2025屆云南省昭通市大關縣民族中學高三六校第一次聯(lián)考語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆云南省昭通市大關縣民族中學高三六校第一次聯(lián)考語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:歷代典籍及先賢在中醫(yī)藥學發(fā)展進程中均重視宏觀體察、整體思維,將人類健康與自然環(huán)境、社會境況、精神意志等進行關聯(lián)探究,從而促使該學科在發(fā)展中能夠屢屢契合時代社會的實際需求而實現(xiàn)理論與實踐的突破。如仲景先師立足臨床而大展六經(jīng)辨證之精妙;宋金之際為消除《局方》溫燥之弊而產(chǎn)生了河間丹溪的寒涼育陰諸法;金元之交歷經(jīng)戰(zhàn)亂饑困而出現(xiàn)了易水東垣甘溫補虛諸方;明代薛己、景岳諸家立足脾腎而善扶正氣;清代葉桂、吳塘諸賢突破傷寒而專擅溫病等等??倳浺呀?jīng)給我們提示了發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的總思路:“中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”。“創(chuàng)造”,是在原有兩種或兩種以上不同概念或事物的基礎上主觀能動地轉化成為前所未有的、客觀能夠認可的概念或事物;“創(chuàng)新”,是在原有思維模式或行為范式的基礎上,推陳出新地發(fā)展成為超出原有思維模式或行為范式的新思維、新理論、新模式、新技術、新材料、新產(chǎn)品。因此,中醫(yī)藥創(chuàng)新應堅持以下原則:一是“固本”原則;二是“強基”原則;三是“守恒”原則,創(chuàng)新,是“知行合一”的持久戰(zhàn),要創(chuàng)新就必須守得住初心、耐得住寂寞、經(jīng)得住挫折;四是“出新”原則。(摘編自孫光榮《創(chuàng)新:知行合一持久戰(zhàn)》)材料二:中醫(yī)診斷學主要內(nèi)容四診望、聞、問、切八綱陰陽、表里、寒熱、虛實辨證八綱辨證、病因辯證、氣血津液辯證、臟腑辨證、經(jīng)絡辨證、六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血辨證、三焦辨證診斷常見疾病診斷及癥候診斷、癥狀鑒別、病案書寫(摘編自《中醫(yī)診斷學基礎表格總結》)材料三:中醫(yī)藥學術體系是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,是我國最具有國際競爭力和國際影響力的科學門類,在現(xiàn)代醫(yī)學較為發(fā)達的今天,仍然在為維護人類健康發(fā)揮著無可替代的作用。對于這樣一門優(yōu)秀的科學技術,黨和政府給予了極大的關懷和愛護,曾經(jīng)出臺了多項政策法規(guī),直至以法律的形式明確保護,在組織、人力物力、經(jīng)費等方面都予充分的保障。但是,由于種種原因,中醫(yī)藥學并沒有按照自身規(guī)律得到充分的發(fā)展,在學科本質上,“繼承、發(fā)展、提高”三步戰(zhàn)略的第一步都沒能得到有效落實,很多中醫(yī)優(yōu)秀思想、實用技術、優(yōu)秀人才已經(jīng)呈現(xiàn)窒息、萎縮、失傳、流失的勢態(tài)。對此,更重要的工作應該是有效保護。今年我國已將中醫(yī)藥學列為申報世界非物質文化遺產(chǎn)五年規(guī)劃,因此更加需要厘清思想,采取切實有效的措施保護這一優(yōu)秀遺產(chǎn)。摘編自王旭東《中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)必須得到有效保護》)材料四:在“健康中國2030”戰(zhàn)略的帶領下,“家庭醫(yī)生在線”副總裁麥延認為中醫(yī)藥行業(yè)未來的機遇肯定是非常多的,不過就目前的情況,首先得要讓老百姓認可中醫(yī)藥,所以他認為針對青少年和大眾人群的中醫(yī)藥教育尤為重要。他表示:“黨的十九大以來一直倡導堅定文化自信,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中醫(yī)藥作為優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代表,可以結合青少年人群喜歡創(chuàng)新的特點以及新媒體的特性,通過動漫、短視頻、歌曲等形式推廣,效果會更好。”他還表示:“中醫(yī)藥行業(yè)可以盡早利用中醫(yī)藥的特點,把握時代脈搏,深度參與到“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康。其中,在中醫(yī)藥行業(yè)的健康新媒體、專業(yè)健康服務和連鎖機構以及電子商務都充滿大量機會,‘家庭醫(yī)生在線’也可以給中醫(yī)藥企業(yè)和服務機構提出更多的建議或者參與合作。(摘編自微信公眾號《健康熱潮又將掀起,中國中醫(yī)藥行業(yè)將如何布局?》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.材料一舉金元之交歷經(jīng)戰(zhàn)亂饑困而出現(xiàn)了易水東垣甘溫補虛諸方為例,說明中醫(yī)注意將人類健康與社會境況關聯(lián)研究的特點。B.從材料二可以了解到,中醫(yī)診斷是一個運用“四診法”結合“八綱”,對病人進項辯證分析,作出診斷的過程。C.因為我國已將中醫(yī)藥學列為申報世界非物質文化遺產(chǎn)五年規(guī)劃,所以我們才要保護好這一優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。D.繼承、發(fā)展、提高中醫(yī)藥學,既是對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚,也是文化自信的表現(xiàn)。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.