2020年浙教版八年級(jí)上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測(cè)卷13 3.1-3.2節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié) 解析版

2020年浙教版八年級(jí)上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測(cè)卷檢測(cè)卷13(3.1-3.2節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)）目錄TOC\o"1-2"\h\z\u 1 4 51.植物感受刺激并做出反應(yīng)的特性稱為________________，可以分為_____________和____________。2.向性運(yùn)動(dòng)是指植物對(duì)外界環(huán)境中的____________刺激(太陽(yáng)光、地球引力、水、化學(xué)物質(zhì)和接觸等)而引起的定向生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，是植物感應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。它的運(yùn)動(dòng)方向隨____________的改變而發(fā)生變化。向性運(yùn)動(dòng)主要是由于不均勻生長(zhǎng)而引起的，因此切去生長(zhǎng)區(qū)域的器官或者已停止生長(zhǎng)的器官都不會(huì)表現(xiàn)向性運(yùn)動(dòng)。(1)向光性：植物在單向光的照射下，莖彎向________的方向生長(zhǎng)。一般低等、幼嫩植物的向光性反應(yīng)較快，植物的葉鑲嵌現(xiàn)象也體現(xiàn)了向光性。(2)向地性：根的________生長(zhǎng)、莖的________生長(zhǎng)。根尖向地性(莖尖的負(fù)向地性)最為明顯。(3)向水性：植物的根向________的地方生長(zhǎng)。(4)向化性：植物的根向_____________的地方生長(zhǎng)。(5)向觸性：植物因____________而引起的生長(zhǎng)反應(yīng)，如牽?；ɡp繞莖等。(6)向熱性：植物對(duì)________做出的反應(yīng)。3.感性運(yùn)動(dòng)是植物感應(yīng)性的另一種表現(xiàn)形式。植物體能感受機(jī)械震動(dòng)、燒灼、電觸、驟冷、光暗變化等各種刺激，并產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但與刺激的方向無關(guān)，如含羞草葉子的運(yùn)動(dòng)、食蟲植物的________運(yùn)動(dòng)。感性運(yùn)動(dòng)和向性運(yùn)動(dòng)都是植物對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)形式。4.向性運(yùn)動(dòng)與感性運(yùn)動(dòng)的區(qū)別：(1)向性運(yùn)動(dòng)的刺激是單向的，運(yùn)動(dòng)方向與刺激方向有關(guān)；感性運(yùn)動(dòng)的方向與刺激方向無關(guān)。(2)向性運(yùn)動(dòng)都為生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，一般都是緩慢發(fā)生，而感性運(yùn)動(dòng)一般發(fā)生較快，容易在短時(shí)間內(nèi)察覺到。5.植物激素是指一些在__________內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的______________。6.生長(zhǎng)素是重要的植物激素之一，它能____________________________。當(dāng)光照射到植物莖尖端的某一側(cè)時(shí)，生長(zhǎng)素就移向________的一側(cè)，使________一側(cè)的莖比________一側(cè)的莖生長(zhǎng)得快。結(jié)果，莖就會(huì)向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲，即向光源的一側(cè)彎曲。7.植物激素對(duì)種子的萌發(fā)，葉、花、莖的形成，葉片的脫落及果實(shí)的發(fā)育與成熟等都起著重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)根據(jù)下表植物激素的主要生理作用，填寫激素名稱。激素名稱主要作用存在的主要部位__________加快細(xì)胞生長(zhǎng)速率胚芽的尖端__________促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育幼根、幼葉、幼嫩種子和果實(shí)________促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩組織衰老根尖、葉、種子、果實(shí)脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，抑制種子萌發(fā)葉、休眠芽、成熟種子________促進(jìn)果實(shí)成熟植物的各種組織、器官中8.一株植物體內(nèi)往往有多種植物激素同時(shí)存在，因此，植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)不是受一種激素的調(diào)節(jié)，而是________________________________________的結(jié)果。9.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指________合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，在微量的情況下，具有____________________的作用。但量稍高時(shí)，就會(huì)嚴(yán)重地破壞植物的生命活動(dòng)，甚至導(dǎo)致植物死亡。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用做除草劑。10.內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，它們分泌的________會(huì)直接進(jìn)入腺體內(nèi)的__________，通過________循環(huán)運(yùn)送到人體各處。人體內(nèi)的各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的__________系統(tǒng)。11.讀人體主要內(nèi)分泌腺分布圖，并填寫下表：圖中序號(hào)內(nèi)分泌腺名稱分泌的激素主要作用A垂體____________能控制人的_______________________________B甲狀腺____________促進(jìn)__________________________，提高_(dá)_______________________C腎上腺____________加快______________，擴(kuò)張_________________D________胰島素降低人體的_______________________________E、F性腺____________促進(jìn)____________________________________，激發(fā)和維持______________12.填表：激素分泌不正常帶來的疾病。疾病分析對(duì)應(yīng)疾病產(chǎn)生的原因侏儒癥________________________________巨人癥________________________________肢端肥大癥________________________________糖尿病________________________________呆小癥________________________________甲亢________________________________13.人體血液中的__________叫做血糖。人體正常的血糖值為____________________(即5毫摩/升)。人體血糖主要來自食物中的________類物質(zhì)。14.讀下面胰島素對(duì)人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)圖：(1)X代表人體正常的血糖，其數(shù)值應(yīng)為________________________；A代表人體血糖________正常血糖值，在C處發(fā)生的變化是______________________，導(dǎo)致在E處的變化是____________________；B代表體內(nèi)血糖____________正常血糖值，在D處發(fā)生的變化是____________________，導(dǎo)致在F處的變化是____________________。(2)胰島素分泌不足可能導(dǎo)致________病。15.正常人體中，血糖含量由于受到____________________的調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的________供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義?！咎羁仗崾尽?.植物的感應(yīng)性向性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)2.單方向刺激方向（1）光源（2）向地背地（3）濕潤(rùn)（4）肥料較多（5）接觸（刺激）（6）溫度3.捕食5.植物體微量有機(jī)物6.加快植物細(xì)胞生長(zhǎng)的速率背光背光受光7.生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯8.