高考英語試題分項(xiàng)版解析 專題07 非謂語動詞（含解析）

專題07非謂語動詞

2018年高考題

1.[2018?北京】3.alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience

A.TravelB.TravelingC.HavingtraveledD.Traveled

【答案】B

【解析】考查動名詞。句意：沿著絲綢之路旅行是一次既有趣又有益的經(jīng)歷。"—alongtheoldSilk

Road”做主語，要用動名詞，故B選項(xiàng)正確。

點(diǎn)睛：動名詞是動詞-ing形式的一種，兼有動詞和名詞特征。在句子中可以作主語、賓語、表語、定語。

2.[2018?北京】6.DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether

ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.

A.shareB.toshareC.havingsharedD.shared

【答案】B

【解析】考查非謂語動詞。句意：在中秋節(jié)期間，家人們通常會聚在一起吃飯，賞月，品嘗月餅。gather

是謂語動詞/ameal：admirethemoonandenjoymooncake鼠是狀語,家人聚在一起的目的是吃飯,

賞月，品嘗月餅，表目的用動詞不定式，故B選項(xiàng)正確。

點(diǎn)睛：動詞不定式可以做主語，狀語，定語，賓語，表語等。動詞不定式做目的狀語時，可以置于主句之

前也可以置于主句之后，通常譯為“為了”。

3.[2318?北京】10.Ordinarysoap,correctly,candealwithbacteriaeffectively.

A.usedB.touseC.usingD.use

【答案】A

【解析】考查非謂語動詞。句意：如果正確使用的話，普通的肥皂可以有效地處理細(xì)菌。Ordinarysoapcan

dealwithbacterialeffectively是主句，correctly是條件狀語，修飾ordinarysoap,ordinary

soap和use之間是被動關(guān)系，故要用過去分詞，A選項(xiàng)正確。

點(diǎn)睛：過去分詞所表示的一個含義就是“被動”。

4.[2018?天津】12.Ididn'tmeananythingbuttheicecreamlookedsogoodthatI

couldn'thelpit.

A.toeat；totryB.eating；trying

C.eating；totryD.toeat；trying

【答案】D

【解析】考查短語固定搭配。句意：我不打算吃任何東西，但冰淇淋看起來如此的好以至于我忍不住的要

試一試。固定短語短語meantodo（打算做），couldn,thelpdoing忍不住做。故選D。

點(diǎn)睛：本題考查動詞短語固定搭配。同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中要多把握動詞不同搭配的不同含義，本題需要區(qū)分

“meantodo打算做"與"meandoing意味著做"和"can'thelptodosth.不能幫助做"與"couldn't

helpdoing忍不住做”之間的含義。

5.[2918?天津】7.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs.

A.takingB.taken

C.beingtakenD.take

【答案】B

【解析】考查非謂語動詞。句意：我需要一個新護(hù)照，所以我將不得不拍照片。本題考查非謂語動詞作賓

語補(bǔ)足語?，賓語myphotograph與補(bǔ)足語之間為被動關(guān)系，故用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。C項(xiàng)表示正在進(jìn)行。

故選Bo

點(diǎn)睛：本題考查的非謂語動詞為高中重點(diǎn)語法之一。在分析題目的時候，首先要抓住非謂語動詞在句中所

作的成分，找出該非謂語動詞所對應(yīng)的邏輯主語，再分析二者之間的關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。

6.[2）18?江蘇】26.Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,

theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.

A.havingexceededB.toexceed

C.exceededD.exceeding

【答案】D

【解析】考查非謂語動詞。句意：在這期間，大約創(chuàng)造13,500個新的工作，超過市場分析師持有的12,000

的預(yù)期數(shù)量。分析全句可知，這里指前一件事情所帶來自然而然的結(jié)果，故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故選及

點(diǎn)睛：本題考查非謂語動詞。非謂語動詞主要有動詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞形式。

havingexceeded強(qiáng)調(diào)時間先后，指的是此動作發(fā)生在謂語動詞create的動作之前；toexceed表示將要

超出；exceeded過去分詞表示被動。分析句意可知，這里用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。

2017年高考題

[2017?天津卷】14.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,morepatients

tobetreated.

