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文檔簡介

BS版數(shù)學三年級下冊課件

五

面積第2課時

面積單位課時導入為什么量的結果不一樣？數(shù)學書封面的面積是6個格子。我量的結果是24個格子?。∫驗橛玫母褡硬灰粯哟?，應該先統(tǒng)一單位。探索新知你知道哪些面積單位？認一認。探究點1認識面積單位邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米1厘米1厘米1平方厘米1平方厘米可以表示為1cm2

，讀作1平方厘米。平方厘米你還知道哪些面積單位呢？還知道平方分米和平方米，分別可以表示為dm2和m2。探索新知用報紙拼一個1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學。這些面積單位有多大？做一做，說一說。探究點2理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小當堂練習小試牛刀當堂練習當堂練習當堂檢測源于教材（教材P52練一練）夯實基礎1．你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。不同意。理由：方格的大小可能不一樣。當堂練習源于教材2．在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。當堂練習源于教材3．分別做一個1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它們當作面積單位，量一量教室中一些物體表面的面積。提示：先動手做一做，再去量一量即可，可以用1平方厘米的正方形去測量作業(yè)本或者課本的面積，用1平方分米的正方形去測量課桌桌面的面積，用1平方米的正方形去測量合辦的面積。當堂練習源于教材4．填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方厘米）。(1)一間房屋地面的面積約50

。(2)練習本的面積約2

。(3)一張郵票的面積約6

。(4)單人床的面積約2

。平方米平方分米平方厘米平方米當堂練習課堂總結常用的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2),按從小到大的順序排列為1平方厘米<1平方分米<1平方米平方厘米用來測量較小的物體表面或圖形的面積；平方分米用來測量稍大的物體表面或圖形的面積;平方米用來測量較大的物體表面或圖形

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