2020年浙教版八年級(jí)上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測(cè)卷06（第1次月考 綜合2020年浙教版八年級(jí)上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測(cè)卷）（原卷版）

2020年浙教版八年級(jí)上科學(xué)三維一體鞏固復(fù)習(xí)檢測(cè)卷檢測(cè)卷6（第1次月考綜合檢測(cè)卷）目錄TOC\o"1-2"\h\z\u 1 5 6知識(shí)點(diǎn)一水的組成和循環(huán)1.水循環(huán)的途徑包括：__________循環(huán)(大循環(huán))；__________循環(huán)(小循環(huán))；__________循環(huán)(小循環(huán))。2.水循環(huán)的成因：內(nèi)因是水發(fā)生__________變化，外因是__________(能量)和地心引力(動(dòng)力)。3.水循環(huán)的環(huán)節(jié)：__________(植物蒸騰)、__________、降水、下滲、地下徑流、地表__________等。4.水電解時(shí)，在兩個(gè)玻璃管中都產(chǎn)生了氣泡，并且負(fù)極(陰極)產(chǎn)生的氣體是__________，正極(陽(yáng)極)產(chǎn)生的是__________，V負(fù)∶V正＝__________。5.氣體的鑒定：氧氣的鑒定方法——__________________；氫氣的鑒定方法——_________________。6.水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)回答：(1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生__________mL氣體。(2)湖州莫干山山川秀美，小玉夏游回來(lái)，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于__________(填“硬水”或“軟水”)。(3)小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體，只知道是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法加以區(qū)別，小芳認(rèn)為采取__________(填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)酸堿性”)的方法也可以區(qū)別。知識(shí)點(diǎn)二浮力1.浮力的方向：__________。2.浮力的測(cè)量方法：__________(彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體在空氣中和浸在液體中的讀數(shù)差)。3.阿基米德原理：浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體__________受到的重力。F?。絖_________＝__________。4.物體的沉浮(1)當(dāng)F?。綠，物體__________；當(dāng)F?。紾，物體__________；當(dāng)F?。糋，物體__________。(2)ρ液__________ρ物，物體上??；ρ液__________ρ物，物體懸??；ρ液__________ρ物，物體下沉。5.實(shí)驗(yàn)桌上有器材：細(xì)線、頂端帶有細(xì)吊環(huán)的圓柱體、裝有適量水的水槽、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、可調(diào)節(jié)高度的鐵架臺(tái)。小歡利用上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：浸沒(méi)前，圓柱體浸入水中的深度越深，受到的浮力越大。【實(shí)驗(yàn)步驟】①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，用細(xì)線系好圓柱體；②沿豎直方向用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體所受重力G，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；③……；④計(jì)算出浮力F浮，填入表格中。請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：③______________________________________________________________________________________________________________。(2)計(jì)算浮力的公式或方法是____________________。(3)下表是小歡設(shè)計(jì)的未完成的數(shù)據(jù)記錄表，請(qǐng)完善“？”處的內(nèi)容：______________________________。(4)拓展：小歡去海邊游泳，她的感覺(jué)是“越往海水深處走，自己身體越輕”。請(qǐng)根據(jù)小歡的感覺(jué)，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：______________________________。知識(shí)點(diǎn)三物質(zhì)的溶解1.物質(zhì)分散在水中時(shí)，會(huì)形成溶液和濁液，濁液可分為_(kāi)_____________和__________，溶液可分為_(kāi)__________和不飽和溶液，或__________和稀溶液。2.飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化(氫氧化鈣除外)：飽和溶液__________、__________可變?yōu)椴伙柡腿芤?，不飽和溶液_______________、______________、_______________等可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液。3.溶解度：一定溫度下，100克溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量(反映物質(zhì)的溶解能力大小)。4.影響物質(zhì)的溶解能力大小的因素：________________的性質(zhì)、__________；氣體還受到__________影響。5.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=____________________=____________________。6.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度是20gB.將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒–.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的水分別配成甲、乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：乙＞甲＞丙D.t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲＞乙＞丙知識(shí)點(diǎn)四溶液的配制1.配制溶液的基本步驟：__________、__________、__________。2.主要儀器：(1)玻璃儀器：__________、__________、試劑瓶、__________和__________。(2)其他儀器：__________(砝碼)。3.配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硫酸鈉溶液。①計(jì)算：需要硫酸鈉3.0g，水47.0g。②稱量：用托盤天平稱量3.0g硫酸鈉。天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片，先在____________________，然后______________________________，至托盤天平恰好平衡。