七上 名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》(解析版)

專題01名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》一、選擇題1．關(guān)于《朝花夕拾》，下列說法不正確的一項是（）A．《狗··鼠》表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘．《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》記述了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了作者追尋真理的足跡。．《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的生活。D．《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以辛辣的嘲諷。【答案】D【詳解】D.錯誤，應(yīng)是：《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，借此表達的是作者強烈譴責(zé)封建強權(quán)教育對孩子天性的扼殺；《無常》中借“”這個形象，對“正人君子”予以了辛辣的諷刺。D。2．選出下列關(guān)于課外名著表述有誤的一項（）A．《藤野先生》一文寫了“講義事件”“幻燈事件”，不僅揭露了日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文的動因。．孫悟空號稱“美猴王”“天蓬元帥”，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，忠誠不二，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。．一借芭蕉扇被騙后，沙僧認為“進退兩難”，為取經(jīng)前途擔(dān)憂，豬八戒散伙想法再次復(fù)燃，唐僧表達了堅定不移的取經(jīng)決心。D．《朝花夕拾》中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物，有一些給人留下了深刻印象，如長媽媽、壽鏡吾老先生、范愛農(nóng)等?！敬鸢浮緽【詳解】B.孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣，“天蓬元帥指的是豬八戒。故選。3．下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是（）A．《二十四孝圖》中“郭巨埋兒”等故事，是對封建社會滅絕人性的所謂“孝道的批判。一二?！冬嵱洝贰短僖跋壬返热瑸槿松鷳涯钗淖?。．《五猖會》中魯迅想去看“五猖會，卻因父親的阻止而未去成，由此產(chǎn)生對父親的憎恨。D．《朝花夕拾》中涉及到許多人物，這些人物形象個性鮮明。例如：“長媽媽”是一位勤勞善良但又愚昧麻木的人；“范愛農(nóng)”是一位懦弱、妥協(xié)、覺醒的知識分子形象?！敬鸢浮緾【詳解】C.“對父親的憎恨”錯誤，“”并未因父親的阻止而對父親心生憎恨，寫父親的阻止只是批判封建的教育觀念，批判舊式教育對于兒童天性的壓制。故選。4．下列表述內(nèi)容與原著一致的一項是（）A．《湯姆?索亞歷險記》是美國作家馬克?吐溫的作品，作者筆下的湯姆?索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，同時他又很有趣，還有點虛榮心。．《五猖會》敘述了迎神賽會時看扮演《水滸傳》的場景，可惜婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，所以“”感到很不開．《二十四孝圖》中所描繪的“黃香扇枕”“臥冰求鯉”“老萊娛親”等故事，都讓年少的我”深為感動，久久不D．《藤野先生》中，因為被無端指責(zé)考試前得到了老師漏泄的題目，“”感到無比氣憤，決定離開仙臺，不學(xué)醫(yī)學(xué)?！敬鸢浮緼【詳解】“”感到很不開心是因為父親非得讓“”背《鑒略》；作品著重分析了“臥冰求鯉、“老萊娛親、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”；D.《藤野先生》中因為匿名信事件和看電影事件，讓作者認識到只有改變國人的精神才能救中國，而要改變精神，首推文藝，所以才決定離開仙臺，棄醫(yī)從文；A。5．下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，不正確的一項是（．．．）A．《朝花夕拾》收錄了魯迅先生先后撰寫的十篇回憶性散文，寫的雖然大多是個人生活，但也從一個獨特的角度凸顯了當時中國的社會狀況與風(fēng)氣。．《狗·貓鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《五猖會》《從百草園到三味書屋》等都對魯迅的童年生活有所敘述或提及，把這些內(nèi)容聯(lián)系起來看，可以更全面的認識魯迅的成長經(jīng)歷。．悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極，打傷太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。D．白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍廣力菩薩，后在化龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上?！敬鸢浮緾【詳解】C.錯誤，“打傷太白星是后話，應(yīng)是“打出南天門”。玉皇大帝派出擒拿悟空的是托塔天王李靖和哪吒。二郎神出場是悟空蟠桃宴上二次大鬧天宮之后的事情。故選。6．下列有關(guān)名著《朝花夕拾》說法錯誤的一項是（）A．《從百草園到三味書屋》記敘了在百草園和三味書屋的許多趣事，表現(xiàn)兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理，真實而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。．魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們進行淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《瑣記》。．范愛農(nóng)、衍太太、長媽媽、陳蓮河都是《朝花夕拾》中敘寫到的個性鮮明的人物。D“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾??；也聽到自己急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@是《五猖會》中描寫魯迅要去看五猖會，父親卻要他先背書的感受。【答案】B【詳解】B.錯誤，正確應(yīng)是：魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們進行淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無?！?。故選。7．選出對《朝花夕拾》內(nèi)容敘述有誤的一項是（）A．《朝花夕拾·父親的病》一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的行徑。．《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時代到留學(xué)日本前后的許多生活片段，表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情。．衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗·鼠》中表達了對她的懷念之情。D．《父親的病》中多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引，如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對，而且“要原配”，目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實際上是誤人性命的庸醫(yī)?！敬鸢浮緾【詳解】衍太太是一個表面精明能干，裝模做樣、尖酸刻薄的人。體現(xiàn)在四件事：魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字；鼓勵小孩子吃冰；慫恿魯迅看黃色書籍；唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事。衍太太在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)，表達的是對她的憎惡之情?！豆贰な蟆肥轻槍Α罢司印钡墓粢l(fā)的，嘲諷了他們散布的“”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。8．《朝花夕拾》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的散文集。下列對這部名著的理解，不正確的一項是（）A．《朝花夕拾》收錄了魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，借由這組散文，我們可以了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。．