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UNIT4MyFavouriteSubject

TheSecondPeriod

SectionA(Pronunciation1—2f)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.learnthediphthongpronunciationsandliaisonskills;2.talkaboutyourclassmates’favouritesubjectsandfindoutthereasons;3.useadjectivestodescribedifferentsubjects;4.discusshowtomakelearningexperiencebetter./e?//a?//??//a?//??//??//e?//??/雙元音雙元音由兩個單元音結合而成,發(fā)音時口型和舌位由第一個元音過渡到第二個元音。/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??//e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthnearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoorPronunciationListenandrepeat.1Read,listen,andrepeat.Noticehowthewordslinktogether.Wakeup!Wakeup!It’stimetogetup.Whattimeisit?Idon’twanttogetup.Comeon!Getup!Idon’twanttogetup.Getup!You’regoingtobelate.Lateforwhat?Lateforschool.ButitisSunday,Mum!2連讀在同一個意群中,前后相連的兩個單詞之間,前一個單詞末尾的輔音和后一個單詞詞首的元音有時可連起來讀,這種現(xiàn)象稱之為連讀。連讀現(xiàn)象是在語言交際中,隨著語速的加快自然產(chǎn)生的,可用符號““表示。Let’spredict.1.Whatarethey?2.Wherearethey?3.Whatdotheytalkabout?Theyarestudents.Atschool.Subjectsatschool.Listentotheconversationandfillintheblanks.Binbin: What’syournextclass?Emma: History.It’smyfavouritesubject.Binbin: Whydoyoulikeit?Emma: It’s__________tolearnaboutthepast.Binbin: What’syourfavouritesubject,Meimei?Meimei: MyfavouritesubjectisEnglish.It’s ______,andmyEnglishteacherisreally nice.Howaboutyou,Binbin?interestinguseful2aBinbin: Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteis maths.Meimei: Why?Binbin: BecauseI’mgoodwithnumbers.Emma: Oh,it’s________forme.Canyou

helpmewith

thissubject?Binbin: Sure!Meimei: Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!difficultReadtheconcversationandcompletethetable.NameFavouritesubjectReasonEmmaMeimeiBinbinhistoryIt’sinterestingtolearnaboutthepast.EnglishmathsIt’susefulandherEnglishteacherisreallynice.He’sgoodwithnumbers.2bListentotheconversationagainandpayattentiontothewordsthatlinktogether.Thenrole-playtheconversation.Binbin:What’syournextclass?Emma:History.It’smyfavouritesubject.Binbin:Whydoyoulikeit?Emma:It’sinterestingtolearnaboutthepast.Binbin:What’syourfavouritesubject,Meimei?Meimei:MyfavouritesubjectisEnglish.It’suseful,andmyEnglishteacherisreallynice.Howaboutyou,Binbin?2cBinbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI’mgoodwithnumbers.Emma:Oh,it’sdifficultforme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass.Readandfill_______isEmma’sfavouritesubject.Becauseit’s___________tolearnabout________.Meimei’sfavouritesubjectis________.It’s______,andherEnglishteacherisreally_____.Binbinlikesallthesubjects,buthisfavouriteis______.Becausehe’s___________numbers.Butmathsis________forEmma.Binbincanhelpherwithmaths.It’stimeforclass.Theygotoclass.HistoryinterestingthepastEnglishusefulnicemathsgoodwithdifficultWhatdoyouthinkofyourschoolsubjects?Putthemindifferentgroups.Schoolsubjectsfunusefuldifficulteasyimportant…2dSchoolsubjectDescriptionUsethefollowingwordstodescribeyourschoolsubjects.ChinesemathsEnglishsciencemusicartPEhistorybiologyphysicschemistrygeographyITfunhardboringimportantusefulexcitingeasyinterestingrelaxinghelpfulconfusingchallengingdifficult…e.g.Chineseisimportantanduseful.Interviewtwoclassmatesandtakenotes.QuestionClassmate1:____________What’syourfavouritesubject?Whydoyoulikeit?Whatothersubjectsdoyoulike?Classmate2:____________JackmathsusefulinterestingEnglishgeographyLucybiologyexcitingfunChinesePE2eGiveareportontheinterview.Useyournotesin2e....’sfavouritesubjectis...He/Shelikesitbecauseit’s...He/Shealsolikes...2f1.Inthehistoryclass,wecanlearnaboutthep___.2.Timdoesn’tlikebiologybecausehethinksit’sb_____.3.Lucyisgoodwithnumbersandmathsisherfavourites______.

astubject一、根據(jù)句意及首字母完成句子。oringExercise謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

我最喜歡地理,因為它有趣且有用。Ilike__________best_______it’sfun_________________.2.彬彬很善于應付數(shù)字。Binbinis__________________numbers.3.彬彬擅長踢足球。Binbinis_

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