③量?。河昧客擦咳?7.0mL水。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出47.0mL水的液面位置。④溶解。(2)稀釋溶液。(由于整個(gè)配制過(guò)程中溶液很稀，其密度可近似看作1g/mL)①取1mL6%的硫酸鈉溶液加水稀釋至100mL，得到溶液a；②若用3.0g硫酸鈉配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是__________mL。知識(shí)點(diǎn)五物質(zhì)的分離1.常見(jiàn)的水凈化方法：(1)__________：用明礬、活性炭等凝聚劑攪拌后靜置沉淀液體中不溶性的固體雜質(zhì)。(2)__________：用溶解、過(guò)濾等方法除去液體中不溶性固體雜質(zhì)。(3)__________：用加熱、蒸餾、冷凝等方法分離液體混合物(沸點(diǎn)不同)。(4)__________：將溶質(zhì)(可溶性的固體)和溶劑分離開(kāi)。2.過(guò)濾操作的要點(diǎn)：一貼：濾紙緊貼____________________。二低：濾紙低于__________邊緣，濾液低于__________邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯口緊靠_____________；玻璃棒緊靠__________層濾紙一側(cè)；漏斗下端緊靠燒杯__________。3.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣以及泥沙等雜質(zhì)。為了將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示：(1)在進(jìn)行操作Ⅰ之前，必須加入的物質(zhì)X：__________。(2)操作Ⅰ中要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和__________。(3)在蒸發(fā)操作中要用到玻璃棒，它的作用是____________________。(4)請(qǐng)你在如圖所示儀器中挑選出用于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的儀器：____________________(填編號(hào))?！纠?】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)你根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題：(1)氯化鈉和硫酸鉀在0℃時(shí)的溶解度是。(2)在20“C時(shí)，P點(diǎn)表示硝酸鉀的(填“飽和”或“不飽和”)溶液，若要將硝酸鉀從溶液中結(jié)晶析出，可采用。(3)將硝酸鐘和硫酸鉀的飽和溶液從20℃降溫到10℃，有晶體析出的是?！纠?】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)；③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置。在這一實(shí)驗(yàn)中：(1)鐵塊從位置1-2-3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的小數(shù)變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力；從位置3-4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力(填“變大”“變小”或“不變”)(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的，猜想是不正確的。(填上面猜想的序號(hào))【例3】2018年8月18日12時(shí)至20日08時(shí)，“溫比亞”過(guò)境，東營(yíng)暴雨襲城，全市平均降水量250.4毫米，廣利河水暴漲，對(duì)東營(yíng)人民的生產(chǎn)生活造成重大損失，雨后對(duì)廣利河進(jìn)行加固處理，使用吊車向岸邊河底投放混凝土構(gòu)件如圖甲所示，在整個(gè)投放過(guò)程中，混凝土構(gòu)件以0.05m/s的速度勻速豎直下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像．當(dāng)t＝0s時(shí)吊車開(kāi)始投放混凝土構(gòu)件，到100s時(shí)結(jié)束，此時(shí)構(gòu)件緊貼河岸豎立在河中．(水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力可以忽略不計(jì))求：(1)混凝土構(gòu)件完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力；(2)混凝土構(gòu)件的密度；(3)投放結(jié)束時(shí)混凝土構(gòu)件頂部受到水的壓強(qiáng)．(時(shí)間120分鐘，滿分160分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．（2018?常德中考）2018年2月，在馬來(lái)西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上，常德分享了“海綿城市”建設(shè)——水治理的成功經(jīng)驗(yàn)，下列與水有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的B．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用C．工業(yè)上應(yīng)該對(duì)廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2．（2019珠海模擬）全球總降水的65%會(huì)下滲到土壤中，最后通過(guò)蒸發(fā)和蒸騰返回大氣，稱為“綠水”；其余的35%會(huì)儲(chǔ)存于河流、湖泊以及地下含水層中，稱為“藍(lán)水”．如圖中箭頭表示水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，判斷下列敘述正確的是（）A.綠水來(lái)自降水，藍(lán)水來(lái)自下滲B.①②表示水汽輸送C.藍(lán)水儲(chǔ)存于③④D.人類活動(dòng)主要使用藍(lán)水3．（寧波中考）一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解．現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時(shí)間．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．原食鹽水一定是飽和溶液B．蘿卜塊質(zhì)量一定減少C．杯中的食鹽固體一定全部溶解D．溶液的質(zhì)量一定增加4．（大連期中）下列關(guān)于電解水的敘述錯(cuò)誤的是（）A．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的B．電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2C．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的硫酸鈉D．與電源正極相連的試管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒5．（杭州校級(jí)期中）在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（若有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表所示．則下列說(shuō)法正確的是（）實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④⑤加入氯化鉀的質(zhì)量/g510152025溶液的質(zhì)量/g5560656767A．