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文檔簡介

2025屆山東省微山縣第一中學高考仿真卷數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題;“三百七十八里關,初行健步不為難,次后腳痛遞減半,六朝才得到其關,要見每朝行里數(shù),請公仔細算相還.”其意思為:“有一個人走了378里路,第一天健步走行,從第二天起腳痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到達目的地,求該人每天走的路程.”由這個描述請算出這人第四天走的路程為()A.6里 B.12里 C.24里 D.48里2.已知空間兩不同直線、,兩不同平面,,下列命題正確的是()A.若且,則 B.若且,則C.若且,則 D.若不垂直于,且,則不垂直于3.設函數(shù),若在上有且僅有5個零點,則的取值范圍為()A. B. C. D.4.當輸入的實數(shù)時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的不小于103的概率是()A. B. C. D.5.《九章算術》有如下問題:“今有金箠,長五尺,斬本一尺,重四斤;斬末一尺,重二斤,問次一尺各重幾何?”意思是:“現(xiàn)在有一根金箠,長五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在細的一端截下一尺,重斤,問各尺依次重多少?”按這一問題的顆設,假設金箠由粗到細各尺重量依次成等差數(shù)列,則從粗端開始的第二尺的重量是()A.斤 B.斤 C.斤 D.斤6.已知實數(shù),則的大小關系是()A. B. C. D.7.已知函數(shù).若存在實數(shù),且,使得,則實數(shù)a的取值范圍為()A. B. C. D.8.已知拋物線的焦點為,是拋物線上兩個不同的點,若,則線段的中點到軸的距離為()A.5 B.3 C. D.29.若的展開式中的系數(shù)為150,則()A.20 B.15 C.10 D.2510.若復數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復數(shù)的模為()A. B.4 C.2 D.11.我國數(shù)學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數(shù)可以表示為兩個素數(shù)(即質數(shù))的和”,如,.在不超過20的素數(shù)中,隨機選取兩個不同的數(shù),其和等于20的概率是()A. B. C. D.以上都不對12.如圖,點E是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中點,點F,M分別在線段AC,BD1(不包含端點)上運動,則()A.在點F的運動過程中,存在EF//BC1B.在點M的運動過程中,不存在B1M⊥AEC.四面體EMAC的體積為定值D.四面體FA1C1B的體積不為定值二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若滿足約束條件,則的最大值為__________.14.已知數(shù)列滿足,且,則______.15.展開式中的系數(shù)為________.16.高三(1)班共有56人,學號依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個容量為4的樣本,已知學號為6,34,48的同學在樣本中,那么還有一個同學的學號應為.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大??;(Ⅱ)若,求面積的最大值.18.(12分)已知函數(shù),.(1)若不等式對恒成立,求的最小值;(2)證明:.(3)設方程的實根為.令若存在,,,使得,證明:.19.(12分)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)在處的切線方程;(2)當時,證明:對任意恒成立.20.(12分)已知是遞增的等比數(shù)列,,且、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數(shù)列的前項和.21.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若關于的不等式的解集包含,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)在銳角中,,,分別是角,,所對的邊,的面積,且滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,由題意得,求出(里,由此能求出該人第四天走的路程.【詳解】設第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,由題意得:,解得(里,(里.故選:C.【點睛】本題考查等比數(shù)列的某一項的求法,考查等比數(shù)列等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉化思想、函數(shù)與方程思想,是基礎題.2、C【解析】因答案A中的直線可以異面或相交,故不正確;答案B中的直線也成立,故不正確;答案C中的直線可以平移到平面中,所以由面面垂直的判定定理可知兩平面互相垂直,是正確的;答案D中直線也有可能垂直于直線,故不正確.應選答案C.3、A【解析】

由求出范圍,結合正弦函數(shù)的圖象零點特征,建立不等量關系,即可求解.【詳解】當時,,∵在上有且僅有5個零點,∴,∴.故選:A.【點睛】本題考查正弦型函數(shù)的性質,整體代換是解題的關鍵,屬于基礎題.4、A【解析】

