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文檔簡介

BS版數(shù)學(xué)三年級下冊課件第3課時比大小

六

認(rèn)識分?jǐn)?shù)同學(xué)們，你們能判斷出誰吃得多嗎？這個蛋糕被平均分成了4份，我吃了2份。我吃了1份。那我和淘氣誰吃得多呢？

情境導(dǎo)入探究點

同分母或分子是1的分?jǐn)?shù)的大小比較＞＞

我發(fā)現(xiàn)這兩個分?jǐn)?shù)的分母都是4，涂完色發(fā)現(xiàn)，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大。3＞1探索新知借助下圖，找一組分母相同的分?jǐn)?shù)，涂一涂，比一比。有4個大小形狀一樣的大長方形，都平均分成了6份，在每個大長方形上都能涂出分母是6的分?jǐn)?shù)。涂色的小長方形有幾個，分子就是幾。

涂色的小正方形個數(shù)越多，即分子越大，分?jǐn)?shù)就越大。

探索新知我出題你來比。合作探究：同桌之間進行合作，一個人出兩個分?jǐn)?shù)，另一個人來進行比較。大家快行動起來吧，之后老師會找?guī)孜煌瑢W(xué)來說一說。

探索新知小試牛刀大家試著涂一涂吧。當(dāng)堂練習(xí)小試牛刀當(dāng)堂練習(xí)1．涂一涂，比一比。><大家試著涂一涂吧。當(dāng)堂練習(xí)教材第74頁練一練2．在下圖中涂一組分母相同的分?jǐn)?shù)，并按大小排一排。小組之間進行合作，涂一涂，比一比。當(dāng)堂練習(xí)教材第74頁練一練3．畫一畫，涂一涂，比一比。<>大家試著做一做吧。當(dāng)堂練習(xí)教材第74頁練一練4．笑笑帶來了一籃蘋果，共7個。3443當(dāng)堂練習(xí)教材第74頁練一練5．寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。或或或或或或當(dāng)堂練習(xí)教材第74頁練一練當(dāng)堂練習(xí)同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，看分子，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大。分子是1的分?jǐn)?shù)比較大小時，看分母，分母越大，分?jǐn)?shù)就越小。歸納總結(jié)：課堂總結(jié)作

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