3.2 太陽(yáng)的傳播講義_第1頁(yè)
3.2 太陽(yáng)的傳播講義_第2頁(yè)
3.2 太陽(yáng)的傳播講義_第3頁(yè)
3.2 太陽(yáng)的傳播講義_第4頁(yè)
3.2 太陽(yáng)的傳播講義_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

太陽(yáng)的傳播一、知識(shí)點(diǎn)1、地面上的圓形光斑是陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的縫隙產(chǎn)生的圓形光斑的現(xiàn)象,這些圓形光斑是太陽(yáng)的實(shí)像,太陽(yáng)是球狀體,通過(guò)小孔在地面上成的像就是圓形的。2、影子的形成和小孔成像等事實(shí)表明,光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3、能證明光沿直線傳播的例子有:(1)小孔成像,(2)日食、月食,(3)影子的形成。4、用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播傳播路徑和方向的假想的線叫光線5、光速的公認(rèn)值為c=2.99792458×108m/s,一般計(jì)算取c=3×108m/s=3×105km/s6、光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度比真空中小,光在空氣中的傳播速度約等于真空中的光速,光在水中的傳播速度為真空中的3/4,光在玻璃中的傳播速度約為真空的2/3。7、為什么雷雨時(shí)總是先看到閃光的光亮后聽到雷聲的原因是光速比聲速大。二、精選練習(xí)知識(shí)點(diǎn)1光源【典例】1.下列看起來(lái)有光射出來(lái)的物體中,全部是光源的是 ()A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、閃閃的螢火蟲B.閃閃的螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星D.發(fā)光的燈泡、篝火、太陽(yáng)【變式訓(xùn)練】1.能的物體叫作光源。對(duì)地球來(lái)說(shuō),太陽(yáng)是最強(qiáng)的光源?;鹁?、蠟燭、電燈、電弧燈等由于高溫而發(fā)光的叫。另有一類光源如日光燈、節(jié)能燈等是。還有些昆蟲和海洋生物也能自行發(fā)光。

2.我們能看見物體,必須滿足的條件是 ()A.物體本身是光源B.物體必須放在陽(yáng)光下C.物體發(fā)出的光或反射的光能進(jìn)入人的眼睛D.物體和眼睛必須在同一直線上知識(shí)點(diǎn)2光的直線傳播【典例】1.下列現(xiàn)象不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播解釋的是 ()A.光照在不透明的物體上,物體背后會(huì)出現(xiàn)影子B.日食和月食現(xiàn)象C.光在真空中傳播的速度最大D.做操時(shí),同學(xué)們可以排列成一條筆直的隊(duì)伍【變式訓(xùn)練】1.在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過(guò)小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍會(huì)。這是造成的。

2.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是 ()A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在水與海波溶液的界面處因反射而彎曲D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播3.無(wú)影燈是由多個(gè)大面積光源組合而成的。下列關(guān)于無(wú)影燈的說(shuō)法中正確的是 ()A.無(wú)影燈下沒有影子,因?yàn)楣饪梢源┩敢磺姓系K物B.無(wú)影燈下沒有影子,因?yàn)楣鉀]有沿直線傳播C.無(wú)影燈下沒有影子,因?yàn)橐槐K燈發(fā)出的光產(chǎn)生的影子能被其他燈發(fā)出的光照明D.無(wú)影燈下沒有影子,因?yàn)闊o(wú)影燈比普通燈亮得多4.太陽(yáng)光通過(guò)大樟樹葉的縫隙,在地面上形成很多亮的光斑,這些光斑 ()A.是樹葉形狀的,它是太陽(yáng)的影子 B.是圓形的,它是太陽(yáng)的虛像C.是樹葉形狀的,它是太陽(yáng)的像 D.是圓形的,它是太陽(yáng)的實(shí)像5.大偉同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。假如易拉罐底部有一個(gè)很小的正方形小孔,則他在半透明紙上看到的是 ()A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像 C.正方形光斑 D.圓形光斑6.在“制作小孔成像觀察儀”的活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖A3-2-5所示,圓筒的(填“A”或“B”)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí),移動(dòng)圓筒的位置,增大光屏與小孔之間的距離,則光屏上的像將(填“變大”“變小”或“不變”)。

7.小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖甲所示。(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A'B'像的原因。(2)某年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀。若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖乙所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是圖A3-2-7中的。

圖A3-2-7(3)如圖所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像(填“變大”“變小”或“不變”)。

8.俗話說(shuō)“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明,分別如圖(甲)和(乙)所示。在你看來(lái),他們所畫的圖﹣﹣(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫得是否正確時(shí),主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”)。9.某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像,如圖所示:(1)小孔成像現(xiàn)象可以由知識(shí)來(lái)解釋?!跋瘛笔橇⒌南瘢ㄟx填“虛”和“實(shí)”)(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成(選填“正比”或“反比”)。像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0(3)該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上成的像,他從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m,則日光到達(dá)地面的時(shí)間是多少?知識(shí)點(diǎn)3光的傳播速度【典例】1.解放軍的防空雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有敵機(jī)入侵,立即實(shí)施雷達(dá)跟蹤監(jiān)視。已知雷達(dá)從發(fā)射出無(wú)線電波到收到敵機(jī)反射回來(lái)的無(wú)線電波所用的時(shí)間為4×10-4s,無(wú)線電波在空氣中的傳播速度近似等于光在真空中的傳播速度,約為km/s,那么敵機(jī)離雷達(dá)站的距離約為km。

【變式訓(xùn)練】1.光通過(guò)玻璃進(jìn)入屋子的過(guò)程中,速度將 ()A.變小 B.不變C.先變小后變大 D.先變大后變小2.晚上,當(dāng)你從路燈的正下方經(jīng)過(guò),并沿著地面向前走動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.人移動(dòng)的速度小于人頭影移動(dòng)的速度B.人移動(dòng)的速度大于人頭影移動(dòng)的速度C.在人走向路燈時(shí),人移動(dòng)的速度大于人頭影移動(dòng)的速度;在人遠(yuǎn)離路燈時(shí),人移動(dòng)的速度小于人頭影移動(dòng)的速度D.在人走向路燈時(shí),人移動(dòng)的速度小于人頭影移動(dòng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論