新版人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃例文

?新版人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：(1)純熟掌握分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算，解決實(shí)際問(wèn)題。(2)理解比例的根本性質(zhì)，解決簡(jiǎn)單的比例問(wèn)題。(3)掌握?qǐng)A的根本知識(shí)，包括圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算。(4)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析才能。2.過(guò)程與方法：(1)通過(guò)實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。(2)借助圖形，直觀地理解比例的性質(zhì)，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。(3)利用實(shí)物或模型，引導(dǎo)學(xué)生探究圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算方法。(4)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理、分析數(shù)據(jù)的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)。(3)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍惜資的意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算(1)分?jǐn)?shù)的加減法(2)分?jǐn)?shù)的乘除法(3)分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算2.第二單元：比例(1)比例的概念(2)比例的根本性質(zhì)(3)解比例(4)比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用3.第三單元：圓(1)圓的認(rèn)識(shí)(2)圓的周長(zhǎng)(3)圓的面積4.第四單元：統(tǒng)計(jì)(1)統(tǒng)計(jì)圖表的種類(lèi)及作用(2)制作統(tǒng)計(jì)圖表(3)分析統(tǒng)計(jì)圖表三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：(1)分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算(2)比例的性質(zhì)及應(yīng)用(3)圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算(4)統(tǒng)計(jì)圖表的制作與分析2.教學(xué)難點(diǎn)：(1)分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算(2)比例的性質(zhì)及應(yīng)用(3)圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.運(yùn)用直觀教具，幫助學(xué)生形象地理解數(shù)學(xué)概念。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。4.采用小組合作、討論的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5.注重個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生充分展示自己的時(shí)機(jī)。6.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。7.定期進(jìn)展評(píng)價(jià)，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。五、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元：分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算〔2課時(shí)〕2.第二單元：比例〔3課時(shí)〕3.第三單元：圓〔4課時(shí)〕4.第四單元：統(tǒng)計(jì)〔2課時(shí)〕總計(jì)：11課時(shí)六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)答復(fù)等情況，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.單元測(cè)試：定期進(jìn)展單元測(cè)試，理解學(xué)生的掌握程度。4.學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。5.家長(zhǎng)反應(yīng)：與家長(zhǎng)保持溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)方法的創(chuàng)新與理論：(1)引入游戲化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)利用信息技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)開(kāi)展數(shù)學(xué)理論活動(dòng)，讓學(xué)生在理論中掌握知識(shí)，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。2.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化：(1)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)。(2)引入同學(xué)間的互評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和批判性思維。(3)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思才能。3.家校合作的加強(qiáng)：(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。(2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。(3)建立家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.教學(xué)資的整合與利用：(1)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(2)利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等資，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。(3)引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資，拓寬學(xué)習(xí)渠道。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：(1)分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算(2)比例的性質(zhì)及應(yīng)用(3)圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算(4)統(tǒng)計(jì)圖表的制作與分析2.考前須知：(1)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。(2)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。(3)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的