2020年浙教版八年級上科學三維一體鞏固復習檢測卷07（2.1-2.3節(jié) 大氣層；氣溫；大氣的壓強）（原卷版）

2020年浙教版八年級上科學三維一體鞏固復習檢測卷檢測卷7(2.1-2.3節(jié)大氣層；氣溫；大氣的壓強）目錄TOC\o"1-2"\h\z\u 1 4 51.大氣主要集中在地面以上__________千米左右的高度內，與地球的半徑相比，顯得很薄。大氣層對地球很重要。2.大氣層是地球上存在生命的條件之一，它使各種復雜的天氣變化得以發(fā)生，也使地球表面的晝夜溫差____________，還阻擋了很大一部分可能對地球生物造成危害的____________________和____________________。3.大氣溫度在__________方向上的變化是我們對大氣進行分層的主要依據，變化范圍約在____________________之間。高度大氣溫度變化趨勢85千米以上隨高度的上升而升高55～85千米之間隨高度的上升而下降12～55千米之間隨高度的上升而升高0～12千米隨高度的上升而下降4.根據大氣的________、________和物質組成等特點，可以把地球大氣層分為五層，即____________、____________、_________、________和________。到距地表5000千米處，已接近________，外層就是地球大氣與宇宙空間的過渡層，其層底距地表約________千米。5.平流層：①大氣溫度隨高度的增加而逐漸______，氣流平穩(wěn)，利于高空飛行；②內有臭氧層，能吸收__________，對人類起保護作用。③民航飛機和熱氣球在平流層活動，航天飛機能到達______層，人造衛(wèi)星在______層活動。6.對流層：①對流層是大氣的______層；②對流層在兩極地區(qū)的厚度約________千米；③到赤道則增大到______________千米。對流層集中了地球3/4的大氣質量和幾乎全部的________、固體雜質；④最顯著的特點是有強烈的____________。7.顯著的對流運動和充足的水汽，使對流層的天氣現(xiàn)象復雜多變，云、雨、霧、雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。它們影響著生物的________和________，對流層是大氣層中與人們生活和生產關系最密切的一層。8.臭氧層：大氣層中的90%的臭氧集中于平流層內，其中離地面22～25千米處，臭氧濃度值達到最高，稱為臭氧層。臭氧層吸收了太陽光中的大部分紫外線，也使溫度隨高度上升而升高。9.由于受對流運動的影響，氣溫高的地方空氣的垂直運動呈______________，而氣溫低的地方空氣的垂直運動呈______________。據此，冰箱冷凍室的冷凝管安裝在冷藏室的________(填“上部”或“下部”)。10.短時間內近地面的________、________、________等要素的綜合狀況稱為天氣。刮風、下雨、雷電等都屬于天氣現(xiàn)象。11.天氣的主要組成要素是________、________、風、________和________等。12.空氣的溫度稱為________，它告訴我們當地空氣的冷熱程度。氣溫是描述天氣的______________。13.測量氣溫的工具是____________，氣溫度量單位是____________，用______表示。在氣象觀測中，還可以使用最高溫度計和最低溫度計，分別測量一天中的______________和_____________。14.在氣象觀測中，把溫度計放在百葉箱中觀察，能防止日曬雨淋，又能通風。百葉箱朝________方向開著，目的是______________________________，氣溫波動較小。百葉箱漆成白色是為了________________________________________________。百葉箱一般安放在離地面______________米的高度，因為該高度空氣穩(wěn)定，并且人類活動都在這一高度，更具有實用價值。15.一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在________________左右，一天中最低氣溫通常出現(xiàn)在________________，這與太陽輻射和大地散熱有關。人體最感舒適的氣溫是__________。動物的行為和氣溫變化也有關，各種農作物有各自不同的最適生長溫度。16.在日常生活中，大量的現(xiàn)象表明，大氣會向各個方向對處于其中的物體產生____________。大氣的壓強簡稱大氣壓，大氣壓單位是__________，簡稱________，用字母________表示。17.1654年，德國奧托?格里克表演的________________實驗，有力地證實了大氣壓的存在。18.大氣壓強產生的原因：①大氣有重力，這是壓強的根本原因。②大氣會流動，因此向各個方向都有壓強。19.大氣壓的大小可以用空盒氣壓計或水銀氣壓計測量。空盒氣壓計有2行刻度，一行以______________為單位，一行以________________________為單位。1毫米汞柱約為________百帕?？蘸袣鈮河媰?yōu)點是__________________________。水銀氣壓計的細玻璃管內水銀柱的高度會隨____________的變化而變化。水銀柱的高度即大氣壓的讀數，其優(yōu)點是_________________________。