A.aeingallowedB.allowingC.havingallowedI）,allowed

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：近期這個醫(yī)院購進(jìn)了新的醫(yī)療設(shè)備，允許更多的病人被治療。前句購進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和后面

允許更多的病人被治療之間是必然的結(jié)果關(guān)系，用doing即現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示順理成章的結(jié)果。

A.beingallowed表示被動且正在進(jìn)行C.havingallowed強(qiáng)調(diào)先于謂語動詞發(fā)生D.allowed表

示被動且完成，故選B。

考點(diǎn)：考查非謂語。

【名師點(diǎn)睛】判斷非謂語動詞的形式的笫一步是分析句子成分，看是用謂語動詞還是非謂語動詞，確定了

是本謂語動詞，還要判斷非謂語動詞的成分，和這個動詞和邏輯主語的關(guān)系。

[2017?天津】10.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain.

A.catchingB.caughtC.tocatchD.tobecaught

【答案】C

【解析】試題分析：句意：在整個會議期間我一直在看鐘表，因?yàn)槲乙ジ一疖?。根?jù)上文判斷出as引導(dǎo)

原因狀語從句，根據(jù)have在本句中，詞義為“有”,根據(jù)固定結(jié)構(gòu)Sbhavesthtodo某人又某事要做（在

本句中todo由主語完成），根據(jù)句意判斷出本句符合本結(jié)構(gòu)。故選C。

考點(diǎn)：考查非謂語c

【名師點(diǎn)睛】本句考查的是have的符合結(jié)構(gòu)：have+賓語+非謂語，既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。對于have的符

合結(jié)構(gòu)，非謂語用什么形式，首先確定have的詞義，是“有”還是“讓"，have（有）+sthtodosth

（由主語完成）；have（讓）+賓語+do/doing/done（用哪種形式需要具體分析），所以要正確理

解句意和本結(jié)構(gòu)的具體用法，靈活掌握才能把題作對。

[2017?江蘇卷】21.ManyChinesebrands,theirreputationsovercenturies,arefacing

newchallengesfromthemodernmarket.

A.navingdevelopedB.beingdevelopedC.developedD.developing

【答案】A

【解析】

試題分析：考查非謂語動詞。brands是邏輯主語，和develop是主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，表示伴隨狀

況：再根據(jù)"overcenturies"可知，應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞的完成式，故選鼠句意：許多中國品牌，享譽(yù)

數(shù)百

年，現(xiàn)在正面臨著來自現(xiàn)代市場的新挑戰(zhàn)。

【名師點(diǎn)睛】

現(xiàn)在分詞作狀語，表示主動和伴隨狀況；與邏輯主語是主謂關(guān)系，或叫主動關(guān)系，即現(xiàn)在分詞表示的動作

是邏輯主語發(fā)出的?，F(xiàn)在分詞的形式有一般式doing/beingdone,完成式havingdone/havingbeendone。

當(dāng)現(xiàn)在分詞表示的動作和主句謂語表示的動作先后發(fā)生時，使用現(xiàn)在分詞的完成式。

e.g.Havingwateredthevegetables,thefarmertookashortrest.

Havingseenthefilmtwice,hedidn,twanttogotothecinemawithhiswife.

Havingdonehishomework,theboybegantowatchTV.

Ididn'tfeelsurprised,havingexpectedallthis.

Nothavingdoneitright,Itriedagain.

現(xiàn)在分詞作狀語，可以轉(zhuǎn)換為一個狀語從句。

1）表示時間時，相當(dāng)于after,before,when,while等引導(dǎo)的狀語從句，現(xiàn)在分詞動作發(fā)生在主句動作

之前或與主句動作同時發(fā)生。

Steppingcarelesslyoffthepavement,hewasknockeddownbythebus.（發(fā)生在主句動作之前）

Arrivingatthestation,hefoundthetrainhadgone.（之前）

Hewentout,shuttingthedoorbehindhim.（之后）

Walkingthroughthepark,shesawaflowershow.（同時）

Talkingakeyoutofhispocket,heopenthedoor.（一個簡短動作一發(fā)生，另一個動作緊跟著發(fā)

生）之前。

Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.

Becarefulwhencrossingthestreet.

Whilewaitingforthetrain,IhadalongtalkwithJane.

