第三單元課外古詩誦讀-

七年級(jí)上冊第三單元課外古詩誦讀板塊一：教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)分析1、朗讀、背誦并默寫這四首詩，積累相關(guān)名句，展開想象，感受詩歌意境。（重點(diǎn)）2、感悟詩中寄寓的情感，體會(huì)情景交融的特點(diǎn)，提高鑒賞古代詩歌的能力。（難點(diǎn)）3、初步了解本課中古代詩歌的一些常識(shí)。板塊二：預(yù)習(xí)部分作者簡介《峨眉山月歌》年－762酒》《明堂賦》《早發(fā)白帝城》等多首?！督戏昀铨斈辍贰缎熊娋湃账奸L安故園》岑參，唐代邊塞詩人。岑參工詩，長于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官歸京》。作。風(fēng)格與高適相近，后人多并稱“高岑”。《夜上受降城聞笛》1河南）。公元769年登進(jìn)士第，公元783年登書判拔萃科。因仕途失意，客游燕趙。公元797800820827豪邁樂觀情調(diào)。擅長絕句，尤工七絕；律體也不乏名篇。寫作背景《峨眉山月歌》作于開元十三年（725年）以前?！督戏昀铨斈辍愤@首極具情韻的七言絕句?！缎熊娋湃账奸L安故園》王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景，感慨萬千，寫下此詩。年），二月肅宗由彭原行軍至鳳翔，岑參隨行?！兑股鲜芙党锹劦选穼懗隽巳宋锊槐M的鄉(xiāng)愁。2課文主題《峨眉山月歌》幅千里蜀江行旅圖，抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情?！督戏昀铨斈辍吩娭袚峤袼嘉簦谰车碾x亂，年華的盛衰，人情的聚散，彼此的凄涼流落，都濃縮在這出時(shí)世凋零喪亂與人生凄涼飄零之感?！缎熊娋湃账奸L安故園》的關(guān)切?！兑股鲜芙党锹劦选愤@是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作，表達(dá)了戍邊將士聽到蘆笛而引起的思鄉(xiāng)之情。板塊三：課文解析峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。注釋：峨眉山：在今四川峨眉市西南；半輪秋:半圓的秋月,即上弦月或下弦月；影：月光；平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。譯文：峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。分析：3謂空靈入妙。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。注釋：夜：今夜，發(fā)：出發(fā)；君：指峨眉山月。一說指作者的友人；下：順流而下；渝州：今重慶一帶。在今四川、湖北兩省的交界處。分析：次句境中有人，第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)?。州”依依惜別的無限情思，可謂語短情長。沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩境，成為詩情的觸媒。令人陶醉。江南逢李龜年歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。名此表明李龜年原來受賞識(shí)。譯文：歧王府第里經(jīng)常看見您，也在崔九的家里多次聽到您的唱歌。4分析：詩人雖然是在追憶往昔與李龜年的接觸，流露的卻是對“開元全盛日”的深情懷念。長回味的時(shí)間似的。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。注釋：江南：這里指今湖南省一帶；落花時(shí)節(jié)：暮春，通常指陰歷三月。落花的寓意很多，人衰老飄零，社會(huì)的凋弊喪亂都在其中；君：指李龜年。譯文：現(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時(shí)候，在這暮春季節(jié)再次遇見了你。詩歌的內(nèi)涵也更加豐富了詩歌的內(nèi)涵。行軍九日思長安故園強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。關(guān)陶淵明的典故。據(jù)南朝梁蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載：陶淵明重陽日在宅邊的菊花從中悶坐，剛好江州刺史王弘送酒來，于是痛飲至醉而歸。陽節(jié)，沒有酒喝，就在宅邊的菊花叢中獨(dú)自悶坐了很久。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。注釋：傍：靠近。譯文：我心情沉重的遙望我的故鄉(xiāng)長安，那菊花大概傍在這戰(zhàn)場零星的開放了。表整個(gè)故園長安，顯得形象鮮明，具體可感；而且這是由登高飲酒的敘寫自然發(fā)展而來的，5目中的“九日”，又點(diǎn)出“長安故園”，可以說是切時(shí)切地，緊扣詩題。夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。注釋：受降城：公元646年（貞觀二十年），唐太宗親臨靈州接受突厥一部的投降,“受降回樂峰即當(dāng)?shù)厣椒?；城下：一作“城上”，一作“城外”。譯文：回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色猶如秋霜。分析：描寫了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色.舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的塞絕域的孤獨(dú)，而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注釋：蘆管：笛子。一作“蘆笛”；征人：戍邊的將士。盡：全。譯文：不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。烽火臺(tái)上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無盡的邊愁？那幽怨的笛聲又觸動(dòng)了多少征人的思鄉(xiāng)寞?！耙灰埂焙汀氨M望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。板塊四：課堂問題設(shè)置6《峨眉山月歌》1、這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道，其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？巧的點(diǎn)出行程，既有“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷。2、“入”“流”兩個(gè)動(dòng)詞，寫出峨眉山月怎樣的一種動(dòng)中之景？行船之事，意境空靈。3、這首詩表達(dá)詩人怎樣得思想感情？全詩意境清朗秀美，風(fēng)致自然天成，抒發(fā)詩人江行思友之情。4、《峨眉山月歌》借哪兩個(gè)景色寫盡對故鄉(xiāng)故人的眷戀的？運(yùn)用了怎樣的寫作手法？詩人借“山中月”和“江水流”兩個(gè)意象來傳送眷念之情，這樣寓情于景，使情景交融。另外，詩歌意境清朗秀美，風(fēng)致自然天成，語言淺近，音韻流暢，寫盡對故鄉(xiāng)故人的眷戀?！督戏昀铨斈辍?、前兩句詩人在追憶什么？流露了怎樣的感情？請簡要談?wù)勀愕目捶?。追憶的是往昔與李龜年的交往；流露出來的是對盛世生活的懷戀。2、詩歌中點(diǎn)明作者與李龜年密切關(guān)系的詞語是哪些？尋常、幾度、3、有入說，詩歌第四句中“落花時(shí)節(jié)”的含義，一語“三”關(guān)，你認(rèn)為有哪“三”層意思?自然的景色；國家的衰敗；作者自己和藝人(李龜年)的顛沛流離。4、請你說說這首詩的成功之處。但讀者的心中卻不能不有所觸動(dòng)：安史之亂，國之浩劫。5、賞析：“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷。《行軍九日思長安故園》71.這首詩寫于安史之亂長安被攻陷之時(shí)。詩歌寫了哪個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，從哪些詞語中可以看出？重陽節(jié)；“九日”“登高”。2.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？事的憂慮和對早日平定安史之亂的渴望。《夜上受降城聞笛》1、“沙似雪”和“月如霜”營造了怎樣的環(huán)境氣氛？“沙似雪”、“月如霜”兩個(gè)生動(dòng)的比喻，營造了邊塞的荒涼、凄冷的環(huán)境氛圍。2、本詩中的寫景和抒情是如何融匯在一起的？涼，為后面“盡望鄉(xiāng)”作鋪墊。后兩句抒發(fā)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情。3、詩歌的前兩句描繪了什么樣的畫面？運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)技巧？【1】詩歌前兩句寫了大漠在像霜一樣潔白的月光的照耀之下白光一片的夜間景象。【2】運(yùn)用了四種藝術(shù)技巧：①詩人采用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比下兩句寫戍邊將士思鄉(xiāng)奠定情感基調(diào)。4、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？詩歌寫戍邊將士聽到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情。板塊五：他山之石《峨眉山月歌》這首詩是年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品，意境明朗，語言淺近，音韻流暢。8意境可謂空靈入妙。州”依依惜別的無限情思，可謂語短情長。令人陶醉。本來，短小的絕句在表現(xiàn)時(shí)空變化上頗受限制，因此一般寫法是不同時(shí)超越時(shí)空，峽”、“下渝州”則是實(shí)用，而在句中位置亦有不同。讀起來也就覺不著痕跡，妙入化工?！督戏昀铨斈辍范涫亲窇浳羧张c李龜年的接觸，寄寓詩人對開元初年鼎盛的眷懷；后兩句是對國事凋零，藝人顛沛流離的感慨。僅僅四句卻概括了整個(gè)開元時(shí)期的時(shí)代滄桑，人生巨變。語極平淡，內(nèi)涵卻無限豐滿。蘅塘退士評(píng)為：“少陵七絕，此為壓卷?！被顑?nèi)容。如果詩人當(dāng)年圍繞安史之亂的前前后后寫一部回憶錄，是不妨用它來題卷的。9正是和鼎盛的開元時(shí)代、也和自己充滿浪漫情調(diào)的青少年時(shí)期的生活，緊緊聯(lián)結(jié)在一起的。的開元時(shí)期豐富多彩的精神文化的淵藪，它們的名字就足以勾起對“全盛日”的美好回憶。似的。領(lǐng)會(huì)；對于后世善于知人論世的讀者，也不難把握。象《長生殿?