吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背一背，填一填。

（1）歷史上有許多愛(ài)國(guó)志士，他們認(rèn)為：捐軀赴國(guó)難，___________________。（曹植）

（2）在毛澤東的《七律長(zhǎng)征》中，襯托出紅軍征服高山，不畏艱難的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描繪了綠樹(shù)掩映，酒旗飄飄的的江南春景圖的是：___________，______________。

（4）九曲黃河萬(wàn)里沙，_____________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）2）.“經(jīng)典課文詠流傳”——梳理學(xué)過(guò)的課文，補(bǔ)充填寫(xiě)下面表格。課文人物人物特點(diǎn)、品質(zhì)《十六年前的回憶》李大釗

_______

《________》八兒天真可愛(ài)、好奇心強(qiáng)《金色的魚(yú)鉤》

________

盡職盡責(zé)、舍己為人3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

眾所周知，地球?qū)θ祟?lèi)是那么kānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類(lèi)作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。4）.銘銘將校長(zhǎng)在演講賽總結(jié)時(shí)的一段話記錄了下來(lái)，一起來(lái)完善吧。

校長(zhǎng)的話：聽(tīng)了同學(xué)們康慨激昂的演講，我的內(nèi)心洶涌彭湃。我們之所以開(kāi)展本次演講比賽，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，是為了___________________。

（1）銘銘摘錄的兩個(gè)帶點(diǎn)詞語(yǔ)中，各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你改正。_________、_________5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）在天底下，_______，而_______。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒_______，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像_________________。

（2）夏天，當(dāng)暴雨驟來(lái)時(shí)，不由得讓人想起詩(shī)人蘇軾在游覽望湖樓時(shí)寫(xiě)下的名句：“__________，__________?！?/p>

（3）深藍(lán)的天空中掛著__________，下面是________，都種著_______的________。

（4）在新冠肺炎疫情面前，中國(guó)人用行動(dòng)證明了什么叫中國(guó)精神和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，正如魯迅在《學(xué)界的三魂》中所言：“惟有___________，惟有________，__________?！?/p>

（5）小明暑假旅游，看見(jiàn)蜿蜒的黃河，不禁想起劉禹錫的詩(shī)句：“九曲黃河萬(wàn)里沙，________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“搜”字共___筆，第10筆是_____（

）A．11

橫B．12

豎C．13

橫撇D．14

豎2）.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫(xiě)，完全正確的一組是（

）A．北京路BeijingLU

李華LIHUAB．西湖XIHU

劉楠LIUnanC．公主府FUgongzhu

胡亞HUYaD．中山路ZHONGSAHNLU

王聰WangCong3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．祈（qí）禱

挑剔（tī）B．?。╞ó）霧

侵（qīnɡ）襲C．笨拙（zhuó）

抽噎（yī）D．咽（yàn）喉

藤蔓（màn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．宇宙空間有星球。（擴(kuò)句）

______________________

2．五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)。（縮句）

________________

3．桑娜把兩個(gè)熟睡的孩子放在床上。（改為“被”字句）

_______________

4．兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的舞蹈和音樂(lè)真好看。（修改病句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展思維。（連線并回答問(wèn)題）

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)樹(shù)林是綠色療養(yǎng)院

人類(lèi)學(xué)家說(shuō)樹(shù)林是生命的搖籃

生物學(xué)家說(shuō)樹(shù)林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家說(shuō)樹(shù)林是人類(lèi)的樂(lè)園

藝術(shù)家說(shuō)樹(shù)林是綠色的銀行

（１）、這些不同的說(shuō)法都肯定了什么？

（２）、為什么說(shuō)“樹(shù)林是綠色的療養(yǎng)院”？

2）.連一連。

①千里鶯啼綠映紅

A．《六月二十七日望湖樓醉》

a．賀知章

②笑問(wèn)客從何處來(lái)

