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文檔簡介

2025屆上海市12校聯考高考沖刺押題(最后一卷)數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設直線的方程為,圓的方程為,若直線被圓所截得的弦長為,則實數的取值為A.或11 B.或11 C. D.2.已知點為雙曲線的右焦點,直線與雙曲線交于A,B兩點,若,則的面積為()A. B. C. D.3.拋物線的焦點為,準線為,,是拋物線上的兩個動點,且滿足,設線段的中點在上的投影為,則的最大值是()A. B. C. D.4.已知集合,,則中元素的個數為()A.3 B.2 C.1 D.05.以下四個命題:①兩個隨機變量的線性相關性越強,相關系數的絕對值越接近1;②在回歸分析中,可用相關指數的值判斷擬合效果,越小,模型的擬合效果越好;③若數據的方差為1,則的方差為4;④已知一組具有線性相關關系的數據,其線性回歸方程,則“滿足線性回歸方程”是“,”的充要條件;其中真命題的個數為()A.4 B.3 C.2 D.16.是恒成立的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知空間兩不同直線、,兩不同平面,,下列命題正確的是()A.若且,則 B.若且,則C.若且,則 D.若不垂直于,且,則不垂直于8.2019年末,武漢出現新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家被確認為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫(yī)護人員要對其家庭成員隨機地逐一進行“核糖核酸”檢測,若出現陽性,則該家庭為“感染高危戶”.設該家庭每個成員檢測呈陽性的概率均為()且相互獨立,該家庭至少檢測了5個人才能確定為“感染高危戶”的概率為,當時,最大,則()A. B. C. D.9.甲、乙、丙三人參加某公司的面試,最終只有一人能夠被該公司錄用,得到面試結果以后甲說:丙被錄用了;乙說:甲被錄用了;丙說:我沒被錄用.若這三人中僅有一人說法錯誤,則下列結論正確的是()A.丙被錄用了 B.乙被錄用了 C.甲被錄用了 D.無法確定誰被錄用了10.若復數滿足,則()A. B. C. D.11.已知若在定義域上恒成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.正四棱錐的五個頂點在同一個球面上,它的底面邊長為,側棱長為,則它的外接球的表面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設函數,若存在實數m,使得關于x的方程有4個不相等的實根,且這4個根的平方和存在最小值,則實數a的取值范圍是______.14.已知的展開式中含有的項的系數是,則展開式中各項系數和為______.15.“石頭、剪子、布”是大家熟悉的二人游戲,其規(guī)則是:在石頭、剪子和布中,二人各隨機選出一種,若相同則平局;若不同,則石頭克剪子,剪子克布,布克石頭.甲、乙兩人玩一次該游戲,則甲不輸的概率是______.16.在直角坐標系中,已知點和點,若點在的平分線上,且,則向量的坐標為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(1)若,求證:(2)若,恒有,求實數的取值范圍.18.(12分)以直角坐標系的原點為極坐標系的極點,軸的正半軸為極軸.已知曲線的極坐標方程為,是上一動點,,點的軌跡為.(1)求曲線的極坐標方程,并化為直角坐標方程;(2)若點,直線的參數方程(為參數),直線與曲線的交點為,當取最小值時,求直線的普通方程.19.(12分)設函數,.(1)求函數的極值;(2)對任意,都有,求實數a的取值范圍.20.(12分)已知函數,.(1)求的值;(2)令在上最小值為,證明:.21.(12分)已知函數f(x)=x-2a-x-a(Ⅰ)若f(1)>1,求a的取值范圍;(Ⅱ)若a<0,對?x,y∈-∞,a,都有不等式f(x)≤(y+2020)+22.(10分)如圖,在正四棱柱中,已知,.(1)求異面直線與直線所成的角的大?。唬?)求點到平面的距離.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

圓的圓心坐標為(1,1),該圓心到直線的距離,結合弦長公式得,解得或,故選A.2、D【解析】

設雙曲線C的左焦點為,連接,由對稱性可知四邊形是平行四邊形,設,得,求出的值,即得解.【詳解】設雙曲線C的左焦點為,連接,由對稱性可知四邊形是平行四邊形,所以,.設,則,又.故,所以.故選:D【點睛】本題主要考查雙曲線的簡單幾何性質,考查余弦定理解三角形和三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.3、B【解析】

試題分析:設在直線上的投影分別是,則,,又是中點,所以,則,在中,所以,即,所以,故選B.考點:拋物線的性質.【名師點晴】在直線與拋物線的位置關系問題中,涉及到拋物線上的點到焦點的距離,焦點弦長,拋物線上的點到準線(或與準線平行的直線)的距離時,常??紤]用拋物線的定義進行問題的轉化.象本題弦的中點到準線的距離首先等于兩點到準線距離之和的一半,然后轉化為兩點到焦點的距離,從而與弦長之間可通過余弦定理建立關系.4、C【解析】

