2024高考語文一輪復(fù)習(xí)“語用+微寫作”板塊限時(shí)練12含解析

PAGE4-“語用＋微寫作”板塊限時(shí)練(十二)一、語言文字運(yùn)用(滿分20分，限時(shí)12分鐘)閱讀下面的文字，完成1～3題。(每小題3分)2024年被稱作5G商用元年，這意味著，屬于5G的新一代終端即將落地，相應(yīng)的新場景也有望漸漸形成。5G將如何在視頻、教化、金融，乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用，成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。通信行業(yè)是個(gè)很有規(guī)律的行業(yè)，“每10年出一個(gè)G”。但是相對(duì)于4G,5G并非簡潔的性能提升，而是整體架構(gòu)的變更。僅從產(chǎn)業(yè)參加度來說，相比于4G，參加5G的運(yùn)營商和定點(diǎn)生產(chǎn)廠商就有數(shù)倍的增加。將來5G將給人類社會(huì)供應(yīng)三點(diǎn)支撐，首先是________的5G連接，其次是供應(yīng)云的IT基礎(chǔ)設(shè)施，最終是基于前兩者基礎(chǔ)上________的人工智能應(yīng)用——這才是5G真正到來最值得期盼的應(yīng)用。2013年，隨著我國4G的商用，掃碼支付漸漸普及，無現(xiàn)金交易時(shí)代到來。隨著5G商用元年的到來，更加________、快速的“刷臉支付”已經(jīng)在各地開啟試點(diǎn)——“靠臉吃飯”的時(shí)代即將來臨。5G給教化帶來的變革不單單是將來一年兩年，很可能是十年二十年的變革，將給整個(gè)在線教化行業(yè)帶來巨大變革。至于5G對(duì)于媒體的影響，5G讓新聞更具沖擊力和________，新聞的載體也不再局限。手機(jī)變成播放器，全部的內(nèi)容、內(nèi)容處理都將在云端完成。5G時(shí)代，折疊屏起先商業(yè)化，視頻更具震撼力、吸引力，而大屏的運(yùn)用，也將讓手機(jī)屏幕的邊界問題得到解決，()。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．無處不在無所不及便捷震撼力B．隨處可見無所不能快捷震撼力C．無處不在無所不能便捷振動(dòng)力D．隨處可見無所不及快捷振動(dòng)力解析：選A無處不在：無論什么地方都有，形容數(shù)量之多和存在的范圍極大。隨處可見：在什么地方都能見到。語境中強(qiáng)調(diào)的是存在范圍之大，應(yīng)選“無處不在”。無所不及：沒有地方不能達(dá)到。無所不能：沒有什么不能做的，多指人樣樣能做。語境中強(qiáng)調(diào)的是5G應(yīng)用，應(yīng)選“無所不及”。便捷：便利，快捷，比“快捷”多一層“便利”的意思。震撼：使人們的心理受到劇烈沖擊。振動(dòng)：多指物體的抖動(dòng)。2．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．所謂的“新聞現(xiàn)場”受這些技術(shù)的影響也有望得到重新的定義B．受這些技術(shù)的影響，所謂的“新聞現(xiàn)場”也有望得到重新的定義C．受這些技術(shù)的影響，也有望重新定義所謂的“新聞現(xiàn)場”D．所謂的“新聞現(xiàn)場”受這些技術(shù)的影響也有望重新定義解析：選B考慮跟前文的連接勾連，第一句應(yīng)選“受這些技術(shù)的影響”，其次句用“得到”才跟主語保持一樣。3．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．5G將如何在視頻、教化、金融，乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用，成為最值得業(yè)內(nèi)外探討的問題之一。B．5G將如何在手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居，乃至視頻、教化、金融等領(lǐng)域應(yīng)用，成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。C．5G將如何在手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居，乃至視頻、教化、金融等領(lǐng)域應(yīng)用，成為最值得業(yè)內(nèi)外探討的問題之一。D．5G將如何在視頻、教化、金融，乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域應(yīng)用，成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。解析：選C原句有三處語病，第一處是分句間語序不當(dāng)，“乃至”前后的內(nèi)容應(yīng)調(diào)換；其次處是結(jié)構(gòu)雜糅，“應(yīng)用”前面“的”應(yīng)刪掉；第三處是語序不當(dāng)，“最值得”應(yīng)放在“業(yè)內(nèi)外”前面。4．在下面一段文字中的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)命運(yùn)總是與人一同存在的。__①__，雖然它有時(shí)深不行測；不要懼怕命運(yùn)的無常，雖然它有時(shí)來去無蹤。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在老天爺?shù)氖掷?。在你無望的時(shí)候，__②__；在你得意忘形的時(shí)候，別忘了老天爺手里還有你另一半的命運(yùn)。你的恐驚越放大，你手中駕馭的那一半命運(yùn)就越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里駕馭的那一半命運(yùn)就越大，你獲得的也就越豐碩。因此，人的一生的全部意義就在于：__③__。答：參考答案：①不要懼怕命運(yùn)的神奇②別忘了自己擁有一半的命運(yùn)③用你手中擁有的去獲得老天爺駕馭的(或：用你自己的一半去獲得老天爺手中的一半)5．把下面三段話的主要內(nèi)容壓縮成一段話，不超過35個(gè)字。(5分)今年將推廣的統(tǒng)編中學(xué)語文教材已將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及同年發(fā)表的論文改編成課文《青蒿素：人類折服疾病的一小步》。