由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)9.人工刺激植物生長(zhǎng)10.激素毛細(xì)血管血液內(nèi)分泌11.12.13.葡萄糖90毫克/100毫升糖14.（1）90毫克/100毫升高于胰島素分泌增加血糖濃度降低低于胰島素分泌減少血糖濃度升高（2）糖尿15.胰島素等激素神經(jīng)系統(tǒng)能量【例1】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖所示的生長(zhǎng)素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，由圖示可以直接得出的結(jié)論是（）A.植物向光彎曲生長(zhǎng)與單側(cè)光有關(guān)B.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用C.感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽尖端D.單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻【答案】B【解析】分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，這兩組切去尖端的胚芽中，不含生長(zhǎng)素的胚芽不生長(zhǎng)，而含生長(zhǎng)素的胚芽彎向?qū)?cè)生長(zhǎng)。由此說明，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用?！纠?】如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量變化曲線，據(jù)圖回答：(1)乙曲線BC段血糖含量明顯上升的原因是，在該時(shí)間段進(jìn)行劇烈活動(dòng)，容易影響胃器官的功能，理由是。(2)某同學(xué)分析乙曲線，認(rèn)為CD段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?。(3)甲曲線中MN段血糖含量下降非常緩慢，原因是。【答案】(1)食物中的糖類消化成葡萄糖后，大量吸收進(jìn)入血液該時(shí)段進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使骨骼肌中的血流量增大，消化器官中的血流量相應(yīng)減少，從而影響胃腸器官對(duì)食物的消化和吸收(2)不同意(3)甲是糖尿病人，體內(nèi)胰島素缺乏，血糖含量難以快速下降【解析】(1)圖示BC段血糖含量明顯上升的原因是食物中的糖類消化成葡萄糖，被吸收進(jìn)入血液；該時(shí)間段進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使骨骼肌中的血液量增大，消化器官中的血流量就相應(yīng)減小，影響胃腸等器官對(duì)食物的消化和吸收；(2)進(jìn)食后，當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí)，胰島分泌胰島素，促進(jìn)血糖合成糖原，胰島素達(dá)到一定的量，血液中的葡萄糖就會(huì)逐漸降低，此時(shí)胰島素保持最基礎(chǔ)的分泌量，因此CD段血糖在下降，而此時(shí)的胰島素不再大量分泌，故不同意某同學(xué)的觀點(diǎn)；(3)根據(jù)圖示，甲的血糖含量高于正常值，即甲患糖尿病，體內(nèi)的胰島素缺乏，所以血糖含量下降速度很慢?！纠?】下列說法正確的是（）A.腳氣病是神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的B.胰島素可以調(diào)節(jié)血糖平衡C.巨人癥是甲狀腺激素分泌異常導(dǎo)致的D.激素調(diào)節(jié)占人體調(diào)節(jié)的主導(dǎo)地位【答案】B【解析】腳氣病是缺乏維生素B1引起的，A說法錯(cuò)誤；胰島素促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，所以胰島素可以調(diào)節(jié)血糖平衡，B說法正確；巨人癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多引起的，C說法錯(cuò)誤；人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，D說法錯(cuò)誤。(時(shí)間120分鐘，滿分160分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列選項(xiàng)中，屬于向光性的是（）A．捕蠅草的葉子捕捉蒼蠅B．葡萄的卷須纏繞著附著物C．雛菊花早上開放，傍晚關(guān)閉D．室內(nèi)植物的枝條朝向窗口的一側(cè)生長(zhǎng)【答案】D【解析】植物的感應(yīng)性有向光性，向地性，向水性，向化性，向觸性，向熱性等。應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。A、捕蠅草會(huì)將落入的昆蟲吃掉是植物體受到外界刺激時(shí)能夠做出有規(guī)律的反應(yīng)，體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性。A不符合題意；B、葡萄的卷須會(huì)纏繞在上面屬于向性運(yùn)動(dòng)，屬于應(yīng)激性。B不符合題意；C、雛菊花早上開放，傍晚關(guān)閉，是受光照的制約，這屬于應(yīng)激性。C不符合題意；D、生物在遇到外界刺激時(shí)能夠做出有規(guī)律的反應(yīng)，能夠趨利避害。窗口植物向窗外生長(zhǎng)、體現(xiàn)了植物的向光性。D符合題意。2．當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象，有些植物能捕捉昆蟲作為自己的養(yǎng)料。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時(shí)，入口會(huì)自動(dòng)合上，使昆蟲無處逃生，變成植物的營(yíng)養(yǎng)餐。下列關(guān)于上述反應(yīng)的環(huán)境刺激，不可能的是（）A．肥料B．地球引力C．振動(dòng)D．碰觸【答案】A【解析】向性運(yùn)動(dòng)是指植物受單向外界因素的刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)。植物的運(yùn)動(dòng)可分為向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時(shí)，入口會(huì)自動(dòng)合上，使昆蟲無處逃生，變成植物的營(yíng)養(yǎng)餐。這是植物體感性運(yùn)動(dòng)的一種體現(xiàn)，感性運(yùn)動(dòng)是指無一定方向的外界因素均勻作用于植株或某些器官所引起的運(yùn)動(dòng)。如地球引力、振動(dòng)、碰觸等，肥料刺激導(dǎo)致植物發(fā)生向性運(yùn)動(dòng)﹣﹣向肥性生長(zhǎng)。3．下列屬于植物的向性運(yùn)動(dòng)的是（）A．含羞草在受到觸碰刺激后葉片閉合B．鳳凰木的葉片在受到光線明暗刺激后張開或閉合C．郁金香的花溫度升高時(shí)開放，溫度降低時(shí)閉合D．向日葵的花盤向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】D【解析】（1）感性運(yùn)動(dòng)：植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)，如含羞草受到外界刺激后葉片閉合，許多花朵和復(fù)葉都有晝夜周期性開閉的現(xiàn)象等。（2）向性運(yùn)動(dòng)：植物體受到一定方向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)，如單側(cè)光刺激而使植物產(chǎn)生向光性；受地心引力的刺激而使植物莖產(chǎn)生的背地性。是植物根產(chǎn)生的向地性。A、觸碰含羞草的小葉，小葉立即合攏，葉柄下垂，屬于感性運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；B、鳳凰木的葉片在受到光線明暗刺激后張開或閉合屬于感性運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；C、郁金香溫度高時(shí)開放，溫度低時(shí)閉合，屬于感性運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；D、向日葵的花盤向太陽(yáng)，屬于向性運(yùn)動(dòng)，正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查感性運(yùn)動(dòng)和向性運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4．（富陽(yáng)校級(jí)期末）下列使幼嫩植株向右上方生長(zhǎng)如圖的方法中，不正確的是（）A．在花盆右側(cè)的土壤中多澆水施肥B．把花盆放在窗臺(tái)讓其單側(cè)照光C．人工控制植株按要求的方向生長(zhǎng)D．把花盆在室外空曠處橫放一段時(shí)間后再正放【答案】A【解析】生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫做應(yīng)激性。植物的根向地生長(zhǎng)和向水性、向肥性，植物的葉有向光性，都屬于應(yīng)激性。A、植物的根向地生長(zhǎng)和向水性、向肥性，在花盆右側(cè)的土壤中多澆水施肥，會(huì)看到澆水施肥一側(cè)的根長(zhǎng)得旺盛，而植株不會(huì)向右上方生長(zhǎng)。故A錯(cuò)誤；B、植物的葉有向光性，把花盆放在窗臺(tái)讓其單側(cè)（光源位于右上方）照光，幼嫩植株會(huì)向有光源的右上方生長(zhǎng)。