集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立方程組求得方程組解的個數,即為交集中元素的個數.【詳解】由題可知:集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立與,可得,整理得,即,當時,,不滿足題意;故方程組有唯一的解.故.故選:C.【點睛】本題考查集合交集的求解,涉及圓和直線的位置關系的判斷,屬基礎題.5、C【解析】

①根據線性相關性與r的關系進行判斷,

②根據相關指數的值的性質進行判斷,

③根據方差關系進行判斷,

④根據點滿足回歸直線方程,但點不一定就是這一組數據的中心點,而回歸直線必過樣本中心點,可進行判斷.【詳解】①若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數r的絕對值越接近于1,故①正確;

②用相關指數的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好,故②錯誤;

③若統計數據的方差為1,則的方差為,故③正確;

④因為點滿足回歸直線方程,但點不一定就是這一組數據的中心點,即,不一定成立,而回歸直線必過樣本中心點,所以當,時,點必滿足線性回歸方程;因此“滿足線性回歸方程”是“,”必要不充分條件.故④錯誤;

所以正確的命題有①③.

故選:C.【點睛】本題考查兩個隨機變量的相關性,擬合性檢驗,兩個線性相關的變量間的方差的關系,以及兩個變量的線性回歸方程,注意理解每一個量的定義,屬于基礎題.6、A【解析】

設成立;反之,滿足,但,故選A.7、C【解析】因答案A中的直線可以異面或相交,故不正確;答案B中的直線也成立,故不正確;答案C中的直線可以平移到平面中,所以由面面垂直的判定定理可知兩平面互相垂直,是正確的;答案D中直線也有可能垂直于直線,故不正確.應選答案C.8、A【解析】

根據題意分別求出事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率和事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率,即可得出的表達式,再根據基本不等式即可求出.【詳解】設事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”,事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”,∴,.即設,則∴當且僅當即時取等號,即.故選:A.【點睛】本題主要考查概率的計算,涉及相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式的應用,互斥事件概率加法公式的應用,以及基本不等式的應用,解題關鍵是對題意的理解和事件的分解,意在考查學生的數學運算能力和數學建模能力,屬于較難題.9、C【解析】

假設若甲被錄用了,若乙被錄用了,若丙被錄用了,再逐一判斷即可.【詳解】解:若甲被錄用了,則甲的說法錯誤,乙,丙的說法正確,滿足題意,若乙被錄用了,則甲、乙的說法錯誤,丙的說法正確,不符合題意,若丙被錄用了,則乙、丙的說法錯誤,甲的說法正確,不符合題意,綜上可得甲被錄用了,故選:C.【點睛】本題考查了邏輯推理能力,屬基礎題.10、C【解析】

化簡得到,,再計算復數模得到答案.【詳解】,故,故,.故選:.【點睛】本題考查了復數的化簡,共軛復數,復數模,意在考查學生的計算能力.11、C【解析】

先解不等式,可得出,求出函數的值域,由題意可知,不等式在定義域上恒成立,可得出關于的不等式,即可解得實數的取值范圍.【詳解】,先解不等式.①當時,由,得,解得,此時;②當時,由,得.所以,不等式的解集為.下面來求函數的值域.當時,,則,此時;當時,,此時.綜上所述,函數的值域為,由于在定義域上恒成立,則不等式在定義域上恒成立,所以,,解得.因此,實數的取值范圍是.故選:C.【點睛】本題考查利用函數不等式恒成立求參數,同時也考查了分段函數基本性質的應用,考查分類討論思想的應用,屬于中等題.12、C【解析】

如圖所示,在平面的投影為正方形的中心,故球心在上,計算長度,設球半徑為,則,解得,得到答案.【詳解】如圖所示:在平面的投影為正方形的中心,故球心在上,,故,,設球半徑為,則,解得,故.故選:.【點睛】本題考查了四棱錐的外接球問題,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

先確定關于x的方程當a為何值時有4個不相等的實根,再將這四個根的平方和表示出來,利用函數思想來判斷當a為何值時這4個根的平方和存在最小值即可.【詳解】由題意,當時,,此時,此時函數在單調遞減,在單調遞增,方程最多2個不相等的實根,舍;當時,函數圖象如下所示:從左到右方程,有4個不相等的實根,依次為,,,,即,由圖可知,故,且,,從而,令,顯然,,要使該式在時有最小值,則對稱軸,解得.綜上所述,實數a的取值范圍是.【點睛】本題考查了函數和方程的知識,但需要一定的邏輯思維能力,屬于較難題.14、1【解析】

由二項式定理及展開式通項公式得:,解得,令得:展開式中各項系數和,得解.【詳解】解:由的展開式的通項,令,得含有的項的系數是,解得,令得:展開式中各項系數和為,故答案為:1.【點睛】本題考查了二項式定理及展開式通項公式,屬于中檔題.15、【解析】

用樹狀圖法列舉出所有情況,得出甲不輸的結果數,再計算即得.【詳解】由題得,甲、乙兩人玩一次該游戲,共有9種情況,其中甲不輸有6種可能,故概率為.故答案為:【點睛】本題考查隨機事件的概率,是基礎題.16、【解析】