“創(chuàng)造”和“創(chuàng)新”不同,創(chuàng)造的概念或事物是前所未有的、客觀能夠認可的,創(chuàng)新更強調(diào)對原有思維模式或行為范式的推陳出新。B.中醫(yī)藥創(chuàng)新要堅持“四原則”,其中“守恒”原則最為重要,如果沒有耐得住寂寞、經(jīng)得住挫折之心,是難以創(chuàng)新的。C.中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展離不開黨和政府的關懷和愛護,主席對中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的總思路也提出了寶貴意見。D.很多中醫(yī)優(yōu)秀思想、實用技術、優(yōu)秀人才呈現(xiàn)不良態(tài)勢,既有中醫(yī)藥自身的原因,也與老百姓對中醫(yī)的認可度不高有關。3.如何才能振興中醫(yī)藥事業(yè)?請結合材料進行概括、分析。2、閱讀下面的文字,完成文后各題。材料一:全面屏手機,泛指正面屏占比達到80%以上的手機,一般采用極限超窄邊框屏幕,相比普通手機,具備更窄的頂部和尾部區(qū)域,邊框也更窄。夏普早在2014年就發(fā)布過第一款全面屏手機AquosCrystal,采用5寸顯示屏,1280*720分辨率,同時取消受話器而配備了骨傳導方案,實現(xiàn)了手機正面開孔的最少化,但當時沒有引起較大的反響。2017年下半年,全面屏手機在市場上全面性爆發(fā),品牌從小米MIX到小米MIX2,從三星GalaxyS8到三星GalaxyNote8,再加上后面包括iPhoneX、華為麥芒6、華為Mate10在內(nèi)的一系列新機等。由于手機的大屏化已面臨手掌大小瓶頸,屏幕超過6英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣,且容易滑落碎屏,導致體驗感下降,而最適合大部分用尸使用的手機尺寸是5—6英寸。全面屏更高的屏占比,意味著在機身大小不變的情況下展示更多內(nèi)容,能夠讓用戶使用更加便利。目前主流手機的寬高比是16:8,而全面屏一般是18:9。加大的寬度給人們帶來了“分屏瀏覽”這一全新的使用體驗。全面屏讓同一屏幕內(nèi)看電視劇和微信聊天、淘寶購物比價這些新需求成為可能。2017上半年開始,手機銷量的驅動因素由前幾年拍照驅動、外觀驅動和芯片性能驅動,逐漸轉變?yōu)槊餍谴则寗印M庥^萬面,各大品牌乃至各品牌內(nèi)的子類都呈現(xiàn)嚴重的同質化。廠商不得不通過推出多款顏色來吸引眼球,但依然乏善可陳;比如蘋果推出紅色款Iphone7和7Plus來吸引眼球,但銷量不達預期。全面屏帶來的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍。全面屏未來將結合曲面技術、AR技術等掀起新一輪外觀升級浪潮。(摘編自《智能手機全面屏研究報告》)材料二:中國手機市場各尺寸機型占比全面屏滲透率將迎來快速增長(資料來源于《2018年中國全面屏市場需求情況分析》)材料三:對于未來全面屏手機發(fā)展的趨勢,金立集團董事長劉立榮認為,“第一代全面屏”主要帶來的是更大的占比外觀以及視覺效果方面的提升。他預測,不久將迎來“第二代全面屏”,還會迎來更多技術以及交互上的革新,例如:異形全面屏、柔性屏幕以及各種新外觀材料將成為打造差異化的重要突破口。由于全面屏導致當前大多數(shù)廠商不得不暫時采取指紋后置的解決方案,還會催生出新的生物識別技術革新。無論是今年iphoneX的面部識別,還是未來基于OLED屏幕實現(xiàn)的屏下指紋識別,都是技術發(fā)展的方向。劉立榮認為,全面屏的到來是一個非常好的契機,它解決了目前5G時代到來前手機行業(yè)創(chuàng)新疲勞的問題,并相信隨著全面屏技術的推廣,用戶換機頻率會重新提高。(摘編自張娜《手機行業(yè)“全面屏”發(fā)展勢不可擋》)1.下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.近幾年,消費者對大屏手機的關注度與日俱增,5.1英寸及5.1英寸以上手機在2017年市場占比為82.9%,較2016年升了15.6個百分點。B.屏幕超過5.6英寸的手機市場需求遞減,說明消費者單手操控整機尺寸過大的手機有一定難度,手機屏幕發(fā)展受手掌大小限制。C.全球智能手機出貨量趨于平穩(wěn)增長,異形手機與全面屏手機市場滲透率相比增長緩慢,全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的發(fā)展。D.2017年全面屏手機滲透率約為9%,2018年全面屏機型滲透率躍升至44.6%,打造全面屏手機成為滿足消費需求的重要途徑。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()A.全面屏手機,指正面屏占比達到80%以上、寬高比為18:9的手機,窄邊框達到極致。提高屏占比,能解決手機大屏化與用戶握持感之間的矛盾。B.夏普研發(fā)了第一款全面屏手機,在技術上也有所突破,但沒有引起較大的反響,因為其市場號召力過小,品牌效益不足以引領市場潮流。C.屏幕超過6英寸的手機,由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣,就容易出現(xiàn)滑落碎屏的情況,讓人體驗感下降。D.手機銷量的驅動因素由拍照驅動、外觀驅動和芯片性能驅動變?yōu)槊餍谴则寗?,全面屏帶來的強烈的視覺效果,是外觀創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍。3.請聯(lián)系材料,簡要概括“全面屏”手機的優(yōu)勢及技術發(fā)展方向。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。除夕夜里的流浪漢蒼蒼松柏燈光點亮了小鎮(zhèn),鞭炮聲在除夕夜里迭起。窗內(nèi),人們圍坐推杯笑語;屋外,夜里寒風刺骨,偶有煙花起落。小男孩隔著霧氣迷蒙的窗戶,覷見了一條熟悉的人影,又是那個流浪漢!他正在除夕的夜色中流浪!小男孩始見那個流浪漢是在春天。那時的流浪漢干瘦,腰板還是直挺的,肩上摘著根系了兩袋垃圾的扁擔,身上裹著披散斑駁的棉襖,頂著鬈髭結塊的及肩散發(fā),走近了閑坐著的人們。