在《范愛農(nóng)》中，魯迅追述了自己在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，在東京，聽聞徐錫麟被害后，“我主張發(fā)電報到北京，痛斥滿清政府的無人道，范愛農(nóng)表示贊同“”的主張。．“雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她?！薄笆刮野l(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。”這兩句中的“”是《阿長與<山海經(jīng)>》中的人物阿長，她是魯迅的保姆，是一個為人熱心、心地善良的勞動婦女。D．魯迅在《朝花夕拾》中常用對比于法，如《五猖會》通過“”前后心境的對比表達了作者對封建家長教育的反感與批判；《無?！吠ㄟ^將無常這個“”和現(xiàn)實中的“”作對比，深刻地刻畫出現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格的人的丑惡面目。【答案】B【詳解】B.錯誤，范愛農(nóng)對于“”提出的發(fā)電報這一做法，則主張不必發(fā)電，理由是“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢”。故選B。9．下列關(guān)于名著的人物的判斷有誤的一項是（）A“他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣。又大又深的眼睛富于熱情?！薄都t星照耀中國》中所描繪的這個人，就是國民黨懸賞8萬元要通緝的毛澤東。．“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視?！薄捌鋾r進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書?！冻ㄏκ啊分兴鑼懙倪@兩個人分別是范愛農(nóng)、藤野先生。．“他灰色的小眼睛并不明亮，但想來也許應(yīng)當說是非常銳利的。他的面相既嚴厲而又溫厚。這就是《簡·筆下的勞埃德先生。他大膽建議送簡·愛進學(xué)校學(xué)習(xí)，并得到了里德太太的采納。D“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；話語軒昂，吐千丈凌云之志氣……如同天上降魔王，真是人間太歲神?！彼谓跈M?？び龅降倪@個英雄是武松?！敬鸢浮緼【詳解】A.錯誤，《紅星照耀中國》中所描繪的這個人，不是毛澤東，而是周恩來。故選A。．下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是（）A．燕青又名燕小乙，刺一身遍體花繡文身，跟盧員外學(xué)得一身好相撲，曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎，人稱“浪子燕青”。．《阿長與〈山海經(jīng)〉》寫“我討厭阿長的絮叨和繁瑣規(guī)矩，但她對“”講述“長毛”的故事讓“”對她產(chǎn)生過空前的敬意。．車遲國中孫悟空一行人與虎力大仙、羊力大仙、鹿力大仙斗法，孫悟空巧施小計贏得利，這一情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空神通廣大、機智過人、愛惡作劇的特點。D．保爾·柯察金當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在革命者朱赫的影響下，逐步走上革命道路，鍛煉成長為優(yōu)秀又堅強的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。【答案】A【詳解】A“曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎”的是李逵。故選A。．下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，正確的一項是（）A．《朝花夕拾》中，阿長和衍太太對魯迅都很關(guān)心，尤其是衍太太給他買書、讓他背書等往事，魯迅一想起就感到很溫暖。．《紅星照耀中國》中賀龍和彭德懷都很有軍事天才，打仗很英勇，他們參加哥老會，后來帶領(lǐng)哥老會的兄弟一起參加紅軍。．《儒林外史》中，王冕出生貧寒，在放牛之際靠自學(xué)畫得一手好荷花。當?shù)卦S多名流想結(jié)交他，但他性情孤傲，蔑視權(quán)貴。D．《水滸》中的林沖是八十萬禁軍教頭，他武藝高超，最能表現(xiàn)他性格的是倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒草料場等情節(jié)。【答案】C【詳解】A.有誤，對衍太太的描述不符，衍太太是一個心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、愛推卸責(zé)任的的典型的市儈形象。從文中她鼓勵小孩子吃冰、慫恿魯迅看黃色小說、唆使魯迅偷母親的首飾并散布謠言等可以看出；B.有誤，彭德懷沒有參加哥老會；D.有誤，“倒拔垂楊柳拳打鎮(zhèn)關(guān)西兩個情節(jié)和林沖無關(guān)，而是和魯智深相關(guān)的；。．選出下列對課外名著表述有誤的一項（）A．在《格列佛游記》中，格列佛受到慧骃國各種美德感化，不愿離開，最終在慧骃國度過了一生。．祥子在屬于自己的第一輛車被大兵搶走后，從軍營中拉了三匹駱駝并賣掉，于是“駱駝祥子”這個名字便被叫開了。．魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無?！?。D“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首小詩贊美的是《水滸傳》中的智多星吳用。【答案】A【詳解】A．在慧骃各種美德的感化下，格列佛一心想留在慧骃國。然而慧骃國決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國。故選A。．下面是某位同學(xué)在閱讀《朝花夕拾》后摘抄的經(jīng)典句子，據(jù)此推斷這篇文章是（）蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。A．《無?！罚抖男D》【答案】B．《狗貓·鼠》D．《從百草園到三味書屋》【詳解】選段出自《狗貓·鼠》，作者寫蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是把“正人君子們”和“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比，突出“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂。故選。．下列關(guān)于名著閱讀表述不正確的一項是（）A．《狗··鼠》中刻畫了長媽媽滿肚子是麻煩的禮節(jié)”但又善良樸實的經(jīng)典形象。．《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，揭露了庸醫(yī)害人的實質(zhì)。．《西游記》是一部章回體長篇神魔小說，寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)降妖除魔的故事。D．《西游記》中大鬧天宮、三打白骨精等情節(jié)，體現(xiàn)了孫悟空愛憎分明的性格、過人的智慧和英勇無畏的斗爭精神?！敬鸢浮緼【詳解】A.《狗·貓·鼠》錯誤，應(yīng)是《阿長與山海經(jīng)》。故選A。．下列各句表述錯誤的一項（）A．《海底兩萬里》是凡爾納的一部科幻小說，贊揚了尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。．《五猖會》中父親讓“我背的書是《鑒略》。．法國作家凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。正是由于凡爾納無限的好奇心和豐富的想象力，《海底兩萬里》才得以呈現(xiàn)在讀者面前。D．祥子的三起是指：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車?！敬鸢浮緿【詳解】D.有誤。祥子一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。D。．下列有關(guān)名著內(nèi)容描述錯誤的一項是（）A．《五猖會》記述了兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》時掃興而痛苦的感受。B“”作者的見聞與回憶，都被精心編織在這部作品中。．《范愛農(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。D．孫犁的《白洋淀紀事》深情地謳歌了戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美，其中《荷花蕩》《蘆花淀》這對姊妹篇最負盛名?！敬鸢浮緿【詳解】D.有誤。正確應(yīng)是：其中《荷花淀》《蘆花蕩》這對姊妹篇最負盛名。故選D。．下列對于名著《朝花夕拾》的評述不正確的一項是（）．．．A．《狗··鼠》中，魯迅先生追憶童年時救的一只隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。．《二十四孝圖》中，魯迅憶述兒時閱讀的感受，贊美了“臥冰求鯉老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事。．