Herhusbanddiedin1999,leavingherwithtwochildren.

Lyingundertheappletree,Newtonwasthinkingandthinking.

Thinkingshemustbelate,MissSmithdecidedtotakeataxi.

Thereareanumberofstudentswaitingtobeexamined.

Herefusedtheoffer,sayingthatthiswouldbetooexpensive.

Themanfeelandsiipped,gettingoffthebus.某一動作進(jìn)行時，發(fā)生了另一個短暫動作或結(jié)果。

2）原因（句首）

Beingshortofmoney,Iapp1iedforthejob.

NotseeingJohn,Ican'ttellyouwhathelookslike.

3）方式，伴隨

Singingapopsonginalowvoice,hecameintotheyard.

Hestoodbythewindow,watchingthechildrenplaying.

Shestoppedasifexpectinghimtospeak.

Hisparentsarrivedlateforoneday,leavingtheirchildrenbeinghungryforawholeday.

4）結(jié)果（后置）

Shefell,onlystrikingherheadagainsttherock.

Hespreadarumor,leadingtoagreatconfusioninclass.

Itrainedheavilycausingseverefloodinthatregion.

5）條件

Iftravelingnorth,Iaskedwherehewas.

6）讓步

knowingallthis,theystillinsistedonpayingforthedamage.

Manyboys,havinghadfewadvantagesintheiryouth,haveyetgreatcontributiontotheircountry

later.

Unlesspayingbycreditcard,hepaysincash.

ThougnunderstandingnoEnglish,hewasabletocommunicatewiththem.

考點(diǎn)：考查非謂語動詞

[2017?北京卷】27.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline

theirvaluabletime.

A.saveB.saving

C.tosaveD.saved

【答案】C

試題分析：句意：許多航空公司現(xiàn)在允許乘客網(wǎng)上打印他們的登機(jī)牌來節(jié)省時間。此處是動詞不定式表目

的，故選C。

考點(diǎn)：考查非謂語動詞。

【名師點(diǎn)睛】

不定式的作用之狀語

不定式作狀語，表示目的、結(jié)果、原因等，有時還有一些固定搭配的不定式短語，如inorderto,soas

to,so…asto,such,?,asto,….enoughto,too…to等。

(1)做目的狀語，justto,onlyto(僅僅為了)，inorderto,soasto,so(such)asto…(如

此???以便??,)如：

Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。

Hecametotheschooltoseehisson.

(2)作結(jié)果狀語，表事先沒有預(yù)料到的，要放在句子后面。如：

Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.

Hesearchedtheroomonlytofindnothing.

(3)做原因狀語。如:

Wewereveryexcitedtohearthenews.

1'mgladtoseeyou.

⑷做條件狀語。如：

Toturntotheleft,youcouldfindapostoffice.

【2017?北京卷】30.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,frombutterflies

toelephants.

A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged

【答案】A

試題分析：句意：國家公園有許多的野生動物，包括從蝴蝶到大象等等。此處野生動物和range之間是主動

關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，故選A。

考點(diǎn)：考查非謂語動詞。

【名師點(diǎn)睛】

現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別：

在語態(tài)上，現(xiàn)在分詞表示主動意義，過去分詞表示被動意義；

在時間上，現(xiàn)在分詞表示的動作往往正在進(jìn)行或者與謂語動詞同時發(fā)生，過去分詞表示的動作已經(jīng)完成或

沒有一定的時間性。

如：fallingleaves正在下落的樹葉fallenleaves已經(jīng)落在地上的樹葉

分詞的作用

1、作定語

U）單個分詞作定語，分詞前置。如：

Thesleepingboyismyson.

Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.

：2）分詞短語作定語，分詞后置；分詞修飾不定代詞something等要后置；個別分詞如give,left

等作定語也后置。如：

Thegirlstandingunderthetreeismyniece.

Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.

：3）過去分詞作定語與其修飾的詞是被動關(guān)系，相當(dāng)于一個被動語態(tài)的定語從句。如：Mostofthe

peopleinvitedtothepartywerefamousscientists

2、作狀語

現(xiàn)在分詞和過去分詞在句中可以作時間、原因、方式、伴隨、條件、結(jié)果等狀語。

Notreceivinganyletterfromhim>Igavehimacall.