在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)①所得的溶液為不飽和溶液，通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法可使它變?yōu)轱柡腿芤築．在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)③所得的溶液為飽和溶液C．在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)④所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD．在20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)①＜實(shí)驗(yàn)②＜實(shí)驗(yàn)③＜實(shí)驗(yàn)④＜實(shí)驗(yàn)⑤6．（2019?興化二模）水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說(shuō)法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變7．（拱墅區(qū)校級(jí)期末）將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器，將它分別放在盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)B．運(yùn)用了物體的漂浮條件C．用它可以比較不同液體密度的大小D．為測(cè)出液體密度大小，應(yīng)將它刻上均勻的刻度8．（2019?商丘模擬）一救生圈，重為50N，體積為50L，體重為500N的小明同學(xué)在水中使用這個(gè)救生圈，當(dāng)他處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列判斷正確的是（）A．人和救生圈沒(méi)入水中，處于懸浮狀態(tài)B．人和救生圈漂浮，部分露出水面C．人和救生圈沉入水底D．以上情況都有可能9．（麗水市校級(jí)月考）一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象。（g取10N/kg）下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700PaB．圓柱體受到的重力是4NC．圓柱體受到的最大浮力是8ND．圓柱體的密度是1.2×103kg/m310．（2019?惠陽(yáng)區(qū)一模）如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)（）A．甲放上時(shí)大B．甲或乙放上一樣大C．乙放上時(shí)大D．無(wú)法判斷11．（2019秋?拱墅區(qū)期末）硝酸鉀在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示，則下列說(shuō)法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169A．0℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.3%B．20℃時(shí)，將18g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是68gC．60℃時(shí)，將硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法是增加溶劑水D．80℃時(shí)，將269g硝酸鉀飽和溶液降溫到60℃，析出晶體的質(zhì)量是159g12．（2019縉云校級(jí)模擬）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的是（）A．配制蔗糖溶液B．配制10%的食鹽水C．獲取純凈水D．獲取氯化鈉晶體13．（鹽城校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的描述中錯(cuò)誤的是（）A．碘易溶于水B．高錳酸鉀幾乎不溶于汽油C．乙醇能與水互溶D．水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液14．（2020?杭州模擬）室溫時(shí)，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液（）A．甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液B．甲溶液一定飽和，乙溶液可能飽和C．甲溶液中氯化鈉溶解度不變，乙溶液中氯化鈉溶解度降低D．兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子15．（桂林中考）保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m%）與時(shí)間（t）的關(guān)系合理的是（）A．B．C．D．16．（湛江中考）從所給數(shù)據(jù)分析，下列選項(xiàng)正確的是（）溫度/℃10305060溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3硝酸鉀20.945.885.5110A．欲從海水中獲取氯化鈉，可采用降溫結(jié)晶的方法B．將50℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫10℃，有晶體析出C．60℃時(shí)，往100g水中加入100g硝酸鉀，可得到飽和溶液200gD．物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減少17．（2019?南開(kāi)區(qū)校級(jí)二模）在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B．燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解18．（寧夏中考）在20℃時(shí)，從200g飽和硝酸鉀溶液中取出5g溶液，剩余的溶液與原溶液比較，下列有關(guān)量中沒(méi)有變化的是（）①溶質(zhì)的質(zhì)量②溶劑的質(zhì)量③溶液的密度④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．A．①②B．③④C．②③D．①④19．（路橋區(qū)校級(jí)期中）水很重要，但地球上的陸地淡水只占總水量的2.53%．如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖。由圖可以得出結(jié)論（）A．全球淡水資源的分布是均衡的B．亞洲淡水資源人均擁有量最少C．水是循環(huán)的，沒(méi)有必要擔(dān)心淡水資源不足D．亞洲淡水資源總量最多，不存在淡水資源缺乏問(wèn)題20．（瑞安市校級(jí)期中）t℃時(shí)A物質(zhì)的溶液，第一次恒溫蒸發(fā)10克水，結(jié)果沒(méi)有晶體析出，第二次恒溫蒸發(fā)掉10克水，結(jié)果析出2克A，第三次再恒溫蒸發(fā)10克水。下列有關(guān)第三次晶體析出質(zhì)量的判斷中，正確的是（）A．一定大于2克B．一定等于2克C．一定小于2克D．一定大于或等于2克二、填空題(21題、26題每空1分，其余每空2分，共52分)21．（2018?蘭州中考）為了進(jìn)一步提高全社會(huì)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理，水利部確定每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”。（1）電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是_________，檢驗(yàn)正極端產(chǎn)生氣體的方法________________________________________。（2）在水的凈化過(guò)程中，加入明礬的作用是_________。22．（2018?泰州中考）把重10N，密度為0.9×103kg/m3的實(shí)心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于_________（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)，物體所受浮力為_(kāi)________N，排開(kāi)水的體積是_________m3．