《無常》一文中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子”們進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭D(zhuǎn)．《父親的病》中，魯迅回憶了為父親請醫(yī)生治病的情景，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。【答案】B【詳解】B.“臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，作者不是贊揚，而是斥責(zé)這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”“誣蔑了古人，教壞了后人。故選。．下列對《朝花夕拾》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（．．．）A．《阿長與<山海經(jīng)>》，作者抓住阿長的性格特征如實來寫，把一個純樸善良但在某些方面又頗為愚味的農(nóng)村婦女寫活了。．《父親的病》，記敘兒時的我要去看廟會興奮得不得了，正要出發(fā)，病中的父親卻命令“我背書，不會背就不能去看戲的經(jīng)歷。．《藤野先生》，寫“講義事件和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。D．《十四孝圖》，寫“”兒時就不喜歡“老萊娛親”“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道的批判?！敬鸢浮緽【詳解】B.《父親的病》有錯，正確應(yīng)是《五猖會》；其次，《五猖會》中，并沒有寫到父親生病，故“病中的父親”不準確。故選。．下面關(guān)于名著的表述，理解有誤的一項是（）A．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一本散文集，共收入了10篇文章。我們學(xué)習(xí)過的《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《藤野先生》等就是出自這本散文集。．《駱駝祥子》中的祥子十八歲時跑到北平來賺錢謀生，雖然也吸煙、喝酒、賭博，但健壯的小伙子憑著勤快當上了人力車夫，在三年間湊足了一百塊血汗錢，買下了第一輛車。．小茨岡、米開朗琪羅、朱赫來分別出自前蘇聯(lián)高爾基的《童年》、法國羅曼?羅蘭的《名人傳》和前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。D．《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，美國女作家。自幼因病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。但她自強不息，長大后致力于造福殘疾人，建立慈善機構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”?！敬鸢浮緽【詳解】B“”帶著鄉(xiāng)間小伙子的健壯、木訥、勤快與誠實，賣力氣換飯吃的事做過不少，最后他認定，拉車是件最好掙錢的活兒。當他拉著租來的新車，就下定決心，一定要攢錢買一輛自己的車。祥子省吃儉用，不吸煙，不喝酒，不賭錢，終于在三年中間湊足一百塊血汗錢，買了一輛新車；。．下列關(guān)于《朝花夕拾》里的內(nèi)容表述有誤的一項是（）A．《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集，我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》是其中的一篇。．《朝花夕拾》不僅有對往事的回憶，也有對時弊的批判，表達出作者強烈的愛憎。．《五猖會》中“”正要去看難得的盛大廟會，父親卻逼著“”背《鑒略》中的一段，等“”背完書之后，才和母親、長媽媽等人高高興興去看五猖會。D．在《二十四孝圖》中，魯迅重點剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒兩個故事，揭示了古書中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍?！敬鸢浮緾【詳解】C.“我背完書之后去看五猖會，“水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”。故選。．下列關(guān)于名著的表述正確的一項是（）A．魯迅《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”“老萊娛親兩個故事，頌揚了封建孝道。．豬八戒好吃懶做，愛占便宜，嫉妒心強，喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，對取經(jīng)貢獻不大，因此，西天取經(jīng)成功后佛祖沒有給他獎勵性的封賞。．《湘行散記》既是風(fēng)景畫，也是風(fēng)俗畫，他是沈從文構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的重要版圖。D．女兒國在文學(xué)作品里是一個被津津樂道的話題，《西游記》的女兒國情節(jié)里有“”的一幕，而《鏡花緣》的女兒國里沒有涉及到“招婿。【答案】C【詳解】A.有誤。魯迅《二十四孝圖》中“臥冰求鯉”“老萊娛親兩個故事揭示封建孝道虛偽和殘酷。“對取經(jīng)貢獻不大，因此，西天取經(jīng)成功后佛祖沒有給他獎勵性的封賞”有誤。盡管豬八戒有很多缺點，但他對取經(jīng)也做出了很大貢獻。西天取經(jīng)成功后佛祖封豬八戒為“凈壇使者。D.“《鏡花緣》的女兒國里沒有涉及到招婿’”有誤。在《鏡花緣》中，路過女兒國做生意的林之洋被選為王妃，入鄉(xiāng)隨俗，被強制往女性的方向改造。。．請選出下列關(guān)于兩部名著說法有誤的一項（）A．《西游記》中的唐僧在五行山揭去觀音菩薩的壓帖，救下孫悟空，并賜號“行者”。．《瑣記》中的衍太太并非真心喜歡孩子，她甚至慫恿和污蔑作者偷家里的東西換錢。．《西游記》中，為過火焰山，孫悟空向羅剎女三借芭蕉扇，其中第二次借來的扇子是假的。D．魯迅先生在《無常》一文中說，眾多鬼神中，人們最愿意見到的便是“活無常”，因為他不僅詼諧，而且有人情味。【答案】A【詳解】A.唐僧在五行山揭去的是如來佛的壓貼，不是觀音菩薩的壓帖。故選A。．選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一項（．．．）A．表現(xiàn)中國農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。．抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情。．批判當時社會封建思想習(xí)俗的不合理。D．指出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。【答案】A【詳解】A.《故鄉(xiāng)》中表現(xiàn)了中國農(nóng)民的生命和活力被扼殺，但是《故鄉(xiāng)》出自《吶喊》，不屬于《朝花夕拾》；B.“抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情”，例如《藤野先生》；C.“批判當時社會封建思想習(xí)俗的不合理，例如《二十四孝圖》；D.“寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘”，例如《五猖會》；A。．下面關(guān)于名著的表述有誤的一項是（）A．《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有3他們是王倫、晁蓋、宋江。．魯迅的《朝花夕拾》是一部散文集，里面收錄十篇文章，如《五猖會》《狗·鼠》《阿Q正傳》《范愛農(nóng)》等。．《西游記》被魯迅先生稱之為“神魔小說”，被林庚先生稱之為“童心之作”。D．《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出社會人生?！敬鸢浮緽【詳解】B.Q正傳》選自魯迅小說集《吶喊》。故選B。．《朝花夕拾》中，借眾鬼嘲弄人生、用陰間諷刺陽世的文章是（）A．《瑣記》【答案】B【詳解】B．《無?！罚斗稅坜r(nóng)》D．《父親的病》考查對名著內(nèi)容的識記。A.有誤，《瑣記》中刻畫了洋務(wù)學(xué)業(yè)內(nèi)的“烏煙瘴氣”；B.《無?！芬晃闹胁捎谩读凝S志異》的諷刺筆法，通過無常這個“鬼和現(xiàn)實中的“人對比，深刻地刻畫出了“”“”“”、“正義旗號的“正人君子；C.有誤，《范愛農(nóng)》回憶了潦倒一生的同鄉(xiāng)好友；D.有誤，《藤野先生》表達了魯迅對藤野先生的感激和懷念之情，也入木三分地勾勒出昏庸無恥、不學(xué)無術(shù)的清國留學(xué)生的丑態(tài)；B．下列表述內(nèi)容與原著一致的一項是()A．《狗，貓·鼠》中，我”仇貓的最初原因，是“我以為貓吃了自己“飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠。．《五猖會》敘述了我們?nèi)|關(guān)看迎神賽會的往事?！啊毕Ｍ粓鲋夭?，這樣就可以不被父親逼著背誦《鑒略》。．《藤野先生》中的藤野先生常常坐在許多頭骨中間給“我講解，還喜歡詢問“我敢不敢解剖尸體，這些都讓“”覺得很為難。D．