根據(jù)循環(huán)結構的運行,直至不滿足條件退出循環(huán)體,求出的范圍,利用幾何概型概率公式,即可求出結論.【詳解】程序框圖共運行3次,輸出的的范圍是,所以輸出的不小于103的概率為.故選:A.【點睛】本題考查循環(huán)結構輸出結果、幾何概型的概率,模擬程序運行是解題的關鍵,屬于基礎題.5、B【解析】

依題意,金箠由粗到細各尺重量構成一個等差數(shù)列,則,由此利用等差數(shù)列性質求出結果.【詳解】設金箠由粗到細各尺重量依次所成得等差數(shù)列為,設首項,則,公差,.故選B【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.6、B【解析】

根據(jù),利用指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的單調性即可得出.【詳解】解:∵,∴,,.∴.故選:B.【點睛】本題考查了指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7、D【解析】

首先對函數(shù)求導,利用導數(shù)的符號分析函數(shù)的單調性和函數(shù)的極值,根據(jù)題意,列出參數(shù)所滿足的不等關系,求得結果.【詳解】,令,得,.其單調性及極值情況如下:x0+0_0+極大值極小值若存在,使得,則(如圖1)或(如圖2).(圖1)(圖2)于是可得,故選:D.【點睛】該題考查的是有關根據(jù)函數(shù)值的關系求參數(shù)的取值范圍的問題,涉及到的知識點有利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性與極值,畫出圖象數(shù)形結合,屬于較難題目.8、D【解析】

由拋物線方程可得焦點坐標及準線方程,由拋物線的定義可知,繼而可求出,從而可求出的中點的橫坐標,即為中點到軸的距離.【詳解】解:由拋物線方程可知,,即,.設則,即,所以.所以線段的中點到軸的距離為.故選:D.【點睛】本題考查了拋物線的定義,考查了拋物線的方程.本題的關鍵是由拋物線的定義求得兩點橫坐標的和.9、C【解析】

通過二項式展開式的通項分析得到,即得解.【詳解】由已知得,故當時,,于是有,則.故選:C【點睛】本題主要考查二項式展開式的通項和系數(shù)問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.10、D【解析】

由復數(shù)的綜合運算求出,再寫出其共軛復數(shù),然后由模的定義計算模.【詳解】,.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)的運算,考查共軛復數(shù)與模的定義,屬于基礎題.11、A【解析】

首先確定不超過的素數(shù)的個數(shù),根據(jù)古典概型概率求解方法計算可得結果.【詳解】不超過的素數(shù)有,,,,,,,,共個,從這個素數(shù)中任選個,有種可能;其中選取的兩個數(shù),其和等于的有,,共種情況,故隨機選出兩個不同的數(shù),其和等于的概率.故選:.【點睛】本題考查古典概型概率問題的求解,屬于基礎題.12、C【解析】

采用逐一驗證法,根據(jù)線線、線面之間的關系以及四面體的體積公式,可得結果.【詳解】A錯誤由平面,//而與平面相交,故可知與平面相交,所以不存在EF//BC1B錯誤,如圖,作由又平面,所以平面又平面,所以由//,所以,平面所以平面,又平面所以,所以存在C正確四面體EMAC的體積為其中為點到平面的距離,由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即點到平面的距離,所以為定值,故四面體EMAC的體積為定值錯誤由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即為點到平面的距離,所以為定值所以四面體FA1C1B的體積為定值故選:C【點睛】本題考查線面、線線之間的關系,考驗分析能力以及邏輯推理能力,熟練線面垂直與平行的判定定理以及性質定理,中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】

作出可行域如圖所示:由,解得.目標函數(shù),即為,平移斜率為-1的直線,經過點時,.14、【解析】

數(shù)列滿足知,數(shù)列以3為公比的等比數(shù)列,再由已知結合等比數(shù)列的性質求得的值即可.【詳解】,數(shù)列是以3為公比的等比數(shù)列,又,,.故答案為:.【點睛】本題考查了等比數(shù)列定義,考查了對數(shù)的運算性質,考查了等比數(shù)列的通項公式,是中檔題.15、30【解析】