B．《江南春》

b．王安石

③九曲黃河萬(wàn)里沙

C．《書(shū)湖陰先生壁》

e．杜牧

④茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

D．《浪陶沙》

d．劉禹錫

⑤望湖樓下水如天

E．《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

e．蘇軾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚(yú)。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚(yú)可多啦，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

()魚(yú)可愛(ài)咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚(yú)越來(lái)越多。

()我們村外有一條小河。2）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀下列句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

2．《童年》中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。(

)

3．《好的故事》其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境，表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)美好生活的向往。(

)

4．意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，要果斷地表達(dá)自己的想法，不用多角度思考。(

)

5．“起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音?！敝貜?fù)詞語(yǔ)的使用，可以起到突出和強(qiáng)調(diào)的作用，能夠更加鮮明地表達(dá)情感。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．本詩(shī)中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié)，又稱(chēng)為_(kāi)_________節(jié)。

2．詩(shī)中有實(shí)有虛，有所見(jiàn)也有所想，其中實(shí)寫(xiě)的詩(shī)句是：“____________，_______________。”

3．詩(shī)中寫(xiě)織女因愛(ài)情思念而受到折磨和痛苦的詩(shī)句是：“_______________，_________________?！?/p>

4．詩(shī)中運(yùn)用了大量疊詞：“迢迢”寫(xiě)牽牛星之_________；“皎皎”寫(xiě)織女星之________；“纖纖”寫(xiě)素手之_______；“札札”寫(xiě)機(jī)杼之________；“盈盈”寫(xiě)銀河水之___________；“脈脈”寫(xiě)相視之_______。運(yùn)用疊詞的好處是：__________________________。

5．詩(shī)中說(shuō)織女“終日”織布，為何卻“不成章”？

_______________________________________________

6．對(duì)這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)看似寫(xiě)民間故事，實(shí)則是人間愛(ài)情生活的真實(shí)寫(xiě)照。B．二、三兩句想象織女是一位美麗勤勞的姑娘，然而她卻內(nèi)心充滿痛苦，淚落如雨，終日寫(xiě)不成思夫的華美詩(shī)章。C．全詩(shī)似句句寫(xiě)景，又句句寫(xiě)情，寫(xiě)景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有盡而意無(wú)窮。D．詩(shī)中六個(gè)疊詞或?qū)懢?，或描人，或抒情，生?dòng)傳神，增加了詩(shī)歌的韻律美。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：寒冬早上，擁堵的學(xué)校門(mén)口

人物：檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校校長(zhǎng)

嚴(yán)厲的班主任：周老師

六年級(jí)差生：王林

要求：1．想象要豐富合理，故事要圍繞主要人物展開(kāi)，情節(jié)能夠吸引人。

2．綜合運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方法。

溫馨提示：“千金難買(mǎi)回頭看”，做完后別忘了從頭到尾細(xì)致地檢查哦！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。人們認(rèn)為天體上若有生命存在，至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在﹣50～150℃之間□二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)□核酸的活力都和水緊密相關(guān)，

，也就沒(méi)有生命；三是適當(dāng)成分的大氣。（

）已經(jīng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，（）氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．這段話的觀點(diǎn)是：____________________

2．在□處填上合適的標(biāo)點(diǎn)分別是_____和_____。

3．給畫(huà)“橫線”處補(bǔ)充缺失的句子；給括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

4．仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)的方法，把下面話題中的理由再補(bǔ)充兩條。媽媽?zhuān)咦闱蛴泻芏嗪锰帲阂皇强梢栽鰪?qiáng)我的體質(zhì)，我可以少生??；二是____________________；三是____________________……評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

矗立（chùzhù）

湛藍(lán)（shènzhàn）

迥（hu

jiǒng）然不同

中軸線（zhóuzhòu）

昭（zhāozhào）德門(mén)

惟妙惟肖（xiāoxiào）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

蟠（pānpán）龍

氣氛（fēnfèn）

御膳（sànshàn）房

檀香（tánshàn）

額枋（fāngfáng）

紫禁城（jīnjìn）

雕鏤（lòulǒu）

輪廓（kuòguò）

鳴鐘