《范愛農(nóng)》中，“”離開南京到北京后，想辦法給范愛農(nóng)找了個差事，但是范愛農(nóng)生性孤傲，不愿意去?！敬鸢浮緼【詳解】B.“我希望生一場重病，這樣就可以不被父親逼著背誦《鑒略》”表述有誤。原文沒有這樣的內(nèi)容?！段宀分饕浭隽藘簳r盼望觀看迎神賽會急切興奮的心情，和被父來強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，批判了封建強制教育對兒童天性的壓制和摧殘；C.根據(jù)原文“但他也偶有使我很為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細，所以要問我怎么裹法”可知，藤野先生讓我為難的是向我詢問中國女人裹腳的事情；D.根據(jù)原文“我想為他在北京尋一點小事做，這是他非常希望的，然而沒有機會”可知，“我在北京沒有給范愛農(nóng)找到合適的差事；A。．下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（）A．《無?！贰敬鸢浮緿【詳解】B．《父親的病》．《二十四孝圖》D．《風(fēng)箏》《朝花夕拾》包括：《狗貓鼠》、《阿長與山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?！贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》和《范愛農(nóng)》。《風(fēng)箏》選自散文詩集《野草》。故選D。．下列關(guān)于《朝花夕拾》里面的人物介紹，不正確的一項是（）A“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@是描寫的壽鏡吾先生。．“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。這是描寫的范愛農(nóng)。．“她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母?！边@是描寫的阿長（長媽媽D“黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的?！边@是描寫的藤野先生?！敬鸢浮緾【詳解】C.“她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母?！睂ρ芴拿鑼?，不是阿長。故選。．下列對名著內(nèi)容分析和理解不正確的一項是（．．．）A2030年代艾青詩歌中的主要意象是土地”和光明”，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。．艾青的哲理小詩《鏡子》中寫道“是一個平面，卻又是深不可測”，用鏡像反觀人生，饒有興味。．《智取生辰綱》中七個在黃泥崗販棗子的人是：晁蓋、吳用、公孫勝、白勝、三阮。D．林沖和武松同是小說《水滸傳》濃彩重墨的人物，又都武藝高強，有勇有謀。【答案】C【詳解】C.七個在黃泥崗販棗子的人是：晁蓋，吳用，公孫勝，劉唐，阮小二，阮小五，阮小七。白勝是賣酒的。．要為班刊“異國風(fēng)情欄目推薦一部名著，以下可作為推薦作品的一項是（）A．《朝花夕拾》【答案】DB．《湘行散記》．《白洋淀紀事》D．《鏡花緣》【詳解】A.《朝花夕拾》作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。B.《湘行散記》是沈從文散文作品中的代表作。1934年，沈從文返回故里，眼見滿目瘡夷，美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象，悲從中來，一路寫下這些文字，抒發(fā)他“無言的哀戚”。書中，作者細織密縫出他的童年、他的往事、以及遠行中船頭水邊的見聞。該書文筆自然淳樸，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，質(zhì)樸的風(fēng)情，構(gòu)成了一個完整的藝術(shù)世界C.《白洋淀紀事》是作家孫犁的集大成之作。作為一本描寫抗日時期的白洋淀人民英勇抗日、并與當?shù)氐刂鞯葠簞萘M行斗爭的小說散文集，《白洋淀紀事》收錄了其從19391950年創(chuàng)作的短篇小說和散文，其中包括《荷花淀》《蘆花蕩》《囑咐》《采蒲臺的葦》等篇。文中充分表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭年代民眾對幸福和安寧的向往。孫犁通過對白洋淀人民生活的描寫，從而用無邪的文字勾畫出時代的未來，用文學(xué)之美來表達普通人的心愿。D.或是以人們特有的才學(xué)技能，或是以地方風(fēng)土的特點，或是以地方特有的古跡文物，從各方面表現(xiàn)出作者極力擴張古人的幻想，要向中國之外發(fā)現(xiàn)不同的國家和不同的人們的愿望。題目要求為班刊“異國風(fēng)情”欄目推薦一部名著，D項最適合。故選D。．下列關(guān)于名著的說法中，有誤的兩項是（）A．《西游記》中的豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，卻錯投豬胎，成了一個惹人發(fā)笑的喜劇形象。．《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)玉皇大帝法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。．《朝花夕拾》記敘了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對親友和師長的懷念之情。D．《朝花夕拾》一共十篇。前七篇反映他童年在紹興的家和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，再到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷。E.《父親的病》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》，都回憶了魯迅兒時的一段生活?！敬鸢浮俊驹斀狻靠疾槊R積累。說法有誤。B.《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)如來法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。．《藤野先生》回憶的是魯迅青年求學(xué)時期的一段生活。。32．下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述不正確的是（．．．）A．長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金在海濱療養(yǎng)時，偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地學(xué)習(xí)，增強寫作的本領(lǐng)。．《西》《》“”“”，，，如孫悟空大鬧黑風(fēng)山、大鬧五莊觀；魯達大鬧五臺山、大鬧桃花村，武松大鬧飛云浦，花榮大鬧清風(fēng)寨，李逵元夜鬧東京等。．祥子苦干三年買了輛新車，結(jié)果被孫偵探敲詐，奪走了車子，理想第一次破滅。后來又因為被抓去當壯丁和為虎妞辦喪事等原因，理想一再破滅，最終祥子走上了墮落毀滅的道路。D．《阿長和<山海經(jīng)>》是魯迅散文集《朝花夕拾》中的篇目。作者滿懷深情地回憶了兒時與阿長相處的往事，刻畫了她善良、樸實的形象。阿長尋購并贈送作者一本《山海經(jīng)》令作者震撼不已，心里充滿感激和崇拜。【答案】C【詳解】C.祥子三起三落買車經(jīng)歷：第一次祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車，辛辛苦苦攢錢買的車被大兵搶走了；第二次賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車，買車的錢被孫偵探敲詐去了；第三次虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。但虎妞難產(chǎn)而死，為了虎妞的喪禮，忍痛賣了車子。故選。．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，正確的一項是（）A．《朝花夕拾》是一本回憶性散文集，其中收錄有《藤野先生》《父親的病》《范愛農(nóng)》《貓》《五猖會》等篇目。．屠格涅夫的散文集《湘行散記》創(chuàng)作于1934年初，是他構(gòu)建文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。．清代李汝珍的《鏡花緣》一書，描繪了好學(xué)上進的淑士國、酸腐吝嗇的黑齒國等30多個神奇國度，想象奇特，構(gòu)思新穎，讀來讓人興味盎然。D能知錯就改，是一個惹人發(fā)笑的喜劇形象。【答案】D【詳解】A.《朝花夕拾》是一部回憶性散文集，其中收錄有《藤野先生》《父親的病》《范愛農(nóng)》《狗·貓·《五猖會》等篇目；沈從文的散文集《湘行散記》創(chuàng)作于1934年初，是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖；清代李汝珍的《鏡花緣》一書，描繪了好學(xué)上進的黑齒國、酸腐吝嗇的淑士國等30多個神奇國度，想象奇特，構(gòu)思新穎，讀來讓人興味盎然；D。．根據(jù)你對《朝花夕拾》的閱讀體驗，選出不是評論《朝花夕拾》的一項是（A．