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文檔簡介
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).以下是六4班小芳同學(xué)書寫的詞語,請(qǐng)你用“〇”圈出錯(cuò)別字,并在田字格中改正過來。
沸滕
書藉
覺查
非徊①②③④評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).為使大家更加了解安陽,我們制作了安陽文旅宣傳的“名片”。請(qǐng)將下面的【安陽名片】補(bǔ)充完整,根據(jù)拼音和語境,填上正確的詞語。
安陽,七朝古都,文字之都,是研學(xué)旅行的標(biāo)桿城市。漫步殷墟,解密甲骨文,追尋漢字qǐyuán(
);探訪中國文字博物館,感受中國文字獨(dú)有魅力;參觀曹操高陵,qīngtīng(
)三國故事,欣賞魏武揮鞭雄姿!行走紅旗渠畔,níngshì(
)先輩在xuányá(
)峭壁間艱苦奮斗的身影,傳承紅色基因;登頂太行屋脊,一覽壯美太行風(fēng)光,táozuì(
)在青山綠水間!文化安陽,歷史安陽,山水安陽!大美安陽歡迎您!2).看拼音,寫詞語。
他慢慢地坐了下來,雙手放到了黑白相間的qín
jiàn(
)上,chún
shú(
)的技藝,令聽眾táo
zuì(
)在鋼琴與xián
yuè(
)的完美融合中無法自拔。3).5.請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)填寫魯迅相關(guān)資料。
魯迅原名_____曾用名周樟壽,字豫山,后改豫才職業(yè)作家籍貫浙江紹興畢業(yè)院校曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校代表作小說集:《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》,散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學(xué)家、思想家、______,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。世界十大文豪之一,已有30多個(gè)國家,用50多種文字出版了魯迅的作品。4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給________繡上了________________。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________,________________”生動(dòng)地描繪了鄉(xiāng)村月夜下,人們談?wù)撠S收的景象。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“________________,________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開,令人神清氣爽。
(4)詩中有情?!癬_______________,還來就菊花”是誠摯的友情;“移舟泊煙渚,________________”是濃濃的羈旅之情;“________________,游子身上衣”是依依不舍的親情。5).4.讀語段,在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界,一筆一乾坤。漢字自身就是一個(gè)想象的天地:一個(gè)“梅”字,覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境;一個(gè)“?!弊郑瑖@xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢(shì);一個(gè)“竹”字,贊wánqiángbùqū_________的高貴品格;一個(gè)“狂”字,抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.花蕾(lěi)
恍(huǎng)然
山澗(jiàn)
距(jǜ)離B.次序(xù)
頹(tuí)然
搖曳(zhuì)
傾(qīng)聽C.盡快(jìn)
斗篷(péng)
遮(zhē)蓋
枯(kū)竭D.鄭(zhèng)重
純熟(shú)
供品(gòng)
瘦削(xuē)2).關(guān)于課文內(nèi)容理解,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《丁香結(jié)》是一篇散文,作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”,表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度:生活總是不如意的,充滿了煩惱和愁苦。B.《狼牙山五壯士》在描寫五位戰(zhàn)士時(shí)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法,既關(guān)注了人物群體,也關(guān)注了每一位戰(zhàn)士。C.《草原》中描寫了主客相聚與惜別,表達(dá)了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D.閱讀文章時(shí),從所讀的內(nèi)容想開去,不僅可以深入理解文章,還可以激發(fā)創(chuàng)造力。3).下列詞語中,字形、字義完全正確的一項(xiàng)是(
)A.單薄
羞澀
心弛神往
昂首挺胸(昂:精神振奮)B.眺望
檢閱
排山倒海
居高臨下(臨:從高處往下看)C.花蕾
衣裳
巾飄帶舞
碩大無朋(朋:相比)D.肅靜
匯集
全神慣注
顧影自憐(憐:憐惜、愛惜)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沒有我們的幫助,你怎么能完成這一項(xiàng)任務(wù)呢?(改寫成陳述句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語和對(duì)應(yīng)的意思用線連起來。
滄海一粟
以前的努力完全白費(fèi)。
技高一籌
獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。
別出心裁
形容相差得遠(yuǎn),很明顯不一樣。
弄巧成拙
有條理,有次序,整齊不亂。
井然有序
想要巧妙手段,結(jié)果反而壞了事。
前功盡棄
形容非常渺小。
迥然不同
稍強(qiáng)一些,技術(shù)高人一等。2).連一連。
孺子牛
吝嗇的人
千里馬
無私奉獻(xiàn)的人
變色龍
杰出的人才
鐵公雞
見風(fēng)使舵的人評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列的句子按順序排列,序號(hào)為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。2).把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,將序號(hào)填在橫線上。
①他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>
②相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃?。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。
③我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。
④他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>
⑤想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
⑥他又讓我背背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