如果不是那一對灰蒙蒙的眼仁久久還會一轉動,那扁擔上的就不止是兩袋垃圾了。“嘿,老頭要錢抽煙不?”小男孩循聲看去,一個中年男人叫住了流浪漢,“我拿錢給你去買煙抽,要不要?”中年男人臉上泛起笑容?!澳憬o我煙抽嘛?!绷骼藵h停在中年男人身邊,像小孩索要糖果似的看著他。中年男人稍稍離了流浪漢,繼而笑道:“我這兒有五角和一塊,你看哪張買得煙,說對咯,就拿錢給你買煙抽?!眹娜寺勓源蠖既讨?。“我不曉得,一塊買得煙抽不嘛?!绷骼藵h問。中年男人幾乎遏制不住大笑:“一塊囊個(怎么)買得到煙抽,五角要比一塊大得多咯嘛,你真勒是撿渣渣(垃圾)腦殼撿搭鐵(蠢笨)略!”流浪漢聞言憨笑,說:“他們都說我憨,你給我五角,買煙抽嘛。”“給你給你,快去買煙,不耽誤你撿渣渣略,你一天工務繁忙得很?!敝心昴腥怂阉饕魂噥G給了流浪漢,或許這是他第一次笑著給別人錢。流浪漢接過錢像孩童接過久望的糖果,嘴里嘟囔著:“謝謝咯,謝謝咯,買煙抽-…”然后笑著漸漸走遠。“你囊個騙人家憨包哦!”圍坐的一個婦女眼角堆著笑意道。“哪點騙了嘛,說給錢就給他錢!不是騙嘛!”春風吹散了笑趣,拂過流浪漢漸漸遠去的樂滋滋的背影,卻也吹皺了小男孩的心,一種無法言清的東西壅塞在他的胸口。后來,小男孩聽大人們說起,才知道流浪漢不是本鎮(zhèn)的,家人都不在了,平日靠撿渣渣(垃圾)度日;也會在別人酒宴后幫忙清理,充當廉價的勞力,人算勤快,手腳也還是麻利的,報酬往往就是殘羹與香煙。第二次見到流浪漢是在秋天,小男孩和方到山上主持完修繕廟堂的奶奶在路上遇到了流浪漢。流浪漢湊近了老人,笑道:“給我五角錢嘛——買煙抽,五角錢……”流浪漢臉上堆起的滿是褶子,只見他原本干瘦的身子越發(fā)單薄,竟有了幾分佝僂,肩上的扁擔卻不見了蹤影。老人剛從廟堂里出來,微笑道:“我這兒沒得五角,你去問哈其他人。”言罷,趨步叫著小男孩跟上。流浪漢又緊跟上來:“五角,給我五角嘛……”老人不搭不睬直至擺脫了流浪漢,對著小男孩說教道:“遇到這種憨包,就不要理睬他?!薄拔矣幸粔K的零錢的嘛?”小男孩高興的掏出兜里的一塊錢,舉到奶奶面前。“你給他一塊,他就會一直纏著你。這種憨包見得多咯?!崩先瞬桓吲d地說?!澳蔷徒o五角……”小男孩小聲說?!安恍?!走!”奶奶生氣的把小男孩的一塊錢塞回克里,拉著他的手快步走開?!盀槭裁茨亍毙∧泻⑿睦锓膏止?。“五角,給我五角嘛……給我五角嘛……”流浪漢斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸被丟在了身后。再后來,聽說流浪漢逢著誰都會開口要五角錢,撿渣渣成了一件不要緊的事,而大家還是會說他是“憨包”,卻通常一邊笑著趕緊走開。至于流浪漢如何會養(yǎng)成向人要錢的習慣,小男孩隱約有了答案;而自此以后,看見廟堂里威風凜凜的神像,小男孩就會厭惡頓生?!σ估?,流浪漢第三次走入了小男孩的視線,那熟悉的身影在煙花迷霧里漸漸清晰?!鞍ィ蠣敔斣谕忸^很冷吧,也餓了吧?”小男孩想到。這會子大人們聊得正起勁,竟沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩偷偷兜了一些吃食,悄悄溜出了和暖的房屋?!袄蠣敔?,過年好?。∵@些吃食您拿去吃吧。”小男孩拽了拽流浪漢的棉襖,小手舉著吃的,笑盈盈的站在流浪漢跟前。此刻小男孩的心里沒有以往兩次的空虛,似乎被什么東西填得滿滿的。煙花又起,五彩的光芒在流浪漢黑黢黢的眼仁里熠熠閃光……也許,新年的春天里,小男孩會再見到流浪漢,還有那肩上捕著的系了兩袋垃圾的扁擔。(有修改)1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.小說以“除夕夜里的流浪漢”為題,交代了時間和人物,既能引起讀者的閱讀興趣,同時與文章開頭除夕夜流浪漢的出場相呼應。B.小說寫中年男人、圍坐的人、圍坐婦女都提到“笑”,這里的笑不同平常代表善意的笑,而是流浪漢被大人們拿來取樂,具有諷刺意味。C.“看見廟堂里威風凜凜的神像,小男孩就會厭惡陡生”,厭惡正是“小男孩隱約有了答案”的證明,厭惡的或許是神像下求佛庇佑的人。D.小說運用語言、動作、肖像等描寫手法,生動地塑造了流浪漢的形象,反映了弱勢群體的生存現(xiàn)狀,及作者對弱勢群體的同情。2.小說寫“小男孩”有何作用?請簡要分析。3.小說前后兩次寫到流浪漢的眼仁,這樣處理有什么藝術效果?4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。田蚡,孝景王皇后同母弟也,生長陵。竇嬰已為大將軍,方盛,蚡為諸曹郎,未貴,往來侍酒嬰所,跪起如子姓。及孝景晚節(jié),蚡益貴幸,為中大夫。辯有口,學《盤盂》諸書,王皇后賢之。孝景崩,武帝即位,蚡以舅封為武安侯。蚡新用事,卑下賓客,進名士家居者貴之,欲以傾諸將相。上所填撫,多蚡賓客計策。會丞相衛(wèi)綰病免,上議置丞相、太尉。藉福說蚡曰:“魏其侯①貴久矣,素天下士歸之。今將軍初興,未如。即上以將軍為相,必讓魏其。魏其為相,將軍必為太尉。太尉、相尊等耳,有讓賢名?!蓖`乃微言太后風上,于是乃以嬰為丞相,蚡為太尉。建元二年,御史大夫趙綰請毋奏事東宮。竇太后大怒,曰:“此欲復為新垣平邪?”乃罷逐趙綰王臧,而免丞相嬰、太尉蚡,嬰、蚡以侯家居。蚡雖不任職,以王太后故親幸;數(shù)言事,多效,士吏趨勢利者皆去嬰而歸蚡。六年,竇太后崩,上初即位,富于春秋,蚡以肺附為相,非痛折節(jié)以禮屈之,天下不肅。薦人或起家至二千石,權移主上。上乃曰:“君除吏盡未?吾亦欲除吏!”嘗請考工地益宅,上怒曰:“遂取武庫!”是后乃退。嬰與蚡有卻。蚡已罷朝,出止車門,召御史大夫安國載,怒曰:“與長孺②共一禿翁,何為首鼠兩端?”安國良久謂蚡曰:“夫魏其毀君,君當免冠解印綬歸,如此,上必多君有讓,不廢君。今人毀君,君亦毀之,何其無大體也?”蚡謝曰爭時爭不知出此六年春蚡疾一身盡痛若有擊者呼服謝罪上使視鬼者瞻之曰魏其侯與灌夫共守笞欲殺之竟死。(節(jié)選自《漢書·竇田灌韓傳》)[注]①魏其侯:竇嬰。②長孺:韓安國,字長部。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的-項是A.蚡謝曰/爭時/爭不知出此/六年春/蚡疾一身/盡痛/若有擊者/呼服謝罪/上使視鬼者瞻之/曰/魏其侯與灌夫共守/笞欲殺之/B.蚡謝曰/爭時爭/不知出此/六年春/蚡疾/一身盡痛/若有擊者/呼服謝罪/上使視鬼者瞻之/曰/魏其侯與灌夫共守/笞欲殺之/C.