故B正確；C、人工控制植株按要求的方向生長(zhǎng)，也能達(dá)到目的，故C正確；D、把花盆在室外空曠處橫放一段時(shí)間后再正放，也能達(dá)到目的，故D正確；故選：A。5．綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)成直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（）A．受重力影響B(tài)．受觸碰影響C．受水的影響D．受光的影響【答案】A【解析】重力引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低。由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，從而使根表現(xiàn)出向地性；而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性。解：植物莖在地球表面上生長(zhǎng)的方向性，是由地球的重力引起的。地球的引力使得生長(zhǎng)素在植物莖的近地側(cè)分布相對(duì)多一些，在背地側(cè)分布相對(duì)少一些。由于莖對(duì)生長(zhǎng)素最適濃度的要求較高，近地側(cè)多一些促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使近地側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)得快一些，從而使莖背地生長(zhǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。6．（嘉善校級(jí)模擬）植物生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性是由于（）A．向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢B．向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快C．背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢D．背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快【答案】D【解析】植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均。單側(cè)光照射，使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性。因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在幼嫩部位如芽尖產(chǎn)生和聚集。生長(zhǎng)激素具有背光運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。7．（上城區(qū)校級(jí)期中）經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較，扦插的枝條，帶芽時(shí)容易成活，其原因是（）A．帶芽的枝條生長(zhǎng)快B．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C．帶芽的枝條是活的D．芽能迅速形成葉片進(jìn)行光合作用【答案】B【解析】在用植物的莖進(jìn)行扦插繁殖時(shí)，要對(duì)莖做一定的處理，一般莖段保留兩個(gè)節(jié)，莖段上方的切口是水平的，以減少傷口水分的蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面積，也易辨別正反方向，同時(shí)要去掉成熟的葉片，留芽和幼葉，使之降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，芽和幼葉還能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，易于生根，利于成活?？梢夿符合題意。8．（杭州中考）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C．該實(shí)驗(yàn)中其對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D．該實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性【答案】C【解析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，兩組只能存在一個(gè)變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能說明是由這一環(huán)境因素引起的?？刂茊我蛔兞渴翘骄繉?shí)驗(yàn)必須遵守的原則。A、只有一株幼苗，不能探究生長(zhǎng)是否需要水，A錯(cuò)誤；B、植物的根生長(zhǎng)在土壤中，沒法觀察幼苗根的數(shù)量，B錯(cuò)誤；C、幼苗的左邊是干土，右邊是濕土，變量就是水的含量不同，C正確；D、因?yàn)楦€具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明顯，根表現(xiàn)出的是向水性，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容，靈活答題。9．（桓臺(tái)縣一模）某同學(xué)從科學(xué)資料中得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素，防止葉柄脫落．”為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是（）①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株，分別編號(hào)甲株、乙株、丙株②將3株全部保留頂芽③將3株全部去掉頂芽④將去掉頂芽的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素⑤將甲、乙去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙竹保留幼葉⑥觀察3株植株葉柄脫落情況．A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥【答案】C【解析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進(jìn)行．解：驗(yàn)證：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素，防止葉柄脫落?！币M(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，首先選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株，分別編號(hào)甲株、乙株、丙株，然后控制變量將3株全部去掉頂芽，將甲、乙去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙竹保留幼葉，最后進(jìn)行觀察植株葉柄脫落情況，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性。【點(diǎn)評(píng)】探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．10．（浙江模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種具有降低血糖含量的真菌化合物X，糖尿病患者將來只需通過服含有X的藥物就能進(jìn)行治療，而不必注射胰島素。關(guān)于X的推測(cè)，肯定錯(cuò)誤的（）A．該化合物可以直接被消化道吸收的B．該化合物是小分子有機(jī)物C．該化合物具有降低血糖濃度的功能D．該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)【答案】D【解析】治療糖尿病方法主要是注射胰島素，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能注射而不能口服，因?yàn)榭诜?huì)被消化而失去療效的。A、該化合物是通過口服后發(fā)揮作用的，所以應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的，A正確；B、該化合物如果是大分子物質(zhì)，經(jīng)過消化系統(tǒng)一定就被消化分解了，所以一定是相對(duì)分子量較小的有機(jī)物，B正確；C、該化合物能夠治療糖尿病，所以一定具有降低血糖濃度的功能，C正確；D、該化合物如果是蛋白質(zhì)，口服后經(jīng)過人體的消化系統(tǒng)蛋白質(zhì)就被消化分解而失去原有的作用，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查胰島素的作用及其特點(diǎn)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解。11．激素在血液中的含量極少，但對(duì)人體的生命活動(dòng)卻具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲狀腺激素能促進(jìn)人體的新陳代謝，幼年分泌不足會(huì)患呆小癥B．幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥C．內(nèi)分泌腺分泌物通過導(dǎo)管進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管并隨血液循環(huán)輸送到全身D．胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度【答案】C【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。