AsIdidn,treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.

Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.（條件）

Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.

Bittenbyasnake,hewastakentohospital（原因）.

Thougndefeated,hedidn'tloseheart.（讓步）

Helayonthegrass,lookingintothesky.（伴隨）

Hecamerunningtotel1methegoodnews.（方式）

注意：

U）選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞，關(guān)鍵看主句的主語。如分詞的動作是由主句的主語發(fā)出，分詞就

用現(xiàn)在分詞，反之就用過去分詞。試比較：

（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很長時間，這本書看上去很舊。

Usingthebook,Ifindituseful.在使用的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很有用。

⑵分詞作狀語時，其邏輯主語必須和主句的主:語一致，如果不一致，就用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即在分

詞前加上它的邏輯主語?，F(xiàn)在分詞的完成式主要用于作狀語，一般不用作定語。

3、作表語

現(xiàn)在分詞作表語多表示主語具有的特征，過去分詞作表語多指主語所處的狀態(tài)。如：

Thefilmistouching.

Theglassisbroken.

4、作賓語補(bǔ)足語

分詞和不定式一樣，在一些感官動詞或使役動詞后作賓語補(bǔ)足語。如：

Ismellsomethingburning.

Iheardhimsingingthesong.

Iheardmynamecalled.

5、作插入語

其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。

generallyspeaking一般說來talkingof(speakingof)說到

strictlyspeaking嚴(yán)格地說judgingfrom從???判斷

alltningsconsidered從整體來看takingallthingsintoconsideration全面看來。如：

Judgingfromhisface,hemustbeill.從他的臉色看，他一定是病了。

Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說，狗比豬跑得快。

【2017?北京卷】32.Jimhasretired,buthestillrememberthehappytimewithhisstudents.

A.tospendB.spendC.spendingD.spent

【答案】D

試題分析：句意：Jim已經(jīng)退休了，但是他依然記得和學(xué)生起度過的快樂時光。句了已經(jīng)有了謂語，空格

只能填非謂語動詞，邏輯主語是time,和spend之間是被動關(guān)系，故用過去分詞spent。

考點(diǎn)：考查非謂語動詞。

2016年高考題

1.[2016,北京】26.iteasiertogetintouchwithus,you*dbetterkeepthiscardat

hand.

A.MadeB.MakeC.MakingD.Tomake

【答案】D

【解析】

試題分析：題目考查不定式作目的狀語。句意：為了更方便地聯(lián)系到我們，你最好隨身帶著這張卡片。根

據(jù)句意可知，這里是目的狀語，表目的用動詞不定式，故選D。

考點(diǎn)：考查不定式作目的狀語

【名師點(diǎn)睛】

一、不定式的作用

1、作主語：不定式作主語時，謂語用單數(shù)。往往用it作形式主語，把不定式放在謂語后面。如：

Ittookustwohourstofinishthejob.

Itisimpossibleforustogetthereontime.

Itisverykindofyoutohelpus.

注意：（1）其他系動詞如look,appear等也可用于此句型。

（2）當(dāng)不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時，不能用Itis…to…的句型。試比較：

Itistonegatemyownideatobelievehim.（錯）

Tobelievehimistonegatemyownidea.（對）

（3）Itis+adj.of/forsb.todosth.結(jié)構(gòu)中，當(dāng)不定式的邏輯主語和前面的形容詞可

以構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)時，用。f,否則用for.

2、作賓語

（1）動詞+不定式。如:

Hemanagedtoescapefromthefire.

Ifindithardtogetalongwithhim.（it作形式賓語）

注：下歹I」動詞通常用不定式作賓語：wanl,iry,hope,wish,need,「orgel,know,promise,refuse,

help,decide,begin,start,learn,agree,choose,get等

（1）動詞+疑問詞+t。，“特殊疑問句+不定式”相當(dāng)于名詞，作賓語。如：

Idon'tknowwhattodonext/howtodoitnext.

Ican'tdecidewhentogothere.

注意：不定式短語作賓語時，如果還帶有賓語補(bǔ)足語，往往把不定式短語放在賓語補(bǔ)足語之后，用it作

形式賓語。如：

Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.