先將問題轉化為二項式的系數(shù)問題,利用二項展開式的通項公式求出展開式的第項,令的指數(shù)分別等于2,4,求出特定項的系數(shù).【詳解】由題可得:展開式中的系數(shù)等于二項式展開式中的指數(shù)為2和4時的系數(shù)之和,由于二項式的通項公式為,令,得展開式的的系數(shù)為,令,得展開式的的系數(shù)為,所以展開式中的系數(shù),故答案為30.【點睛】本題考查利用二項式展開式的通項公式解決二項展開式的特定項的問題,考查學生的轉化能力,屬于基礎題.16、20【解析】

根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義將56人按順序分成4組,每組14人,則1至14號為第一組,15至28號為第二組,29號至42號為第三組,43號至56號為第四組.而學號6,34,48分別是第一、三、四組的學號,所以還有一個同學應該是15+6-1=20號,故答案為20.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

分析:(1)利用正弦定理以及誘導公式與和角公式,結合特殊角的三角函數(shù)值,求得角C;(2)運用向量的平方就是向量模的平方,以及向量數(shù)量積的定義,結合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面積公式計算即可得到所求的值.詳解:(1)∵,,(Ⅱ)取中點,則,在中,,(注:也可將兩邊平方)即,,所以,當且僅當時取等號.此時,其最大值為.點睛:該題考查的是有關三角形的問題,涉及到的知識點有正弦定理,誘導公式,和角公式,向量的平方即為向量模的平方,基本不等式,三角形的面積公式,在解題的過程中,需要正確使用相關的公式進行運算即可求得結果.18、(1)(2)證明見解析(3)證明見解析【解析】

(1)由題意可得,,令,利用導數(shù)得在上單調遞減,進而可得結論;(2)不等式轉化為,令,,利用導數(shù)得單調性即可得到答案;(3)由題意可得,進而可將不等式轉化為,再利用單調性可得,記,,再利用導數(shù)研究單調性可得在上單調遞增,即,即,即可得到結論.【詳解】(1),即,化簡可得.令,,因為,所以,.所以,在上單調遞減,.所以的最小值為.(2)要證,即.兩邊同除以可得.設,則.在上,,所以在上單調遞減.在上,,所以在上單調遞增,所以.設,因為在上是減函數(shù),所以.所以,即.(3)證明:方程在區(qū)間上的實根為,即,要證,由可知,即要證.當時,,,因而在上單調遞增.當時,,,因而在上單調遞減.因為,所以,要證.即要證.記,.因為,所以,則..設,,當時,.時,,故.且,故,因為,所以.因此,即在上單調遞增.所以,即.故得證.【點睛】本題考查函數(shù)的單調性、最值、函數(shù)恒成立問題,考查導數(shù)的應用,轉化思想,構造函數(shù)研究單調性,屬于難題.19、(1)(2)見解析【解析】

(1)因為,可得,即可求得答案;(2)要證對任意恒成立,即證對任意恒成立.設,,當時,,即可求得答案.【詳解】(1),,,函數(shù)在處的切線方程為.(2)要證對任意恒成立.即證對任意恒成立.設,,當時,,,令,解得,當時,,函數(shù)在上單調遞減;當時,,函數(shù)在上單調遞增.,,,當時,對任意恒成立,即當時,對任意恒成立.【點睛】本題主要考查了求曲線的切線方程和求證不等式恒成立問題,解題關鍵是掌握由導數(shù)求切線方程的解法和根據(jù)導數(shù)求證不等式恒成立的方法,考查了分析能力和計算能力,屬于難題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出的值,結合等比數(shù)列的通項公式可得出數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數(shù)列的公比為,由題意及,知.、、成等差數(shù)列成等差數(shù)列,,,即,解得或(舍去),.數(shù)列的通項公式為;(Ⅱ),.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項的求解,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于基礎題.21、(1)(2)【解析】

(1)按進行分類,得到等價不等式組,分別解出解集,再取并集,得到答案;(2)將問題轉化為在時恒成立,按和分類討論,分別得到不等式恒成立時對應的的范圍,再取交集,得到答案.【詳解】解:(1)當時,等價于或或,解得或或,所以不等式的解集為:.

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