人激素分泌過多或過少，都會(huì)使人患病。解：A、甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年分泌不足會(huì)患呆小癥，A準(zhǔn)確；B、生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，B正確；C、內(nèi)分泌腺的腺體沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處。C錯(cuò)誤；D、胰島素是由胰島分泌的，能調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握激素的概念及各種激素的作用是解題的關(guān)鍵。12．（麗水中考）近年來兒童性早熟現(xiàn)象日益嚴(yán)重，如男孩早早長(zhǎng)出胡須，女孩月經(jīng)提早等，這與攝入含激素類物質(zhì)有密切關(guān)系，這些物質(zhì)最有可能含有的激素是（）A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．性激素D．甲狀腺激素【答案】C【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)；它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；當(dāng)人體內(nèi)激素分泌異常時(shí)，人會(huì)患相應(yīng)的疾?。に胤置诋惓０Y）．解：性激素是由性腺分泌的，男性的睪丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)；正常情況下，性腺的發(fā)育要在人進(jìn)入青春期后才開始，因此，人在幼年時(shí)不會(huì)出現(xiàn)第二性征和月經(jīng)，但在幼年時(shí)攝入這些激素，就會(huì)促使兒童出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)，人會(huì)患侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥等；胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿??；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌異常時(shí)，人會(huì)患甲亢、呆小癥等病?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了性激素的作用：促進(jìn)生殖器官、第二性征的發(fā)育和維持人體的第二性征．13．（揚(yáng)州中考）甲、乙兩患者都為成年人，癥狀如下表患者身高智力生殖器官甲70cm正常發(fā)育正常乙70cm低下發(fā)育不全甲患者的癥狀是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足引起的？（）A．甲狀腺素B．生長(zhǎng)激素C．胰島素D．性激素【答案】B【解析】此題考查生長(zhǎng)激素分泌異常引起的癥狀。解：幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥，成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。甲郎身材矮小，但智力正常，是侏儒癥。甲狀腺激素能促進(jìn)新城代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)患呆小癥，身材矮小，智力低下。胰島分泌胰島素，能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病。碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握。14．（上虞區(qū)期末）上午第四節(jié)課進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，人體中血糖和胰島素分泌量的關(guān)系是（）A．血糖濃度降低，胰島素分泌量減少B．血糖濃度升高，胰島素分泌量增加C．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少D．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加【答案】A【解析】正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上（0.1%），這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝。正常人進(jìn)食一小時(shí)左右，食物中的淀粉被消化吸收，在肝門靜脈中血糖濃度升高，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，引起胰島分泌的胰島素增加，使血糖在肝臟中轉(zhuǎn)化成肝糖元，從而使血糖濃度仍維持在正常范圍。由于上午第四節(jié)課進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，學(xué)生容易感到頭暈，說明血糖濃度低，胰島素分泌量減少?！军c(diǎn)評(píng)】胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。15．（2019杭州期末）用體重相近、發(fā)育正常其程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：下列有關(guān)敘述，不正確的是（）激素名稱小狗甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長(zhǎng)激素65.80.1A．甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B．乙狗切除的是甲狀腺C．丙狗切除的是垂體D．手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯【答案】D【解析】人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系，人的生長(zhǎng)發(fā)育的速度與血液中生長(zhǎng)激素的含量是一致的，能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，而不是抑制生長(zhǎng)發(fā)育。解：通過分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此甲組是對(duì)照組，乙丙是實(shí)驗(yàn)組。乙組的小狗甲狀腺激素過少，因此乙組切除的是甲狀腺。丙組的生長(zhǎng)激素含量過低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會(huì)發(fā)育遲緩。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的作用，結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù)，即可解答。16．（揭東縣校級(jí)期中）美國(guó)佛羅里達(dá)州有一名叫羅杰斯的婦女，體重不足56kg，當(dāng)她的兒子在家中修理汽車時(shí)千斤突然倒塌，兒子被壓在車底，羅杰斯一剎那間異常緊張，竟然獨(dú)自抬起1.6噸重的汽車一端，將兒子救出來．請(qǐng)問在短短的幾秒鐘內(nèi)，羅杰斯由于恐怖而釋放出了（）A．甲狀腺素B．腎上腺素C．胰島素D．雄激素【答案】B【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是腎上腺素的作用．解答時(shí)可以從腎上腺素的分泌和作用方面來切入．解：解；腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素。當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，促進(jìn)糖原分解并升高血糖，促進(jìn)脂肪分解，為身體活動(dòng)提供更多能量，興奮性增高，傳導(dǎo)加速，使反應(yīng)更加快速，警覺性提高。羅杰斯在萬分緊急的情況下，一剎那間抬起1.6噸重的汽車一端，其更多能量與羅杰斯由于恐怖而釋放出的腎上腺素有直接關(guān)系?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道腎上腺素的作用腎上腺素能使心肌收縮力量加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速．17．（江干區(qū)期末）某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，圖一是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理，一段時(shí)間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所示．以下分析正確的是（）A．圖二中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一的a部位B．由圖分析可知，生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)C．圖二中的d部位的效果是因?yàn)閱蝹?cè)光使生長(zhǎng)素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了D．圖二中的c部位的效果是因?yàn)閱蝹?cè)光使這一側(cè)生長(zhǎng)素分解了【答案】C【解析】由圖1可得，由于受單側(cè)光照，生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，是背光側(cè)生長(zhǎng)速度大于向光側(cè)，即a大于b．