3、作賓語補(bǔ)足語

（1）動詞+賓語+不定式（todo）（＞如：

Hewarnedmetobecareful.

IwantyoutospeaktoTom.

Whatmakesyouthinkso?（不帶to的不定式）

注:可以用動詞不定式做賓補(bǔ)的動詞有:ask,tell,order,want,get,wouldlike,like,advise,

invite,allow,help,wish,warn,expect,wouldprefer,encourage

（2）表見解、看法的動詞結(jié)構(gòu)可為：動詞+賓語+tobe的不定式結(jié)構(gòu)。如：

WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.

Thebookisbelievedtobeuseful.（被動語態(tài)）

（3）There+不定式。如：

Wedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.我們沒料到會有那么多人在那里。

注意：（1）有些動詞需用as短語作補(bǔ)語，像regard,think,believe,take,consider9如：

WeregardEricasourbestteacher.我們認(rèn)為艾瑞克是我們最好的老師。

Marytookhimasherfather.瑪麗把他當(dāng)作自己的父親。

（4）在動詞feel（一感），hear,listento（二聽），have,let,make［三讓），notice,see,watch,

observe,lookat（五看）（即：吾看三室兩廳一感覺）等后面的補(bǔ)足語中，不定式不帶to,但變

為被動語態(tài)后，必須帶to。如：

Theysawtheboyfalloffthetree.Theboywasseentofal1offthetree.

(5)help后面作賓語補(bǔ)足語的不定式可以帶t。,也可以不帶to.

Ioftenhelphim(to)cleantheroom.

Ihelpedhim(to)findhisthings.

4^作定語

不定式作定語，修飾名詞或代詞，不定式和它所修飾的名詞之間有邏輯上的主謂關(guān)系、動狀關(guān)系、同

位關(guān)系或動賓關(guān)系。不定式通常要放在這些被修飾的詞后。如：

Ihavealotofworktodo.(動賓關(guān)系)

Heislookingforaroomtolivein.(動狀關(guān)系)

Haisthefirstpersontothinkoftheidea.(主謂關(guān)系)

Hshasgotachancetogoabroad.(同位關(guān)系)

注意：1.不定式的邏輯主語是句子的主語時，不定式用主動形式表被動。如：

Doyouhaveanythingelsetosay?

2.如果作定語的不定式是一個短語，則要保留不定式短語中的副詞或介詞。如：

Ineedapentowritewith.(Iwillwritewiththepen)(我需要一支鋼筆寫字)

Ihavealittlebabytolookafter.(Imustlookafterthelittlebaby)(我有一

個嬰兒要照看)

5,作狀語

作狀語，表示目的、結(jié)果、原因等，有時還有一些固定搭配的不定式短語，如inorderto,soasto,

s。…asto,such,?,asto,enoughto,too…to等。

(5)做目的狀語，justto,onlyto(僅僅為了),inorderto,soasto,so(such)asto…(如

此???以便???)如：

Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。

Hecametotheschooltoseehisson.

(6)作結(jié)果狀語，表事先沒有預(yù)料到的，要放在句子后面。如：

Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.

Hesearchedtheroomonlytofindnothing.

(7)做原因狀語。如：

Wewereveryexcitedtohearthenews.

I'mgladtoseeyou.

(3)做條件狀語。如：

Toturntotheleft,youcouldfindapostoffice.

6.作表語

不定式可放在be動詞后面，構(gòu)成表語。如：

Tnequestionishowtoputitintopractice.

Myquestioniswhentoleave.

Hisdreamistobeadoctor.

Hsrworkistolookafterthebabies.

注意：1.不定式在句中作表語時，對應(yīng)的謂語動詞用單數(shù)。

2.當(dāng)主語是不定式時，表語不能用V+ing形式，可用不定式。

如:Toseeistobelieve.(眼見為實(shí))(Seeingisbelieving.)

7獨(dú)立結(jié)構(gòu)。如：

Totellyouthetruth,Idon,tagreewithyou.

Tomakemattersworse,itbegantorain.

二、不定式的時態(tài)和語態(tài)

1、不定式的時態(tài)

(1)現(xiàn)在時：有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生，有時發(fā)生在謂語動詞的動作之后。如:

Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.

(2)完成時：表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。如：

I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.

Heseemstohavecaughtacold.