正確順序是:____評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”錯(cuò)誤的畫“×”。
1.“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(
)
2.“枯竭”中“竭”的意思是“用盡”。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩樂園。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!咀⑨尅竣倩M蹊:花很多,把園中的小路都遮住了。②壓枝低:形容花開得十分茂盛,把花枝都?jí)旱玫痛沽恕"哿暨B:留戀,舍不得離開。④自在:自由自在,不受拘束。⑤嬌鶯:美麗可愛的黃鶯。⑥恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。1.這首詩描寫的是________(季節(jié))的景色。
2.“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”這句詩寫出了花的______,從“______”“_____”“_____”這幾個(gè)詞可以讀出來。
3.詩句(
)從側(cè)面寫出了春花的鮮艷芬芳。A.千朵萬朵壓枝低B.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞4.《江畔獨(dú)步尋花》表達(dá)了詩人(
)A.對(duì)春天的贊美和對(duì)美好生活的無限向往之情。B.對(duì)春天盛開的鮮花的傷感之情。5.讀了這首詩,你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?結(jié)合注釋寫一寫。
___________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:一件讓我
的事
請(qǐng)以“一件讓我
的事”為題寫一篇作文。
要求:①補(bǔ)充的內(nèi)容可以是開心、高興、傷心、后悔……②所敘事情要具體、真實(shí)。③500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成習(xí)題??谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天,楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)。天氣陰沉,山風(fēng)肆虐地在林間奔跑。由于叛徒告密,他們被數(shù)千名日寇包圍了。②楊靖宇揮動(dòng)著兩支匣子槍,左右開弓,邊向敵人射擊,邊命令同志們向林子里撤。到了晚上,隊(duì)伍只剩下七個(gè)人了。③楊靖宇對(duì)大家說:“同志們,趁天黑我們翻過這座山就好了?!钡珨橙藢訉影鼑?,密密匝匝如鐵桶一般,轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子,在冰天雪地里與數(shù)千名敵人周旋。第五天的中午,敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術(shù)(篦:齒密的梳頭工具),從四面八方圍了上來。戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn),四位同志不幸負(fù)傷。④楊靖宇把大家招呼到一起,果斷地說:“情況非常危急,大家必須分開走!”⑤同志們緊緊擁在一起說:“死,就死在一塊;活,也活在一塊?!雹蕖拔覀儾荒軣o謂地死。多活一個(gè),革命就多一份力量?!睏罹赣疃⒅h(yuǎn)方,深情地說。⑦楊靖宇讓四位負(fù)傷的同志往回走,到可靠的老鄉(xiāng)家暫避養(yǎng)傷;自己則帶著另兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的前方前進(jìn),爭取能與友鄰部隊(duì)聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷的煎熬,奮戰(zhàn)了三天三夜后,一名戰(zhàn)士犧牲了,另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個(gè)樹洞里,只身一人與敵人周旋了五天五夜。⑧23日凌晨,楊靖宇邊打邊走,一大股敵人將楊靖宇團(tuán)團(tuán)圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前,縮在遠(yuǎn)處猛叫著:“楊靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你過來就讓你當(dāng)東邊道司令!”回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。⑨敵人軍官氣得發(fā)瘋,機(jī)槍、步槍一起向楊靖宇射擊。右手負(fù)傷了,楊靖宇頑強(qiáng)地用左手向敵人射擊。在他面前,敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰,頓時(shí)鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負(fù)了重傷,號(hào)叫著蜂擁而上。⑩這時(shí),楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈,“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”他高呼著,然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后,敵人無法理解一個(gè)抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強(qiáng),他們把楊靖宇的遺體進(jìn)行解剖。打開腸胃,鬼子軍官驚呆了:在這個(gè)只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里,竟找不到一粒糧食,有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?______________________________。楊靖宇倒下了,但他那大無畏的革命精神,激勵(lì)著千百萬優(yōu)秀的中華兒女,更加堅(jiān)定地走上抗日前線。1.閱讀短文,梳理故事情節(jié),完成下面的填空。
____________→____________→分頭行動(dòng)→____________→壯烈犧牲
2.文中畫“
”的句子是對(duì)楊靖宇______和______的描寫,表現(xiàn)了他__________________
3.楊靖宇為什么決定讓大家分開走?請(qǐng)聯(lián)系上下文,列出兩條理由。
(1)____________
(2)____________
4.讀下面的句子,注意加點(diǎn)的詞語,體會(huì)其表達(dá)效果。
(1)但敵人層層包圍著,密密匝匝如鐵桶一般,轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。
(2)楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。
______________________________
5.短文第①自然段畫“______”的句子對(duì)山林的環(huán)境進(jìn)行了描寫,其作用是__________________。請(qǐng)結(jié)合短文結(jié)尾的情境,在第?自然段橫線處進(jìn)行一處環(huán)境描寫,表達(dá)自己的真實(shí)情感。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列字選擇正確的讀音。
墜(duò
zhuì)落
祭(sì
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