由圖2可知，c側(cè)生長(zhǎng)速度小于d側(cè)．由圖3可知，一株倒伏的玉米植株，由于受重力作用，使生長(zhǎng)素向近地側(cè)積累，從而使生長(zhǎng)速度e大于f，h大于g．解：A、圖二中的c處細(xì)胞生長(zhǎng)慢，對(duì)應(yīng)圖一的b部位，A錯(cuò)誤；B、由圖分析可知，生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)使植物生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、圖二中的d部位的細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快，效果相當(dāng)于圖三中的e、h部位，C正確；D、圖二中的c部位的細(xì)胞生長(zhǎng)速度較慢，效果相當(dāng)于圖三中的f部位，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的作用及分布的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力．18．（2020?浙江模擬）在不用人工修剪和使用藥劑的情況下，要培育出如圖所示的植物盆景，可以實(shí)施多種方案。下列對(duì)方案及其原理的分析中，都正確的是（）A．把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，利用莖的感性運(yùn)動(dòng)B．把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，讓生長(zhǎng)素移向背光的一側(cè)C．把植物側(cè)放在地上，利用莖的感性運(yùn)動(dòng)D．把植物側(cè)放在地上，讓近地側(cè)的莖生長(zhǎng)得比遠(yuǎn)地側(cè)的快【答案】B【解析】植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)。原因是光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多。根據(jù)生長(zhǎng)素的作用原理可培育出如圖所示的植物盆景。19．某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是（）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果1取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的健康小鼠若干，均分為A、B兩組/2A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組注射等量的生理鹽水A組小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等癥狀；B組活動(dòng)狀況無變化3分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液A組小鼠癥狀緩解；B組活動(dòng)狀況無變化A．生理鹽水具有升高血糖的作用B．生理鹽水具有降低血糖的作用C．胰島素具有升高血糖的作用D．胰島素具有降低血糖的作用【答案】D【解析】胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。解：比較步驟2中A組小鼠與B組小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：胰島素能夠使小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀：四肢無力，活動(dòng)減少，甚至昏迷；說明注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低；比較步驟3中A組小鼠與B組小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，步驟2中A組小鼠出現(xiàn)的癥狀是由于血糖濃度降低引起的。由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了胰島素的作用：調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。20．（2020?惠來縣模擬）我國(guó)古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個(gè)子矮小的特征，請(qǐng)推斷其發(fā)育異常的原因是（）A．幼年期缺乏甲狀腺激素B．幼年期缺乏生長(zhǎng)激素C．成年期缺乏甲狀腺激素D．成年期缺乏生長(zhǎng)激素【答案】B【解析】人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示：激素癥狀生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過少侏儒癥幼年時(shí)分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時(shí)胰島素解：武大郎個(gè)子雖然矮小，但智力發(fā)育正常，據(jù)此推斷，應(yīng)是幼年生長(zhǎng)激素分泌不足，導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩，身材矮小的。A、幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。不符合題意。B、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。符合題意。C、成年時(shí)期缺乏甲狀腺激素表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。但個(gè)子并不矮小。不符合題意。D、成年期缺乏生長(zhǎng)激素表現(xiàn)出其他非特異性的癥狀，例如：軀體過胖、相對(duì)肌肉量減少、能量減少、生活品質(zhì)下降，但個(gè)子并不矮小。不符合題意。二、填空題(第23-24題每空2分，其余每空1分，共47分)21．（鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)月考）植物感受刺激，并發(fā)生反應(yīng)的特性稱為________。倒放在地面的種子會(huì)把根長(zhǎng)到土里去，這是植物根的________。平時(shí)沒有指南針時(shí)，我們可利用周邊的物體確定南北的方位，開闊地上的樹冠向________（選填“南”或“北”）的方向較茂盛，這是植物對(duì)________作出的反應(yīng)，其原因是：?jiǎn)蝹?cè)光照使植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素分布________，背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度________，生長(zhǎng)快，從而產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象?！敬鸢浮繎?yīng)激性；向地性；南；光照；不均勻；較高【解析】背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃，生長(zhǎng)快，從而產(chǎn)生向光彎曲現(xiàn)象。從實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，植物胚芽感受光刺激的部位是胚芽的尖端，而向光彎曲的部位是尖端下面的一段。解：植物的根向地生長(zhǎng)，莖向光生長(zhǎng)，這一現(xiàn)象說明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性，這種特性稱為應(yīng)激性，倒放在地面的種子會(huì)把根長(zhǎng)到土里去，這是植物根的向地性。生長(zhǎng)素的不同濃度分別適合根，莖，葉。其中，葉的生長(zhǎng)速濃度最小，莖最大。開闊地上的樹冠向南的方向較茂盛，這是植物對(duì)光照作出的反應(yīng)。在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素分布不均勻，由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，從而產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象，這是植物的向光性?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過考查植物激素的調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素的功能和特性的理解。22．（2019春?松原期末）人體內(nèi)有兩大類腺體，一類是通過有導(dǎo)管的腺體叫________________，另一類腺體沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管里，這類腺體叫________________．胰腺分泌的________通過胰管輸送到十二指腸．胰腺中散布著許多腺胞團(tuán)，叫________，它所分泌的物質(zhì)叫胰島素，若分泌不足時(shí)，會(huì)造成血糖濃度過高，有一部分從尿中排出，形成________，可通過注射________________來治療．【答案】外分泌腺；內(nèi)分泌腺；腺液；胰島；糖尿；胰島素制劑【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺，胰腺的外分泌部分泌胰液，消化食物．胰腺的內(nèi)分泌部叫胰島，能分泌胰島素，若胰島素分泌不足，會(huì)患糖尿病．治療糖尿病的有效措施是注射胰島素制劑．