在愛與死的反顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調(diào)，顯露了作者心靈世界最為柔和的一面，又內(nèi)蘊著深沉而深刻的悲愴，這形成了作品的特殊韻味。．雖然是散文，但它追憶“往事，卻不忘現(xiàn)實，絲毫沒有減少其昂揚斗志，同樣是魯迅用來抨擊社會黑暗勢力的工具利器。．它不是小說，卻細致入微地刻畫了一批栩栩如生的人物形象；它不是傳記，卻提供了魯迅早年的一大批鮮為人知的傳記材料。D就使人體會到生活的悲劇是何等的相似，它與整個世界是不可分割的，緊密相連而處處相通?！敬鸢浮緿【詳解】D.捷克斯洛伐克漢學(xué)家雅羅斯拉夫·普實克評論《吶喊》。．以下是文文同學(xué)發(fā)表童年感言的一段文字，其中有一句她很難確定，請你幫她選擇正確的一項是（）童年生活不僅僅是自己經(jīng)歷過的，也包含曾經(jīng)閱讀過的，我曾經(jīng)和楊紅櫻筆下活潑可愛的馬小跳一起嬉戲玩樂，也曾和鄭淵潔筆下正義勇敢的皮皮魯一同旅游探險，也曾和林海音筆下懂事的英子一起緬懷愛養(yǎng)花的爸爸，……這一切的一切，使我的童年充滿了各種各樣的色彩。A．還和魯迅筆下的閏土一起在百草園里雪后捕鳥．還和少年魯迅一起在百草園里摘吃又酸又甜的覆盆子．還和魯迅筆下的閏土一起在三味書屋里放聲朗讀D．還和少年魯迅一起在三味書屋里聽老師講美女蛇的故事【答案】B【解析】試題分析：B中選自《從百草園到三味書屋》，說法合理正確?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。二、填空題．（活動二）《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，讀文回答問題。．拗。文中的“他指的是誰？【答案】壽懷鑒（答“先生”也對）【詳解】題目已經(jīng)給出了篇目《從百草園到三味書屋》，文段寫的是作者在三味書屋里讀書時的壽鏡吾（壽懷鑒）先生，讀書入境，自我陶醉的狀態(tài)。．下列選項與魯迅在《朝花夕拾》中所刻畫的這兩位女性形象相匹配的分別是：衍太太：__________長媽媽：__________A．年輕時是“豆腐西施”，老了卻尖酸刻薄，市儈俗氣臉皮厚，一副“圓規(guī)似的站姿。．表面理解孩子的調(diào)皮，卻挑唆“我去偷錢，迫使“我出外求學(xué)，把孩子當成消遣的玩物。．知道很多規(guī)矩，睡覺不拘小節(jié)，常常“切切察察，但“我卻對她懷有敬意。D．無拘無束，不懂規(guī)矩，從不把事放在心上，天不怕地不怕，卻又狡猾聰明地懂得躲避麻煩?！敬鸢浮垦芴築長媽媽：C【詳解】本題考查名著中的人物。根據(jù)“豆腐西施”“圓規(guī)”分析，A是《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂；根據(jù)“挑唆‘’去偷錢，迫使‘’出外求學(xué)”得出：B是衍太太；根據(jù)“知道很多規(guī)矩，睡覺不拘小節(jié)，常?！星胁觳臁狈治觯珻是長媽媽；D是魯迅《且介亭雜文》中散文《阿金》中的主角“阿金。據(jù)此填空即可。．閱讀下面內(nèi)容，分別寫出《朝花夕拾》中的相關(guān)人物。①黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)。__________）②她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。（__________）【答案】藤野先生【詳解】阿長（長媽媽）1）依據(jù)黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”等外貌描寫可知，這是《藤野先生》一文作者初到仙臺時，對藤野先生外貌進行的描寫。2）從“黃胖而矮喜歡切切察察”“點著對手或自己的鼻尖”等內(nèi)容可知，這是《阿長與〈山海經(jīng)〉》對長媽媽”的描述。．閱讀下面語段，回答問題。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。“不錯。去罷。父親點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。上面文段選自魯迅寫的《朝花夕拾》中的《____________》（篇名），文中“我卻并沒有他們那么高興”的原因_______________________。【答案】五猖會【詳解】父親要求我背完《鑒略》才能去看五猖會考查對名著的閱讀。從給出的文本材料看，是我”向父親背誦《鑒略》后，去觀看“五猖會”前的心情。因此，文本出自《五猖會》?！拔宀笔且粋€迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。“我卻并沒有他們那么高”是因為被父親強迫背誦《鑒略》而掃了興致?！段宀酚浭龅氖亲髡邇簳r盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒，而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡，從而展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。．閱讀下列語段，完成相關(guān)內(nèi)容。去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》。因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。這段文字出自_______，它是魯迅先生唯一的一部散文集_______》中的一篇?！敬鸢浮俊段宀贰冻ㄏκ啊贰驹斀狻俊冻ㄏκ啊穭?chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》?！段宀肥瞧渲械囊黄??！拔宀笔且粋€迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。41．你的同桌是一位小說迷，他（她）覺得《朝花夕拾》故事性不強，所以不太有興趣閱讀。你將向他（她）做推薦性介紹，下面是其中一個片段，請按要求將下面篇目的選項填在①②③對應(yīng)的橫線上?！冻ㄏκ啊肥且槐局档靡蛔x的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的________；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②________；也有反映他的家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的________。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。A．《狗··D．《五猖會》G.《父親的病》J.《范愛農(nóng)》【答案】AF【詳解】B．《阿長與山海經(jīng)》E.《無?！罚抖男D》F.《從百草園到三味書屋》I.《藤野先生》H?！冬嵱洝?、JDE考查對名著內(nèi)容的理解與識記?！豆?貓?鼠》通過對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”并闡述作者仇貓的原因。《從百草園到三味書屋》作者寫百草園，以“”為中心，采用白描手法，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園?！耙膊槐卣f鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，所以①為A；《藤野先生》是寫魯迅留學(xué)日本時的老師藤野先生?！斗稅坜r(nóng)》是寫在留學(xué)日本時認識的朋友范愛農(nóng)。所以②選IJ；《五猖會》是寫家鄉(xiāng)的迎神賽會，通過講述主人公兒時盼望觀看迎賽神節(jié)和父親逼迫看《鑒略》之間的沖突，表達出對封建教育制度的批判。《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常形象，說明“無常這個“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間。所以③為。三、語言表達．讀完《朝花夕拾》后，關(guān)于“誰是魯迅的啟蒙老師”這一話題，引起了同學(xué)們的爭論。有的同學(xué)認為是阿長，有的同學(xué)認為是壽鏡吾先生，也有同學(xué)認為是藤野先生。你認為誰才是魯迅的啟蒙老師呢？請結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，說說你的看法和理由?！敬鸢浮渴纠唬何艺J為是阿長，因為她替兒時的魯迅買來了渴慕已久的《山海經(jīng)》，讓他感受到了來自他人的無私的關(guān)愛，教會了他成為一個心底溫暖的人。示例二：我認為是壽鏡吾先生，因為他是魯迅在三味書屋的第一任老師，他以深厚的文學(xué)功底，深深影響感染了魯迅，培養(yǎng)了兒時的魯迅習(xí)字、對課的能力，為他日后走上文學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。示例三。我認為是藤野先生，因為他不僅在學(xué)業(yè)上幫助魯迅替魯迅添改講義修改解剖圖，還給予了魯迅沒有狹隘民族偏見的關(guān)心與尊重，讓身處困境中的魯迅倍感溫暖與鼓勵，最終勇敢地走上棄醫(yī)從文的道路?！驹斀獗绢}考查內(nèi)容理解?！袄蠋煛笨梢允巧钪械睦蠋煟部墒墙虝W(xué)問的老師。結(jié)合名著內(nèi)容分析。示例一：我認為是藤野先生?！短僖跋壬罚瞧捴巳丝诘纳⑽?。這篇散文通過魯迅先生在日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校留學(xué)時的生活片斷，著力刻畫了他所敬佩的藤野先生的光輝形象。