期末考試動員國旗下講話稿3篇

期末考試動員國旗下講話稿3篇期末考試動員國旗下講話稿一：同學們：當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。今天，我不想談關于復習方法或是復習內(nèi)容之類的問習題。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問習題。有這樣一句格言：“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么阻礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。一、避免使用否定自己的語言。“我不行?！薄拔沂莻€沒用的人?！薄拔液鼙俊！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話?假如是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行!”二、追求成功，但沒必要苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是沒必要要的。三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，假如只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產(chǎn)生自信。四、試試看，你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的時機，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是到達成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。期末考試動員國旗下講話稿二：敬愛的教師、同學：大家早上好!今天我演講的習題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們實驗中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋謝，假設不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假設不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的燦爛。第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的翱翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。第四，誠信考場，成功的人生。我們修遠實驗中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氣氛，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，持之以恒人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上旗開得勝的一把利劍。假如給我一滴水，我可以還你一個太陽;假如給我一塊石頭，我可以還你一座大山;假如給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的教師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的教師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲翱翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即便再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的燦爛。相信自己吧，人間自有公允，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。謝謝大家，我的演講結束。期末考試動員國旗下講話稿三：教師們、同學們：大家早上好!我今天演講的習題目是“努力拼搏誠信考試”。學校的生活是緊張、繁忙而又充實的。而光陰就在同學們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在莊重緊張的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間，從開學到今天，已有3個多月的時間。從本周開始，我們將迎來考試?？荚?，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進行系統(tǒng)的總結歸納與穩(wěn)固，其實不斷提高自己分析問習題和解決問習題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改良，教學措施的調(diào)整和施行，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學相長。在僅有的幾天復習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。一、勇于考試。每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應該怎樣去做?毛澤東在解放戰(zhàn)爭期間有個著名的闡述：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了?這是我們每一個同學要常常思考的問習題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時，要做好復習迎考準備，假如沒有須要的復習備考，說自己對考試有信心，那是盲目自信。做好考前的復習工作是我們獲得較好成績的前提條件。由于期中復習時間短，我們更應該周密安排復習時間。例如，同學們將各科的錯習題集整理好，并從錯習題集中找出自己平常存在的問習題，對復習什么、如何復習做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復習的主動權，才能擁有更多的復習時間，才能形成更好的復習效果。二、學會考試。假如說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人，那么學會考試就是在戰(zhàn)術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的時機。在過去的3個多月的時間里，各年級都進行了月考和成績分析，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢?首先，要學會總結歸納?？偨Y歸納過去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，屢次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是獲得好成績的保證。其次，在考前做好須要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平常的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎?再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易習題目怎樣處理等。同樣，考試試卷的命習題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們認真對待，不斷總結歸納，循序漸進，一定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績。三、誠信考試。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應是每個學習者所遵守的守則。但每次考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴?！胺謹?shù)誠可貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧于心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向教師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量本身時，我們的生活才更真實，我們的淺笑才會更絢爛。同時，作為學校也會一如既往的莊重考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正。確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成莊重的考風，才能保證我們