【點(diǎn)評(píng)】掌握外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別是關(guān)鍵．23．（浙江模擬）研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見圖。請(qǐng)回答：（1）研究人員通過________________比較多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽的影響；（2）早在1934年科學(xué)家就從植物體中分離出了一種植物激素，植物的向光性生長(zhǎng)與這種激素有關(guān)，它是________________；（3）比較曲線4與5，可知________________能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)；（4）比較曲線1、2、3與4，可知________________對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用?！敬鸢浮浚?）側(cè)芽長(zhǎng)度的平均值（2）生長(zhǎng)素（3）赤霉素（4）生長(zhǎng)素【解析】（1）植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。（2）植物變現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì)。生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素：植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)在細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)日的增多，生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，體積增大，使植株生長(zhǎng)；而細(xì)胞分裂素則是促進(jìn)細(xì)胞分裂，使植株的細(xì)胞數(shù)目增多，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)。解：（1）綜合實(shí)驗(yàn)可知側(cè)芽的生長(zhǎng)，同時(shí)受到生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素等的影響，由此推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)不同植物激素濃度或比例的改變。（2）植物生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)植物生長(zhǎng)；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；防止落花落果。植物生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因此出現(xiàn)向光性。（3）通過比較曲線4與5，可知在這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是赤霉素的有無，因變量是側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，其觀測(cè)指標(biāo)是側(cè)芽的平均長(zhǎng)度，結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長(zhǎng)的平均長(zhǎng)度大于沒有涂抹赤霉素的一組，由此說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)。在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于頂芽的分生組織細(xì)胞。（4）比較1和4，實(shí)驗(yàn)變量為頂芽的有無，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長(zhǎng)度長(zhǎng)，說明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。24．（2020?杭州一模）甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時(shí)后測(cè)定他們的血糖濃度，然后兩人同時(shí)喝下相同質(zhì)量200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖水，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，將測(cè)量結(jié)果繪成該圖。請(qǐng)回答：（1）甲乙兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是________，理由是________________________。（2）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)bc段變化的途徑之一是：________________________________。（3）造成甲血糖濃度的原因可能是________________。（4）兩個(gè)小時(shí)后，甲血糖濃度降低的可能原因是________________________。【答案】（1）乙；乙的血糖濃度基本維持在正常水平；（2）血糖合成糖元、加速血糖分解（氧化分解）、血糖轉(zhuǎn)化成脂肪；（3）胰島素分泌不足；（4）部分葡萄糖隨尿液排出?！窘馕觥恳葝u素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。正常人體血糖的濃度為0.1%。解：（1）圖示中，甲的血糖濃度總是超過正常值，乙在口服200g葡萄糖后，血糖濃度先是升高，繼而下降到正常值水平，說明糖代謝處于正常水平。所以兩人中血糖濃度正常的是乙；患病的是甲。（2）在乙的血糖濃度變化中，bc段由于胰島素的作用使血糖合成糖元、加速血糖分解（氧化分解）、血糖轉(zhuǎn)化成脂肪，使得血糖濃度下降，因而血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)到正常水平。（3）胰島功能減退，胰島素分泌不足，胰島素不能在飲食后隨血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超過正常范圍，從而出現(xiàn)糖尿，即糖尿病。（4）由于甲患有糖尿病，其體內(nèi)的一部分葡萄糖隨尿液排出體外。25．（臺(tái)州中考）19世紀(jì)末，班廷在解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)尸體的胰腺中布滿了島嶼狀的暗點(diǎn)，但在糖尿病人尸體胰腺里的暗點(diǎn)明顯縮小。于是，他推測(cè)糖尿病可能與這些暗點(diǎn)的縮小有關(guān)。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理鹽水拌勻，制成提取液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）若取10只患有糖尿病的狗，隨機(jī)平均分成兩組，第一組每只注射10毫升提取液；第二組每只應(yīng)當(dāng)注射________________。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，糖尿病的發(fā)生與胰腺中島嶼狀暗點(diǎn)分泌的________減少有關(guān)?！敬鸢浮浚?）10毫升生理鹽水；（2）胰島素?！窘馕觥浚?）科學(xué)探究包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論，表達(dá)交流。（2）胰島散布于胰腺中，分泌胰島素，切除胰腺的狗胰島也隨著被切除，因此切除胰腺的狗體內(nèi)缺乏胰島素。胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件只有一個(gè)就是唯一實(shí)驗(yàn)變量。若取10只患有糖尿病的狗，隨機(jī)平均分成兩組，第一組每只注射10毫升提取液；第二組每只應(yīng)當(dāng)注射10毫升生理鹽水，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，糖尿病的發(fā)生與胰腺中島嶼狀暗點(diǎn)分泌的胰島素減少有關(guān)。26．（2018春?岱岳區(qū)期中）如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）小王今年28歲，身材矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時(shí)期[________]________分泌的________________不足。（2）近期，老李身體變的消瘦，遇到事情容易激動(dòng)，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[________]________分泌的________________過多?！敬鸢浮浚?）1垂體；生長(zhǎng)激素；（2）2甲狀腺；甲狀腺激素?！窘馕觥浚?）人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變小）等，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。（2）垂體、甲狀腺、胰島的位置、功能和激素分泌異常癥如表：內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥；成年人的生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會(huì)患甲亢；幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥；缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫。胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病（3）圖中，1垂體、2甲狀腺、3胸腺、4腎上腺、5胰島、6卵巢，7睪丸。解：（1）1垂體能分泌生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過少會(huì)得侏儒癥。小王今年28歲，身材矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近這是侏儒癥。（2）成年時(shí)2甲狀腺激素分泌過多就會(huì)患甲亢，患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高，眼球突出。27．分析下列幾位成年人各患什么病。（1）心跳120次/分，呼吸28次/分，食量大，但身體消瘦。此人患的是________________________。（2）手掌大，手指粗，鼻高，下頜和舌過大，此人患的是________________。（3）身高70厘米，生殖器官發(fā)育不全，智力低下。此人患的是________?！敬鸢浮浚?）地方性甲狀腺腫；（2）肢端肥大癥；（3）呆小癥?！窘馕觥考に厥怯蓛?nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常會(huì)引起人體患病。解：（1）地方性甲狀腺腫即大脖子病的癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動(dòng)時(shí)心跳快、氣短，這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲狀腺激素的原料，為防治該病他應(yīng)該多吃一些含碘豐富的食物。（2）手掌大，手指粗、鼻高、下頜和舌過大是肢端肥大癥的表現(xiàn)，原因是成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多造成的。（3）通過分析知道幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。乙身高也只有70厘米，但智力低下。他可能患的是呆小癥?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是理解掌握人體主要的內(nèi)分泌腺分布和功能、激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀。28．（2018?平谷區(qū)一模）最近，來自荷蘭的大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和歐洲營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的研究人員與來自西班牙馬德里健康研究所的同事合作，推出了一項(xiàng)新的理論。他們認(rèn)為慢性疲勞綜合癥的發(fā)病可能與甲狀腺激素水平有關(guān)。為了驗(yàn)證這一假設(shè)，研究人員對(duì)200名受試者進(jìn)行了研究，其中100人被診斷為慢性疲勞綜合癥，100人健康狀況良好。后一組參與者作為對(duì)照組。然后對(duì)他們體內(nèi)的甲狀腺激素水平進(jìn)行了測(cè)試，發(fā)現(xiàn)100名慢性疲勞癥患者體內(nèi)的甲狀腺激素水平顯著偏低，而另100名對(duì)照組卻沒有此種現(xiàn)象。（1）甲狀腺是一種________分泌腺，分泌的甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果人在幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)患________。（2）激素是我們生命中的重要物質(zhì)，通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響人體的生理活動(dòng)。它的特點(diǎn)是分泌量極微，其調(diào)節(jié)作用________。除了甲狀腺能分泌激素外，還有一些腺體也在調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，比如________分泌的激素可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度。（3）人體生命活動(dòng)除了受激素調(diào)節(jié)之外，最主要的是受神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________。（4）你認(rèn)為研究人員做的以上文中的實(shí)驗(yàn)________（足或不足）以說明甲狀腺激素偏低是導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的原因?！敬鸢浮浚?）內(nèi)；呆小癥（2）大；胰島（3）反射（4）不足【解析】（1）甲狀腺是一種內(nèi)分泌腺，分泌的甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果人在幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)患呆小癥。（2）激素是我們生命中的重要物質(zhì)，通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響人體的生理活動(dòng)。它的特點(diǎn)是分泌量極微，其調(diào)節(jié)作用大。除了甲狀腺能分泌激素外，還有一些腺體也在調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，比如胰島分泌的激素可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度。（3）人體生命活動(dòng)除了受激素調(diào)節(jié)之外，最主要的是受神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（4）上述實(shí)驗(yàn)只研究了甲狀腺激素，過于片面，因此研究人員做的以上文中的實(shí)驗(yàn)不足以說明甲狀腺激素偏低是導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的原因?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道甲狀腺激素、胰島素和生長(zhǎng)激素的作用。三、實(shí)驗(yàn)探究題(34題每空1分，其余每空2分，共53分)29．（溫州模擬）科學(xué)興趣小組了解到綠色開花植物都有發(fā)達(dá)的根系，根吸收水分的主要部位是否只有根尖？于是他們利用小麥幼苗、燒杯、土壤浸出液等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究根吸收水分的主要部位．請(qǐng)你按照如表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟．步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求步驟一選擇20株大小相似，生長(zhǎng)旺盛，帶有綠葉和根系的幼苗．隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組．選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料步驟二（1）________________________________設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)步驟三（2）將兩組幼苗分別放在________________中培養(yǎng)．控制變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟四（3）4小時(shí)后，觀察________________________________，并做好記錄．觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論【答案】（1）A組剪去幼苗的根尖，B組不做處理（2）土壤浸出液（3）土壤浸出液的量【解析】科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．解：（1）實(shí)驗(yàn)中的變量是有無根尖，為了控制實(shí)驗(yàn)變量，將AB兩組小麥幼苗的根分別做如下處理：A組剪去幼苗的根尖，B組不做處理（2）探究實(shí)驗(yàn)中，除了變量不同外，其它的條件應(yīng)該完全一致；都放在土壤浸出液，利于小麥生長(zhǎng)，便于觀察．（3）觀察現(xiàn)象：A組沒有根尖的幼苗出現(xiàn)萎嫣，土壤浸出液幾乎沒減少；B組有根尖的幼苗生長(zhǎng)旺盛，土壤浸出液明顯減少；由此，得出結(jié)論：綠色植物吸收水分的部位是根尖．30．（南通中考）為了探究胰島素的作用，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑（0．lmL胰島素和0．lmL生理鹽水）。③觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。分析回答：（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是________________________________。（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是________。（3）乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低________的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射________________進(jìn)行搶救。