：3)進(jìn)行時：表示動作正在進(jìn)行，與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。如：

Heseemstobeeatingsomething.

：4)完成進(jìn)行時：表示動作從過去某個時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能持續(xù)下去。如：

Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.

2、不定式的語態(tài)

當(dāng)不定式的邏輯主語是其動作的承受者時，就用被動式。如：

Hewasseentoenterthehall.HeaskedtobesenttoworkinTibet.

三、省to的動詞不定式

1、情態(tài)動詞(除ought外，oughtto)

2、wouldrather,hadbetter.

3、感官動詞see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel等后作賓補(bǔ)，

省略to.

注意：在被動語態(tài)中to不能省略掉。如：

Isawhimdance.

Hewasseentodance.

Thebossmadethemworkthewholenight.

Theyweremadetoworkthewholenight.

4、使役動詞let,have,make.

5、由and,or和than連接的兩個不定式，第二個to可以省去。如：HewantstomovetoFrance

andmarrythegirl.

6、help可帶to,也可不帶to,helpsb.(to)dosth.

7、Whydon,tyou…/Whynot…

8、but和except前是動詞do時，后面出現(xiàn)的動詞用不帶to的動詞不定式。試比較：

Hewantstodonothingbutgoout.

Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.

9、通常在discover,imagine,suppose,think,understand等詞后，可以省去tobe.如：

Heissupposed(tobe)nice.他應(yīng)該是個好人。

2.[2916,北京】28.______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.

A.OrderingB.Toorder

C.HavingorderedD.Ordered

【答案】D

【解析】

試題分析：題目考查過去分詞作狀語。句意：（因?yàn)椋┠切且恢芏嘀坝喌?，現(xiàn)在隨時有可能送到。Books

和order是動定關(guān)系，即orderbooksbooksareordered,故用過去分詞表示被動和完成，在此相當(dāng)于原因狀

語從句becausetheywereordered...>故選D。

考點(diǎn)：考查過去分詞作狀語

【名師點(diǎn)睛】

分詞作狀語

1.分詞作時間狀語相當(dāng)于when引導(dǎo)的時間狀語從句；ondoingsth.=assoonas。

2.分詞作原因狀語相當(dāng)于as,since,because引導(dǎo)的原因狀語從句。

3.分詞作方式或伴隨狀語不能用狀語從句替換，但是可以改寫成并列句。

4.分詞作條件狀語相當(dāng)于ifunless等引導(dǎo)的從句。常見的引導(dǎo)條件狀語的分詞有g(shù)iven,supposing,

considering,provided,comparedwith等。

5.分詞作結(jié)果狀語相當(dāng)于sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。分詞前常有副詞thus,thereby,only

等。

6.分詞作讓步狀語相當(dāng)于though或者evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。

3.12）16?北京】32.Newly-builtwoodencottageslinethestreet,theoldtownintoa

dreamland.

A.turnB.turningC.toturnD.turned

【答案】B

【解析】

試題分析：題目考查現(xiàn)在分詞表伴隨狀況。句意：新建的木屋林立在街道的兩旁，使古鎮(zhèn)變成了一個夢幻

之地。turn的邏輯主語是cottages,兩者是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，表示主動和伴隨，故選B。

考點(diǎn)：考查現(xiàn)在分詞

【名師點(diǎn)睛】

現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別:

在語態(tài)上，現(xiàn)在分詞表示主動意義，過去分詞表示被動意義；

在時間上，現(xiàn)在分詞表示的動作往往正在進(jìn)行或者與謂語動詞同時發(fā)生，過去分詞表示的動作已經(jīng)完

成或沒有一定的時間性。

如：fallingleaves正在下落的樹葉fallenleaves己經(jīng)落在地上的樹葉

一、分詞的作用

6、作定語

：4)單個分詞作定語，分詞前置。如：

Tnesleepingboyismyson.

Tneexcitedpeoplerushedintothebuilding.

Alostopportunityneverreturns.

Heisaretiredworker.

：5)分詞短語作定語，分詞后置；分詞修飾不定代詞something等要后置：個別分詞如give,left

等作定語也后置。如：

Tnegirlstandingunderthetreeismyniece.

Tnebuildingbuiltlastyearisourlibrary.

