中山市教育和體育局下屬事業(yè)單位招聘筆試真題2023_第1頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考中山市教育和體育局下屬事業(yè)單位招聘筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.興趣B.愛好C.熱愛D.忠誠【答案】:D2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學內(nèi)容B.教學任務C.教學原則D.教學規(guī)律【答案】:B3.選擇教學方法、進行教學評價的依據(jù)是()。A.教學目標B.教育目的C.學生的成績D.培養(yǎng)目標【答案】:A4.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我獎懲C.自我效能D.自我強化【答案】:C5.一般在教學開始前進行,摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學的評價是()。A.常模參照評價B.診斷性評價C.配置性評價D.標準參照評價【答案】:C6.在小組討論中,關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵,同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:C7.愛國主義情感屬于()的道德情感。A.想像的B.行為的C.直覺的D.倫理的【答案】:D8.皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分成四個階段,處于自我中心階段的兒童的年齡大致為()。A.0~2歲B.2?7歲C.8-10歲D.10~12歲【答案】:B9.“教育研究者不能理所當然地認為學校、政府和經(jīng)濟機構(gòu)等是如何運作的,而要站到那些遭受經(jīng)濟文化、政治霸權和壓迫的人一邊,站在那些因為保守主義的復活而失去了他們多年來所追求的人一邊,即婦女、勞工,有色人種等的一邊。”這種觀點屬于以下哪個教育學流派?()A.實用主義教育學B.馬克思主義教育學C.文化教育學D.批判教育學【答案】:D10.()認為教育現(xiàn)象充滿了利益紛爭,學校教育再生產(chǎn)著現(xiàn)實社會的不公平,要揭示具體教育生活中利益關系,并對師生進行“啟蒙”以達到意識“解放”的目的。A.批判教育學B.實用主義教育學C.實驗教育學D.文化教育學【答案】:A11.()規(guī)定著對德育方法的特定要求。A.德育內(nèi)容B.德育目標C.德育性質(zhì)D.德育原則【答案】:A12.根據(jù)聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的()。A.出聲的外部語言階段B.無聲的外部語言階段C.物質(zhì)或物質(zhì)化階段D.內(nèi)部語言階段【答案】:B13.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()。A.心理分析法B.松弛訓練C.行為矯正法D.非指導性療法【答案】:C14.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.形象直觀B.感性概括C.言語直觀D.理性概括【答案】:B15.關于教育起源的觀點,下列表述錯誤的是()。A.勞動起源論提供了理解教育起源的一把金鑰匙B.神話起源論是一種唯心的觀點C.生活起源論夸大了模仿在教育中的作用D.生物起源論沒有把握人類教育的目的性和社會性【答案】:C16.下列選項中,不屬于我國教育在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用的是()。A.促進社會主義精神文明建設B.培養(yǎng)科技人才,促進科技發(fā)展C.提高勞動者素質(zhì)D.為我國爭奪世界霸權提供人才支持【答案】:D17.下列詩句中,體現(xiàn)了“人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結(jié)論”這一哲學理論的是()。A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同B.海日生殘夜,江春入舊年C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村【答案】:A18.下列關于公文中決定和決議的說法錯誤的是()。A.下級機關在貫徹執(zhí)行“決議”時,多數(shù)還要根據(jù)“決議”制定相應的具體辦法或措施B.“決定”一律要求下級機關執(zhí)行C.“決議”須經(jīng)機關或組織機構(gòu)進行集體討論,表決通過后形成正式文件D.授予榮譽稱號或給予處分,用“決定”【答案】:B19.將《孟子》由子部入經(jīng)部的人物是誰?()A.孫復B.王安石C.韓愈D.朱熹【答案】:D20.下列關于我國地形地勢的說法,錯誤的是()。A.東西走向的山脈包括天山、秦嶺、南嶺、大興安嶺B.我國地形復雜多樣,類型齊全C.我國地勢西高東低,呈階梯分布D.橫斷山脈是由許多南北走向的平行山脈組成【答案】:A21.()是指國家行政組織系統(tǒng)中的各級行政首長和行政領導集團通過決策、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等手段依法行使其權力與影響,以完成行政目標的活動過程。A.行政組織B.行政領導C.國家決策D.行政活動【答案】:B22.下面屬于立法活動的是()。A.廢止B.解釋C.表決D.審議【答案】:A23.下列科技成就中不屬于宋朝時期的是()。A.實測子午線的長度B.制成羅盤針用于航海C.活字印刷術的發(fā)明D.火藥在軍事上的廣泛使用【答案】:A24.按照職權的集中和分散程度,可以將行政領導體制劃分為()。A.層級制與職能制B.集權制與分權制C.完整制與分離制D.首長制與委員制【答案】:B25.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學

②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動的留守兒童家庭

③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學校

④早年父母離異,父親遠在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)

⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃氣灶、取暖爐等生活設施雜亂堆放

⑥孩子上學路上存在諸多安全隱患

將上述6個句子重新排列,順序正確的是:A.②④③⑤①⑥B.①④⑤②③⑥C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④⑤③⑥【答案】:D26.16世紀中后期的荷蘭和德國,郁金香成了富翁們的寵物,很多著名學者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟情況一般的人也開始(),看誰擁有更多的珍奇品種,誰肯出更高的價錢買花。從貴族到掃煙囟的人,從自耕農(nóng)到仆人,整個國家的人都對郁金香球莖(),“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.攀比趨之若鶩B.炫耀情有獨鐘C.追求愛不釋手D.關注營營逐逐【答案】:A27.中國“管理學本土化”研究要運用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開始時做起來頭緒紛繁,費時費力,這對于慣于量化研究和邏輯實怔研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進行真正意義上的中國“管理學本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學本土化”研究()。A.要有明確的程序與路徑B.要突破量化研究的范式C.要克服急功近利思想D.要更加注重質(zhì)性研究【答案】:C28.也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種物候授時是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的。物候雖然與太陽運動有關,但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯位幾天甚至更多,()。觀象授時,即以星象定季節(jié)。比如《尚書·堯典》記載,上古的人們以日出正東和初昏時鳥星位于南方子午線標志仲春,以日落正西和初昏時虛星位于南方子午線標志仲秋,等等。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.因此影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也成為常有的事情B.物候授時比起后來的觀象授時就要粗糙多了C.人們便開始尋找新的推斷季節(jié)和節(jié)氣的方法D.愈加不適應人類日漸發(fā)達的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】:B29.網(wǎng)絡主權概念的提出,意味著國家行使主權去維護網(wǎng)絡安全,但網(wǎng)絡空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應關注如何在維護網(wǎng)絡主權的同時()互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護網(wǎng)絡主權與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當?shù)模ǎ?。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.保障B.保持C.保護D.保證【答案】:D30.北國的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠的藍天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.襯托B.浸染C.烘托D.渲染【答案】:D31.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調(diào):()A.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提D.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境【答案】:C32.令人稱奇的是,屏幕上的繁星不斷變大,最終_______成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲,這個巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國家大劇院。正當人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時候,突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前,在晴空的_____下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起!依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.幻化沉醉陪襯B.擴散陶醉映襯C.擴散陶醉陪襯D.幻化沉醉映襯【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是()A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】:BCD34.西歐中世紀的教會學校主要分為哪幾個層次?()A.僧院學校B.教區(qū)學校C.大主教學校D.普通學?!敬鸢浮浚篈BC35.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學生,樹立正確的學生觀B.對學生放任管理C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】:ACD36.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個人生計問題為重,認為職業(yè)教育的要旨有()。A.“為世界、國家增進生產(chǎn)力之準備”B.“為個人謀生之準備”C.“為個人服務社會之準備”D.“為個人享樂之準備”【答案】:ABC37.學校團體心理輔導中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.治療功能B.矯正功能C.教育功能D.預防功能【答案】:CD38.吉爾福特認為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.穩(wěn)定性【答案】:ABC39.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色認同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色信念階段D.角色認知階段【答案】:ACD40.凡是教育活動都具有教育者、學習者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學習與把握教育基本要素有助于()。A.認識教育的質(zhì)的特性B.剖析教育活動的機制C.研究和抓好教育各個部門的工作D.教師更好地研究學生,提高升學率【答案】:ABC41.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.自我實現(xiàn)的需要。B.自尊的需要C.歸屬和愛的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD42.恩格斯曾說:“動物僅僅利用外部自然界,簡單地通過自身的存在,在自然界中引起變化;而人通過他所做出的改變來使自然界為自己的目的服務,來支配自然界?!边@體現(xiàn)了教育的()。A.目的性B.支配性C.社會性D.自發(fā)性【答案】:AC43.下列關于循環(huán)經(jīng)濟的表述,正確的是()。A.循環(huán)經(jīng)濟以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是一種新的經(jīng)濟增長方式C.循環(huán)經(jīng)濟以提高資源利用率為原則D.循環(huán)經(jīng)濟以減量化、再利用和資源化為核心【答案】:AB44.壟斷競爭市場的特征包括()。A.市場上存在眾多的消費者和少數(shù)廠商B.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的,并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性C.長期看來,廠商進入或退出一個行業(yè)是自由的D.市場上存在眾多的消費者和廠商【答案】:BD45.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方相互滲透D.矛盾雙方相互貫通【答案】:ABCD46.關于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是()。A.與1月份零度等溫線一致B.與800mm等降水量線大體一致C.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線D.是濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的界線【答案】:ABD47.下列屬于批復的寫作要求的是:()A.一文一復B.慎重及時C.分析詳盡D.明確態(tài)度【答案】:ABD48.社區(qū)照顧模式中,在社區(qū)照顧包括多種形式,下面是在社區(qū)照顧的服務形式的是()。A.將社區(qū)內(nèi)的大型機構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機構(gòu)B.動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧C.受照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活。并輔以社區(qū)支援性服務D.將遠離市區(qū)的大型機構(gòu)遷回社區(qū)內(nèi)【答案】

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