2024秋新人教版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)課件 第5單元 20以內(nèi)的進位加法 第6課時 解決問題2_第1頁
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第6課時

解決問題（2）義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進位加法5你可以提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？還剩下5個。領(lǐng)走了6個籃球。6

知道了什么？還剩下5個。領(lǐng)走了6個籃球。

原來有多少個籃球？剩下的領(lǐng)走的原來有的

怎樣解答？可以畫圖表示！可以用加法計算。領(lǐng)走的加上剩下的就是原有的。6+5=11(個)

怎樣解答？

解答正確嗎？可以假設(shè)原來有11個。領(lǐng)走6個的話。還剩下5個，解答正確?？诖穑涸瓉碛袀€

。114+8121.5+611一共有多少個同學(xué)？7＋613＝（個）2.已經(jīng)進去了7個同學(xué)。1.求原來有多少，就是求總數(shù)，要把剩下的和減少的兩部分合起來，用加法計算。2.解決問題時可以畫圖理解題意。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，

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