點在的平分線可知與向量共線,利用線性運算求解即可.【詳解】因為點在的平線上,所以存在使,而,可解得,所以,故答案為:【點睛】本題主要考查了向量的線性運算,利用向量的坐標求向量的模,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)(﹣∞,0]【解析】

(1)利用導數求x<0時,f(x)的極大值為,即證(2)等價于k≤,x>0,令g(x)=,x>0,再求函數g(x)的最小值得解.【詳解】(1)∵函數f(x)=x2e3x,∴f′(x)=2xe3x+3x2e3x=x(3x+2)e3x.由f′(x)>0,得x<﹣或x>0;由f′(x)<0,得,∴f(x)在(﹣∞,﹣)內遞增,在(﹣,0)內遞減,在(0,+∞)內遞增,∴f(x)的極大值為,∴當x<0時,f(x)≤(2)∵x2e3x≥(k+3)x+2lnx+1,∴k≤,x>0,令g(x)=,x>0,則g′(x),令h(x)=x2(1+3x)e3x+2lnx﹣1,則h(x)在(0,+∞)上單調遞增,且x→0+時,h(x)→﹣∞,h(1)=4e3﹣1>0,∴存在x0∈(0,1),使得h(x0)=0,∴當x∈(0,x0)時,g′(x)<0,g(x)單調遞減,當x∈(x0,+∞)時,g′(x)>0,g(x)單調遞增,∴g(x)在(0,+∞)上的最小值是g(x0)=,∵h(x0)=+2lnx0﹣1=0,所以,令,令所以=1,,∴g(x0)∴實數k的取值范圍是(﹣∞,0].【點睛】本題主要考查利用證明不等式,考查利用導數求最值和解答不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.18、(1),;(2).【解析】

(1)設點極坐標分別為,,由可得,整理即可得到極坐標方程,進而求得直角坐標方程;(2)設點對應的參數分別為,則,,將直線的參數方程代入的直角坐標方程中,再利用韋達定理可得,,則,求得取最小值時符合的條件,進而求得直線的普通方程.【詳解】(1)設點極坐標分別為,,因為,則,所以曲線的極坐標方程為,兩邊同乘,得,所以的直角坐標方程為,即.(2)設點對應的參數分別為,則,,將直線的參數方程(參數),代入的直角坐標方程中,整理得.由韋達定理得,,所以,當且僅當時,等號成立,則,所以當取得最小值時,直線的普通方程為.【點睛】本題考查極坐標與直角坐標方程的轉化,考查利用直線的參數方程研究直線與圓的位置關系.19、(1)當時,無極值;當時,極小值為;(2).【解析】

(1)求導,對參數進行分類討論,即可容易求得函數的極值;(2)構造函數,兩次求導,根據函數單調性,由恒成立問題求參數范圍即可.【詳解】(1)依題,當時,,函數在上單調遞增,此時函數無極值;當時,令,得,令,得所以函數在上單調遞增,在上單調遞減.此時函數有極小值,且極小值為.綜上:當時,函數無極值;當時,函數有極小值,極小值為.(2)令易得且,令所以,因為,,從而,所以,在上單調遞增.又若,則所以在上單調遞增,從而,所以時滿足題意.若,所以,,在中,令,由(1)的單調性可知,有最小值,從而.所以所以,由零點存在性定理:,使且在上單調遞減,在上單調遞增.所以當時,.故當,不成立.綜上所述:的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究含參函數的極值,涉及由恒成立問題求參數范圍的問題,屬壓軸題.20、(1);(2)見解析.【解析】

(1)將轉化為對任意恒成立,令,故只需,即可求出的值;(2)由(1)知,可得,令,可證,使得,從而可確定在上單調遞減,在上單調遞增,進而可得,即,即可證出.【詳解】函數的定義域為,因為對任意恒成立,即對任意恒成立,令,則,當時,,故在上單調遞增,又,所以當時,,不符合題意;當時,令得,當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減,所以,所以要使在時恒成立,則只需,即,令,,所以,當時,;當時,,所以在單調遞減,在上單調遞增,所以,即,又,所以,故滿足條件的的值只有(2)由(1)知,所以,令,則,當,時,即在上單調遞增;又,,所以,使得,當時,;當時,,即在上單調遞減,在上單調遞增,且所以,即,所以,即.【點睛】本題主要考查利用導數法求函數的最值及恒成立問題處理方法,第(2)問通過最值問題深化對函數的單調性的考查,同時考查轉化與化歸的思想,屬于中檔題.21、(Ⅰ)(-∞,-1)∪(1,+∞);(Ⅱ)-1010,0.【解析】

(Ⅰ)由題意不等式化為|1-2a|-|1-a|>1,利用分類討論法去掉絕對值求出不等式的解集即可;(Ⅱ)由題意把問題轉化為[f(x

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