（g取10N/kg）23．（2019銅陵期末）我們常用成語(yǔ)“冰山一角”形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分。事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，更多的部分還浸沒(méi)在海面之下，那么，浸沒(méi)在海面之下的部分約占冰山總體積的_________（用小數(shù)表示），若某冰山的質(zhì)量為500t，則它受到海水的浮力為_(kāi)________。（ρ海水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）。24．（資陽(yáng)中考）如圖是中國(guó)科技部自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴薄Ｆ潴w積約為80m3，設(shè)計(jì)的最大工作深度為7000m．某次試驗(yàn)中“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅思s5km深的海底，若g取10N/kg，海水的密度為1.03g/cm3；則“蛟龍?zhí)枴痹诤５资艿胶Ｋ膲簭?qiáng)是_________，受到的浮力是_________（g＝10N/kg）。25．（2018?德州中考）在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_________F乙、兩杯液體的密度ρ甲_________ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_________p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）26．（2019下城區(qū)校級(jí)月考）下列物質(zhì)：A．黃河水；B．蒸餾水；C．蔗糖水；D．高錳酸鉀溶液；E．牛奶；F．豆?jié){。其中屬于溶液的是_________；屬于乳濁液的是_________；屬于懸濁液的是_________（均填字母）。27．（沈陽(yáng)中考）20℃時(shí)，向甲燒杯中加入50g水和25g固體A，向乙燒杯中加入25g水和25g固體B（A、B兩種物質(zhì)均不與水反應(yīng)）。充分?jǐn)嚢韬?，甲燒杯中固體剩余，乙燒杯中固體全部溶解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）20℃時(shí)，甲燒杯中溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”溶液；一定能使甲燒杯中的固體A繼續(xù)溶解的方法是_________。（2）20℃時(shí)，A的溶解度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度。（3）20℃時(shí)，為判斷乙燒杯中溶液是否飽和，除采用實(shí)驗(yàn)的方法外，還可以利用題中已有數(shù)據(jù)和__________________數(shù)據(jù)來(lái)判斷。28．（2018?陜西中考）下表是硝酸鉀（KNO3）在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問(wèn)題。溫度/℃30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202（1）影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有_________（填一種）。（2）30℃時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是__________________（只列出表達(dá)式）。（3）90℃時(shí)，將一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液按圖示進(jìn)行操作：90℃時(shí)的硝酸鉀溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。圖中n的數(shù)值為_(kāi)________。29．（金華中考）在室溫條件下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作：（1）最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是_________。（2）乙溶液在加50mL水的過(guò)程中，下列這些量逐漸減小的是_________。①溶解度②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③溶劑的質(zhì)量④溶液的密度30．（大連中考）乙醇俗名叫酒精，常溫下是一種無(wú)色有特殊氣味的透明液體，為了探究“乙醇能否溶于水”的問(wèn)題，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：[操作步驟]①在盛有2mL水的試管中滴入2～3滴紅墨水，振蕩．然后加入2mL乙醇，不要振蕩，發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層；②振蕩試管，觀察現(xiàn)象……[問(wèn)題討論]（1）在水中滴入紅墨水的目的是什么？___________________________；（2）在操作步驟①中，為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么？_____________________________________________；（3）要證明乙醇能溶于水，還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：______________________________________________________．三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共38分）31．（2019?長(zhǎng)春模擬）物理興趣小組同學(xué)探究浮力的有關(guān)問(wèn)題。如圖甲所示，在一個(gè)圓柱形薄壁玻璃容器的底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的圖象。請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（g取10N/kg）（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中，物塊受到的浮力_________，這一過(guò)程中物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_________；（均填“變大”“變小”或“不變”）（2）當(dāng)容器中水深超過(guò)8cm以后，物塊處于_________狀態(tài)；（3）正方體物塊的密度是_________g/cm3；（4）如果用密度是2g/cm3的液體代替水，重新做實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和方法不變，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出物塊在液體中受到浮力與容器中液體深度h的關(guān)系圖象。32．（湛江中考）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、大燒杯盛有足夠深的水、一個(gè)小石柱，對(duì)浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（1）由圖B和圖C的探究，可以得出的結(jié)論是：____________________________________。（2）對(duì)比分析_________（填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無(wú)關(guān)。（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度