文中具體而詳細的地記述了藤野先生怎樣修改魯迅的筆記，又怎樣開導(dǎo)魯迅大膽解剖尸體。藤野先生尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子的強國夢，臨別還贈與題寫了“惜別”二字的相片。這些對一個受盡了歧視和侮辱的清國留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊。熱愛學(xué)生、理解學(xué)生，使藤野先生具有了強大的人格魅力，以至于影響學(xué)生的一生。示例二：我認為是阿長。魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》里面講到很多阿長的事情，比如：長媽媽教魯迅一些古怪的“”和避諱的事情，長媽媽不認得字，連書名都記不對，卻幫魯迅買回了夢寐以求的《山海經(jīng)》，長媽媽還給魯迅講過百草園里美女蛇的故事，讓他感受到了來自他人的無私的關(guān)愛，教會了他成為一個心底溫暖的人。示例三：我認為是壽鏡吾先生。他是魯迅在“三味書屋”的第一任老師，魯迅認為他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。先生雖然古板，卻毫不死板。他對每個學(xué)生的要求并不相同。正如書中所說：“先生最初這幾天”先生對其他新來的學(xué)生，決不會都如此嚴厲，是作者身上特有的“筆墨味兒讓先生特別對待他。再如，“大伙兒讀書時，每個人讀的書都不一樣。先生對于我們的束縛只是每人在學(xué)習(xí)安排上的相同，而沒有限制我們讀什么書也相同?！蔽艺J為，先生的這一點靈活，是從封建壓制的巨石下鉆出的一株草，看似渺小，卻給了作者很大的幫助，這些情節(jié)培養(yǎng)了兒時的魯迅習(xí)字、對課的能力，為他日后走上文學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。．班級開展名著《朝花夕拾》讀書交流活動，同學(xué)們根據(jù)標題和內(nèi)容對書中十篇文章進行了歸類，但他們還沒有完成。請你參考下面的示例，也選擇一個角度進行歸類，并說明理由。示例：《五猖會》《無常》歸類原因：都以節(jié)日廟會上的鬼神形象為題，表現(xiàn)了童年魯迅對迎神會的熟悉與喜愛，對封建禮教的批與諷刺?！敬鸢浮俊栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》都是魯迅對往日影響自己成長的熟悉人物的回憶，表達了魯迅對他們的感激與懷念之情?！驹斀狻看痤}思路：仿照示例，對《朝花夕拾》中的文章進行歸類，并寫出歸類原因?？梢詮闹黝}、內(nèi)容、寫作對象等多個角度歸類。示例：示例：《從百草園到三味書屋》和《五猖會》是一類，兩篇文章中表現(xiàn)了作者對封建教育思想的態(tài)度，都表達了魯迅對束縛兒童天性、壓制兒童好奇心的封建教育制度的批判。．下面是主持人的一段開場白，請你根據(jù)所學(xué)知識把它補充完整。手捧《朝花夕拾》，神游百草故園，穿行在魯迅曾經(jīng)走過的小徑，賞玩當年先生筆下的景致，一點一滴涌上心間：置身園內(nèi)仿佛可以聽到油蛉和蟋蟀的鳴叫，依稀看見兒時的魯迅___________________……就讓我們走進《朝花夕拾》，尋夢百草故園，追憶那似水年華，探尋一代文豪的成長足跡吧?！敬鸢浮渴纠涸诠鸹湎绿ь^張望，尋找蟬蛻；示例2：偷偷地撥弄墻角的那株何首烏；示例3偎在長媽媽懷里，如癡如醉地聽“美女蛇吃人”的故事【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)名著內(nèi)容進行情境續(xù)寫的能力。分析開場白中的“手捧《朝花夕拾》”“神游百草故園”可知，這是魯迅寫的散文《從百草園到三味書屋》，收錄在散文集《朝花夕拾》中。這段文字中的“置身園內(nèi)和“聽到油蛉和蟋蟀的鳴叫可以讓我們把思緒延伸“”聯(lián)系《從百草園到三味書屋》課文內(nèi)容，魯迅兒時曾在這兒留下了許多歡樂，如在桑樹下聽鳴蟬悠然的吟唱，看著迅捷的云雀忽然從草間直竄云霄；如在百草園一角翻弄斷磚尋蜈蚣，用手指按會噴煙霧的斑蝥；再比如去尋可以讓人成仙的何首烏根，牽連不斷的拔起來，還將泥墻給弄壞了……這樣鮮活的事件還有許多，結(jié)合課文分析提取并表達，寫的時候注意句式和字數(shù)的特征即可。四、綜合性學(xué)習(xí)閱讀了《朝花夕拾》后，同學(xué)們開展了讀書交流會。同時因?qū)︳斞腹P下的百草園念念不忘，也紛紛尋找起了生活中的百草園?，F(xiàn)請你一起參與該項活動，并完成題目。45．讀書交流會上，小松結(jié)合以下篇目，談了他對魯迅童年成長經(jīng)歷的認識。你發(fā)現(xiàn)其中有誤的一篇是（_____）A《狗·貓·《藤野先生》C《五猖會》D《從百草園到三味書屋》．同學(xué)們來到公園，看到園內(nèi)果實累累，各色鳥兒歡快地啄食著熟透了的李子，有位60多歲的大媽禁不住誘惑，也到林內(nèi)采摘紅李。請你結(jié)合園內(nèi)告示牌，寫一段勸說語。（不少于60【答案】．B．示例：大媽，您好！公園里的紅李樹是綠化樹，是用來綠化及美化城市，改善我們生活環(huán)境的。更重要的是，這個公園屬于綠化病蟲害生物防治試驗區(qū)。它是全市率先使用生物天敵防治綠化病蟲害的區(qū)域之一，承擔(dān)著我們市生物防治綜合應(yīng)用項目。通過實驗，達到以蟲治蟲，減少化學(xué)農(nóng)藥使用，保護市民居住環(huán)境的生態(tài)安全。您現(xiàn)在采摘紅李的做法會破壞這一區(qū)域的生態(tài)平衡，請您不要做了，好嗎？【詳解】1.B.有誤，《藤野先生》記敘了作者從東京到仙臺學(xué)醫(yī)的幾個生活片段，是青年時期的經(jīng)歷。故選。這道題考查口語交際能力。由題目得知，要求寫一段勸說語。勸說時既要把自己的意思表達清楚，也要能夠做到動之以情、曉之以理。勸說對象是年長的大媽，所以用語要文明得體，勸說內(nèi)容上要結(jié)合園內(nèi)告示牌上展示的內(nèi)容，從而讓大媽認識到采摘公園里紅李的行為是破壞生態(tài)環(huán)境的行為。示例：大媽，您好！這片果園是全市率先使用生物天敵防治綠化病蟲害的區(qū)域之一，承擔(dān)著我市生物防治綜合應(yīng)用項目，有利于保護市民居住環(huán)境的生態(tài)安全。采摘紅李會影響到項目的研究，請不要進林采摘，好嗎?班級開展“讀書會友——《朝花夕拾》專題探究活動，你和小隱、小萌同學(xué)合作完成了下面幾項任務(wù)。47．小隱探究了“魯迅的活動軌跡”，他用以下三幅地圖呈現(xiàn)了自己的探究成果，請你幫他把備選文章篇目一一對應(yīng)地填寫到地圖下方的括號里。（備選文章：《瑣記》《藤野先生》《無?！罚______）_______）________）．小萌和你圍繞“魯迅和他的朋友圈展開了以下探究活動。1）小萌認為阿長”這個微信名過于普通，請你結(jié)合書中內(nèi)容為她重新取一個微信名（長媽媽”除外）。2）你根據(jù)書中內(nèi)容判斷出了以下兩位留言人的真實姓名。①留言：老迅，什么時候回紹興我們繼續(xù)喝酒去。②留言：讀書須讀正經(jīng)書，做學(xué)問才是頭等大事。3）小萌公布了魯迅好友名單，你認為有一個人不應(yīng)出現(xiàn)在名單上，并結(jié)合書中內(nèi)容簡要說明了理由。（好友名單：阿長、衍太太、遠房叔祖、壽鏡吾、藤野先生、范愛農(nóng)、陳蓮河）【答案】．《無?！贰冬嵱洝贰短僖跋壬罚?）三哼經(jīng)切切察察/睡覺擺“”字元旦吃福橘2）①范愛農(nóng)；②壽鏡吾3）我認為陳蓮河不該出現(xiàn)在好友名單上，“陳蓮河”是《朝花夕拾》中典型的庸醫(yī)形象，他巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命，沒有讓魯迅父親得到應(yīng)有的醫(yī)治，從而害死了魯迅的父親，故不該出現(xiàn)在好友名單上?！痉治觥浚绢}考查《朝花夕拾》的內(nèi)容?！稛o?！返闹饕獌?nèi)容是魯迅兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的無常形象，因此對應(yīng)的地圖是圖1——紹興；《瑣記》的主要內(nèi)容是魯迅家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路，同時記敘了魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過，因此對應(yīng)的地圖是圖2——南京；《藤野先生》的主要內(nèi)容是記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，因此對應(yīng)的地圖是圖日本。481）長媽媽”這一經(jīng)典形象在《阿長與山海經(jīng)》中有過重點描繪。長媽媽給年少的魯迅購買了他夢寐以求的《山海經(jīng)》，結(jié)合長媽媽將“山海經(jīng)”錯讀成“三哼經(jīng)的情節(jié)，可以將長媽媽的微信名稱改為“三哼經(jīng)；同時也可以用長媽媽的特點或其他事件代指長媽媽，如切切察察，睡覺擺“”字，元旦吃福橘等。2）本題考查名著人物。①通過“老迅，什么時候回紹興我們喝酒去中的“老迅”可以得知此人和魯迅是要好的朋友關(guān)系，《范愛農(nóng)》中原文“他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒，于是我們便喝酒。