我多長見識，但是博物館什么時候都可以去，是吧。等你老了，你也一定希望我?guī)Ш⒆踊丶铱茨惆伞Ｐ∮碌母改敢庖姵霈F(xiàn)了分歧，請你幫助小勇出出主意。我會跟爸爸媽媽說不要因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而不開心。我們可以協(xié)商好時間，先去博物館，再回老家。實(shí)在不行，可以來個民主投票，少數(shù)服從多數(shù)。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起解決問題。協(xié)商解決家庭問題2活動園咱家的車需要換了。我想換一輛能夠跑遠(yuǎn)途的車。不管換成什么車，只要漂亮、舒適就可以。爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能。協(xié)商解決家庭問題2家人商討事情時，你會參與嗎？會發(fā)表自己的意見嗎？我會主動參與，發(fā)表自己的意見或建議，與家人協(xié)商解決問題的最佳辦法，為建設(shè)美好幸福的家庭盡責(zé)出力?；顒訄@《我

家

的

民

主

生

活

會》思考：在我家的民主生活會中，一共講了哪三個問題？這三個問題是如何解決的？解決的辦法構(gòu)建美好家庭3客廳的燈壞了爸爸騎車闖紅燈我起床晚了，