蚡謝曰/爭時爭/不知出此/六年春/蚡疾/一身盡痛/若有擊者呼服/謝罪/上使視鬼者瞻之/曰/魏其侯與灌夫共守/笞欲殺之/D.蚡謝曰/爭時爭/不知出此/六年春/蚡疾/一身盡痛/若有擊者/呼服謝罪/上使視鬼者瞻之曰/魏其侯與灌夫/共守笞/欲殺之/2.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.賓客,古代時投靠在貴族、官僚豪強門下的一種非同宗的依附者,有時也稱客。B.太尉,官職,始設于秦朝,掌管軍事,漢沿襲秦制,與丞相、御史大夫并稱三公。C.東宮,一般解釋指封建時代太子所居住的宮殿,借指太子。本文指的是太后居處。D.武庫,漢朝指收藏文書、錢幣、財物和兵器的地方,與“府庫”的意思完全相同。3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.田蚡出身顯貴,一度頗受寵信。他是漢景帝王皇后的弟弟,最初他的官位遠不如竇嬰,但到了漢景帝晚年,越來越受到寵信,當上中大夫。B.田蚡信任賓客,行事考慮周密。他的賓客藉福給他分析了他與魏其侯的不同,認為他擔任太尉一職更好,一舉兩得,于是他暗中找太后活動。C.田蚡大權在握,目中沒有皇帝。他出任丞相后,權力越來越集中在他手中,任用級別較高的官員,完全自己做主,惹怒皇帝后才徹底改變。D.田蚡挾嫌報復,終被安國勸止。他與竇嬰不和,他埋怨韓安國不與自己聯(lián)手整治竇嬰,韓安國給他講了一番大道理,他承認了自己的錯誤。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今將軍初興,未如,即上以將軍為相,必讓魏其。(2)數(shù)言事,多效,士吏趨勢利者皆去嬰而歸蚡。5、閱讀下面的詩歌,完成各題。秋夜客舍(唐)杜甫露下天高秋氣清,空山獨夜旅魂驚。疏燈自照孤帆宿,新月猶懸雙杵鳴。南菊再逢人臥病,北書不至雁無情。步檐倚杖看牛斗,銀漢遙應接鳳城。(注釋)①鳳城:指長安。1.下列對本詩對仗情況判斷正確的一項是()A.全不對仗B.兩聯(lián)對仗C.三聯(lián)對仗D.四聯(lián)對仗2.下列對作品風格評價正確的一項是()A.清新自然B.雄奇豪放C.清麗含蓄D.悲壯慷慨3.結合全詩內(nèi)容,賞析“北書不至雁無情”的表達效果。6、(1)溯洄從之,______________。(《詩經(jīng)》)(2)________________,更那堪冷落清秋節(jié)。(柳永《雨霖鈴》)(3)我欲乘風歸去,________________,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(4)何當共剪兩窗燭,__________________。(李商隱《夜雨寄北)(5)(_________________),一水中分白鷺洲。(李白《登金陵鳳凰臺》)(6)_______________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)(7)故木受繩則直,___________________。(荀子《勸學》)(8)巫醫(yī)、樂師、百工之人,__________________(韓愈《師說》7、閱讀下面材料,按照要求回答問題。冬天大雪后,使用融雪劑能夠快速除雪化冰,使道路暢通,但過多使用融雪劑也有很多危害,如破壞路面、污染地下水、傷害路邊植物、侵蝕汽車輪胎及底盤等,今年冬天,某城市實施綠色清雪行動,除市區(qū)干道及主要支道可以適當使用融雪劑外,其他道路的清雪以機械和人工為主,嚴控融雪劑使用。這一舉措實施后,市區(qū)清雪速度明顯遲緩,這給市民出行帶來一些不便。有網(wǎng)民發(fā)出不滿聲音:路滑難走,生命都受到威脅,這時候還顧什么環(huán)保?你是否贊同這一觀點?請寫一段回復表達你的看法和理由。要求:觀點明確,理由充分,表達流暢得體。120字左右。8、閱讀下面《紅樓夢》節(jié)選文字,根據(jù)要求完成題目。俞平伯品評《紅樓夢》時說“釵黛雖然并秀,性格卻有顯著不同:如黛玉直而寶釵曲,黛玉剛而寶釵柔,黛玉熱而寶釵冷,黛玉尖銳而寶釵圓渾,黛玉天真而寶釵世故?!蹦阏J同這個說法嗎?請結合《紅樓夢》中的相關情節(jié)闡述你的理由。9、根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。面對媒體各種動聽誘人消息的輪番宣傳,有些人欣然接受,有些人不為所動,還有人不僅自己不相信,還提醒別人“不要太天真”。

參考答案1、1.C2.B3.④從政策層面,給與保護和扶持,在人力物力、經(jīng)費等方面予以充分保障:②從中醫(yī)藥學自身方面,要有效落實“繼承、發(fā)展、提高”三步戰(zhàn)略,走創(chuàng)新之路;③從擴大影響方面,積極開展中醫(yī)藥學申遺工作,使之更具有國際競爭力和影響力;④從發(fā)展層面來說,要抓住機遇,結合“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”理念,做好宣傳和業(yè)務拓展等。【解析】1.本題考查對原文內(nèi)容的理解分析能力。做這類題需要考生仔細認真閱讀文本,迅速提取信息,與選項內(nèi)容加以細致比對,篩選、聚焦錯誤點,并靈活理解準確做出判斷。C項,“因為我國已將中醫(yī)藥學列為申報世界非物質文化遺產(chǎn)五年規(guī)劃,所以我們才要保護好這一優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”表述錯誤。根據(jù)文本“今年我國已將中醫(yī)藥學列為申報世界非物質文化遺產(chǎn)五年規(guī)劃,因此更加需要厘清思想,采取切實有效的措施保護這一優(yōu)秀遺產(chǎn)”可知,題干強加因果,曲解文意,表述錯誤。故選C。2.本題考查對材料相關內(nèi)容的概括和分析能力。首先審清題干要求“選出不正確的一項”,然后在讀完一遍文本的基礎上快速找出選項中可能有問題的敏感處,再次回歸原文,篩選并提取出能與選項敏感處加以對照分析的句子,細致分析靈活理解,做好抉擇。常見問題有:推測變肯定導致表述絕對、信息雜糅不合文本、時空錯位、偷換概念張冠李戴、無中生有過度解讀文本等等。B項,“其中‘守恒’原則最為重要”表述錯誤。