20.大氣壓強是由于大氣重力而產生的，大小跟大氣的密度有關。隨著海拔的升高，大氣密度將________。因此，海拔越高，大氣壓強就________。21.在海平面附近，大氣壓強的數值接近于__________________________________，通常把這個大氣壓稱為__________________。22.生活中有許多用品是利用大氣壓工作的，如______________、_______________、________________等。23.大氣壓隨高度的增加而_________，不過在同一高度，不同區(qū)域的大氣壓不一定________，氣壓高的區(qū)域叫做____________，氣壓低的區(qū)域叫做____________。24.高氣壓中心的空氣________________流動，天氣__________。低氣壓中心的空氣____________流動，天氣__________，常形成__________天氣。高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)范圍氣壓高的區(qū)域氣壓低的區(qū)域空氣流動方向從上向下從下向上空氣的變化越往下氣溫越高，水蒸氣越不容易液化氣溫逐漸降低，空氣中攜帶的水蒸氣容易液化對天氣的影響多晴朗天氣多陰雨天氣25.人在晴朗的天氣，一般心情__________；在陰雨天，卻往往感到__________________，這跟晴天和陰雨天__________的高低變化有關。26.正常情況下，人體內外受到的壓強是________的。當外部大氣壓變化時，人體有一個____________的過程。低海拔地區(qū)的人進入高原地區(qū)后，會出現(xiàn)____________，這是由于高原地區(qū)氣壓明顯降低以及氧氣供應不足引起的。27.實驗探究：氣壓對液體沸點的影響探究過程：用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰，用大針筒緩緩地向燒瓶內充氣，使瓶內氣壓增大。然后停止加熱，待水溫稍降，再緩緩地從燒瓶內抽氣，使瓶內氣壓減小，如圖所示。實驗現(xiàn)象：向燒瓶中充氣時發(fā)現(xiàn)沸騰的水不沸騰了；從燒瓶內抽氣時，水又重新沸騰了。實驗結論：氣壓的大小會對液體的沸點造成影響。當氣壓增大時，液體的沸點會升高；當氣壓減小時，液體的沸點會降低。28.液體的沸點和氣壓的大小有關，當氣壓增大時，液體的沸點會________；當氣壓減小時，液體的沸點會________。________鍋就是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理制成的?！久麕熚⒉渴澄餆炫c液體沸騰的關系：氣壓較低時，沸點較低，液體易沸騰，但達不到食物煮熟需要的溫度。所以需要用壓力鍋增大鍋內氣壓，提高沸點，煮熟食物。29.氣體壓強與氣體流速有密切的關系：氣體流速越大，氣體壓強_________；氣體流速越小，氣體壓強__________。汽車上的化油器、噴霧器等就是利用這個原理工作的。【名師微博】化油器工作原理：化油器上有一段突然變窄的管道與汽油供給部分相連，當氣流經過狹窄的管道時，由于流速變大，壓強變小，汽油就會從噴管噴到氣流之中，變成霧狀。30.液體壓強也會隨流速的增加而__________，隨流速的減小而__________。在流體中，流速越大的位置，壓強__________。31.判斷流體流速大小的方法：①流量相同時，流體流過的橫截面積越小，流速越大，流體流過的面積大，流速??；②時間相同時，流體通過的路徑越長，流速大；③在水平面上高速運動的物體(如高速運動的列車)周圍，離物體越近流體的流速越大。32.飛機的機翼是上凸下平的，飛行時，機翼上方的空氣流速______壓強______，下方空氣流速______而壓強______，這一壓強差，就使飛機獲得了向上的升力?！纠?】下列說法止確的是()A.大氣的溫度呈逐漸上升的趨勢B.根據大氣的溫度、密度和物質組成等特點，可以把地球大氣層分成五層C.對流層集中了地球約四分之一的大氣質量和幾乎全部的水汽、體雜質，所以是最厚的D.對流層的天氣現(xiàn)象復雜多變，對人們的生產和生活不利【例2】與百葉箱外太陽光直接照射下的溫度計的讀數相比，百葉箱內溫度計的讀數（）A.平均值要低，數值變化大B.平均值要高，數值變化大C.平均值要低，數值變化小D.平均值要高，數值變化小【例3】在教學創(chuàng)新展示活動中，王老師演示了如圖所示實驗，把一個吸盤用力按壓在玻璃罩內側的頂端，吸盤靜止(如圖所示)，然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會兒吸盤掉落。下列分析正確的是（）A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內氣壓減小【例4】在解釋“將鋼筆插入墨水瓶中灌墨水”的問題時，用到下面五句話：①筆囊里的空氣壓強減小；②用手指擠壓筆囊外的彈簧片；③松開手指；④墨水在大氣壓的作用下，進入筆囊；⑤筆囊排出部分空氣，體積減小。上述表達的合理順序是()A．②③①④⑤B．②⑤④①③C．②③⑤①④D．②⑤③①④【例5】當火車駛過時，人站在安全線以內，即使與火車保持一定的距離，也非常危險。以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不相符的是（）A．用吸管把飲料吸進嘴里B．