從此他每一進城，必定來訪我，非常相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶然聽到了也發(fā)笑。”與題干中“回紹興喝酒”這一關(guān)鍵信息相匹配。由此可以得知①的留言人為“范愛農(nóng)。②在《從百草園到三味書屋》中，小魯迅詢問壽鏡吾先生“怪哉”這蟲是怎么回事，卻遭到先生的駁斥，通過原文“‘不知道！’他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說”，可以得知壽鏡吾先生對于學(xué)生的態(tài)度是“讀書須讀正經(jīng)書”，而不應(yīng)該詢問除正經(jīng)書以外的知識。因此②的留言人是“壽鏡吾。3）本題考查名著人物。在《朝花夕拾》中，魯迅重點寫過兩個他討厭的人，分別是“衍太太”“陳蓮河”。選擇最不應(yīng)該出現(xiàn)在好友名單中的人自然是陳蓮河，畢竟陳蓮河沒有讓魯迅父親得到應(yīng)有的醫(yī)治，從而害死了魯迅的父親。除此之外還需要結(jié)合書本內(nèi)容以及人物形象進行說明。“陳蓮河”是《朝花夕拾》中典型的庸醫(yī)形象，他巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命，魯迅對他痛恨至極，因此“陳蓮河”不是魯迅的好小華所在的班級圍繞《朝花夕拾》開展一系列的主題活動。請你成下面的任務(wù)。．同學(xué)們打算把《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容編成話劇，搜集了一些有關(guān)人物對話的素材，請你幫忙寫出人物姓名。相關(guān)內(nèi)容1）和藹地笑著說:“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！保ā冬嵱洝罚皻⒌臍⒌袅?，死的死掉了，還發(fā)什么電報？”（《范愛農(nóng)》）2）“我想，可以請人看一看，可有什么冤……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事…”（《父親的病》）（3）（4）“我因為聽說中國人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?！保ā短僖跋壬罚∶粢缪荨栋㈤L與山海經(jīng)》中的阿長，請你結(jié)合選段內(nèi)容幫她分析阿長這一人物形象。雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個大”，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實在是無法可想了。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”．為了更好地學(xué)習(xí)《朝花夕拾》這本名著，小華對文章篇目進行了分類。請你一起完成下列表格。第一類第二類第三類懷念師長故人追憶舊時生活諷刺丑惡現(xiàn)象1）2）3）【答案】．（1）衍太太（）范愛農(nóng)（3）陳蓮河（4）藤野先生．喜歡“切切察察，對“我管得很嚴，喜歡到母親那兒告“我的狀，夏天睡覺喜歡在床中間擺“大字，擠“我無法翻身。刻畫了長媽媽饒舌多事而又不拘小節(jié)、對“”管理嚴格，又真心愛孩子的普通勞動婦女形象．（1）《藤野先生》《范愛農(nóng)》（）《從百草園到三味書屋》（3）《無常》《二十四孝圖》【分析】．本題考查《朝花夕拾》文學(xué)常識。1在《瑣記》里面，她鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看黃色書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事。總體來說，衍太太是一個心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的市儈形象。2）范愛農(nóng)是魯迅所寫回憶性散文《范愛農(nóng)》中的人物，作者通過追敘自己在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受迫害的遭遇，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。3）陳蓮河是魯迅散文《父親的病》中的一位給父親治病的名醫(yī)”。是一位故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的庸醫(yī)。4）藤野先生是魯迅散文《藤野先生》中的人物，文中熱烈贊頌藤野嚴九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風(fēng)，特別是他對中國人民的誠摯友誼。．本題考查人物形象。1）結(jié)合第一段“最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這切切察察’有些關(guān)系”可知，長媽媽喜歡“切切察察，為人比較饒舌。2）結(jié)合第一段“又不許我走動拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了”可知，對我”管得很嚴，喜歡到母親那兒告“我的狀，看出為人多事。3“‘’久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞”可知，夏天睡覺喜歡在床中間“大字，擠得“我無法翻身，從睡姿看出為人粗魯、不拘小節(jié)。4）第四五段可知，買來了我”渴盼已久的、別人不曾為“”買的《山海經(jīng)》，看出真心疼愛孩子。故刻畫了長媽媽饒舌多事而又不拘小節(jié)、對“我管理嚴格，又真心愛孩子的普通勞動婦女形象。51本題考查文學(xué)常識。根據(jù)表格左邊的要求分類。1）《藤野先生》，是魯迅于1926年在廈門大學(xué)時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中熱烈贊頌藤野嚴九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風(fēng)，特別是他對中國人民的誠摯友誼?！斗稅坜r(nóng)》是魯迅于1926年所寫的一篇回憶性散文，作者通過追敘自己在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受迫害的遭遇，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。這兩篇文章都是以人物為中心的文章。2）《從百草園到三味書屋》是魯迅于1926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文回憶了作者小時候在百草園和三味書屋里的兩段生活。作者寫百草園，以“樂為中心，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園。三味書屋則是一個完全不同的世界，作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。這篇文章是回憶童年生活的。3）《無?！吠ㄟ^描寫無常救人反遭毒打事件，表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平。《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境?！稛o常》《二十四孝圖》分別諷刺了封建社會一些丑惡現(xiàn)象。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀《朝花夕拾》中“藤野先生”的節(jié)選部分，完成問題。中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問，也還有用的?！逼鋵嵨也]有決意要學(xué)生物學(xué)，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話?！盀獒t(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類，怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助。他嘆息說。．為什么“我聽到歡呼聲感到刺耳？．當“我告訴藤野先生要離開的時候，“他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說，為什么他想說話又沒有說？【答案】．感到刺耳的原因是歡呼聲深深刺傷了自己的民族自尊心。．藤野先生想說話是因為他覺得魯迅先中止學(xué)醫(yī)有些可惜，想勸阻；最終又沒有說，是因為他尊重魯迅先生的選擇，覺得勸說也無益。（意到即可）【分析】．本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。首先要認真審題，明確題干的要求，然后通讀全文，從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，進行分析概括即可。結(jié)合文章內(nèi)容可知魯迅先生個人身在異國他鄉(xiāng)，與一群日本“愛國青年”一起看電影，看到給俄國人做偵探的中國人被日本兵槍斃時，“愛國青年”們歡呼“萬歲”，作為一個中國人，一個弱國子民，一個有良知的知識分子，這歡呼一定深深刺傷了其民族自尊心，故聽起來顯得“刺耳”。．本題考查對人物心理的理解與把握。解答這個問題要結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。