根據(jù)文本“中醫(yī)藥創(chuàng)新應堅持以下原則:一是‘固本’原則;二是‘強基’原則;三是‘守恒’原則,創(chuàng)新,是‘知行合一’的持久戰(zhàn),要創(chuàng)新就必須守得住初心、耐得住寂寞、經(jīng)得住挫折;四是‘出新’原則”可知,中醫(yī)藥創(chuàng)新要堅持“四原則”,但是“其中‘守恒’原則最為重要”無中生有,與文無據(jù)。故選B。3.本題考查的是歸納和概括原文要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后篩選主要的信息,并對篩選的信息按照不同的角度進行整合,最后得出答案。本題中要求考生“結合材料進行概括、分析如何才能振興中醫(yī)藥事業(yè)”,根據(jù)文本“對于這樣一門優(yōu)秀的科學技術,黨和政府給予了極大的關懷和愛護,曾經(jīng)出臺了多項政策法規(guī),直至以法律的形式明確保護,在組織、人力物力、經(jīng)費等方面都予充分的保障”可以概括:從政策層面,給與保護和扶持,在人力物力、經(jīng)費等方面予以充分保障;根據(jù)文本“中醫(yī)藥學并沒有按照自身規(guī)律得到充分的發(fā)展,在學科本質上,“繼承、發(fā)展、提高”三步戰(zhàn)略的第一步都沒能得到有效落實,很多中醫(yī)優(yōu)秀思想、實用技術、優(yōu)秀人才已經(jīng)呈現(xiàn)窒息、萎縮、失傳、流失的勢態(tài)。對此,更重要的工作應該是有效保護”可以概括:從中醫(yī)藥學自身方面,要有效落實“繼承、發(fā)展、提高”三步戰(zhàn)略,走創(chuàng)新之路;根據(jù)文本“今年我國已將中醫(yī)藥學列為申報世界非物質文化遺產(chǎn)五年規(guī)劃,因此更加需要厘清思想,采取切實有效的措施保護這一優(yōu)秀遺產(chǎn)”可概括為:從擴大影響方面,積極開展中醫(yī)藥學申遺工作,使之更具有國際競爭力和影響力;根據(jù)文本“中醫(yī)藥行業(yè)可以盡早利用中醫(yī)藥的特點,把握時代脈搏,深度參與到‘互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康’”可以概括:從發(fā)展層面來說,要抓住機遇,結合“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”理念,做好宣傳和業(yè)務拓展等?!军c睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題,主要集中的是對文意理解的考查,考生要注意選項中常見的錯誤有曲解文意、枉加推斷、無中生有、張冠李戴等問題,考生要結合對文意的理解準確判斷選項中的表述是否正確。總之,這類試題考生要注意認真研讀作品內(nèi)容,然后將原文與選項進行認真的比對分析,這樣就能很好的完成這類試題。2、1.C2.D3.優(yōu)勢:①更高的屏占比,在尺寸瓶頸制約下展示更多的內(nèi)容,帶來更好的操作感②更大的寬高比帶來全新的分屏體驗,滿足同屏看劇聊天等新需求③全面屏的科技感和整體感,帶來強烈的視覺效果和美感技術發(fā)展方向:①結合曲面技術、AR技術等作外觀升級②用柔性屏幕以及各種新外觀材料打造差異化③催生面部識別、屏下指紋識別等新的生物識別技術革新?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學生篩選概括文中信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的“一項”或“兩項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。從題干來看,本題的設題區(qū)域在材料二中,考生要觀察材料二中的圖表,明確圖表調(diào)查的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)的變化。C項,“全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的發(fā)展”錯誤,從材料二的第二幅圖來看,只能看出全面屏手機滲透率增長快速,而異形設計手機的滲透率則增長緩慢,但無法看出是全面屏手機抑制了異形手機的發(fā)展,選項屬于妄加猜測。故選C。2.本題考查學生篩選整合文本信息,概括中心意思的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關的句子,再一一進行比對。本題中,A項,“全面屏手機,……能解決手機大屏化與用戶握持感之間的矛盾”錯誤,從材料一來看,全面屏能兼顧大屏的優(yōu)勢和操作體驗,但“能解決……矛盾”目前還做不到。B項,“夏普研發(fā)了第一款全面屏手機,……但沒有引起較大的反響,因為其市場號召力過小,品牌效益不足以引領市場潮流”錯誤,從材料一來看,夏普全面屏機沒有引起較大的反響是“因為其市場號召力過小,品牌效益不足以引領市場潮流”這一判斷于原文無據(jù)。C項,“……由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣,就容易出現(xiàn)滑落碎屏的情況,讓人體驗感下降”錯誤,從文中來看,材料一第二段說的是“由于手機的大屏化已面臨手掌大小瓶頸,屏幕超過6英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣,且容易滑落碎屏,導致體驗感下降”,由此可知,“讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”和“容易滑落碎屏”是讓人體驗感下降的兩個方面原因,而不是“機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”導致“出現(xiàn)滑落碎屏的情況”。故選D。3.本題考查學生篩選概括信息,探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。解答這類題目,要先明確把握題干的要求,如本題“聯(lián)系材料,簡要概括‘全面屏’手機的優(yōu)勢及技術發(fā)展方向”,然后到材料中圈出有關“全面屏”手機優(yōu)勢的的內(nèi)容以及其技術發(fā)展的內(nèi)容,根據(jù)這些內(nèi)容概括。