Tnisisthequestiongiven.

Tnereisnothinginteresting.

：6)過去分詞作定語與其修飾的詞是被動關(guān)系，相當(dāng)于一個被動語態(tài)的定語從句。如：Mostofthe

peopleinvitedtothepartywerefamousscientists

2.ThefirsttextbookforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16th

century.

A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

3.What'sthelanguageinGermany?

A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak

4.Pricesofdailygoodsthroughacomputercanbelowerthanstoreprices.

A.areboughtB.boughlC.beenboughtD.buying.

5.WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoorwSorrytomissyou;will

calllater.w

A.readB.readsC.toreadD.reading

7、作狀語

現(xiàn)在分詞和過去分詞在句中可以作時間、原因、方式、伴隨、條件、結(jié)果等狀語。

Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.

AsIdidn,treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.

Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.（條件）

Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.

Bittenbyasnake,hewastakentohospital（原因）.

Thoughdefeated,hedidn*tloseheart.（讓步）

thlayonthegrass,lookingintothesky.（伴隨）

H?camerunningtotellmethegoodnews.（方式）

6.someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.

A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed

7.Therewasaterriblenoise______thesuddenburstoflight.

A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed

8.,liquidscanbechangedintogases.

A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat

注意：

⑶選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞，關(guān)鍵看.主句的主語。如分詞的動作是由主句的.主語發(fā)出，分詞就

用現(xiàn)在分詞，反之就用過去分詞。試比較：

（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很長時間，這本書看上去很I日。

Usingthebook,Ifindituseful.在使用的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很有用。

⑷分詞作狀語時，其邏輯主語必須和主句的主語一致，如果不一致，就用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即在分

詞前加上它的邏輯主語之現(xiàn)在分詞的完成式主要用于作狀語，一般不用作定語。

9.When,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.

A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted

10.suchheavypollutionalready,theriverbecomesdeadwater.

A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered

8、作表語

現(xiàn)在分詞作表語多表示主語具有的特征，過去分詞作表語多指主語所處的狀態(tài)。如：

Tnefilmistouching.

Tieglassisbroken.

Snelookedtiredwithcooking.

Hsremainedstandingbesidethetable.

9、作賓語補(bǔ)足語

分詞和不定式一樣，在一些感官動詞或使役動詞后作賓語補(bǔ)足語。如：

Ismellsomethingburning.

Iheardhimsingingthesong.

Iheardmynamecalled.

Ican'tmakemyselfunderstoodinEnglish.

Ifoundmycarmissing.

r11havemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。

10、作插入語

具結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。

generallyspeaking一般說來talkingof(speakingof)說到

strictlyspeaking嚴(yán)格地說judgingfrom從???判斷

allthingsconsidered從整體來看takingallthingsintoconsideration全面看來。如:

Judgingfromhisface,hemustbeill.從他的臉色看,他一定是病了。

Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說，狗比豬跑得快。

二、分詞的時態(tài)

1、與主語動詞同時。如：

Arrivingthere,theyfoundtheboydead.

11.Thesecretaryworkedlateintothenight,_____alongspeechforthepresident.

A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing

2、先于主語動詞

分詞作時間狀語，如果先于主動詞的動作，且強(qiáng)調(diào)先后，要用havingdone。如：

Havingfinishedhishomework,hewentoutforawalk.

Afterhehadfinishedhishomework,hewentoutforawalk.

12.areply,hedecidedtowriteagain.

A.NotreceivingB.Receivingnot

C.NothavingreceivedD.Havingnotreceived

三、分詞的語態(tài)

1、通常情況下，現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動。如：

出isthemangivingyou/whogaveyouthebook

Sneisthegirlstoppedby/whowasstoppedbythecar.

2、不及物動詞的過去分詞表示動作已經(jīng)發(fā)生。像：gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,

returned等詞。如：

aretiredperson一個退休的人afallenball一個落下來的球

aburnt-outmatch燒完了的火柴

4.[2016“江蘇]28.IndrIciilicibin,youniubtcissumethecirliblhascisecretiiiess&ge

withinthework.

