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文檔簡(jiǎn)介
廣東省江門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)漢字組詞語(yǔ),力求規(guī)范、整潔。
tiānyá
huángyīng
jīngyíng
bāoguǒ
yáolán
héǎi
zīyuán
kāngkǎi
lànyòng
gòngxiàn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,把詞語(yǔ)工整、規(guī)范地寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
fángyù
xiánshú
páihuái
báhé
(
)(
)(
)(
)2).下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的在后面的括號(hào)里改正。
收斂(jiǎn)(
)
寡婦(guǎ)(
)
攙扶(chān)(
)
獰笑(níng)(
)
魁梧(kuǐ)(
)
吞沒(méi)(méi)(
)3).填空。
(1)表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________。”
(2)《從軍行》是唐朝著名詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的,詩(shī)中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志的詩(shī)句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________?!?/p>
(3)古代詩(shī)人常常托物言志,比如,有的詩(shī)人通過(guò)贊揚(yáng)石灰“____________,要留清白在人間?!眮?lái)表達(dá)自己不同流合污的志向;有的詩(shī)人借贊頌竹子“____________,____________?!眮?lái)寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。
(4)“書(shū)到用時(shí)方恨少,____________。”這句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué),等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。
(5)“________,________,通則久?!薄吨芤住分械倪@句話(huà)告訴我們變通才能長(zhǎng)久,我們的改革不能停步。
(6)過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,___________。
(7)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或_________,或_________?!睘開(kāi)________而死,就比泰山還重;替法西斯賣(mài)力,替_________和_________的人去死,就比鴻毛還輕。
(8)《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是:____________________。4).辨字組詞。
勺(
)
熬(
)
廢(
)
呻(
)
勾(
)
傲(
)
潑(
)
伸(
)
桶(
)
虛(
)
裹(
)
厲(
)
涌(
)
慮(
)
褒(
)
歷(
)5).六年時(shí)光,老師不僅是知識(shí)的傳播者,更是我們心靈的引路人。
名言詩(shī)句精彩補(bǔ)白。
小學(xué)六年,老師的教導(dǎo)令我們?nèi)玢宕猴L(fēng),讓我們感受到“隨風(fēng)潛入夜,__________”的諄諄教誨;老師教我們知識(shí),希望我們“青,取之于藍(lán),_________”;老師教我們做人,告訴我們中國(guó)乃孝道禮儀之邦,要知道“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________”;老師給我們講英雄人物故事,讓我們懂得“人生自古誰(shuí)無(wú)死?____________?!蔽覀兏袊@時(shí)光匆匆,我們又激情滿(mǎn)懷,“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!____________?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下畫(huà)橫線(xiàn)的字音、字形、帶點(diǎn)字釋義全部正確的一項(xiàng)是(
)A.錦緞(jǐn)
科班出身
處士笑而然之(認(rèn)為他說(shuō)的對(duì))B.馳騁(chěn)
巧奪天功
今乃掉尾而斗(垂下)C.戛然(gá)
輕歌曼舞
巍巍乎若太山(高大的樣子)D.行頭(xíng)
約定成俗
善哉乎鼓琴(好)2).下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.你參加《翰墨飄香》主題書(shū)法大賽了嗎?獲得了第幾名?B.“今天好熱??!——你書(shū)讀得怎樣了?”媽媽擔(dān)心地問(wèn)。C.“哼!你不認(rèn)識(shí)?我可認(rèn)識(shí)他?!眰商嚼湫χ?,又吩咐他手下的那一伙:“看好,別讓他自殺,先把手槍奪過(guò)來(lái)。”D.這個(gè)青年二,三十歲。3).下列詩(shī)句中,借“柳”抒發(fā)離情別意的一項(xiàng)是()A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。B.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。C.最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中拔得頭籌,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。(體會(huì)加點(diǎn)部分的特點(diǎn),從下面的詞語(yǔ)中任選一組寫(xiě)句子)
①可能大概也許
②頃刻間瞬間霎時(shí)
③仿佛宛若猶如
__________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).語(yǔ)文實(shí)踐。
下面是幾副散亂的對(duì)聯(lián),根據(jù)對(duì)聯(lián)的知識(shí),請(qǐng)你先將它們正確搭配,用線(xiàn)連起來(lái),再按要求作答。
但愿世上人無(wú)病
家興人興事業(yè)興
福如東海長(zhǎng)流水
人求上進(jìn)先讀書(shū)
鳥(niǎo)欲高飛先振翅
壽比南山不老松
福旺財(cái)旺家國(guó)旺
何愁架上藥生塵
鄰居老爺爺?shù)纳站鸵搅?,?qǐng)你從上面的對(duì)聯(lián)中選擇一副適合祝壽的對(duì)聯(lián)送給老爺爺并書(shū)寫(xiě)下來(lái):
,
。2).請(qǐng)你用直線(xiàn)把下列人物和與之對(duì)應(yīng)的描述連起來(lái)。
小茨岡
慈祥善良,經(jīng)常教導(dǎo)阿廖沙,善于講故事
格里高利
樂(lè)觀(guān)熱忱,每次阿廖沙挨打,會(huì)出手幫他擋
外祖母
知識(shí)淵博,讓阿廖沙學(xué)到了吃苦耐勞的精神
“好事兒”
忠厚老實(shí),一直忍受著兩個(gè)舅舅對(duì)他的捉弄評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
()鴕鳥(niǎo)的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里,而且不怕沙子燙。
()鴕鳥(niǎo)的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。
()鴕鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,好像船兒張開(kāi)帆,使鴕鳥(niǎo)跑得更快了。
()沙漠里的鴕鳥(niǎo)有三件寶。第一件是鴕鳥(niǎo)的兩條長(zhǎng)腿。
()有了這脖子,鴕鳥(niǎo)就能瞭望遠(yuǎn)方,就能捉住正在飛行的昆蟲(chóng)。