護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C．雨天，大風會把雨傘掀翻D．風沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外(時間120分鐘，滿分160分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1.(2019嘉興校級月考)關于對流層的敘述，正確的是（）①云、雨、雪等大氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層；②緯度越高對流層厚度越大；③飛機、衛(wèi)星等航天器主要在這一層飛行；④這一層的熱量主要直接來源于地面；⑤溫度隨高度增加而上升，所以空氣對流運動旺盛。A.①②③B.②④⑤C.①④D.①⑤2.如果地球上沒有大氣，下列現(xiàn)象可能會存在的是（）①地球上到處是隕石坑；②地球上沒有水；③天空背景變成黑色；④生命都從地球上消失。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3.（西湖區(qū)校級月考）關于大氣層的氣溫特點，下列各圖中表示不正確的是（）4.（2019春?嘉善縣校級期末）根據流體對流原理(如圖)，生活中的下列做法可以取得良好效果的是（）A.冬天的熱空調應向上吹氣B.夏天的冷空調應向下吹氣C.冰箱的冷凝裝置裝在冰箱下方D.烤火時，手放在火焰上方可以更暖和5.(2018?錦州中考)上課鈴響了，同學們在操場上站好隊。體育老師說：“通常這個時候的氣溫是一天中最高的，同學們要注意防暑?！斌w育老師說的“這個時候”最有可能的是（）A.2點B.1點C.14點D.12點6.（2019?西湖區(qū)校級模擬）下列描述不屬于天氣現(xiàn)象的是（）A.今天傍晚下了一場雷陣雨B.北京冬季寒冷干燥，四季分明C.風和日麗D.今天氣溫10~20℃7.（蕭山區(qū)校級期中）下列動物的行為與氣溫的變化有關的是（）①蛇的冬眠；②公雞的啼鳴；③知了的鳴叫；④企鵝游泳。A.①②B.③④C.①③D.②④8.（2019衡南縣校級期中）張三想要測量家里的氣溫，為了使測得的溫度更接近實際溫度，應把溫度計擺放在（）A.朝南的陽臺上B.朝北的后窗上C.客廳里D.廚房內9.(2018?宿遷)寒冷的冬天，太陽能熱水器水箱的通氣孔(與大氣相通)由于冰凍堵塞而不通，放水使用后發(fā)現(xiàn)不銹鋼水箱變癟了，如圖所示，水箱變癟說明（）A.存在大氣壓強B.水箱存在熱脹冷縮C.水箱的不銹鋼老化D.水變成冰時體積變大10.（衢州中考）在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中，小柯認為：“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關”。下列能幫助小柯改變這種想法的實驗是（）A.如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落B.如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C.如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落D.如圖丁，在密閉鐘罩內做覆杯實驗，抽出鐘罩內空氣的過程中紙片掉落11.（嘉興中考）某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（）A.唾液把瓶粘住了B.瓶內氣壓減小了C.瓶外氣壓增大了D.瓶子質量減小了12.（銅仁地區(qū)中考）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是（）A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力B.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的1/2C.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值D.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值13.(2018?濱州)如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施)，觀察到管內水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A.往瓶內吹氣后，瓶內氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C.上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D.水柱高度h越大，瓶內外的氣體壓強差越大14.（崇左中考）小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）A.用手捏易拉罐，易拉罐變癟B.將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟15.（碑林區(qū)校級模擬）如圖所示實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A.吹氣時A管中水面上升B.用吸管從瓶中吸飲料C.吹氣時紙片向下凹陷D.