A.tohideB.hiddenC.hidingD.beinghidden

【答案】B

【解析】

試題分析：考查分詞做定語。本句中名詞短語asecretmessage與動詞hide構(gòu)成被動關(guān)系，所以使用過去分

詞短語hiddenwithinthework在句中做后置定語，修飾名詞短語asecretmessage,相當(dāng)于定語從句thatis

hiddenwithinthework?AC項(xiàng)表示主動含義，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行，與語境不符。故B正確。

【名師點(diǎn)睛】

過去分詞作定語，在語態(tài)上，表被動；在時間上，表示動作已經(jīng)發(fā)生或完成，與它所修飾的名詞有邏輯（意

義）上的動賓關(guān)系。過去分詞作定語時，所修飾的名詞在邏輯上相當(dāng)于被動句中的主語，過去分詞相當(dāng)于

謂語。過去分詞作定語表示動作在謂語動作之前發(fā)生，已經(jīng)完成并具有被動意義。有時也不表示時間

性。作定語的過去分詞一般由及物動詞變來，因?yàn)橹挥屑拔飫釉~才有被動意義。

例如：Heisateacherlovedbyhisstudents.他是個很受學(xué)生愛戴的老師。

也有用不及物動詞的過去分詞作定語的情況，-?般作前置定語，它不表示被動意義，只表示主動意義，強(qiáng)

調(diào)動作完成。不能像及物動詞的過去分詞那樣放在名詞后面作定語。

例如：fallenleaves落葉retiredworkers退休工人therisensun升起的太

陽

注意下面過去分詞作定語的幾種情況：

1.單個的過去分詞作定語一般放在被修飾的名詞之前。例如：

Wcneededmuchmorequalifiedworkers.我們需要更多的合格的工人。

Myfriendisareturnedstudent.我的朋友是個歸國的留學(xué)生。

單個分詞也可以作后置定語，用以強(qiáng)調(diào)動作。例如：

Theydecidedtochangethematerialused.他們決定更換使用的材料。

2.過去分詞短語作定語要放在被修飾的名詞后面，作后置定語，其作用相當(dāng)于一個定語從句。

例如：Thestudentdressedinwhiteismydaughter.

=Thestudentwhoisdressedinwhiteismydaughter.）穿白色衣服的學(xué)生是我的女

兒。

3.如果被修飾的詞是由every/somc/any/no+thing/body/onc所構(gòu)成的復(fù)合代詞或指示代詞those等

時，即使一個單一的分詞作形容詞用，也要放在被修飾詞的后面。

例如：ThereisnothingchangedheresinceIleftthistown.自從我離開這個城鎮(zhèn)以來，

幾乎沒有什么變化。

4.單個過去分詞前加一名詞或副詞，常用連字符將它們連接起來構(gòu)成一個復(fù)合形容詞，放在其修飾的名

詞前，作前置定語。分詞前加的名詞表示分詞的動作或行為主體，所加的副詞表示方

式、時間、程度、性質(zhì)等意義。

例如：Thisisastate-ownedfactory,這是一家國營工廠。

5.作前置定語的某些動詞的過去分詞的形式與作謂語或表語的過去分詞的形式往往不一樣。

考點(diǎn)：考查分詞做定語

5.[2016?天津】4.Thecoolingwindsweptthroughoutbedroomwindows,_airconditioning

unnecessary.

A.makingB.tomakeC.madeD.beingmade

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：冷風(fēng)從我們臥室的窗戶吹進(jìn)來，使得沒有必要開空調(diào)了。前面的事情造成后面的結(jié)果，

用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示順理成章的結(jié)果。不定式也可以作結(jié)果狀語，但是那是預(yù)料不到的結(jié)果。

故選Ao

考點(diǎn)：考查非謂語動詞。

【名師點(diǎn)睛】判斷非謂語動詞的形式的第一步是分析句子成分，看是用謂語動詞還是非謂語動詞，確定了

是非謂語動詞，還要判斷非謂語動詞的成分，和這個動詞和邏輯主語的關(guān)系。這道題還有一個考點(diǎn)就是同

樣是結(jié)果狀語從句，現(xiàn)在分詞和不定式用法也不同，還要結(jié)合語境判斷符合哪一個，來加以判斷。

6.[2016?浙江】10.Toreturntotheproblemofwaterpollution,I'dlikeyoutolookatastudy