彈詞》中李龜年所唱的：10等等，盡管反復(fù)唱嘆，意思并不比杜詩更多，倒很象是劇作家從杜詩中抽繹出來似的。時(shí)，又能達(dá)到怎樣一種舉重若輕、渾然無跡的藝術(shù)境界?！缎熊娋湃账奸L安故園》樸素，實(shí)際構(gòu)思精巧，情韻無限，是一首言簡意深、耐人尋味的抒情佳作。這首詩的原注說：“時(shí)未收長安?！碧铺鞂毷妮d（755）安祿山起兵叛亂，次年詩可能是該年重陽節(jié)在鳳翔寫的。岑參是南陽人，但久居長安，故稱長安為“故園”。來，銜接自然，寫得明白如話，使人不覺是用典，達(dá)到了前人提出的“用事”的最高要求：聯(lián)想和猜測：造成“無人送酒來”的原因是什么呢？這里暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。11嚼，頓使全詩的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個(gè)飛躍。《夜上受降城聞笛》代，這里是防御突厥、吐蕃的前線。人迷惘的心情，“盡”字又寫出了他們無一例外的不盡的鄉(xiāng)愁。成為中唐絕句中出色的名篇之一。板塊六：課后練習(xí)12《峨眉山月歌》閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。（2020年四川甘孜）峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1.“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”兩句詩描繪出一幅怎樣的畫面？2.詩人連用“峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州”五個(gè)地名有怎樣的表達(dá)效果？【答案】1.描繪了一幅高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月，流動(dòng)的平羌江上，倒映著精亮月影的美麗畫面。2.連用五個(gè)地名，不著痕跡地為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖，構(gòu)思巧妙。【解析】江水前行的美麗畫面。開了一幅千里蜀江行旅圖。通過五個(gè)地名點(diǎn)出行程，既有“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷，語言流轉(zhuǎn)自然，構(gòu)成一種清朗秀美的意境。《江南逢李龜年》閱讀下面的詩歌，回答問題。《江南逢李龜年》（唐）杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。13正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。（1）下面對這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是A.“歧王宅里”“崔九堂前”追憶往昔與李龜年的接觸，勾起對過往歲月的美好追憶。B.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”運(yùn)用了反襯的手法，體現(xiàn)出了作者的感慨。C.這首詩中，在江南的深秋時(shí)節(jié)，年老病衰的詩人和故人重逢，憶古傷今。D.安史之亂后大唐盛況難再，這首詩開頭即煞尾，體現(xiàn)出了深沉的悲哀與感慨。（2）“落花”是古典文學(xué)中常見的意象，請寫出本詩中“落花”的豐富寓意。ABD.正確落花時(shí)節(jié)能巧遇你這位老相識(shí)?！霸诮系纳钋飼r(shí)節(jié)”表述錯(cuò)誤。故選：C.（2）本題考查詩歌的意象。解答此題結(jié)合詩歌的意思和寫作的背景來分析。此詩大概作于770這首詩?！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的意思是，眼下正是江南暮春的大好風(fēng)光，沒有想到落花時(shí)節(jié)能巧遇你這位老相識(shí)。昔日不再，夢一樣的回憶，改變不了眼前的無奈。漂泊。答案：（1）C（2）“落花”，暗喻了世運(yùn)的衰頹、社會(huì)的動(dòng)亂和詩人的衰病漂泊?！缎熊娋湃账奸L安故園》閱讀岑參的兩首詩歌，完成賞析任務(wù)。（2021江蘇連云港）14【甲】行軍九日思長安故園【乙】山房春事二首（其二）強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。【知背景】甲詩略。梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條兩三家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。乙詩：天寶元年（742）春，作者游梁園。這首懷古詩寫于游園之后。送酒，無人相伴。【繪畫面】乙詩前兩句_________________【賞寫法】甲詩后兩句__________________乙詩后兩句__________________【答案】(1).日暮時(shí)分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)眺，只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。(2).甲詩：運(yùn)用聯(lián)想，想象了故園菊花在淪陷的都城開放的場景，虛實(shí)結(jié)乙詩：運(yùn)用以樂景寫哀情（反襯）的手法，用庭院中春花盛開情景反襯詩人憑吊古人的傷痛之情?！兑股鲜芙党锹劦选烽喿x下面這二首詩，完成下題。（6夜上受降城