瀏覽幾則材料可知,有關“全面屏”手機優(yōu)勢的內(nèi)容主要在材料一中,如“全面屏手機,泛指正面屏占比達到80%以上的手機,一般采用極限超窄邊框屏幕,相比普通手機,具備更窄的頂部和尾部區(qū)域,邊框也更窄”“全面屏更高的屏占比,意味著在機身大小不變的情況下展示更多內(nèi)容,能夠讓用戶使用更加便利”“全面屏讓同一屏幕內(nèi)看電視劇和微信聊天、淘寶購物比價這些新需求成為可能”“全面屏帶來的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍”,考生可以根據(jù)這些內(nèi)容概括。至于“全面屏”手機的技術發(fā)展方向的內(nèi)容,主要在材料三中,如“異形全面屏、柔性屏幕以及各種新外觀材料將成為打造差異化的重要突破口”“還會催生出新的生物識別技術革新。無論是今年iphoneX的面部識別,還是未來基于OLED屏幕實現(xiàn)的屏下指紋識別,都是技術發(fā)展的方向”,除此之外,材料一的最后還提到“全面屏未來將結合曲面技術、AR技術等掀起新一輪外觀升級浪潮”,考生根據(jù)這些內(nèi)容概括技術的發(fā)展方向即可。3、1.B2.“小男孩”是小說的線索,通過其所見所聞,使得人物更為真實;②運用對比手法,“小男孩”的單純善良與成人的世故冷漠等形成了鮮明對比,展現(xiàn)出不同的人物性格;③通過小男孩沒有受到成人的世故冷漠的影響,展現(xiàn)出一種傳統(tǒng)的美德,突顯出一種溫暖和希望。3.①第一次的眼仁是“灰蒙蒙”的,呆滯的,所表露的是流浪漢對生活的忍耐與精神的麻木,第二次的眼仁是“黑黢黢”“閃光”的,是帶有生氣,流浪漢感受到來自小男孩的善意和溫暖;②此處運用對比手法,引發(fā)讀者的閱讀思考;深化了文章的主題,作者希望弱勢群體能得到尊重,希望他們能重燃希望,自尊自強的生活下去。【解析】1.本題考查學生對文章的綜合賞析能力。本類題型主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當;賞析一般為手法和特色概括不當;錯誤選項一般都是不會引起爭議的硬傷。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“不正確的一項”,然后瀏覽每個選項,比照文章內(nèi)容,逐一進行分析。D項,“小說運用語言、動作、肖像等描寫手法”錯誤。小說沒有運用心理描寫的手法去塑造流浪漢。故選D。2.本題考查學生鑒賞文中次要人物的作用的能力。作答本類題型,學生應明確次要人物即陪襯人物或線索人物。其作用一般有:①對主要人物起陪襯作用;②貫穿全文的線索,特別是以第一人稱敘述的“我”,多起到敘述和見證人的作用,增加文本的真實性;③同主要人物一同揭示或凸顯主旨;④推動情節(jié)發(fā)展。小說中的小男孩單純可愛,面對弱勢群體,男孩始終呈現(xiàn)出的是一種積極的態(tài)度,對他們充滿著一種溫情。小說寫除夕夜小男孩見到流浪漢并給流浪漢送吃食,中間插敘“小男孩”第一次見流浪漢,“中年男人”的表面是善行實際是取樂,“小男孩”第二次見流浪漢“奶奶”的唾棄,求佛庇佑卻無善行。小說以“小男孩”的所見所聞為線素,寫小男孩見證人們對流浪漢的不同態(tài)度,使作品結構嚴謹,增強了真實性;由“卻也吹皺了小男孩的心,一種無法言清的東西壅塞在他的胸口”“而自此以后,看見廟堂里威風凜凜的神像,小男孩就會厭惡頓生”“老爺爺,過年好?。∵@些吃食您拿去吃吧”可知“小男孩”對流浪漢遭遇關切、同情;“中年男人”的表面是善行,實際是取樂及“奶奶”的唾棄,求佛庇佑卻無善行,“小男孩”的單純善良與成人的世故冷漠等形成了鮮明對比;“小男孩”是揭示作品主題的關鍵,由“老爺爺,過年好啊!這些吃食您拿去吃吧”可知,“小男孩”沒有受中年男人和一心拜佛的奶奶的行為影響,給予弱勢群體應有的人格尊重和關愛,做出了繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德的表率,用善舉傳遞了溫暖與希望。3.本題考查學生對細節(jié)描寫作用的欣賞能力。細節(jié)描寫作用,一般從人物、主旨、內(nèi)容、手法、效果等方面進行作答。對小說人物形象來說,從兩點入手:一是重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質等,因為它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。二是結合小說對人物語言、外貌、行動和心理的直接描寫,以及對環(huán)境、與他人的關系等的間接描寫來把握人物的思想感情和性格特征。從小說主題來看,需結合具體文章內(nèi)容,確定小說主題分析其作用。第一次的眼仁是“灰蒙蒙”的,呆滯的,是一種對流浪生活的忍耐與精神麻木的一種諷刺。第二次的眼仁是“黑黢黢”“閃光”的,由“老爺爺,過年好??!這些吃食您拿去吃吧”可知,是在“小男孩”的善行之后,眼仁帶有了生氣,通過一種有生氣的態(tài)度來感受到具體的善意和溫暖情懷。兩次形成鮮明的對比,引發(fā)了讀者的深刻思考,從而深化文本的核心內(nèi)容,使得文本的重新更為突出,更為深化,通過具體的作品來展現(xiàn)出弱勢群體,希望得到尊重,也讓他們能夠自尊自強的生活下去。4、1.B2.D3.C4.(1)將軍您剛剛貴盛,不能和魏其候相比,即使皇上有意用將軍為丞相。將軍一定要把相位讓給魏其候。(2)屢次議論政事,大多數(shù)被采納而生效,那些趨炎附勢的官吏和士人都離開了魏其候竇嬰。【解析】1.本題考查文言斷句的能力。解答此題,要考生先通讀語段,把握大概內(nèi)容,比較選項斷句異同處,再結合人名、地名、官職名以及動詞、虛詞、特殊句式和句間邏輯關系來斷句。劃線句的翻譯是:田紛謝罪說:“我在朝廷爭辯時太著急了,沒有想到這樣做。”六年春天,田紛病了,渾身疼痛,好像有人在打他,他不停地大聲呼叫,承認自己有罪,謝罪不止,皇上請了能看見鬼的巫師來診視他的病,巫師說:“魏其侯與灌夫兩個鬼共同守著武安侯,用鞭子抽打想要殺他?!