此次選錄該文章，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和敬重科學(xué)，從屠呦呦的科研歷程中吸取力氣。此外，初中歷史教材也在八年級(jí)下冊(cè)，對(duì)屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)事跡進(jìn)行了專題介紹。小學(xué)《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)，也對(duì)屠呦呦的事跡進(jìn)行了簡述。教材所選屠呦呦事跡，已成為一種精神符號(hào)，其蘊(yùn)含的高尚品行匯聚成新時(shí)代科學(xué)家精神，激勵(lì)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國之心，為祖國的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)。答：解析：解答這類題目時(shí)要仔細(xì)閱讀所給材料，明確材料有幾段，每段是什么內(nèi)容，段與段之間是什么關(guān)系。然后篩選重點(diǎn)句子(或詞語)，歸納主要意思，最終依據(jù)字?jǐn)?shù)限制組織語言答題。本題所給材料有三段，第一段說的是為引導(dǎo)學(xué)生了解和敬重科學(xué)，從屠呦呦的科研經(jīng)驗(yàn)中吸取力氣，中學(xué)語文教材將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及論文改編成課文；其次段說的是初中歷史教材和小說《道德與法治》教材都介紹了屠呦呦的事跡；第三段說的是將屠呦呦的事跡選入教材的緣由是用新時(shí)代科學(xué)家精神激勵(lì)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國之心，為祖國的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)。綜合三段內(nèi)容，可知整則材料主要說的是中小學(xué)有三科教材選用了屠呦呦的事跡，目的是用新時(shí)代的科學(xué)家精神激勵(lì)青少年。依據(jù)上述分析可概括出本題答案。留意語言表達(dá)通順流暢，不要超過35個(gè)字。參考答案：屠呦呦事跡被納入中小學(xué)三科教材，新時(shí)代科學(xué)家精神激勵(lì)青少年。二、微寫作主題(十二)革故鼎新，培育民族文化自信——繼承傳統(tǒng)⊙深刻思辨話主題傳統(tǒng)文化是指一個(gè)國家或民族在長期世代傳承中形成的、體現(xiàn)出本國家或民族獨(dú)特審美情趣的文明，它是一種民族精神、氣質(zhì)、品質(zhì)、操守的集中體現(xiàn)，也是百姓衣、食、住、行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活積累。對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，是關(guān)乎民族發(fā)展與將來的大事。而文化自信要求人們珍惜中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將其世世代代傳承下去。繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中國精神是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重要組成部分。(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是珍寶，具有超越時(shí)代的核心價(jià)值。社會(huì)物質(zhì)文明的日益豐富，并不代表社會(huì)的精神文明也在日益進(jìn)步。在這種時(shí)候，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就成了不行或缺的精神食糧。傳統(tǒng)文化是中國夢(mèng)的魂與根，文化重建必將是民族復(fù)興的應(yīng)有之意——民族復(fù)興是無法脫離傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)的。(二)傳統(tǒng)文化泥沙俱下，不能不加區(qū)分而全盤接受。我們今日傳承傳統(tǒng)文化，要取其精華，去其糟粕。(三)傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，不能停下開創(chuàng)新文化的步伐。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人對(duì)后人的貢獻(xiàn)，而我們同樣要為我們的后人留下珍貴的精神財(cái)寶。我們要以將來為方向，在對(duì)傳統(tǒng)的再說明中，找尋面對(duì)將來的新的普遍性價(jià)值?！讯嘟撬妓鞫⒁?．用傳統(tǒng)文化照亮民族復(fù)興之路。2．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是創(chuàng)新的力氣源泉。3．正確相識(shí)傳統(tǒng)文化，增加文化自信。4．致敬傳統(tǒng)文化，對(duì)話現(xiàn)代科技。5．傳承傳統(tǒng)文化從愛護(hù)文化傳承人做起。6．傳統(tǒng)文化，接地氣才能更長久。7．傳統(tǒng)文化是不行或缺的精神食糧。8．傳承傳統(tǒng)文化，講好中國故事。9．傳承傳統(tǒng)文化，要取其精華，去其糟粕。⊙化大為小寫微篇“爆竹聲聲一歲除”，年初一，各家各戶總要點(diǎn)上紅火的鞭炮，并且進(jìn)行祭祖儀式，這種儀式隨著歷史長河流傳至今，成為一種習(xí)慣，不易變更。儀式成為習(xí)慣后不易變更，也不必大費(fèi)周章去變更。儀式流傳千年，已經(jīng)與我們的生活緊密聯(lián)系，若強(qiáng)行變更，會(huì)給人多大的不適感？人生活擔(dān)心穩(wěn)，社會(huì)又如何安定？所以，應(yīng)當(dāng)給儀式一點(diǎn)空間，維持生活的常態(tài)，而不輕易變更。不變更儀式，亦在于對(duì)它背后的人情與中華文化的珍視；這些情，這些文化，縱世事百變，照舊動(dòng)人。無論是清明祭祖，還是春節(jié)儀式，都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情，友情，愛情……除此以外，還是一份對(duì)中華文化的守護(hù)。在婚禮上，按儀式，新娘都要給公公、婆婆遞上“媳婦茶”，這是中華孝道的體現(xiàn)。