（4）在人體內(nèi)胰島素是由________分泌的，在現(xiàn)實(shí)生活中。胰島素可用于____________病的治療。【答案】（1）減少偶然性，使結(jié)果更加準(zhǔn)確、可靠；（2）對(duì)照（或排除生理鹽水對(duì)小鼠的影響）；（3）血糖；葡萄糖溶液；（4）胰島；糖尿?！窘馕觥恳葝u素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀：1、分泌功能：調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。2、分泌部位：胰腺內(nèi)的胰島。3、異常癥：分泌不足→糖尿病。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病。解：（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是減少偶然性，使結(jié)果更加準(zhǔn)確、可靠。（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是形成對(duì)照。（3）乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖溶液進(jìn)行搶救。（4）在人體內(nèi)胰島素是由胰島分泌的，在現(xiàn)實(shí)生活中。胰島素可用于糖尿病的治療?！军c(diǎn)評(píng)】熟記胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。熟練掌握分清各種激素的作用及其分泌異常癥，是解題的關(guān)鍵。31．（2019杭州期中）某同學(xué)利用青菜幼苗（如圖甲）進(jìn)行了植物向光性實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個(gè)培養(yǎng)皿中，當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至1.5厘米左右時(shí)，對(duì)各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的處理，并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間，如圖乙所示。（1）④與③之間能否進(jìn)行對(duì)照？請(qǐng)說明理由________________。（2）觀察①、②、③，能得出的結(jié)論是________________________。（3）增加④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯縚_______是否能產(chǎn)生生長(zhǎng)素?！敬鸢浮浚?）不能；變量不唯一（2）頂芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素；（3）子葉；【解析】莖的生長(zhǎng)具有向光性。生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是頂芽。解：（1）圖中③和④變量不唯一，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）根據(jù)①②組實(shí)驗(yàn)可得出去掉頂芽和子葉的青菜，單側(cè)光照射尖端，不會(huì)引起向光彎曲，說明頂芽或子葉可能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；根據(jù)②③組，說明頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素；所以綜合①②③，得出結(jié)論是頂芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素。（3）因?yàn)槿サ糇尤~和頂芽后青菜苗不會(huì)出現(xiàn)彎曲，去掉子葉的青菜單側(cè)光照射實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)彎曲；如果去掉頂芽后青菜苗不出現(xiàn)彎曲，說明子葉不產(chǎn)生生長(zhǎng)素；如果去掉頂芽后青菜苗出現(xiàn)彎曲，說明子葉產(chǎn)生生長(zhǎng)素；所以增加④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯孔尤~是否可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素。【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物的向光性生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力以及綜合分析問題的能力。32．（上虞區(qū)期末）某科學(xué)興趣小組研究植物向光性現(xiàn)象，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)花盆種小麥，當(dāng)小麥種子發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗時(shí)，把這盆小麥幼苗放在硬紙盒里，盒壁上穿一個(gè)直徑為1厘米的小孔，并將紙盒的孔對(duì)著光，幾天后觀察小麥幼苗的生長(zhǎng)方向。多次重復(fù)圖示實(shí)驗(yàn)，得出植物體在單向光的照射下，會(huì)彎向光源生長(zhǎng)的結(jié)論。（1）甲同學(xué)覺得用成熟小麥取代小麥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更明顯，馬上被科學(xué)興趣小組否定，你認(rèn)為科學(xué)小組否定的理由是________________________。（2）乙同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組，可把小麥幼苗放在完全密閉的硬紙盒里作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察，你認(rèn)為是否正確________________________________________________________________。（3）丙同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)尚不能得出結(jié)論，你認(rèn)為該如何完善實(shí)驗(yàn)________________________?！敬鸢浮浚?）小麥幼苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；（2）不正確，由于在完全密閉的硬紙盒內(nèi)沒有陽(yáng)光，小麥生長(zhǎng)緩慢，無法形成對(duì)照；（3）同樣條件下多做幾組該實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥繉?duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。解：（1）成熟小麥幼苗長(zhǎng)勢(shì)緩慢，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。小麥幼苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯?？梢娫撏瑢W(xué)的猜想不正確。（2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)不正確，原因是在完全密閉的硬紙盒內(nèi)沒有陽(yáng)光，小麥生長(zhǎng)緩慢，無法形成對(duì)照。（3）為了避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，需要進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)。33．（2018?浦城縣校級(jí)一模）興趣小組利用桂花枝條作為材料，探究某種植物激素（簡(jiǎn)稱NAA）不同濃度對(duì)枝條生根的影響。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為0、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F。②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組。③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中。④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是________________________，本實(shí)驗(yàn)繁殖植物的方式屬于________生殖。（2）促進(jìn)桂花枝條生根的NAA溶液最適濃度是________mg/L左右。（3）實(shí)驗(yàn)所選用的桂花枝條長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致，并在相同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是________________________________。（4）得出NAA溶液的最適濃度外，本實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）NAA溶液（不同）濃度；無性；（2）300（3）控制單一變量（或形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；（4）低于300mg/L（左右）的NAA溶液，濃度越高，枝條生根數(shù)越多；高于300mg/L（左右）的NAA溶液，濃度越高，枝條生根數(shù)越少?！窘馕觥靠茖W(xué)探究的一般過程