吹氣時紙條向上飄16.（2020春?富平縣期末）小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么以下分析正確的是（）A.球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B.球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C.球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D.球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小17.（2019蘭溪市校級期中）下列說法不正確的是（）A.一般情況下大氣壓隨高度的增加而降低B.一般情況下高氣壓區(qū)多晴朗于燥天氣C.氣流向上流動形成高氣壓區(qū)D.人在晴朗天氣，一般心情比較舒暢18.（2019滄浪區(qū)校級期中）在制藥時，可從溶液中提取抗生素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗生素不能在超過80℃的條件下提取，應采用的辦法是（）A.縮短加熱沸騰時間B.用微火加熱使其沸騰C.增加容器內氣壓，使水沸點低于80℃D.降低容器內氣壓，使水的沸點低于80℃19.（2020春?新樂市期末）打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強的大小關系是（）A.A處最小B.B處最小C.一樣大D.無法確定20.(2018?德州)2018年4月12日，我國在南海舉行海上閱兵。此次閱兵，遼寧艦航母編隊精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示。下列說法正確的是（）A.當遼寧艦航母上艦載飛機起飛后，航空母艦排開水的體積會增大B.水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞C.潛水艇受到的重力等于其浮力時，潛水艇一定處于漂浮狀態(tài)D.戰(zhàn)機升空時，機翼下方氣流速度較大，氣流對機翼下表面的壓強較大二、填空題(第21題每空1分，其余每空2分，共56分)21.讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問題：(1)①②③三層中，②為________層，③為________層。(2)用圖中數字填空：天氣現(xiàn)象發(fā)生在________層，臭氧主要集中在________層，空氣垂直運動強烈的是________層，有利于高空飛行的是________層。(3)當太陽大氣中的黑子和耀斑增多時，________層會被擾亂，影響無線電短波通信。(4)第③層的氣溫隨高度增加而降低，說明了________________。A.空氣越稀薄，保溫作用越差B.該層頂部是臭氧層C.地面是該層的主要直接熱源D.該層熱量直接來自于太陽輻射22.為了證實天氣觀測中溫度計要放在百葉箱里的必要性，小紅將兩支溫度計分別放在箱內和箱外進行觀測，得到數據整理成表如下：(1)求出兩支溫度計6次觀測的平均溫度值：箱內溫度________，箱外溫度________。(2)箱外的平均氣溫比箱內________(填“高”、“低”或“不變”)。(3)百葉箱內外溫度波動的情況是________________________。23.（西湖區(qū)校級期中）給圖中的容器加熱(a點)，水流動方向是________；撤去酒精燈，在b點放上冰塊，則水流動方向是_________。(均填“順時針”或“逆時針”)24.（2019春?和田地區(qū)期末）自來水筆吸墨水時，把筆的彈簧片按幾下，墨水就進入橡皮管里去了，這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓________；管外的墨水在________作用下進入管內。25.（西城區(qū)二模）如圖是一只兩心壺及其內部結構，它有兩個分隔開的空腔，同時兩腔各開一個小孔，當壺中兩個腔內都裝上液體，用手指按住一個小孔時，由于________，此腔內的液體就________，另一未被堵住孔的腔內的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經有一個小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上________________后就可達到目的。26.小徐同學用薄塑料袋、廣口杯、橡皮筋做了一個實驗。他把一只薄塑料袋放入廣口杯內，使塑料袋盡可能貼緊杯內壁，然后將袋口沿杯口向外翻過來，再用橡皮筋緊緊扎在杯口上，小徐同學想把塑料袋從杯內拉出(不損壞塑料袋)，請判斷：小徐同學________(填“能”或“不能”)將塑料袋從杯內拉出來，理由是________________________________________________________。27.學習科學時離不開觀察和思考。試分析下列現(xiàn)象：(1)下列生活和生產實例中，利用大氣壓工作的是________。(可多選)A.吸塵器吸塵B.潛水艇下潛C.吊瓶輸液D.離心式水泵(2)小明用高壓鍋將食物煮熟后，未等到高壓鍋內外氣壓相等，就急于打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋內的水又重新沸騰了。