薄耙簧怼笔切揎棥氨M痛”,說明痛的范圍,作狀語,之間不可斷開,故排除A;“若有擊者”補充“痛”的感覺和程度,且照應后文“笞”字,故“若有擊者”獨立成句,“若”為謂語動詞,后邊接賓語;“呼服”作“謝罪”的狀語,之間不可斷開,故排除C;“魏其侯與灌夫共守”是獨立而完整的句子;“笞”是“欲殺之”的方式,故“笞欲殺之”應斷在一句,故排除D。故選B。2.本題考查了解常見的古代文化知識的能力。解答本題時考生應先明確題目要求,然后根據(jù)已學知識,聯(lián)系文本內(nèi)容,對選項中的文史典籍、古代職官、科舉制度等方面做出判斷。D項,“武庫,漢朝指收藏文書、錢幣、財物和兵器的地方,與‘府庫’的意思完全相同”錯誤,武庫,古代指儲藏器物的倉庫。府庫,指收藏文書財物、錢幣和兵器的地方?!拔鋷臁迸c“府庫”意思不完全一樣。故選D。3.本題考查歸納情節(jié)內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。正確解答這類題,需將選項跟原文中的有關內(nèi)容仔細進行對照,一看人,二看事,三看時和地。主要注意人物概括不準、事實陳述混亂、技巧斷定不當、評價理解失當、文本評述失據(jù)等問題。C項,“任用級別較高的官員,完全自己做主”錯誤,依據(jù)“薦人或起家至二千石,權移主上”,他所推薦的人,有的起家就到二千石的職位,權力幾乎超過了皇上。可見田蚡不是“完全自己做主”,原文說田蚡是“推薦”給皇上。故選C。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時直譯為主、意譯為輔,逐字落實,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,倒裝句式要調(diào)整,典故和比喻處通常意譯。注意確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。(1)興:顯要、貴盛;如:比得上;,即:即使;以……為:讓……做;必:一定。(2)數(shù):多次,屢次;言事:議論政事;多效,士吏趨勢利者:定語后置句,那些趨炎附勢的官吏和士人。去:離開?!军c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯要直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實。翻譯句子時應注意找準得分點,通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義詞、偏義復詞、兼詞等往往都被設置為得分點,一定要依據(jù)前后語境補充出相應的主語、賓語、介詞等,對難翻譯的地方,要依據(jù)語境的提示,結合邏輯事理合理推出。參考譯文:田蚡,是漢景帝皇后的同母弟弟,出生在長陵。竇嬰已經(jīng)當了大將軍之后,正當顯赫的時候,田蚡還是個郎官,沒有顯貴,來往于竇嬰家中,陪侍宴飲,跪拜起立像竇嬰的子孫輩一樣。等到漢景帝的晚年,田蚡也顯貴起來,受到寵信,做了太中大夫。田蚡能言善辯,口才很好,學習過《盤盂》之類的書籍,王皇后認為他有才能。漢景帝去世,太子登位成了武帝,田蚡以舅父的身份被封為武安侯。武安侯剛掌權,所以對他的賓客非常謙卑,推薦閑居在家的名士,讓他們顯貴,想以此來壓倒竇嬰等將相的勢力?;噬蠈Ξ敃r政局有所鎮(zhèn)撫的事,大多由田紛的賓客所籌劃。丞相衛(wèi)綰因病免職,皇上醞釀安排丞相和太尉。籍福勸說武安侯道:“魏其侯竇嬰顯貴已經(jīng)很久了,天下有才能的人一向歸附他?,F(xiàn)在您剛剛發(fā)跡,不能和魏其侯相比,就是皇上任命您做丞相,也一定要讓給魏其侯。魏其侯當丞相,您一定會當太尉。太尉和丞相的尊貴地位是相等的,您還有讓相位給賢者的好名聲?!蔽浒埠罹臀竦馗嬖V太后,讓她暗示皇上,于是便任命魏其侯當丞相,武安侯當太尉。建元二年,御史大夫趙綰(想不讓太后干預政事)請求皇上今后不必對太后奏事。竇太后知道后大怒,說:“這是想重演新垣平的伎倆嗎!”于是就將趙綰,王臧等人罷免驅逐,并且免去竇嬰的相職和田蚡的太尉職務。從此以后,竇嬰和田蚡只以侯的身份在家閑居。武安侯田蚡雖然不擔任官職,但因為王太后的關系,仍然受到皇上的寵幸,屢次議論政事,大多數(shù)被采納而生效,那些趨炎附勢的官吏和士人,都離開了魏其侯竇嬰,而歸附田蚡。建元六年,竇太后去世,皇帝剛剛即位,年紀很輕,田蛤自己以皇帝的至親身為丞相,如果不徹底地整頓一番,用禮法來約束他們,天下人是不會服貼的。他所推薦的人,有的起家就到二千石的職位,權力幾乎超過了皇上?;噬嫌谑钦f:“你要任用的人任用完了沒有?我也想委任幾個官呢!”有一回,他曾經(jīng)向皇上請求撥劃考工室的官地供他擴建私宅之用,皇上大怒,對他說:“你何不也把我的武庫一齊取走呢?”從這次以后,他才收斂了一些。竇嬰與田蚡有嫌隙。田蚡退朝以后,出了止車門,招呼御史大夫韓安國同坐一車,生氣地說;“我和你共同對付一個老禿翁,有什么難辦的,你為什么模棱兩可,游移不定呢?”過了很久,韓安國對田蚡說:“魏其侯既然詆毀您,您也就應該向皇帝免冠謝罪,把丞相的印綬解下來,歸還給天子,這樣一來,皇帝一定會贊美您有謙讓的美德,不致把您廢免?,F(xiàn)在別人罵您,您也同樣罵別人,這樣彼此互相辱罵,怎么這樣不識大體呢?”田紛謝罪說:“我在朝廷爭辯時太著急了,沒有想到這樣做?!绷甏禾?,田紛病了,渾身疼痛,好像有人在打他,他不停地大聲呼叫,承認自己有罪,謝罪不止,皇上請了能看見鬼的巫師來診視他的病,巫師說:“魏其侯與灌夫兩個鬼共同守著武安侯,用鞭子抽打想要殺他。”終于還是死了。5、1.B2.C3.詩歌前兩聯(lián)描繪了詩人旅居他鄉(xiāng)所見的秋夜之下的凄清景致,加之羈留日久、遭逢病痛,因此產(chǎn)生對家書不至的埋怨。但作者不直說家書不至原因,卻言“雁無情”,使情感表達更加含蓄,讓讀者思考背后的原因所在,與下文倚杖眺望家國長安的憂思呼應?!窘馕觥?.試題分析:本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。對仗,中古時詩歌格律的表現(xiàn)之一。詩詞中要求嚴格的對偶,稱為對仗。對仗主要包括詞語的互為對仗和句式的互為對仗兩個方面。對仗多用于駢文。對仗又稱隊仗、排偶。它是把同類或對立概念的詞語放在相對應的位置上使之出現(xiàn)相互映襯的狀態(tài),使語句更具韻味,增加詞語表現(xiàn)力。結合詩句內(nèi)容分析,首聯(lián)和頷聯(lián)對仗,故選B。