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文檔簡介
幼兒園大班美術(shù)《鳥窩》教案運(yùn)動目的1、應(yīng)用已有的履歷勇敢表示差別的鳥窩,萌發(fā)幼兒對鳥的關(guān)愛。2、實驗粗細(xì)筆的應(yīng)用,開端感覺線描繪的興趣。運(yùn)動預(yù)備半制品畫1張、典范3張、簽畫紙、粗細(xì)筆、黑板、PPT、配景音樂。運(yùn)動歷程一、引出主題1、詩歌觀賞。2、你們聽到小鳥到那里了?3、小鳥喜好在那里找家?二、幼兒園教育隨筆不雅察樹模1、但是鳥媽媽產(chǎn)生了一件不痛快的事變。2、鳥窩怎么會破的?3、那該怎么辦?4、你們會用什么質(zhì)料來修鳥窩?放那里?為什么?5、景象樹模,修補(bǔ)鳥窩。重點粗細(xì)筆應(yīng)用及線條間的精密干系。6、除了用這些質(zhì)料還可以用什么來做鳥窩?出示典范多少。三、引誘創(chuàng)作1、為了讓更多小鳥有一個暖和、穩(wěn)固的家,我們一路來幫助做鳥窩吧?你們會用些什么質(zhì)料呢?幼兒園教案你們會把鳥窩做在什么處所呢?2、幼兒操縱四、交換分享1、誰來先容一下本身做的鳥窩?報告各人你用了什么質(zhì)料?你把鳥窩做在了那里?
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