()鴕鳥(niǎo)的兩扇翅膀是它的第三件寶。2).根據(jù)課文的寫(xiě)作順序排一排。(填字母)
A.英勇跳崖——壯烈豪邁
B.頂峰殲敵——決一死戰(zhàn)
C.引上絕路——斬釘截鐵
D.誘敵上山——痛擊敵人
E.接受任務(wù)——敵眾我寡
_________→_________→_________→_________→_________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面各句的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《江南春》前兩句寫(xiě)了江南特有的景色,后兩句寫(xiě)了煙雨迷蒙之景,展示了一幅歷史悠遠(yuǎn)的畫(huà)面。(
)
2.“兩山排闥送青來(lái)”運(yùn)用了擬人手法。(
)
3.“浪淘風(fēng)簸”形容風(fēng)浪很大。(
)
4.“如今直上銀河去”中的“銀河”指銀色的河。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞鑒賞
1.對(duì)于杜甫的詩(shī),賞析不正確的一項(xiàng)是A.這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情,突出地寫(xiě)了一“喜”字。B.一個(gè)“滿(mǎn)”字,表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌,逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人物形象。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句,詩(shī)人用擬人手法寫(xiě)出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D.一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上,一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。2.《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)被前人稱(chēng)為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜若狂的句子是:____________,____________。
3.《示兒》中詩(shī)人的遺愿是“____________,____________?!?/p>
4.《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩(shī)的相同點(diǎn)是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點(diǎn)是表達(dá)方式不同:《示兒》是通過(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的,寫(xiě)了詩(shī)人臨終前的_______?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥峭ㄟ^(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的,寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩(shī)句有“____________,____________?!痹u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示
回味童年,一切是那么新鮮;展望未來(lái),一切又是那么新奇。愉快的寒假就要來(lái)臨,如何度過(guò)一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)以“我的多彩寒假”為題,寫(xiě)一篇短文。注意要寫(xiě)出真情實(shí)感,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后(節(jié)選)①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。②更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專(zhuān)家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀(guān)察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。③在科學(xué)史上這樣的事例還有很多,這說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。1.在文中找出表達(dá)作者觀(guān)點(diǎn)的句子。
2.選段中畫(huà)“
”的句子一連用了三個(gè)問(wèn)號(hào),這一連串的問(wèn)題,可以用來(lái)概括。A.百思不得其解B.打破砂鍋問(wèn)到底C.功夫不負(fù)有心人D.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)3.選段中闡述了阿瑟林斯基在發(fā)現(xiàn)睡眠中眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和做夢(mèng)的關(guān)系中經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?()→_____→_____→_____(填序號(hào))①產(chǎn)生疑問(wèn)②觀(guān)察發(fā)現(xiàn)③得出結(jié)論④反復(fù)實(shí)驗(yàn)4.如果再給選文添加一個(gè)事例,下面兩則材料,材料_____更好。材料一:萊特兄弟自幼愛(ài)好機(jī)械,向往飛上藍(lán)天,他們努力學(xué)習(xí)前人的研究成果,研究鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔秘密,探索它們起飛、升降和盤(pán)旋的機(jī)理,進(jìn)行飛行器的研制。經(jīng)歷了一次次的試飛,經(jīng)歷一次次的失敗,終于在1903年發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一架飛機(jī)。材料二:阿基米德洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)澡盆中的水隨著身體的浸入而不斷溢出,這是為什么呢?其他物質(zhì)浸入水中也會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象嗎?他經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律,還幫國(guó)王測(cè)定了皇冠的純度。5.對(duì)“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話(huà)的理解正確的一項(xiàng)A.只要我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,當(dāng)我們解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)以后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。B.我們要學(xué)習(xí)、積累更多的知識(shí),這樣在遇到問(wèn)題時(shí)才不會(huì)有那么多的“問(wèn)號(hào)”,才能發(fā)現(xiàn)真理。C.在生活中,遇到問(wèn)題時(shí)要善于向別人請(qǐng)教,這樣我們就能找到真理。6.從全文列舉的事例來(lái)看,科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劚疚膶?duì)你有哪些啟示?_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
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