2.試題分析:本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧及評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。作品風格是作品內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一中所展現(xiàn)出的總的思想傾向和藝術特色,集中體現(xiàn)在主題的提煉、題材的選擇、形象的塑造和藝術手法的運用等方面。結合詩句內(nèi)容分析,這首詩雖然寫景如畫而表達詩人對故鄉(xiāng)的思念,體現(xiàn)了杜詩精警凝練、清麗含蓄的風格。故選C。點睛:能夠表現(xiàn)詩歌風格的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、堅守節(jié)操、憂國憂民等。需要結合詩句內(nèi)容具體分析概括即可。3.試題分析:本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。賞析詩句的妙處,通常由三部分組成,詩句的內(nèi)容,使用的手法,表達的效果及作用。答題模式基本是,該聯(lián)(句)使用了什么手法,然后結合具體詩句內(nèi)容一一分析其手法的具體表現(xiàn),再次寫使用該手法所傳達出的效果,最后指出其表達的情感。賞析“北書不至雁無情”的表達效果,因為時局動亂,戰(zhàn)爭不斷,詩人已經(jīng)很久沒有接到故鄉(xiāng)親人的來信了。夔州在長安和洛陽的南面,所以稱故鄉(xiāng)的來信為“北書”?!氨睍恢痢?,自然是有具體原因的,這里卻說是“雁無情”,就取得了意在言外、言而無盡的藝術效果。使情感表達更加含蓄。6、道阻且長(或道阻且右,道阻且躋)自古傷離別又恐瓊樓玉宇卻話巴山夜雨時三山半落青天外苔痕上階綠金就礪則利不恥相師(或君子不齒)【解析】

本題考查學生默寫識記的能力。要求考生課下多讀名篇,提高自己的語文素養(yǎng)。解答此類試題時,如果是情境默寫,一定仔細斟酌提示語;默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學生應借助字義來識別字形。注意重點字詞:阻,瓊樓玉宇,青天,苔,礪,利。7、不贊同。雖然人工清雪面臨困難很大,為使我們的天更藍、水更清、樹更綠、花更紅,造福子孫后代,環(huán)衛(wèi)處堅持實施綠色清雪,我們應該理解。使用融雪劑后的積雪常常堆積在道路兩旁的綠化帶或農(nóng)田,開春后其鹽類殘留物全部堆積在農(nóng)田和綠化帶里,使土壤鹽堿化,破壞植被。【解析】

試題分析:本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或寫給誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內(nèi)容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。解答此試,需要審清題干要求,如本題“你是否贊同這一觀點?請寫一段回復表達你的看法和理由”,需要明確觀點,然后結合“路滑難走,生命都受到威脅,這時候還顧什么環(huán)?!边@個觀點,做出表達你的看法和理由的回復??梢越Y合實施綠色清雪行動的好處和使用融雪劑能夠快速除雪化冰帶來的危害角度分析。如“腐蝕道路、橋梁等路政設施”“污染地下水資源”“融雪劑還可能腐蝕底盤”等。融雪劑的危害性是長久的,范圍之廣,還有一些未知的危害性。雖然人工清雪面臨困難很大,但是環(huán)保,可以實現(xiàn)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展等。【點睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字數(shù)一般在100到300字以內(nèi)。從表達方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠對某一事物、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果)面面俱到,一般以事件的某個環(huán)節(jié)或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進而揭示事件的意義,展示人物的個性。說明類微寫作的對象可以是日常物品、影視作品,可以是場所、建筑、時令特征,也可以是漫畫等。事物說明文的寫作關鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說明文重在準確、全面。語言要通俗易懂、科學嚴謹。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結合描寫、議論等表達方式,抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。應用類微寫作要了解其基本格式要求,如標題、稱呼語、問候語、結束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達的簡明、連貫、得體。8、認同。薛寶釵八面玲瓏、事事力求周全,是知世故而又最世故的人了。寶釵的妥帖和世故,讓她得到了王夫人的喜愛、丫鬟們都稱贊她,她的風頭壓過了黛玉。寶釵的圓滑世故,獲得了王夫人的好感,讓孤苦無依的湘云把她當親姐姐看待,收買了襲人。但是寶釵卻始終得不到賈母的喜愛,除了賈母偏心自己的外孫女黛玉之外,重要的是賈母對寶釵這個人的否定。如果說寶釵是知世故而世故,那么黛玉便是知世故而不世故,寶釵寶釵無論做什么都是為己之利而為之,而黛玉永遠站在道德的制高點。黛玉知道自己在賈府中尷尬的地位,所以事事小心謹慎、不肯多走一步路,多說一句話。怕下人多嘴多舌,她寧愿自己委屈些,也不肯麻煩別人。寶釵和她推心置腹的說了一番話,她便不再對寶釵設防,還坦然的告訴寶釵自己以前誤會了她。賈母對她的寵愛和寶玉是一個層次,她卻從來不曾恃寵而驕。王夫人對她心存偏見,她從不違心的討好。金釧兒

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