從文章中藤野先生與魯迅先生的交往來看，他是非常關(guān)心魯迅先生的學(xué)習(xí)，學(xué)生要終止學(xué)醫(yī)回國了，作為老師有些不舍，可能更覺得有些可惜，想勸阻其留下來；而另一方面，他應(yīng)該也尊重魯迅先生的決定，覺得沒有必要勸阻，勸阻也不會有什么效果，故最終什么也沒有說。據(jù)此分析，意到即可?！军c睛】《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧，樸實感人。作品富有詩情畫意，又不時穿插著幽默和諷喻；形象生動，格調(diào)明朗，有強烈的感染力。包含《狗貓鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》共計10閱讀名著《朝花夕拾》選文，完成下面小題。五猖會要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說：這就是五通神。然而也并無確據(jù)。神像是五個男人，也不見有什么猖獗之狀；后面列坐著五位太太，卻并不“分坐，遠不及北京戲園里界限之謹嚴。其實呢，這也是殊與“禮教”有妨的，--但他們既然是五猖，便也無法可想，而且自然也就“又作別論”因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣怼！彼卣f。這所謂“書，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》。因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，--而且要背出來?；涀员P古，生于太荒，世混。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，粵自盤古”“生于太荒”呵！應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷。父親點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。．用簡練的文字概括選文內(nèi)容。．圍繞“五猖會”“我的心情有怎樣的起伏變化，請根據(jù)文章脈絡(luò)，理一理，依次寫出“心情變化的關(guān)鍵．劃線句子的兩個比喻，新穎生動，形象有趣。請任選其一，結(jié)合具體詞句，賞析其比喻之妙?！敬鸢浮浚啊贝蛩闳タ础拔宀?，結(jié)果被父親要求必須先背書，結(jié)果“看會”也興味索然。（能夠抓住關(guān)鍵情節(jié)，概括簡潔到位即可。）．向往而興奮→忐忑、無奈→失望灰心詫異（能用文中關(guān)鍵詞或用自己的語言，提煉恰當即可。）．示例：“也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@一句，把“發(fā)抖的聲音”比喻成“深秋夜中蟋蟀的鳴叫”，想象豐富，比喻新奇，形象傳神，寫出了誦讀”的無奈痛苦，極富藝術(shù)感染力。【分析】．考查概括事件。應(yīng)用簡潔的語言把事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。讀文可知，文中事件的起因是“”我去東關(guān)看五猖會，又笑又跳。經(jīng)過是父親讓“”背《鑒略》，雖然“”很不愿意，但也沒有辦法，只得強記著。結(jié)果是“”背過了書，父親同意“我去看會，“”卻沒有先前那么高興了。．考查賞析作者的心情變化。根據(jù)“要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事我笑著跳著，催”“”“”“有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來”可知父親讓“”背書時，心情是忐忑和無奈的。根據(jù)“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”可知當我”看了五猖會時，心情是失望灰心的。根據(jù)還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”可知“”至今想起這件事來，心情是詫異的。．考查賞析句子。先指明手法，然后結(jié)合語境分析表達效果即可。這句話中有兩個比喻，一是把自己背書時的意識比作鐵鉗，二是把自己誦讀的聲音比作深秋蟋蟀的鳴叫。任選其中一個賞析即可。如：“我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾住”把自己背書時的意識比作鐵鉗，聯(lián)系語境，我”一心想去看會，父親卻粗暴地要求“我背書，這一比喻生動形象地表現(xiàn)了“”背書時的痛苦與無奈之情。閱讀下面文字，完成下面小題五猖會（節(jié)選）孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會的行列經(jīng)過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了。我常存著這樣的一個希望：這一次所見的賽會，比前一次繁盛些?？墒墙Y(jié)果總是一個“差不多”；也總是只留下一個紀念品，就是當神像還未抬過之前，化一文錢買下的，用一點爛泥，一點顏色紙，一枝竹簽和兩三枝雞毛所做的，吹起來會發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫作“吹都都的，吡吡地吹它兩三天?，F(xiàn)在看看《陶庵夢憶》，覺得那時的賽會，真是豪奢極了，雖然明人的文章，怕難免有些夸大。因為禱雨而迎龍王，現(xiàn)在也還有的，但辦法卻已經(jīng)很簡單，不過是十多人盤旋著一條龍，以及村童們扮些海鬼。要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說：這就是五通神。然而也并無確據(jù)。神像是五個男人，也不見有什么猖獗之狀；后面列坐著五位太太，卻并不“分坐，遠不及北京戲園里界限之謹嚴。其實呢，這也是殊與“禮教”有妨的，——但他們既然是五猖，便也無法可想，而且自然也就“又作別論因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣?。他慢慢地說。這所謂“”，是指我開蒙時候所讀的《》。因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出粵自盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《比讀《千字文》、《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒呵！應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！备赣H點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。．選文出自魯迅先生散文集《（1）《（3）》《（4）》《（5）》，曾名《（2）》。選文中父親要“”背誦的書名叫《（6）》。．對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．選文第①段末尾的“完了”一詞既寫出了那沒有看到的神像走了，也寫出了孩子的失望的心情，也為下文寫自己想看賽會蓄勢。．選文第段說“五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”，表明了五猖會雖然熱鬧，但其實遠沒有想象中那么好玩、那么有趣，寫出了自己的失望之情。．選文全篇都是敘述，結(jié)尾出語似極平靜，感情卻很強烈，在文字背后隱藏著那種父親的不講理、父親的不理解孩子、父親的專制在孩子內(nèi)心造成的創(chuàng)傷和帶來的痛苦。D．選文多處運用了對比的寫作方法。如，“”在背書前盼望觀看五猖會的興奮心情，與背書后的掃興形成了鮮明的對比，批判了強制教育對兒童天性的壓制和摧殘。．選文中作者對于他那時迎龍王的場面，僅以“不過是十多人盤旋著一條龍，以及村童們扮些海鬼”一筆帶過。但我們每天都有著豐富的課余活動，相信你一定有許多難忘的鏡頭，請選擇你印象最深的一個活動場面，至少運用一種修辭手法，將它生動地描繪出來。（100字左右）【答案】．(1)朝花夕拾(2)舊事重提(3)從百草園到三味書屋(4)阿長與山海經(jīng)(5)藤野先生(6)鑒略。．B59．那里幾個小同學(xué)玩起了“”抓“”的游戲。他們選出幾個身強體壯的人當“警察”，弱小的同學(xué)當“小”。一開始，小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。他們東躲西藏，把警察”弄得頭暈?zāi)X漲。一會兒，又把“警察逗得捧腹大笑?！熬靷儭倍阍诹艘豢酶叽蟮奈嗤浜竺?，想出了一個好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個天羅地網(wǎng)。不一會兒，“小偷就全落網(wǎng)了。【分析】57．本題考查文學(xué)常識。本文出自魯迅的《朝花夕拾》，曾名《舊事重提》，收錄了魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。全書由《小引》《狗貓鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成。選段中父親讓我背誦的書是《鑒略》。．本題考查對文本內(nèi)容的理解。．五猖會其實是非常有趣且好玩的，這一點從“我背書之前對五猖會的期盼可以看出。“我之所以覺得沒有什么大意思，是因為父親完全不顧“”的兒童心性，強迫我背書，這讓“”覺得掃興無比，連帶著