這是因為________________________________________。28.(2018?杭州中考)援藏教師到達西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學過的知識解析原因：________________________；提出一個把飯煮熟的方法：________________________________________。29.（2019春?營山縣校級期末）小華同學用自制的一個機翼模型探究氣體的壓強與流速的關系時，把機翼模型穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下端各掛一個彈簧測力計。如圖所示。請你回答下面的問題（1）當他接通電風扇對著機翼模型吹風時，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數的變化情況是：A彈簧測力計示數變_________，B彈簧測力計示數變_________。（選填“大”或“小”）（2）實驗時，機翼模型的上表面的空氣的流速_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）機翼模型的下表面空氣的流速。（3）這個實驗說明氣體的壓強與流速的關系是：流速越大的位置，壓強越_________。30.（吳江市期末）下面是兩個有關氣體壓強與流速相關的問題：(1)小華探究此問題的實驗裝置如圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管(圖中水平部分)側壁管相連通。小華先用電吹風機向玻璃管中吹風，玻璃管內C處的氣體流速為v1、壓強為p1，U形管內液面高度差如圖乙所示；然后改變吹風機檔位從而改變風速后，玻璃管內Ｃ處的氣體流速為v2、壓強為p2，U形管內液面高度差如圖丙所示。根據上述實驗現(xiàn)象可知p1________p2(填“<”“=”或“>”)，前后兩次氣體的流速v1________v2(填“<”、“=”或“>”)。(2)小華在星期天跟著媽媽到蘇州去玩。乘地鐵時他發(fā)現(xiàn)站臺上都劃有“安全線”。媽媽問他這該如何解釋，小華用他掌握的物理知識解釋道：如果人越過安全線，當有地鐵通過站臺時，人與地鐵之間的空氣流速會突然變________，壓強突然變________(均選填“大”或“小”)。人在壓力差的作用下，會被“吸”向地鐵，發(fā)生危險。三、實驗探究題(每空2分，共30分)31.（寧波期末）如圖甲所示的覆杯實驗。(1)硬紙片不會掉下的事實是________存在的證據。(2)把甲裝置旋轉任意角度，紙片都不會掉下來的事實證明了________________________。(3)有同學認為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置進行實驗。觀察到隨著空氣被抽出，紙片________________，排除了紙片是被水粘住的可能。32.(2018?衢州中考)材料一：兩千多年前，亞里士多德認為空氣含有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的，他的同事兼學生托里拆利在1643年做了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英寸(76厘米)左右。1646年帕斯卡重復了這一實驗。材料三：在17世紀中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者(如表)關鍵問題的回答支持者反對者大氣壓力支撐水銀柱笛卡爾帕斯卡所有亞里士多德學派羅貝瓦爾水銀柱上方存在真空羅貝瓦爾波義耳所有亞里士多德學派、笛卡爾、伽利略、霍布斯(1)一些反對者認為，由于管內水銀產生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降，為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更多?反對者們認為酒的液面下降得更多，原因是________________。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。(2)另一些反對者認為，由于管內遺留了少量空氣，才使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長、不同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象是________________，就可以反駁反對者們的觀點。(3)下列關于科學本質及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有________。A.公元1646年前，所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點B.科學實驗中要努力得到和前人一樣的實驗結論C.科學發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程D.實驗是科學研究的重要方法33.（柯橋區(qū)校級期中）某同學做了如圖所示的實驗。當燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰。待水溫稍降低一些后，將一大注射器接到密閉的燒瓶